考研英语如何备考阅读题

时间：2025-09-15 18:26:04 晶敏考研英语我要投稿

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2025考研英语如何备考阅读题

　　考研英语阅读理解的文章多来自于近五年以来的英美主流杂志报刊，如：The Economist(《经济学人》)、Newsweek(《新闻周刊》)、Scientific American(《科学美国人》)、Time(《时代周刊》)、Nature(《自然》)、The Guardian(《卫报》)等。

2025考研英语如何备考阅读题

　　但即使这样，我也不建议做《考研英语阅读同源外刊时文精析》类似的书，因为性价比太低了。之前，我也看过几篇这种同源文章，结果发现真题对原文改动好大，用我同学的话说几乎是“体无完肤”了，所以我个人并不建议做这个。

　　培养英语阅读思维并不是单纯靠增加阅读量，更多地是靠改变阅读方法。

　　(一)英语阅读思维是什么?

　　首先，请大家搞清楚所谓的英语思维是什么?到底存不存在?

　　如果这里所说的“英语思维”是指“英语阅读思维”的话，那么绝对是存在的。那么英语阅读思维指的是什么呢?

　　GRE老师维C上校曾经说：“对于那些英语是母语的人，当他们看英文的时候，到底什么出现在他们脑海里?答案好像很简单，和我们看中文一样。你平时无论是看中文也好，听别人说话也好，有没有这种感觉?那就是，尽管你还没看到后面，但你貌似隐隐约约的知道后面会说啥。这种能力，简称anticipate,又或者是expectation。阅读的时候，看到的每一个段落、句子、短语甚至每一个单词，都应该思考：why?作者为什么用这个单词，有什么目的?这个单词(或者句子等)，到底和文章的展开是什么关系。”

　　个人认为这是关于英语阅读思维的最好解释。

　　有了一定的单词基础和语法知识，却还是看不懂文章。Why?因为你的阅读方法不对。你读的并不是整个文章，而是一个个独立的单词、句子。

　　整个文章，是一个整体，一定要联系起来，而不是孤立、独立的理解某一单词、某一句子、某一段落。

　　看文章，不仅仅要认识单词，还要搞清楚文章的结构、写作意图、逻辑关系。只有这样读文章，才能算是按英语阅读思维来读的;能够这样读文章，再掌握一定的做题技巧，那么答题肯定就没有问题了。

　　(二)如何提高英语阅读理解?

　　做阅读理解考生常见的问题：

　　①词汇量不足

　　②句法知识缺乏

　　③不良阅读习惯

　　④知识面狭窄

　　⑤不会做题

　　⑥心理紧张

　　而在这些问题中，最容易被人忽视的就是不良阅读习惯。

　　然而，良好的阅读方式在提高阅读理解中十分重要：

　　(如何提高阅读理解?适用于任何考试)

　　(三)如何养成良好的阅读方式?

　　可以这么说，对于不同类型考试、考察不同题型的阅读理解来说，与之相适应的阅读方式都各有不同。

　　这里只讲一下适合考研英语的阅读方式。

　　我推荐的阅读方法：“分组读、读结构”阅读法

　　考研英语阅读理解的题型可以概括为四种：细节题、推理判断题、主旨大意题、篇章结构题。

　　但即使是最简单的细节题，也不像四六级英语考试那种，可以直接在原文中找到答案。考研英语的选项大多进行了“同义替换”：大多数阅读考试考的就是同义替换。所以个人认为，研究错误选项为何错用处并不是很大。因为幸福的原因大同小异，不幸的人生各有各的不幸。错误的选项，错误的原因有很多很多，但对绝大多数的题目正确的原因只有一个!那就是同义替换!

　　因此，对于考研英语阅读理解的这一特点，不少培训老师倡导的“原文找关键词、主旨句法”“看不懂文章懂技巧也能答对问题”的说法实在是很扯淡。

　　读懂文章永远是答对问题的前提和基础，不懂文章空谈技巧是很扯淡的行为。

　　考研英语分为基础班、提高班、冲刺班三个阶段是没有错的。但不同的阶段，我们所要做的事却全然不同!

