小学教师资格证《综合素质》仿真题

时间:2025-01-16 15:24:56 海洁 教师资格

小学教师资格证《综合素质》仿真题

  从小学、初中、高中到大学乃至工作,我们会经常接触并使用考试真题,考试真题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。什么样的考试真题才能有效帮助到我们呢?下面是小编为大家收集的小学教师资格证《综合素质》仿真题,希望能够帮助到大家。

小学教师资格证《综合素质》仿真题

  小学教师资格证《综合素质》仿真题 1

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  1.数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是(  )。

  A.不予理睬,继续课堂教学

  B.稍作停顿,批评学生影响课堂秩序

  C.请小明上讲台为大家演示

  D.跟小明说下课谈论

  2.教师素质的核心是(  )。

  A.教师的人格素养

  B.教师的知识水平

  C.教师的专业能力

  D.教师的科学素养

  3.课堂教学要紧密联系学生的(  ),从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。

  A.生活环境

  B.社会环境

  C.实际问题

  D.现实问题

  4.我国《义务教育法》规定,学校(  )分设重点班和非重点班。

  A.可以

  B.不得

  C.应当

  D.适当

  5.我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是(  )。

  A.1986年9月1日和2006年9月1日

  B.1986年7月1日和2006年7月1日

  C.1986年7月1日和2006年9月1日

  D.1986年9月1日和2006年7月1日

  6.我国《义务教育法》规定,实施义务教育的公办学校实行(  )。

  A.党支部领导下的校长分工负责制

  B.校长负责制

  C.教职工代表大会负责制

  D.校务委员会负责制

  7.师德的灵魂是(  )。

  A.关爱学生

  B.提高修养

  C.加强反思

  D.提高业务水平8.现行的《中小学教师职业道德规范》共(  )。

  A.四条

  B.六条

  C.八条

  D.十条

  9.“为人师表”作为教师行为规范,这是由教师职业道德的(  )决定的。

  A.示范性

  B.责任性

  C.继承性

  D.特殊性

  10.建设有中国特色社会主义文化的根本任务是(  )。

  A.促进人的全面发展

  B.提高人的道德素质

  C.提高全民族的科学文化水平

  D.在全社会形成共同的理想和精神支柱

  11.“月有阴晴圆缺”,用科学的观点看待这件事,原因是(  )。

  A.人有悲欢离合

  B.地球绕太阳转动,月球绕地球转动,两者转速不一样,出现偏角,使地球挡住了月球的一部分

  C.地球绕月球转动偏角不同

  D.太阳光照射不均匀

  12.以下关于四大发明的表述,正确的是(  )。

  A.西汉时期蔡伦改进了造纸术

  B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪

  C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍

  D.北宋时指南针用于航海事业

  13.纳米是一种(  )。

  A.水稻的一种

  B.长度单位

  C.粒子

  D.时间单位

  14.优秀教师的最高层次是(  )。

  A.合格教师

  B.教育教学能手

  C.专家型教师和学者型教师

  D.教育家型教师15.(  ),正在使大批教师成为教学的机械重复者,复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。

  A.课堂教学的模式化

  B.坚持教学多方评价

  C.教学目的多元化

  D.选拔制度的唯一性

  16.某初级中学为追求升学率。将年级成绩最差的i名学生除名,该中学侵犯了未成年学生的(  )。

  A.人格尊严

  B.隐私权

  C.受教育权

  D.人身自由权

  17.根据《义务教育法》规定,国家实行(  )义务教育制度。

  A.九年

  B.十年

  C.十一年

  D.十二年

  18.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(  )。

  A.依法执教

  B.教书育人

  C.爱岗敬业

  D.团结协作

  19.三班的一次联欢活动有学生没有参加,何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加,其他三人都参加了,老师在询问时,他们做了如下回答。

  何捷:“小马没来。”

  小马:“我不但参加了,而且还表演了节目。”

  丹丹:“我晚来了一会儿,但一直到晚会结束才走。”

  小珍:“如果丹丹来了,那就是我没来。”

  如果他们中只有一个人说了谎,则以下哪项成立?(  )

  A.小珍没参加

  B.小马没参加

  C.丹丹没参加

  D.何捷没参加

  20.以下不属于教师个性品质健康性的提法是(  )。

  A.仪表大方

  B.兴趣广泛

  C.意志坚强

  D.情绪健康21.一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”

  小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来。听到了他们的谈话,并查看了他们的'运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”

  请问下述说法中哪一个是正确的?(  )

  A.小红说的是真话,小明的答案对了

  B.小刚说的是真话,小明的答案错了

  C.小明说对了,小红和小林的答案都不对

  D.小明说错了,小红的答案是对的

  22.被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是(  )。

  A.林则徐

  B.魏源

  C.严复

  D.孙中山

  23.下列哪个不是古代帝王用于自称的称谓?(  )

