如何认知中外合作办学
中外合作办学是中国教育事业的组成部分，属于公益性事业，其核心是引进国外优质教育资源。以下是小编整理的关于中外合作办学的认知，希望大家认真阅读!
一、中外合作办学的主要形式
中外合作办学目前主要有两种形式：
中外合作办学机构，分为具有法人资格的中外合作办学机构(如西交利物浦大学、上海纽约大学等)和不具有法人资格的中外合作办学机构(如上海交通大学交大密西根联合学院、电子科技大学格拉斯哥学院、吉林大学莱姆顿学院等);
中外合作办学项目(如北京邮电大学与英国伦敦玛丽女王大学合作举办电信工程及管理专业本科教育项目等)。
二、中外合作办学的发展趋势
中外合作办学已成为中国高等教育重要组成部分。
中外合作办学对推动我国办学体制改革，拓宽人才培养途径，促进教育对外开放等方面发挥了积极作用。
中外合作办学与公办、民办高校一起，被并称为高等教育的“三驾马车”。
2014年10月29日国务院常务会议释放出“扩大中外合作办学”的重大信号。
三、如何认知中外合作办学
考生就读中外合作办学专业，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。下面集合了社会上的一些认知，但并不代表小编观点，供考生和家长朋友参考。
分数特别高，以就读国内超一流及一流的高校为主。
高分数段的.考生，较为适应国内的教育体系，可以继续享用国内顶尖的教育资源。
去国外深造的渠道和途径：本科毕业去国外读研;本科阶段争取交流生机会;本科阶段短期出国游学。
分数较高，可以就读一流大学的中外合作办学专业。
分数较高，无法就读一流大学的普通专业，就可以考虑一流大学的中外合作办学专业。
分数在一本线附近的考生，量力而行选择中外合作办学院校。
“量力而行”，主要是指家庭经济实力较宽裕。因为进入到西交利物浦、宁波诺丁汉大学，一来求学投入资本大，二来入校后开支大。
分数达不到一本线，如有降分录取的机会，一定要认真把握。
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