　　基础期：背单词，看长难句语法，做两套左右的真题阅读并培养良好的阅读方式;

　　提高期：先做真题，然后学习答题技巧;

　　冲刺期：点拨。

　　一些考研老师在同学们根本就没有接触真题的基础班上就开始讲答题技巧简直是混蛋呐!!!(当年我也深受其害)

　　(1)阅读步骤：先看文章再看题目，还是先看题目再看文章?

　　这个是不少同学都会问的问题。

　　如果先看文章再看题目，可能会整篇文章看完了，但做题时就把文章内容给忘掉了。这样就需要再拐回去重新看文章，会大大降低考试的做题速度。

　　但如果先看题目的话呢，因为题目经常会指代文中的某样东西，而你又会不知道题目到底是在指代什么，同样不方便。

　　到底怎么办呢?

　　最好的方法是先看文章再看题目，但是是要2段2段地看(“分组读”)。

　　因为考研英语是这样的，通常题目是按顺序来出的，就是说，第一道题的答案可以在前2段找，第二道题的答案可以在第3、4段找。然后，最后2题或最后1题可能是需要根据全文来作答的题目。

　　(2)如何读：读结构

　　读完一段，在脑海里回忆和总结下该段段意(可以在该段旁边标注几个关键词)。阅读全文后，理出文章结构。

　　好处：不会忘记读过的内容;有助于弄清各段之间的逻辑关系，理解文章结构。

　　总结文章大意不是看完全文后再总结，而应该一段一段总结。

　　虽然看似浪费时间，但避免了重复阅读，提高了对文章的理解、把握能力，经过几次练习后不会花费很多时间。

　　阅读方式的其他注意点：

　　(3)如何避免阅读耐力?

　　四篇阅读理解再加上文章后的题目，对很多学生来说，这个阅读量还是很大的。所以很容易出现这样一种情况：在做前两篇文章的时候，效率还挺高;但到后两篇阅读的时候，整个人就会觉得比较累了，注意力很难集中，甚至昏昏欲睡，做题效果自然也就大打折扣。

　　这种情况非常普遍，包括我自己在练习的时候，也出现了这种问题。你们想啊，北京冬天室内这么暖，空气又不流通，本来就容易困，看的还是题目不是电脑，所以自习室里经常会有不少正在模考英语的考研党做着做着就昏昏欲睡了。

　　这种情况怎么处理呢?主要是有两种方法：

　　①平时抽出一定的时间进行模拟练习，不是一篇一篇的练，而是四篇四篇的练，就是模拟考试现场。通过这样的练习呢，大家会慢慢适应这种节奏。

　　但如果说这样练了一阵子，好像也没啥效果呢，这样该怎么办呢?

　　②转变做题顺序。

　　这个就因人而异了，可以自己摸索。有的人可能会适应“作文——阅读理解2篇——完形填空——阅读理解2篇——新型阅读和翻译”，我也有朋友是喜欢“完形填空——阅读理解2篇——新题型——阅读理解2篇——翻译——作文”。然后，我和我的研友们经过几次试验，是敲定的“阅读理解2篇——完形填空——阅读理解后2篇——新型阅读、翻译、作文”顺序。

　　这个你们就可以自己试一下了，摸索出一个最适合自己的做题顺序。

　　(4)了解背景知识

　　考研英语阅读理解的文章多事选取西方国家尤其是英美广泛关注的话题。但由于不是英语专业的学生，而很多考研辅导机构都忽略了这一点，所以很多学生由于对背景知识缺少了解，而在理解文章时遇到困难。

