尊严课文原文分析

时间:2020-11-09 16:57:07 国际中小学 我要投稿

尊严课文原文分析

  尊严是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之,尊严就是权利和人格被尊重。下面是小编整理的尊严课文原文,欢迎大家阅读!

  课文《尊严》

  一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

  只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的'人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”

  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

  “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

  捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”

  年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”

  二十多年后,这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。

  小学课文《尊严》最新消息

  近日,人教版四年级语文课文《尊严》被指“造假”的消息引发关注。7日晚间,人民教育出版社回应称,出版社正在组织有关专家对此进行研判,此外,已于2016年9月开始使用的新版语文教材没有选用该文。对于质疑声,出版社称,将本着虚心听取、有错必改的原则,认真对待和处理。

  日前,有媒体报道,中国人民大学附属中学语文教师吴兆华公开质疑,人民教育出版社(简称“人教社”)出版的小学四年级《语文》下册中《尊严》一文疑“造假”。

  报道称,《尊严》一文大意为:流浪到美国南加州的年轻难民执意用劳动换来食物,镇长杰克逊大叔很是赞赏,把女儿许配给他,预言他将会成功,因为他有尊严。这个难民便是石油大王哈默。

  查阅相关材料后,吴兆华质疑,“这样一个实业家,什么时候脸色苍白骨瘦如柴地逃难要饭?他的前两任妻子一个是俄国的女男爵,一个来自新泽西州,哪一个是南加州小镇镇长杰克逊大叔许配给他的?”

  针对网上意见,人教社7日晚间对外回应称,经核查,该文1998年首发于《涉世之初》杂志,作者李雪峰,后经《大众科技》《意林》等多家刊物转载,于2004年入选人教版语文教材。针对网上的意见,他们正在组织有关专家进行研判,将依据专家意见做出相应处理。

  出版社在回应中称,中央对中小学教材建设高度重视,教育部从2012年开始组织全国一流专家新编写了义务教育语文教材,没有选用该文。新版语文教材已于2016年9月开始使用,将陆续替换原语文教材,旧版教材不再使用。

  该出版社称,在编写新版教材过程中,编写组对选文严格把握标准,广泛听取意见,教材送有关领域专家严格审查把关。在新版教材中,对于一些有争议的文章将不再选用。

  今年3月初,人教版小学语文教材中的个别课文,诸如《爱迪生救妈妈》等,也曾引发部分教师和家长的争议,文章内容的真实性遭到网友质疑。对此,人教社曾回应称,在新版教材中,没有选用《爱迪生救妈妈》等有争议的文章。

  该出版社在今日的回应中进一步表示,“对社会各界就人教社教材提出的各种质疑,我们将本着虚心听取、有错必改的原则,认真对待和处理。感谢大家对我们工作的关心和支持。”

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