中学教师资格证综合素质试题卷
无论是在学习还是在工作中,许多人都需要跟试题打交道,试题可以帮助主办方了解考生某方面的知识或技能状况。大家知道什么样的试题才是规范的吗?以下是小编为大家收集的中学教师资格证综合素质试题卷,仅供参考,欢迎大家阅读。

中学教师资格证综合素质试题卷 1
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1.教师在教育学生之前.充分了解学生的年龄特征.这体现的知识结构类型是( )。
A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
2.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约.构成一个有机整体,其中起统帅和灵魂作用的是( )。
A.智育
B.体育
C.劳动技术
D.德育
3.王老师认为听话、成绩好的学生才是好学生,她对于那些考试考前几名的学生总是格外照顾。她的这种做法忽视的是( )。
A.学生的完整性
B.学生的个体性
C.学生的独立性
D.学生的发展性
4.下列哪一项不属于现代学生观的范畴?( )
A.教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B.教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用
C.教师要尊重学生.师生之间要平等相处
D.视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器
5.教师要不断进行专业发展,体现的职业道德是( )。
A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.终身学习
6.陶行知说过:“要人敬的必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是( )。
A.关爱学生
B.为人师表
C.教书育人
D.爱岗敬业
7.鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯:“在生活的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱。也以为快活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。下列说法,正确的是( )。
A.陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业
B.陶行知是值得学习的体现了关爱学生
C.鲁迅是优秀的人民教师
D.鲁迅的做法体现了为人师表
8.作为教师,对待右图的情况,我们应该( )。
A.廉洁从教,拒绝一切礼物
B.来者不拒,“拿人钱财.替人消灾”
C.恰当接受学生自制的小礼物
D.公平公正,收礼后也要公正地对待每一位学生
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国要巩固义务教育普及成果,坚持以( )管理为主,以全日制公办中小学为主。确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
A.县级地方
B.输入地政府
C.输出地政府
D.流入地政府和输出地政府
10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、( )等教学管理制度改革。
A.分组教学
B.个别教学
C.导生制
D.导师制
11.下列关于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,表述不正确的是( )。
A.有组织机构和章程
B.有优秀的教师
C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备等
D.有必备的办学资金和稳定的经费来源
12.下列不需要依据教师考核结果的是( )。
A.奖金发放
B.受聘任教
C.晋升工资
D.实施奖惩
13.陈某担任某学校数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满、学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的( )。
A.教育教学权
B.参加进修权
C.获得报酬权
D.指导评价权
14.国务院和县级以上地方改善薄弱学校的办学条件.保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。这些做法都是为了促进义务教育( )。
A.均衡发展
B.公平公正
C.全面实施
D.重点发展
15.对未成年人( )的矫治与犯罪行为的预防,依照预防未成年人犯罪法的规定执行。
A.严重不良行为
B.不良行为
C.偷盗行为
D.抢劫行为
16.依据相关法律,下列说法正确的是( )
A.十二岁的李某在父母离异后跟随父亲居住,其生母无需履行教育子女的义务
B.十五岁的王某脱离父母监护.单独居住
C.八年级学生小刚旷课后.班主任立即与其父母取得联系
D.学校附近的营业性歌舞娱乐场所允许十六周岁的学生进入
17.学生发生伤害事故.成年学生或者未成年学生的监护人可以依法直接提起诉讼。教育行政部门收到调节申请.认为必要的,可以指定专门人员进行调节,并应当在受理申请之日起( )日内完成调解。
A.15
B.30
C.45
D.60
18.“豆蔻年华”是指( )。
A.十七八岁的少年
B.十三四岁的少年
C.十七八岁的少女
D.十三四岁的少女
19.我国面积最大的咸水湖泊是( )。
A.青海湖
B.鄱阳湖
C.太湖
D.洞庭湖
20.《卖报歌》是以下哪位音乐家的作品?( )
A.冼星海
B.聂耳
C.贺绿汀
D.华彦钧
