2025年石家庄教育五大关键词解读
义务教育阶段逐步消除大班额现象，落实阳光一小时学校体育活动，启动新风系统试点安装工作，开通义务教育招生政策便民服务咨询热线…下面是小编整理的关于教育五大关键词解读，希望大家喜欢!
石家庄教育五大关键词解读 1
关键词一 全面发展 试点新风系统
会议提出，要加强学校体育工作。坚持“健康第一”的理念，落实阳光一小时学校体育活动。大力发展校园足球，完善小、初、高三级联赛体系，举办校园足球嘉年华、夏令营等活动。开展“一校一品”特色建设，创建一批乒乓球、武术、羽毛球等体育特色学校。
在创新学校美育形式和内容方面，将全面实施中小学生艺术素质测评，组织开展艺术展演及健身操、啦啦操、集体舞、合唱等比赛，打造石家庄艺术教育名片。结合中华优秀传统文化，推进主城区中小学乐团建设和京剧进校园活动，培树一批特色艺术项目校园。
会议还强调要加强学校卫生工作，启动新风系统建设试点，在主城区和直属学校试点安装空气净化设备。目前，这项工作正在进行公开招标，招标结束后将安装试用。
关键词二 协调发展 逐步消除大班额
20xx年，石家庄将大力发展普惠性学前教育，推进普惠性幼儿园试点园扩展至50所，保障幼儿入学并纠正“小学化”倾向。
为推动义务教育优质均衡发展，石家庄教育局将遏制大班额现象。通过出台《消除义务教育学校大班额专项规划》，建立消除大班额工作台账、督导检查结果公告和限期整改制度，逐步消除大班额现象。在义务教育招生考试制度改革上，开通义务教育招生政策便民服务咨询热线，多渠道公布阳光“招生地图”，严格控制义务教育择校生比例。
对于高中教育，要推进普通高中优质特色发展，研究制定高中选拔和培养拔尖创新人才招生办法，开展初高中课程衔接实验班改革试点。
20xx年，石家庄将加快构建现代职业教育体系，加强职教园区建设，深化办学体制机制改革，提升中职教育内涵发展水平，进一步完善中高职衔接体系，扩大“3+2”等形式的.衔接范围和专业数量。全市特教学校数量达到23所，特殊教育逐步向学前和职业教育两头延伸。
关键词三 交流与合作 推进京津冀合作项目落地
20xx年，省会将推进京津冀教育合作项目落地。落实省会与京津签署教育项目合作协议，在基础教育、职业教育、高等教育方面深入开展合作对接。引入京津优质教育资源，促进办学水平和教育质量提升。
除此之外，继续加强教育国际交流与合作。充分利用国家教育“一带一路”计划和国际友好城市、友好学校平台，大力引进国外优质教育资源。开展好学术交流、国际游学、艺术展演、学科竞赛、体育比赛等国际交流，逐步提升石家庄市教育国际化水平和国际影响力。全年完成外教聘任100人次，师生国际交流500人次。
关键词四 教育幸福感 保障贫困生“三免两补”
20xx年在惠民工程上，将继续推进山区教育扶贫，保障建档立卡贫困生从小学到高中，真正享受到“三免两补”(免学杂费、免教科书费、免住宿费、给予生活补助、给予交通补助)优惠政策。全市计划新增普惠性幼儿园30所。
20xx年，石家庄主城区210所公办小学全面开展了小学生免费托管服务，共托管服务学生7万名，占在校生人数的1/3，基本实现了“公办小学全覆盖、申请学生全纳入”。20xx年，将深入实施小学生免费托管服务。
去年，石家庄在全省首创了“义务教育招生入学服务平台”，为10176名进城务工人员随迁子女提供了便民服务。今年继续完善“石家庄市义务教育招生入学服务平台”，扩大平台使用人群范围。规范进城务工随迁子女入学条件，建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策。
关键词五 基础设施建设 加快实施“全面改薄”
20xx年，省会将加快实施“全面改薄(薄弱学校)”项目。7·19灾后恢复重建的25所学校，要确保秋季开学前全部投用。并且要推进重点项目建设。完成十五中整体迁建及二中本部、61中、119中、二中西校区、石家庄学院、职技学院等直属学校重点基建项目建设。加快推进普通高中标准化学校建设，20xx年创建普通高中标准化学校15所。