　　建议：在做题的过程中慢慢积累，不懂的就上网查，不会的就记一下。

　　不需要看英美报刊，见效慢投入高，性价比比较低。

　　常见的：联邦政府和地方政府的关系;美国的司法体系;美国的经济现状、美国的殖民时期。

　　比如说：美国的司法体系(2013年Text4最高法院对亚利桑那州移民法的最后判决、2012年Text2联邦巡回法院控制专利授予数量)

　　美国有两套法院系统，即联邦法院和州法院，各有不同的管辖权。州法院管辖的范围要比联邦法院广一些。州法院对于几乎所有的离婚和儿童监护案件、遗嘱和继承案件、房地产纠纷和青少年案件都有管辖权，并且审理大多数刑事、合同纠纷、交通违章和人身伤害案件。一般来说，联邦法院可以审理涉及美国政府或者政府官员、美国宪法或联邦法律以及州与州之间或者美国公民和外国公民之间的纠纷案件。

　　联邦法律要求联邦法院和州法院互相承认对方的判决，但是按照宪法的有关条款，联邦法律优先于任何与其冲突的州的法律。

　　美国最高法院

　　一审法院

　　上诉法院

　　而且，我们可以在了解背景资料的过程中，积累相关词汇。

　　与司法有关的词汇

　　司法过程：

　　(1)首先，一个案件的发生，必须有受害者(victim)，通常情况下，受害方也是原告(plaintiff)。

　　(2)既然有犯罪，那就一定有罪犯(criminal)，不过在没有被定罪前，只能叫做嫌疑犯(suspect)。通常情况下，他也是被告(defendant)。

　　(3)警察(police)负责案件的侦破，具体的经办人员侦察员(detective/investigator)。在美国，地方警察在口语中被叫做cop，联邦警察是agent。

　　(4)在刑事犯罪的情况下，必须有检察官(prosecutor)来充当起诉方(accuser)。

　　(5)起诉后，原告和被告都会找律师(lawyer)，书面的称呼是attorney。美国律师协会叫做

　　American Bar Association，ABA。

　　(6)既然上了法庭，审判由法官(judge)主持。

　　(7)审讯过程中，法庭会传唤证人(witness)。

　　(8)是否有罪由陪审团(jury)决定。

　　其他：circuit 巡回法院

　　conduct a review of sth. 对……开展复审

　　filing 案卷

　　(5)避免专业性思考

　　考研英语是面对各个专业的公共考试，所以说考研英语的题目会尽可能地避免专业性太强的问题，以保证公平。所以有一些文章可能会与你的专业相符合，遇到这样的问题你会觉得开心，因为你可能会对其比较熟悉，但是在做题的时候请记住一定不要进行专业性思考。

　　首先，由于要保证公正性，出题老师不会考太深的问题(就是专业性太强的问题)，所以一些只是考察文章表面信息的题目你可能会想得很多，结果就容易出错;

　　其次，一些文章可能是反对批驳你了解的这个学术观点的，但是由于你已经有了这个学术观点是正确的这样一个既定思维，所以你可能没大读懂这篇文章其实是一篇批驳文，这样你就和作者意图发生了背离。

　　典型例子：2012年Text2新型媒体营销、2010年Text3《引爆点》、

　　2010年完形填空“霍桑试验”

　　(6)总结

　　考研英语考纲里面对阅读部分的说明是什么：

　　最关键的是要：读懂文章，理解文章的结构、逻辑关系和主旨。

　　误区：过于依靠关键词、易出题处!

　　(1)理解文章、弄清结构才是做好阅读理解的正确方法!

　　(2)找关键词和易出题处只是方便做题。

　　“分意群、读结构”阅读法的好处：

　　(1)避免了重复阅读，提高阅读和做题效率

　　(2)便于理清结构，更容易把握作者的写作主旨和意图

　　(3)找答案非常方便

　　考研英语的确很难，被称为是“中国最难的英语考试”。

　　考研英语奇难无比，深奥无穷，但是Nothing is impossible!

