人教版语文七年级上册夜雨寄北教案
夜雨寄北中诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味。全诗构思新巧，自然流畅，跌宕有致，很有意境。这首诗也被后人赞颂。下面是小编整理的人教版语文七年级上册夜雨寄北教案范文，大家一起来看看吧。
一、教学目标：
1、了解诗句的意思，理解诗中描述的情景。
2、通过诗句描绘的景象，感受同样的夜晚诗人不同的思想感情。
3、有感情的朗读，并背诵默写。
4、用复述、改写、表演等方式把对诗意的理解表达出来。
二、教学重难点：
在读懂诗句的.基础上，感受诗中的美好意境，体会诗人的感情。
三、教学时间：1课时
四、教学准备：
收集作者的资料
五、教学过程
(一)引入学习《夜雨寄北》
1、揭示课题。
2、介绍作者。
(二)初读理解诗歌的意思。
1、借助工具书自读理解，在空白处写下自己的收获和疑问。
2、小组讨论：在小组内交流，你读懂了什么，说给同学听听。你还有什么不懂的，讨论讨论，看能解决吗?不能解决的留下来。
3、全班交流。交流后学生说说诗的意思。
(三)品读诗歌。
1、谁愿意读读?读后评议，你觉得怎么样?你也读读。
2、小组品读。在小组中互读，边读边品议。
3、比读。愿意读的同学，我们来比一比。
(四)深读感悟。
轻轻的读这首诗，在心中体会一下诗人当时在想什么?诗中的哪些词使你有了这种感觉?
(五)朗读、背诵全诗。
(六)课外延伸。
选一首诗，自己赏析，把赏析的情况在班内展示。
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