石家庄教育五大关键词解读 2
一、集团化办学：优质资源的 “辐射引擎”
核心内涵：通过 “优质校 + 新校 / 弱校” 的集群发展模式，以一体化管理打破校际壁垒，实现师资、资源、管理的深度共享，破解 “择校难” 痛点。
实践落地：石家庄创新推行 “集团化办学 + 学区管理制” 双轮驱动，2021 年以来规划新建、配建学校 87 所，已投用 79 所。石家庄外国语学校太平河东、西校区等新校均推行 “无独立法人” 模式，本部骨干教师进驻占比超 63.5%，通过联合教研、资源互通保障教学质量。四十中纳入八中学区后，从课程建设到学生培养全方位帮扶，让薄弱校实现跨越式提升。
民生价值：将优质教育资源从核心城区延伸至二环外、六大片区，2025 年秋季单批投用 28 所新校，新增数万学位，让 “家门口上好学” 成为现实。
二、教育公平：从 “起点” 到 “过程” 的`全链条保障
核心内涵：以招生改革、资源均衡、普惠供给为抓手，构建覆盖学前到义务教育的公平体系，让教育成果惠及每一个孩子。
实践落地：
招生改革实现 “一网通办”，打通户籍、房产等信息线上核验，义务教育阶段 100% 落实免试就近入学，民办校招生全程随机派位；
学前教育连续 10 年推进普惠园建设，创建 863 所普惠性民办园，普惠学位达 10.22 万个，覆盖率超 91.96%；
特殊教育推进适宜融合发展，通过学区帮扶让薄弱校师生共享优质资源。
民生价值：家长无需 “跑断腿” 办手续，农村与城郊孩子能享受同等教育资源，从制度上遏制教育不公现象。
三、课后服务：破解 “看护难” 的 “暖心工程”
核心内涵：以 “5+2+N” 模式构建 “基础托管 + 素质拓展” 双轨服务，将课后时光打造成五育融合的成长空间。
实践落地：全市义务教育学校实现课后服务 100% 全覆盖，惠及 95.54 万学生，家长满意度达 98.57%。各校开发 200 余种特色课程：柏林庄学校开设劳动实践、电影欣赏课，谈固小学设创客社团，晋州实验小学传承官伞非遗，正定东门里小学组建 “红领巾小导游” 队伍。创新 “校内教师 + 专业人士 + 志愿者” 团队，7.2 万名教师与 300 余名非遗传承人、能工巧匠共同参与教学。2022 年起率先推行暑期免费托管，累计解决数万家庭看护难题。
民生价值：既解决家长 “接娃难” 的现实焦虑，又通过非遗、科创等课程发掘孩子特长，实现 “减负提质” 双赢。
四、新高考应对：从 “被动适应” 到 “主动规划”
核心内涵：针对 “3+1+2” 高考模式，构建生涯规划引领、分层走班支撑的个性化育人体系，帮助学生精准定位发展方向。
实践落地：
生涯教育前置：石家庄二中首创校园大学节，配套 “家长领我入职场”“学长带我逛专业” 活动；二十三中参与教育部 K12 生涯教育课题，开发校本课程从高一开始实施；
课程灵活适配：正定中学实行除语数外外全科目走班，按选科人数分层教学；二中开设全部 12 种科目组合，十五中根据学生选择动态调整 6-12 种组合班级；
多元赋能：十九中、二十四中等校通过职业测评、行业走访，让学生结合兴趣与潜力选课。
民生价值：打破 “唯分数论”，帮助学生提前明晰职业方向，以个性化培养应对新高考挑战。
五、五育融合：塑造全面发展的 “成长全景图”
核心内涵：以素质教育为核心，将德育、智育、体育、美育、劳动教育融入教育全过程，培养 “全面 + 特长” 的时代新人。
实践落地：以课后服务为主要载体，实现五育渗透：红星小学设计 “作业 + 书法 + 体育” 营养课程表，其 “红色研学课程” 入选省级典型经验；二中西校区通过 “职业体验活动” 打通家校社协同育人通道，将劳动教育与生涯规划结合；全市组建 7 类特色课程群，从科技创新到非遗传承，让学生在实践中提升综合素养。
民生价值：改变 “重智育轻素养” 的传统模式，正定西关小学学生通过创客社团获市级科创奖项，证明素质教育能切实赋能成长。
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