21.下列文学作品不属于《伊索寓言》的是( )。
A.《胡桃夹子与老鼠王》
B.《龟兔赛跑》
C.《乌鸦喝水》
D.《狐狸和葡萄》
22.下列文学作品属于浪漫主义风格的是( )。
A.《茅屋为秋风所破歌》
B.《望庐山瀑布》
C.《石壕吏》
D.《新婚别》
23.下列四个事件.最终成为第一次战争导火索的是( )。
A.虎门销烟
B.义和团运动
C.火烧圆明园
D.太平天国运动
24.确立中国实施改革开放战略方针的重要会议是( )。
A.十一届一中全会
B.十一届二中全会
C.十一届三中全会
D.十一届四中全会
25.在2006年8月24日国际天文学联合会大会上,被视为太阳系的“矮行星”,不再被视为大行星的是( )。
A.海王星
B.冥王星
C.天王星
D.白矮星
26.在Word文档中,可以显示分页效果的视图方式是( )。
A.普通
B.大纲
C.页面
D.主控文档
27.Excel工作表中,如果单元格B2中为“星期一”,那么向下拖动填充手柄到B4,则84中应为( )。
A.星期一
B.星期二
C.星期三
D.星期四
28.如果小明和小新都没有考试及格的话.那么小敏就一定及格了。要推出“小明考试及格了”的结论.则需要再加上以下哪项条件?( )
A.小敏及格了
B.小敏没有及格
C.小新没有及格
D.小新和小敏都没有及格
29.关于某公司职员的工作状况有如下三个描述:“该公司所有职员都恪尽职守”“该公司职员并不都恪尽职守”“文茜女士恪尽职守”,其中有两个描述是假的。
根据题干,仍不能确定下面哪个选项的真假?( )
A.文茜女士未恪尽职守
B.该公司所有职员都不恪尽职守
C.该公司有些职员不恪尽职守
D.该公司所有职员都恪尽职守
二、材料分析题(本大题共3小题。每小题l4分,共42分)
30.阅读材料,回答问题。
张同学从小酷爱天文。每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有学习天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学.几年后硕士毕业.被分配在北京天文馆工作。
结合材料内容,从职业理念的角度评析一下班主任的做法。(14分)
31.阅读材料,回答问题。
从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀。经过多年努力,她成为一名优秀的小学教师,先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞赛三等奖。她积极承担省、市级教育科研项目,撰写了多篇论文,并获得了省、市教育科研奖励。在日常的教育教学中,她以母亲般的爱心关爱每一个学生,尤其对于家庭困难、父母离异的学生爱护有加,受到了学生和家长的交口称赞。
试运用教师职业道德知识对赵老师的做法进行分析。(14分)
32.阅读下列材料,回答问题。
月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?
你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的'变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!
你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。而吴刚是仙,可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗?
这是一个多么奇妙的谜语!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解。或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个圆、一个圆的完成啊!
试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春。春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。就是这么不断地否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。
所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生气勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿。我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。
月,对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜。让我看见了这个世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。
《月夜》贾平凹作于1981年11月29日静虚村
(1)怎样理解“你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。”(4分)
(2)用地球、轨道、弹球、旋转等是圆的来说明什么?(10分)
三、作文题(本大题1小题,50分)
33.阅读下面材料。根据要求作文。
材料一:山东省枣庄39中根据学生成绩好坏。为学校部分班级的学生分别发放红黄绿三种颜色的作业本。校方称这是分层次作业,是为帮助学生缩小差距。而家长认为,学校这样做,容易伤害成绩差的学生的自尊心。
材料二:陕西省西安市一所小学让“后进生”佩戴“绿领巾”。紧随其后,包头市一所中学给成绩好的学生穿上了带有商业赞助色彩的“红校服”。结果都招致网友和公众的一致批评,学校最终也被迫把“绿领巾”和“红校服”取消了事。
中小学教育频出“新招”,“有色教育”层出不穷.引起社会广泛议论。假如你是一名教师,对于这些事件.你怎么看.心灵深处最想说的是什么?