  A.孤

  B.敝

  C.寡

  D.朕

  24.下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是?(  )

  A.季

  B.孟

  C.叔

  D.仲

  25.下面哪个不是“花中四君子”?(  )

  A.兰

  B.竹

  C.桂

  D.菊

  26.教师专业发展的基石是(  )。

  A.终身学习

  B.教研结合

  C.协调合作

  D.反思经验

  27.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(  )来处罚。

  A.学校

  B.教育主管部门

  C.家长

  D.由公安机关给予治安管理处罚

  28.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由(  )承担责任。

  A.司机负责

  B.某寄宿学校负责

  C.司机和某寄宿学校共同负责

  D.司机和王某共同负责

  29.根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年(  )。

  A.单独设班

  B.随班就读

  C.混合编班

  D.均分到班

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

  30.为推广新的广播操,某学校决定举行广播操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任的做法如下:某(1)班(冠军):“同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。”

  某(2)班(第三名):“老师不打算对这件事进行评价。”

  某(3)班(第四名):“同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……

  某(4)班(第二名):“这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。”

  问题:请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。

  31.云南某小学校的两个学生课间休息时在学校空置的教室内玩耍。下午1时40分左右,学生玩耍的教室房顶突然坍塌,造成1人死亡、5人重伤、18人不同程度的伤害。事故发生后,学生得到及时救治,所有受伤的学生病情得到稳定。

  请分析本案的责任类型及承担的法律责任。

  32.某老师在自修课时发现张亮、李宏、马威三位同学在讲话,就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的张亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的李宏为“破喇叭”,头发厚黑粗硬的马威为“黑刺猬”),并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课,又看(听)到李宏、马威等在底下讲话,顿时走到他们身边,拿出胶带纸,令班干部帮他把他们的嘴封起来。

  从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

  三、写作题(本大题1小题,50分)

  33.请以“育人为本”为题,写一篇论述文,要求观点明确,论述具体,条理清晰,不少于800字。

  小学教师资格证《综合素质》仿真题 2

  一、单项选择题(共29题,每题2分)

  1、晓军向老师报告:“安安偷看我的试卷。”老师说:“安安怎么会偷看你的试卷,她的成绩比你好。”晓军红着眼睛坐在座位上,无心考试了。该老师的做法表明,他没有做到公正待生。做出此评判的依据是()。

  A.促进学生全面发展是教育根本目的

  B.因材施教是现代学生观的基本要求

  C.教学相长是和谐的师生关系的特征

  D.面向全体学生是素质教育基本要求

  参考答案:D

  2、詹老师在介绍教学经验时说:“在课堂上,小学生就如同一张白纸,任凭老师在上面写写画画,学生的知识就是这样获得的。”詹老师的说法()。

  A.不恰当,学生是课堂中的主体

  B.恰当,学生是接受知识的人

  C.不恰当,课堂应以学生为主导

  D.恰当,教师是传递知识的人

  参考答案:A

  3、薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解,不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法,下列表述不恰当的是()。

  A.忽视了教学的本质

  B.忽视了教师的中心地位

  C.忽视了教学的目标

  D.忽视了学生的主体地位

  参考答案:B

  4、在科学课教学中,李老师引导学生以小组为单位设计并开展项一项环保小调查,调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。下列选项中,不正确的是()

  A.李老师为学生创造了合作学习的机会

  B.李老师为学生创造了自主学习的机会

  C.李老师采用了混合式教学方式

  D.李老师采用了探究式教学方式

  参考答案:C

  5、《中华人民共和国宪法》规定,人民行使国家权力的机关是

  A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

  B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

  C.地方各级人民代表大会及其常务委员会

  D.中央人民政府和地方各级人民政府

  参考答案:A

  6、教师李某未履行请假手续,参加了县教研室组织的一次学术研讨会,让学生在教室自习。学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资,李某对此处分不服。关于此事,下列说法正确的是

  A.学校不应该处分李某,李某享有学术研究权

  B.学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权

  C.李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉

  D.李某的旷课行为,侵犯了学生受教育的权利

  参考答案:D

  7、某小学将学习成绩优秀的学生组建成一个实验班,安排全校最优秀的教师上课。该小学的做法

  A.合法,学校有自主办学及自主管理的权利

  B.不合法,学校不得变相设重点班

  C.合法,有助于教师分层分类教学

  D.不合法,学校不应安排最优秀的教师上课

  参考答案:B

  8、《中华人民共和国教师法》指出,全社会应当尊重教师,下列名言警句蕴涵“尊师”道理的是

  A.“己所不欲,勿施于人”