　　只要踏实努力，考研英语就能取得不错的成绩。

　　这篇答案只讲了考研英语的阅读理解的阅读方式问题。有其他考研英语问题的可以在评论中问或私信问。

　　众所周知，和许多考试一样，考研英语的所有复习材料中最好的是历年真题。对于阅读来说，真题显得尤为珍贵。而考生复习时真的有好好利用真题吗？很多同学仅仅停留在做完题目对完答案的地步，这对真题来说是浪费。怎样让有限的真题发挥最大的价值呢？考研英语阅读理解真题一定要做到精读，精读步骤需要经历以下几步：

　　第一步，做真题、对答案，理解

　　刚开始做考研英语阅读理解时，大家可以抛开时间观念，做完即可。但是在做完4套真题之后，建议大家按照考试时间来做，即70－80分钟之内搞定4篇阅读理解。毕竟阅读理解速度就是关键。做完之后，对照真题给出的答案，理解为什么对为什么错。这才是第一步。

　　第二步，查出并整理生词、词组

　　大家可以利用词典将自己真题中不认识的单词、词组查出来，然后整理到笔记本上，这个词汇本是后期要反复看的，目的是增加词汇量。真题中有大量的固定搭配，这些大家也是需要记忆的，还可以运用到之后的写作当中。后期大家还可以将生词和词组进行归类，分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等，将词义相同反复出现的单词也可以进行归类。

　　第三步，翻译真题，整理并理解长难句

　　直接对照原文在笔记本上进行翻译即可，不必抄一句英文翻译一句汉语。翻译完毕之后，换另外一支颜色的笔，在笔记本上对照真题翻译原文做修改工作。通过这个过程纠正自己的翻译思维，增加翻译能力。如果翻译的不正确，别气馁，努力找出原因并加以改正。如果是单词中的一词多义造成的翻译障碍，词典可以帮助同学们。如果这个句子是长难句，同学们更需要花大量的时间来理解。真题中的大量长难句要整理到笔记本中，然后做翻译。这个过程可以增加长难句破解和翻译的能力。

　　英语和汉语是两种截然不同的语言，语法结构和逻辑思维习惯都不太一样，同学们需要分析句子的语法和逻辑结构。找到句子主干和修饰语，弄清修饰语与主干是什么修饰关系。最后，根据单词和逻辑关系，重新组合成汉语译文。

　　第四步，标记题目在原文中对应的位置，并且写上题号

　　这个工作可以让大家清楚理解出题人喜欢在文中什么位置和什么特点的句子中出题，大家还需要对照原文中的句子和题目中的最佳选项做同义替换，看清楚最佳选项和原句是什么关系。哪些单词做了改动，哪些单词没有改动，干扰选项的出处在哪里。做到对最佳选项产生熟悉感。

　　第五步，考生们还需要每天朗读翻译过的文章

　　如果有能力，好的文章自然可以背诵。当然，朗读为主！

　　只有做好了以上这几个方面，英语阅读理解真题才算是掌握比较透彻。阅读理解真题一定不要对完答案就抛到脑后，真题数量有限，按照以上步骤仔细研读才能让真题的利用率发挥到最大！

　　考研英语阅读不管是英语(一)还是(二)，每年都会有考察作者态度题。英语(二)考察的第6个能力是理解作者的意图、观点或态度。那下面就来谈谈如何解态度题。

　　首先，要学会识别态度题。

　　态度的标志是含有attitude或者是theauthorbelieves/seems/considers/regards等等。选项的特征是opposition反对、suspicion怀疑的、pessimistic悲观的、approval支持、impartial公平的、objective客观的、sensitive敏感的、不能选的是biased有偏见的、puzzling迷惑的、subjective主观的、indifference冷漠。

　　第二，作者态度只分为三大类。

　　除了这3类没有任何其他态度。如果4个选项中有2个或以上同类的选项，那肯定是错的。正确的答案只有一个。这三类是1)支持，赞同和乐观;2)客观，中立和3)反对，批评，怀疑和悲观。漠不关心，令人迷惑的，有偏见的这些都不能做正确的选项。