要求:用规范的现代汉语写作。题目自拟,立意自定;观点明确;分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于1000字。
参考答案及解析:
一、单项选择题
1.【知识点】职业理念——教师观
【答案】D。
【解析】了解学生的年龄特征,要求教师应该有必备的教育科学知识。
2.【知识点】职业理念——教育观
【答案】D。
3.【知识点】职业理念——学生观
【答案】D。
4.【知识点】职业理念——学生观
【答案】D。
【解析】现代学生观认为学生具有主观能动性,学生是独立的人。
5.【知识点】教师职业道德
【答案】D。
6.【知识点】教师职业道德
【答案】B。
【解析】这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,是一种重要的教育力量。因此,教师要做好示范,为人师表。
7.【知识点】教师职业道德
【答案】A。
【解析】爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。案例表现的是陶行知先生的爱岗敬业。
8.【知识点】教师职业道德
【答案】C。
【解析】教师职业道德要求教师要廉洁从教,不可,接受学生及家长的“贿赂”,公平公正地对待学生;但作为与学生进行情感交流的重要渠道,学生自己制作或购买的表达心意的小礼物.可以适当接受。
9.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》
【答案】B。
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》义务教育中提出,巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
10.【知识点】教育法律法规——《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
【答案】D。
【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》关于人才培养体制改革中提出。创新人才培养模式要注重学思结合、知行统一、因材施教。其中注重因材施教就是指要关注学生不同特点和个性差异.发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。
11.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教育法》
【答案】B。
【解析】《中华人民共和国教育法》第二十六条规定,设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。题目中8选项表述是错误的。
12.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》
【答案】A。
【解析】《中华人民共和国教师法》第二十四条规定,教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
13.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》
【答案】B。
【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师有权利参加进修或者其他方式的培训。因此学校剥夺了陈某在职学习、参加进修的权利。
14.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国义务教育法》
【答案】A。
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第六条规定,国务院和县级以上地方应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。
15.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国未成年人保护法》
【答案】A。
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条规定,对未成年人严重不良行为的矫治与犯罪行为的预防,依照预防未成年人犯罪法的规定执行。
16.【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
【答案】C。
【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十一条规定,未成年人的父母离异的,离异双方对子女都有教育的义务。任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。故A项说法错误。第十九条规定.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。故B项错误。第三十三条规定。营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所、应当设置明显的未成年人禁止进入标志.不得允许未成年人进入。故D项错误。