  B.“三人行,必有我师焉”

  C.“学莫便乎近其人”

  D.“教也者,长善而救其失者也”

  参考答案:C

  9、教师张某拒不执行学校的教学计划,随意安排教学内容和教学进度。张某的做法

  A.合法,教师有选择教学内容的权利

  B.合法,教师有安排教学进度的权利

  C.不合法,教师有执行学校教学计划的义务

  D.不合法,教师有提高教学业务水平的义务

  参考答案:C

  10、教师王某因为小学生李某在用上曾经偷拿过别人的东西,拒绝推荐李某参加学校的演讲比赛。王某的做法

  A.正确,教师有管理学生的权利

  B.正确,学生李某理应受到惩罚

  C.不正确,王某侵犯了李某的荣誉权

  D.不正确,教师应公平对待全体学生

  参考答案:D

  11.下图中,该学校的做法()。

  A.合法,有利于家长督促孩子学习

  B.合法,学校有接受助学捐款的权利

  C.不合法,学校不得收取任何保证金

  D.不合法,学校不能只收差生的保证金

  参考答案:C

  12.班上有人遗失了财物,孔老师未经调查就怀疑是学生熊某偷拿了,尽管熊某一再否认,但孔老师还是要求他当着全班同学的面承认“罪行”。孔老师的行为()。

  A.侵犯了熊某的人身自由

  B.侵犯了熊某的人格尊严

  C.侵犯了熊某的隐私权

  D.侵犯了熊某的荣誉权

  参考答案:B

  13.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生,班主任刘老师对全班同学说:“小周这次考试的成绩是差了点,但在我看来他很不错,他一向都认真做值日,做事很踏实。关于刘老师的做法,下列说法不正确的`是()。

  A.注重学生发展的阶段性

  B.注重评价学生的多元性

  C.注重学生发展的全面性

  D.注重教育学生的示范性

  参考答案:D

  14.在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是()。

  A..教育价值的融合

  B.教法与学法的耦合

  C.师生互动的生成

  D.传授与习得的互补

  参考答案:A

  15.特级教师李老师经常去听年轻教师的课,并给予指导。一次,听孙老师上课时,李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差,便当场打断教学予以纠正。这说明李老师()。

  A.帮扶心切,严慈相济

  B.甘为人梯,示范失当

  C.教学严谨,循循善诱

  D.严于律己,缺乏尊重

  参考答案:B

  16.小明学习习惯不好,汪老师安排小明独自坐到教室最后面,还不让其他同学跟小明做朋友,汪老师的做法有违()。

  A.教育公正的可互换性

  B.教师关怀的连续性

  C.教师关怀的传递性

  D.教育公正的对等性

  参考答案:D

  17.953年,科学家沃森和克里克发现了DNA结构,遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的DNA结构是()。

  A.三链螺旋

  B.球状

  C.双链螺旋

  D.单链

  参考答案:D

  18.生物是自然界中有生命的物体,包括植物、动物和微生物,生物不仅具有多样性、而且具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述,不正确的是()。

  A.都需要呼吸,吸入氧气,呼出二氧化碳

  B.都进行物质和能量代谢,得以生长发育

  C.都会对外界的刺激做出反应

  D.都会通过遗传保留种族特性

  参考答案:C

  19.平原是绝对高度低于200米、相对高度小于50米的平缓陆地,是陆地地貌最基本的类型之一,世界大部分人口均居住在平原地区。世界上最大的平原是()。

  A.东欧平原

  B.亚马孙平原

  C.西西伯利亚平原

  D.长江中下游平原

  参考答案:B

  20.我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中,来源于汉代的人物和事件的成语是()。

  A.竭泽而渔

  B.完璧归赵

  C.马革裹尸

  D.洛阳纸贵

  参考答案:C

  21、中国戏曲是中国传统戏剧的独特称谓,具有综合性、虚拟性和程式性三大特征。下列关于中国戏曲的表述,不正确的是()。

  A.元杂剧、京剧都属于戏曲

  B.戏曲要有人物和故事情节

  C.它包含散曲、话剧、说书、相声等

  D.《西厢记》《牡丹亭》是其代表作品

  参考答案:C

  22、干支是天干和地支的合称。以十干同十二支循环相配,古代用来表示年、月、日和时的次序,周而复始,循环使用,现今夏历的年和日仍用干支计。下列干支名称中,属于地支的是()。