　　第三,从文章中识别作者态度有以下方法:

　　1)当没有明确作者态度的词或句子时，要特别敏锐的定位带有褒贬义或含有感情色彩的词，尤其是出现在中心句或文章主线当中如fortunately,excessively,toomany一定要划出来。

　　2)要特别注意作者的例子，当没有找到作者态度的时候，注意作者为了表达态度的例子。如果正反都出现，那就是中立的态度。

　　3)串线法，认真读首段和各段首尾句和转折处。这样从整体上看谋篇。能很好的看到作者的态度。

　　第四，要特别注意的是，最近几年的出题趋势。

　　1)开始不仅仅考察作者的态度，还开始考察文中某个人观点和态度是什么。

　　2)选项开始出现不再是态度明确的肯定或否定的词，而改为带有程度限制的词语。比如reserved(有保留的)，tempered(温和的，缓和的)因为持有保留态度的观点比较客观。

　　3)一般带有绝对化或过于强烈的词修饰的选项一定是错的。

　　此外，就历年真题而言，大家可以参考英语(一)1998年62题，1999年54题，2002年55题，2003年58题,2004年52,55题来一起练习下这个做题技巧。跨考考研老师建议同学们要带着研究的性质去做真题。在刚开始做真题时，一套真题可能要做4~5个小时，再加上纠错、归纳、做笔记的时间，吃透一套真题大概得花2~3天的时间，但这个步骤的时间一定要舍得花，因为这是锻炼归纳、总结能力最好的方法。只有归纳、总结的能力上去了，才能在考试中对新题型、新题目触类旁通，考研最后才有可能取得高分。最典型的就是英语阅读理解的态度题，这是历年来英语丢分最高的题型之一。这一类型题目的答案往往是隐藏在众多的线索当中，需要同学们运用逻辑推理、把握重要信息等众多判断能力，尤其是把握复杂句结构的分析能力才能得出正确答案。这就需要同学们在日常练习中有意识地去锻炼这些综合能力，才能提高做题的正确率。

　　关于选择题部分，翻看一下历年真题就可以了解基本情况，在阅读理解部分中它是最稳定的一个大部分，多年来几乎未变化，分值是40分。对选择题做深一步的研究我们还可以发现考研阅读理解在考察内容上大致可以分为四种基本类型：细节题、主旨题、识词题、推断题。具体来说：

　　细节题

　　这类题占70%左右，就是根据文章中具体细节信息做出提问的题目，题干一般由who，what, when, where, why, 和how围绕展开。

　　这类问题都可以从原文中找到答案，与原文意思相同的才是正确的，不能单纯的看表面文字有多少相同。如07年真题第28题，题目问的是人们如今不能在IQ测试中得到像Savant那样高分数的原因。对于这道题，我们首先应回到原文的出题点，即文章第四“super high scores like vos savant’s are no longer possible, because scoring is now based on a statistical population distribution among age peers, rather than simply dividing the mental age ...” 再看四个选项，只有第一项的与这句的意思一致，即IQ的计算方法改变了，其他三项或者与文章意思相反，或者文章根本没有提及。

　　主旨题

　　这类题题干经常出现的标志词有：main idea、best title、purpose、conclusion、topic、idea、tone、attitude等。

　　若是仅问其中某一段的中心思想，则可将该段的首、尾句加起来考虑；如问整篇文章的主旨，首先要充分利用每个段落主题句的共性来准确确定文章主题词，进而确定文章主旨；考查作者对文章所谈问题的态度题目，一般都是分析这类题目需要多注意文章开头、结尾等传达作者感情倾向的地方。如07年真题第30题，本题问作者对IQ测试的态度，此题不能根据文章具体的某一处得出答案，只能在全面把握文章整体内容的基础上得出答案，根据作者所举的IQ测试得分低的人也能在其它考试中得高分等例子，可见作者对IQ测试持否定的态度，明白了这一点，很容易选出正确答案。