17.【知识点】教育法律法规——《学生伤害事故处理办法》
【答案】D。
【解析】《学生伤害事故处理办法》第十九条规定,教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起60日内完成调解。
18.【知识点】文化素养——教师的文学素养
【答案】D。
【解析】“豆蔻年华”一词指少女十三四岁。该词语出自杜牧的诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”
19.【知识点】文化素养——地理常识
【答案】A。
【解析】青海湖是我国面积最大的咸水湖,面积最大的淡水湖是鄱阳湖。
20.【知识点】文化素养——教师的艺术鉴赏素养
【答案】B。
【解析】聂耳,我国无产阶级革命音乐奠基者,作品有《义勇军进行曲》(田汉作词)、《开路先锋》《卖报歌》等。
21.【知识点】文化素养——教师的文学素养
【答案】A。
【解析】《胡桃夹子与老鼠王》是德国浪漫主义作家霍夫曼为孩子创作的一部出色的童话。
22.【知识点】文化素养——教师的文学素养
【答案】B。
【解析】《望庐山瀑布》是浪漫主义诗人李白的作品,擅长使用夸张的手法来创作诗篇,如“飞流直下三千尺”:其余作品为现实主义诗人杜甫的作品,表达了忧国忧民的情怀。
23.【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养
【答案】A。
【解析】虎门销烟是第一次战争的导火索。
24.【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养
【答案】C。
【解析】十一届三中全会确立了我国改革开放的战略方针。
25.【知识点】文化素养——教师的科学素养
【答案】B。
【解析】在2006年8月24日国际天文学联合会大会上,以绝对多数通过决议5A一行星的定义.以237票对157票通过决议6A一冥王星级天体的定义,冥王星从此被视为太阳系的“矮行星”,不再被视为大行星。
26.【知识点】教师基本能力——信息处理能力
【答案】C。
27.【知识点】教师基本能力——信息处理能力
【答案】C。
28【知识点】教师基本能力——逻辑思维能力
【答案】D。
【解析】题干是一个前件为联言命题的充分条件假言命题。要想推出“小明考试及格”,则需要否定后件。即“小敏没有及格”;根据推理规则,推出否定的前件,即“小明或小新考试及格”;相容选言命题。否定一个选言肢则可肯定另一个选言肢,即要想推出小明考试及格,需要新考试不及格。故答案选D。
29.【知识点】教师基本能力——逻辑思维能力
【答案】B。
【解析】“该公司职员并不都恪尽职守”等值于“该公司有些职员不恪尽职守”。那么它和“该公司所有职员都恪尽职守”是矛盾关系.必有一真一假,由题干中有两个描述是假的,则“文茜女士恪尽职守”为假,“该公司所有职员都恪尽职守”也为假.“该公司有些职员不恪尽职守”必然为真。因此A、C、D三项都可以确定真假.而B项可能为真也可能为假。故答案选B。
二、材料分析题
30.【知识点】职业理念
【参考答案】
材料中班主任的做法是合理的,符合职业理念的要求。值得学习。
首先,素质教育是促进学生个性发展的教育。材料中,张同学酷爱天文,被家长阻拦,但是班主任老师通过帮助张同学做人生规划.将爱好与学科结合起来,促进了张同学个性的发展,对张同学以后从事自己喜欢的工作有很大的促进作用。
其次,新课改的教学观认为教学要从“关注学科”转向“关注人”。材料中,班主任老师帮助爱好天文的张同学将学科和爱好结合起来.并使其有了很好的发展。关注了学生的发展及情感体验。
再次,“以人为本”的学生观要求学生是独特的人,是具有自身独特性的。材料中,张同学从小热爱天文,和其他学生相比,是很独特的,班主任能够认识到这一点,并以此为契机,促进学生的发展,是很好的做法。
最后。新课程改革下的教师观认为教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。材料中,班主任能够将张同学的优势和教学结合起来,促进他的兴趣及学习的双重发展.符合新课改教师观的要求。
所以,身为一名教师,要谨记素质教育观、以人为本的学生观、新课改的教师观及教学观的要求。促进学生优势的发挥,健康的成长。
31.【知识点】教师职业道德
【参考答案】
赵老师的做法践行了教师职业道德规范,值得每一位教师学习。
首先,赵老师的做法体现了教书育人,严谨治学的职业道德。教书育人要求教师遵循教育规律,钻研教学技能,实施素质教育。材料中,赵老师刻苦钻研,做到了“干一行、爱一行、精一行”,在教学上颇有成就。