  A.甲

  B.壬

  C.癸

  D.申

  参考答案:D

  23、百老汇是美国的一条大街,由于集中了著名的影剧院、音乐厅、夜总会等娱乐场所,因此百老汇成为了美国戏院业和娱乐业的代称。其所在的城市是()。

  A.华盛顿

  B.洛杉矶

  C.纽约

  D.费城

  参考答案:C

  24、乐器是指能发出乐音,供演奏音乐使用的器具,古今中外乐器多达四万余种。按照乐器不同的演奏方法,可以分为不同的种类。我国民族乐器中,古琴属于()。

  A.打击乐器

  B.弹拨乐器

  C.拉线乐器

  D.吹管乐器

  参考答案:B

  25、小明某学期的数学平时成绩70分,期中考试80分,期末考试85分,该校规定学期总评成绩的构成为:平时:期中:期末=3:3:4,以此计算,小明总评成绩是()。

  A.82

  B.81

  C.80

  D.79

  参考答案:D

  26、在word中,需完成如图2所示“插入表格”功能,下列选项中,表述正确的是()。

  A.可以选择需要的行数和列数

  B.只能使用表格设定的默认值

  C.只能选择行数

  D.只能选择列数

  参考答案:A

  27、下列选项中,可以改变一张幻灯片中各部分放映顺序的是()。

  A.采用“预设动画”设置

  B.采用“自定义动画”设置

  C.采用“动画方案”设置

  D.采用“幻灯片切换”设置

  参考答案:B

  28、下列选项中,与“马一白马”的逻辑关系相同的是()。

  A“篮球”和“球鞋”

  B“炊具”和“电饭锅”

  C“苹果”和“香蕉”

  D“彩电”和“手机”

  参考答案:B

  29、按照给出图形的逻辑特点,下列选项中,填入空白处最恰当的是()。

  参考答案:A

  二、材料分析题(共3道大题,每道大题14分)

  30、在讲解《坐井观天》这篇课文时,张老师问哪位同学愿意读课文。明明主动举手,但他将课文里的“天不过井口那么大”这句话读成了:“天,不,不过,井,井口,那,那么大。”他的结巴逗得全班同学哈哈大笑,学习委员说:“明明,你怎么又捣乱呢?”

  张老师愣了一下,问故作结巴的明明:“你为什么要这样读啊?”明明说:“因为青蛙长时间呆在井底,没有人和它讲话,时间长了,它就连话也说不好了。”听了明明的回答,张老师灵机一动,大声问:“大家觉得明明的回答有道理吗?”同学们七嘴八舌地议论开了:“有一点道理”“怎么可能呢?”看到同学们对这个问题那么感兴趣,张老师说:“现在请大家默读课文,体会一下青蛙到底是怎么想的。”5分钟后,张老师让同学们带着感情朗读课文,这一次同学们把课文读得有声有色。

  问题:请结合材料,从教育观的角度,评析张老师的教育行为。(14分)

  参考答案:

  材料中的张老师体现了的素质教育观的理念,具体表现在:

  (1)素质教育观中要求,素质教育是面向全体学生的教育。要公平公正爱护每一位学生,不偏袒或歧视个别学生,关注全体学生。材料中,老师没有因为学生出现的问题而区别对待,而是一视同仁,尊重学生,帮助同学)认识自我,树立信心,体现了素质教育观的要求。

  (2)素质教育是促进学生个性发展的教育,每一个学生都有其独特性,教育要考虑到学生的个性差异,充分发展学生的个性,做到因材施教。材料中,教师针对明明,具体问题具体分析,尊重学生的个体差别,做到了因材施教,发展了学生的个性,促进了学生发展,符合素质教育观的要求。

  (3)素质教育是培养学生创新精神和实践能力为重点的教育,促进学生活泼主动的发展,帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新精神。材料中,老师敢于打破常规,把别开生面的课程形式带入课程,激发了学生的创新学习意识,体现了素质教育观的要求。总之,张老师的行为是符合素质教育观,是值得我们学习的。

  31、因我的一条腿有残疾,刚上小学时常被同学取笑,心里很自卑,害怕和同学在一起。这种情况被班主任关老师知道了。他找我谈话,跟我讲怎么面对这样的事才好。关老师的一句话让我至今难忘:“顽强的意志和勤奋努力,会让很多人敬佩你。”从那以后,关老师常常主动找我交流,有时还站在或坐在我身边。渐渐地,取笑我的同学少了,有几个同学还热心帮助我,我们成了很好的朋友。

  关老师的课,我们都很喜欢,他在教育教学中,总能根据不同学生特点给予切实的帮助和指导。他进行的培养“四会能力”教育教学探索,还引来不少校内外同行向他请教。他不仅诚恳地向他们介绍自己教育的成败得失,也虚心向他们请教相关的教育教学问题。后来,关老师通过了成人高考,系统学习了教育学、心理学等相关知识,并获得了本科学历。这就是我难忘的关老师。

  问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析关老师的教育行为。(14分)

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