　　识词题

　　这类题常问考生一些不认识、从未见过的一些生词或词组的意思是什么。

　　这类题所考的单词不是大纲范围外的词汇就是大纲范围内词汇的生僻含义，所以答这种题不能仅靠自己记忆的单词的含义，否则很容易出错，需要根据文章内容去判断。这种题的解题方法就是在所要推测词的附近进行搜索。07年真题第22题考mania的意思，遵循这个规律，我们很容易在mania前面找到“mad”，结合句子结构，我门可以判断这两个词的意思一致，而选项中与它对应的就是“crazy”。

　　推断题

　　根据文章中的具体细节或段落信息做出提问并且推断作者言外之意的问题，其典型词有两个：infer和imply。

　　本类题原文中没有现成的答案，只能根据所给信息进行推理，也就是说必须以原文中某句话或某个词语为依据去合理推测才能找到合适的答案。首先要根据题目的提示，定位推断的根据，然后仔细区分四个选项的意思差别，一般可以排除与原文意思明显不一致的，再从剩下的选项中选择与全文意思最相近的一项，必要时还可以使用“逆推法”，即看从选项中能否推出原文的意思来。如07真题第34题，“it can be inferfromthe last paragraph that ”。首先，我们应把推断的根据放在最后一段，通过阅读最后一段，我们可以排除与原文意思差别很大的A、B两项；而C、D两项意思较近，一个是经济问题会带来政治问题，一个是经济问题指示着政治问题。根据原文最后一句“the financial fallout has begun ,and the political fallout may not be far behind.”可见经济问题已经发生，而政治问题还未发生，它们之间是并列的关系，而不是从属的关系，所以应选C。

　　很多考研人在复习考研英语阅读时都有一个棘手的难题：有的时候一个题都不错，有的时候五个问题能错四个，错得离谱，错得揪心。这是怎么回事？邪门了？其实大家就是没有把握问题的关键。我刚刚开始复习考研英语时也是这样的情况，非常让人郁闷，但是经过一段时间仔细分析，加上辅导老师的讲解，我慢慢发现这种情况的根源，也找到了一些复习方法，这里和大家分享一下。

　　一、考研英语阅读错题的根源

　　考研英语复习时，我们一般是结合历年真题来进行的，因为真题具有权威性，历年出题也非常科学和合理，是最有效的复习参考资料，但是这时就出现一个问题，就是复习时候的真题答案很多都被我们背下来了，所以再看见的时候，能全部做对不是我们能力有了明显的提高，而是那种答案还在脑子中，已经有了印象。

　　另外，考研英语阅读有难度，遇到一篇文章，做的时候误打误撞也可能会全对，但是运气不好，那么就会错误百出，这最根本的原因是自己在分析问题的时候还是没有找到方法和技巧，不知道如何解题，不知道命题人在考查考生什么能力。

　　二、解决方法

　　1.减少做题量

　　要杜绝这种现象，首先不要着急做题，要自己分析下考研英语阅读理解的命题特点、方式、思路等，掌握做题的方法和技巧，然后再适当辅助做题，锻炼自己的应用能力和解题能力，只有这样才能在考研英语阅读上提高分数。我当时也在这方面栽跟头，在学长推荐下报了网上辅导，跟着老师不断学习分析问题和解决问题的方法和技巧，三个月的时间，我做题的时间少，听课的时间多，这样反而让我的正确率更加高，做题的盲目性也减少不少。所以建议大家一定不要一味做题，喧宾夺主，毕竟我们平时做的题目在考研的时候是不会考的。

　　2.真题复习要得法

　　要是你复习时候总是看英语真题，那么你不妨复习完之后放一段时间，两个月之后再将真题做一遍，这样用你学到的方法和技巧进行复习，既能锻炼自己解题的能力，还不会因为背答案干扰自己的信心。

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