其次,赵老师的做法体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论水平,不断积累和发展自己的教学经验。材料中,赵老师在任教期间,认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,为良好的教学效果奠定基础。
最后,赵老师的行为体现了关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护每一位学生,做学生的良师益友。材料中,赵老师用母亲般的关怀关心爱护每一位学生,对个别困难学生更是关注有加.受到了学生和家长的好评。
因此,作为一名教师,要像赵老师一样,不断发展和提升自己的教育教学能力,关心爱护每一位学生,脚踏实地地促进学生的发展。
32.【知识点】教师基本能力——阅读理解能力
【参考答案】
(1)“你对于人就是那砍不断的桂树”是指月有自己的运行规律,时圆时缺,是不以人们的意志为改变的。“人对于你就是那不能歇息的吴刚”是指人的一生都在为追求美满得意而奋斗。
(2)人的一生也是一个轮回的过程,不必为失败伤心,不必为成功狂喜,不必为生老病死、快乐痛苦而悲喜,好好地活着,尽自己的力量,做好自己的工作.走好自己的人生。
【点评】
第一题:对“你对于人就是那砍不断的桂树。人对于你就是那不能歇息的吴刚”的理解,可以联系上下文,联系文章第二段。月亮有自己的运行规律,时圆时缺,是不以人们的意志为改变的。而“人对于你就是那不能歇息的吴刚”,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀.悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了……人一生都在为追求圆满而努力。
第二题:联系上下文,用地球、轨道、弹球、旋转等是圆的来说人生,指出世上万事万物就像月的形状一样,一个圆、一个圆地完成!无论是事还是人,不都是一次又一次地归复着一个新的圆吗,所以何必为失败而惑,为成功而狂,为老死而悲,为生儿而喜呢?活着就是一切。有败就有成,有悲就有喜,有苦就有乐。这样的人生,才会是无遗憾的人生。生活关键就在于抓住现在,不必特意去追求,有许多事是不可避免的,踏踏实实工作,平平实实生活,踏实地走完自己的人生之圆。为完成天地运动规律的大圆尽自己的力量。这才是我们应有的人生态度。
三、作文题
33.【知识点】教师基本能力——写作能力
【参考范文】
摘掉有色教育的“绿领巾”
近年来。中小学教育频频染“色”。各地相继出现绿领巾、红校服、三色作业本等有色教育事件,引起了社会的广泛关注。学校设立这些制度的初衷是为了激励后进生,但是真正的效果又如何?教育的目的是尽可能地让学生成长、成才,而不是为了学校和老师的业绩、成绩。用充满歧视意味的“有色教育”将学生区分对待.中小学教育已然在功利化的驱使下,走入了歧途。
教育承载着文明的希望,有色教育的背后,折射出的是教育精神的沦丧。有色教育的蔓延将以人为本的教育精神消耗殆尽.而这直接受害者就是在有色教育阴影下的学生。有色教育侵犯了学生的尊严。阻碍了学生的积极进取心,让学生充满了挫败感。在阴影中的学生,就如同在鲜艳的花朵上涂抹油漆。必然会枯萎。作为一名教师,从事的是太阳底下最光辉的职业,就应该摘掉有色教育的“绿领巾”.用太阳的光辉扫除有色教育的阴霾。
教师应该履行神圣传道者的责任。摒弃教育歧视.回归教育宗旨。教育的宗旨是让每个学生感受到平等、尊重与快乐。每一个学生都是一个独立的个体,性格、能力的差异也会导致学习效果的不同。教师应该担当起传道者的责任,公平对待每一个学生,根据学生的个性差异因材施教,践行“在立足点要平等,于出头处争自由”的思想,让每一个学生的潜能都得以充分发挥。只有教师秉承“有教无类”的教育理念,回归教育宗旨,重视对学生德智体美劳全方面的综合评价,抛弃“分数压倒一切”的错误导向。才能真正地摘掉有色眼镜,用平常的眼光去解读每一个学生。
摘掉“绿领巾”教师要做什么?除了制止教育歧视.教师还要维护学生的人格。不仅仅是绿领巾、红校服事件,一些中小学教师甚至要求家长带成绩不好的学生到医院进行“智商测试”,这类有色教育的事件层出不穷.已经严重损害了学生的人格尊严。教育的本质是育人,很难想象。一个从未感受到平等与尊重的“差生”,如何能够拥有健全的人格,如何树立正确的价值观、人生观?“十年树木.百年树人”,教师作为“树人”的一把手,职责不仅仅是让学生学有所成,还要让学生拥有积极向上、追求进取的人格。教师应该成为学生成长路途中的保护伞,不要让有色教育的炽热火焰灼伤学生幼小的心灵。
有色教育的出现是教育事业“低智商”的表现.是教育领域的一种“冷暴力”。在有色教育下,必然会造就出一批“病态”的学生。摘掉有色教育的“绿领巾”,才能让学生在平等、快乐的环境中成长,才能伴着学生度过一个个金色的少年时代,才能见证学生梦想的实现!
【点评】
材料所得出的中心是教师对于有色教育的看法.已经明确了从教师的角度出发。本文的行文思路选择起承转合的结构方式.先阐述了站在教师的角度看有色教育对于学生的损害,再以教师的职业身份.用两个分论点去论述摘掉有色教育绿领巾教师应该怎样做。两个分论点是并列的关系.结合事实论据和理论论据论证教师不但要平等对待每一个学生,还要尊重和维护学生的人格。结尾再次强调考生对于有色教育的看法.是对前面的一个升华总结,最后对于摘掉有色教育的“绿领巾”有个殷切的期望,是文章结尾常用的一种方法,考生可以借鉴学习。
中学教师资格证综合素质试题卷 2
单项选择题
1.在Word中,下列操作不能实现的是( )
A.编辑文档
B.表格处理
C.图形处理
D.数据库管理
2.在word中,如果用户选中了大段文字,不小心按了空格键,则大段文字将被一个空格所代替,此时可用( )操作还原到原先的状态。
A.替换
B.粘贴
C.撤消
D.恢复
3.在Word的编辑状态,被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种,下列关于所设定字号大小的比较中,正确的是( )
A.“四号”大于“五号”
B.“四号”小于“五号”
C.“16磅”大于“18磅”
D.字的大小一样,字体不同
4.在Word的编辑状态,打开了“wl.doe”文档,以“w2.doe”为文件名进行“另存为”操作,则( )
A.当前文档是w1.doc
B.当前文档是w2.doc
C.当前文档是W1.doc与w2.doc
D.w1.doc与w2.doc全被关
5.Word菜单中常会出现一些暗灰色的选项,这表示( )
A.系统运行故障
B.Word本身缺陷
C.文档带病毒
D.这些项在当前无效
6.在word中,选择“另存为”命令后,一般的功能是( )
A.换名存盘
B.关闭文件
C.打开文件
D.没意义
7.在Word中,( )查看方式具有“所见即所得”的`效果,页眉、页脚、分栏和图文框都能显示在真实的位置上,可用于检查文档的外观。
A.普通视图
B.页面视图
C.大纲视图
D.Web版式视图
8.在Word中,下列说法不正确的是( )
A.每次保存时都要选择保存的文件名
B.保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中
C.在“另存为”对话框中选择完“保存位置”“文件名”“保存类型”之后,单击“确定”可实现保存
D.第一次保存时会弹出“另存为”对话框
9.在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将当前打开的文档另存为( )
A.txt文件类型
B.ppt文件类型
C.xls文件类型
D.bat文档类型
10.在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后( )
A.选择的内容被复制到插入点处
B.光标所在的段落内容被复制到剪贴板
C.插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
D.选择的内容被复制到剪贴板
12.在Word的编辑状态下,打开某一文档的作用是( )
A.将指定的文档从内存中读入,并显示在当前窗13
B.将指定的文档从外存中读入,并显示在当前窗口
C.为指定的文档打开一个空白窗口
D.建立一个新的文档
13.Word的两种文本编辑模式是( )
A.改写与删除
B.插入与删除
C.插入与改写
D.复制与删除
14.Word中进行“插入”或“改写”状态的切换,可以使用( )键。
A.Insert
B.Home
C.End
D.Esc
15.在Word中,要把文档内容都选定,可使用的快捷键是( )
A.Ctrl+S
B.Ctrl+A
C.Ctrl+V
D.Ctrl+C
16.在Word中,艺术字被当做是( )对象的一种形式。
A.图片
B.文字
C.表格
D.特殊符号
17.在使用Word编辑文档时,当光标在第一段最末位置,按Delete键,其结果是( )
A.把第二段的第一个字符删除掉
B.仅删除第一段最末行的最后一个字符
C.把第一段落和第二段落合并成了一个段落
D.把第一段落全部删除
18·在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为( )
A.四周型
B.紧密型
C.浮于文字上方
D.衬于文字下方
中学教师资格证综合素质试题卷 3
1、下列不属于我国四大名园的是()。
A.承德避暑山庄
B.北京颐和园
C.苏州留园
D.北京圆明园
参考答案:D
参考解析:我国四大名园分别是:北京颐和园、承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园。
2、教师在教授学生用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法.教会学生能够通俗、生动、准确地对鲸的特点加以说明。这体现的是教师所具有的知识素养中的()。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.一般性知识
D.实践性知识
参考答案:A
参考解析:A项本体性知识是指教师所具有的特定的学科知识。B项条件性知识是指教育学、心理学、教法等相关的教育心理方面的知识。C项一般性知识是指教师所具有的文化常识。D项实践性知识是指教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情景知识。题干所描述的体现的是教师在学科方面所具有的知识。
3、群众对领导的不满,不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳,而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距,因此,如果竞选一个大企业的领导,竞选者竞选演说中一味许愿,是一种不聪明的做法。
从上述论述中可以推出以下结论()。
Ⅰ.群众的期望值足够低,领导即使胡作非为,群众也不会产生不满情绪。
Ⅱ.只要领导的作为和业绩出色,群众就不会产生不满情绪。
Ⅲ.由于群众的期望值高,尽管领导的工作成绩优秀,群众的不满情绪仍可能存在。
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅲ
C.只有Ⅰ和Ⅲ
D.只有Ⅱ和Ⅲ
参考答案:B
参考解析:群众对领导不满的情绪产生,有两点:一是领导的作用和业绩,二是对领导的期望与领导的实际表现,因此,只要有一种情况存在,就会在群众对领导的不满情绪,所以,结论Ⅰ和Ⅱ都不正确。
4、中东地区储藏着丰富的石油资源.是最重要的石油输出地之一.海湾地区的石油输往世界各地都要经过唯一的海上通道()。因此该海峡被誉为“世界油阀”。
A.霍尔木兹海峡
B.马六甲海峡
C.直布罗陀海峡
D.德雷克海峡
参考答案:A
参考解析:霍尔木兹海峡是中东主要的石油输出国,是运输石油的咽喉要道,因此被誉为西方的“海上生命线”“世界油阀”。
5、刘老师工作很负责.学生在学校出现一点问题就与家长联系.在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长,对家长的教育方式经常指指点点。刘老师的做法()。
A.正确,老师就应该与家长经常沟通
B.正确,老师懂的比家长多,应该多指导家长
C.不正确,教师没有权利指导家长
D.不正确,教师应该与家长建立平等的沟通关系.尊重家长的人格
参考答案:D
参考解析:材料中刘老师虽然工作认真,但是与家长的沟通方式存在问题,教师与家长的关系应该是建立在平等沟通基础上.尊重家长的人格。
6、人和动植物结构和功能的基本单位是()。
A.分子
B.细胞
C.组织
D.系统
参考答案:B
参考解析:细胞是指能进行独立繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或拟核)构成,是生命活动的基本单位。
7、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我国教育改革发展的战略主题是()。
A.巩固提高九年义务教育水平.推进义务教育均衡发展
B.基本形成学习型社会.进入人力资源强国行列
C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平
D坚持以人为本、全面实施素质教育
参考答案:D
参考解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题.重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。
8、海市蜃楼是光的一种()现象。
A.反射
B.散射
C.折射
D.衍射
参考答案:C
参考解析:海市蜃楼是一种因光的折射而形成的自然现象。它也简称蜃景,是物体反射的光经大气折射而形成的虚像。
9、下列PowerPoint功能按钮中,可实现插入影片的功能按钮是()。
A.wps1.png
B.wps2.png
C.wps3.png
D.wps4.png
参考答案:B
参考解析:选项A的图标表示插入“对象”。选项B的图标表示插入“影片”。选项C的图标表示插入“声音”。选项D的图标表示插入“图片”。
10、新人职的赵老师利用课余时间,系统地学习教育学和心理学的'相关知识.探索教育教学规律.提高教育教学水平。这说明赵老师具有()的意识。
A.爱岗敬业
B.廉洁从教
C.为人师表
D.严谨治学
参考答案:D
参考解析:严谨治学要求要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法.提高教育教学和科研水平。赵老师的做法体现了严谨治学。
11、我国第一座核电站是()。
A.秦山核电站
B.大亚湾核电站
C.岭澳核电站
D.田湾核电站
参考答案:A
参考解析:我国第一核电站是秦山核电站,位于浙江省海盐县。大亚湾核电站是我国第二座核电站,位于广东省深圳市。岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站。因此选A。
12、找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力。按照“4+2→28”“6+3→218”“8+4→232”“9+3→327”的方法,下列选项中正确的是()。
A.10+2→820
B.10+2→512
C.10+2→520
D.10+2→805
参考答案:C
参考解析:以4+2→28为例,2是4除以2的商,8是4与2的乘积;后面三个式子也是如此,故10+2应为520。
13、书法界常有字因人贵的说法,不无道理。而在颜真卿这里,却是字因人重,忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉,骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩,做人与写字,在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代,其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.交相辉映尊重
B.和光同尘尊敬
C.相得益彰推崇
D.相辅相成推重
参考答案:C
参考解析:本题考查成语含义及实词。尊重、尊敬一般与人搭配。推重(zhong):推崇重视,对某人的思想、行为、成就等给予很高的评价,表示十分重视。推崇:尊崇,推重崇敬。此二词为近义词。相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。此处用相得益彰词义更丰富,更贴合语境。
14、初一语文课上,李老师正情绪激昂地带领同学们学习毛主席的《沁园春.雪》,大家都很投入,这时李老师无意发现王明正对着语文课本傻笑.走到他身边才发现他正在偷偷玩手机.李老师非常生气,当即没收了他的手机,并对王明说:“看你以后还认不认真听讲。”该老师的做法()。
A.正确,有利于维持课堂的正常秩序
B.正确.有利于王明学习知识
C.不正确.侵犯了王明的受教育权
D.不正确.侵犯了王明的财产权
参考答案:D
参考解析:财产所有权是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利,任何人不得随意剥夺。侵犯其权利。
15、导致第一次工业革命发生的根本原因是()。
A.资本主义制度在英国的确立
B.英国人口流动自由
C.经济发展无法满足日益扩大的市场需求
D.新航路的开辟
参考答案:C
参考解析:新航路开辟以后,欧洲的经济中心转移到大西洋沿岸,促进了经济的发展,而经济的发展迫切需要更多的生产力,由此引发了第一次工业革命。因此本题选C。
16、“七色光,七色光,太阳的光彩,我们带着七彩梦走向未来。”一束灿烂的阳光照射到下列哪种光学元件上,可以观察到“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光?()
A.凹面镜
B.凸面镜
C.平面镜
D.三棱镜
参考答案:D
参考解析:一束白光通过三棱镜折射后分为“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”七色光。
17、“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”是对()的评价。
A.《水浒传》
B.《窦娥冤》
C.《红楼梦》
D.《西游记》
参考答案:C
参考解析:曹雪芹自己对《红楼梦》的评说:浮生着甚苦奔忙,盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺,古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重,更有情痴抱恨长。字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
18、10岁的小小是家里的老大.但爸爸有着严重的重男轻女思想,只允许家里的弟弟们上学,要求其在家务农。以下说法错误的是()。
A.小小有向监护人提出接受义务教育的权利
B.爸爸的思想保守但不至于触犯法律
C.针对爸爸的行为.其他人有权向有关部门检举或控告
D.爸爸作为监护人.必须依法使小小入学完成义务教育
参考答案:B
参考解析:爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定,“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学”。
19、一个细胞1小时分裂3个,9个小时可以把一个容器装满。请问要使分裂的细胞能装到容器的1/9,需要()小时。
A.5
B.6
C.7
D.8
参考答案:C
参考解析:一个细胞1小时分裂3个,那么2小时分裂32个,3小时分裂33个……以此类推,9小时分裂39个,这时容器装满,那么容器的1/9即1/9×39,即37,所以装到容器的1/9需要7个小时。
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