八年级期中考试卷

时间：2024-11-13 10:52:16 炜玲初中知识

2024年八年级期中考试卷

　　在学习、工作中，我们会经常接触并使用试卷，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。什么类型的试卷才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的2024年八年级期中考试卷，仅供参考，大家一起来看看吧。

2024年八年级期中考试卷

　　八年级期中考试卷 1

　　一、选择题(本大题共10小题，每小题4分,共40分)

　　( )1.设全集U={x|x是小于9的正整数}，A={1，2，3}，B={3，4，5，6}，则

　　A.{3，4， 5，6，7，8} B.{7，8，9} C.{7，8} D.{6，7，8，9}

　　( )2.集合A= 的真子集的个数为

　　A.32　　　　B.31　　　　C.16　　D.15.

　　( )3.下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是

　　A. B.y= C.y= D.y=

　　( )4.若f(x)= {1 (x<0), 则f(f(-2))等于1-x (x≥0),

　　A.-1 B.0 C.1 D.2

　　( )5.已知定义在上的函数的'图象是连续不断的，且有如下对应值表：

　　1 2 3

　　6.1 2.9 -3.5

　　那么函数一定存在零点的区间是

　　A. B. C. D.

　　( )6.下列函数中，是奇函数，又在定义域内为减函数的是

　　A. B.

　　C. y=-x 3 D.

　　( )7. 三个数的大小关系为

　　A. B.

　　C. D.

　　( )8.简化的结果是

　　A. B.5 C. D.无意义

　　( )9.函数的图象可能是

　　( )10.设是奇函数，且在内是增函数，又，则的解集是

　　A. B.

　　C. D.

　　二、填空题(本大题共4小题，每小题4分共16分)

　　11.函数f(x)= +lg(3x+1)的定义域为___________

　　12.已知幂函数的图象过点

　　13.设函数 , 则满足 = 的x的值为______________

　　14.已知函数y=f(X)是定义在R上的奇函数，当X≥0时，f(X)=x(1+x)，则x<0时，f(X)的表达式是

　　___________

　　三、解答题(本大题共4小题,共44分)

　　15.(本小题满分10分)

　　已知集合，，

　　(1)若，求 .

　　(2)若，求实数a的取值范围。

　　16.(本小题满分10分)

　　(1)计算：

　　(2)已知试用a、b表示。

　　17.(本小题满分12分)

　　已知函数，，

　　(1)当时，求函数的最大值与最小值;

　　(2)求实数的取值范围，使在区间上是单调函数。

　　18. (本小题满分12分)

　　已知定义在上的函数是偶函数，且时，，

　　(1)求解析式;

　　(2)写出的单调递增区间。

　　(12分)已知函数f(x)=2(m+1)x2+4mx+2m—1。

　　(1)若函数的一个零点在原点，①求m的值;②求当x∈[-1,2]时f(x)的值域。

　　(2)若0

　　八年级期中考试卷 2

　　一、语文知识积累与运用(20分)

　　1、读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字(4分)

　　“文字不是无情物”一篇篇的文章，或让我们看到一位位名人的成长足迹;或让我们感受到作者一份份真zhì( )的情感：那里有学guàn( )中西、造yì( )精深的季羡林先生的童年;有鲁迅先生对公正、正直、没有狭aì( )的民族偏见的恩师的赞颂与怀念……

　　2、古诗文名句默写。(8分)

　　⑴《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是，。

　　⑵兴来每独往，胜事空自知。_______________________,_______________________。

　　(3)______________________,欲上青天览明月。

　　(4)苏轼《水调歌头明月几时有》表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的句子是：________________，________________，________________。

　　3、名著阅读题(4分)

　　⑴《海底两万里》是____________的三部曲的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。小说独特的情节、构思和非凡的想象力让作者因此被公认为是“___________________”。

　　⑵罗曼罗兰的《____________》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和___________的充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

　　4. 3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60字左右)(4分)

　　二、现代文阅读(23分)

　　(一)春雨梨花(10分)

　　每当梨花盛开的时候，梨乡都要举办梨花节。每年的梨花节前，都会有一张素洁得如同梨花一样的请柬飞到我的案头，传达着梨花对我的召唤。

　　我在一个飘雨的日子，踏上了去梨乡的路途。一路风雨，心中默念着李清照的“知否知否”，却全然没有女词人那种洒脱和悠然。“梨花一枝春带雨”，美倒是美，可那柔弱的梨花，能经得住几番风吹雨打?记得当年秋末，大丰收后销不出去的雪梨堆得像小山，压得人们心里透不过气来，梨农们的眼里噙满了泪水。去年夏天，梨乡的朋友捎来一箱他们自己生产的雪梨汁，细细地品上一品，那甜丝丝和凉幽幽的浸润，又让人闻到了梨花的芬芳。我想，今年梨农们该不会为销梨发愁了吧。

　　细雨霏霏，春意阑珊。路旁是一片片青绿色的麦田，阡陌间的农人披着雨衣，烟雨中，一望无垠的绿一直铺上西边山影朦胧的太行群峰。干旱的北方原野，此时竞有了一种江南水乡的气息和韵味。资*源%库

　　车到梨乡，只见蒙蒙细雨之中，地上一层落花如雪;再看枝上，千树万树，依旧如雪，只是有些稀薄。地上的白与树上的白浑然一体，冷香接天，梨花如海，俨然一片银装素裹的冰雪世界，让人整个身心都变得清纯而宁静。

　　拨开横陈的枝桠，迎着甜丝的细雨，我小心翼翼地走进树林，去亲近梨花。枝头上，或一丛丛一簇簇.或星星点点，或密或疏，或浓或淡，一色的浅素嫩白，有着一种令人心颤的圣洁的美。越往深处，枝与花越稠密，不时拂面擦身，留下一片水痕一抹暗香。那些可爱的梨花在雨中浸润着，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都挂满了晶莹的雨滴，颗颗粒粒如散珠碎玉.悬坠欲滴。丛丛梨花，在风雨中相互依偎，绽放着少女般清纯的笑靥，深情地贪看着这雨中的春光，让人不忍去触摸他们，生怕惊动了一个个美丽的梦。

　　细雨还在飘着，天空中似有千万条飞舞着的丝线，北国的雨竟然也像江南的雨一样的缠绵。身旁的花枝在雨中簌簌抖动，不时有一阵雨珠和花瓣掉落，一层素馨飘零，如同一曲缥缈而伤感的弦乐。花浓雨密，香雾迷离，分不清哪是花哪是雨。这雨中的花，这花中的雨，这清凉的芬芳，这芬芳的清凉，花香水色，似梦非梦。啊，这美丽而圣洁的陶醉与洗礼，竟会是如此的刻骨铭心。不由得想起一些古人吟咏梨花的诗文，李重元的“杜宇声声不忍闻，欲黄昏，雨打梨花深闭门”;秦少游的“梨花满地不开门”，还有洪升的“天涯谁品梨花雪”等。这花与诗，浇上这缠绵的细雨，营造出一片忧伤的美丽，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感，那就是对真善美的向往和钟爱，虽年华暗替，终也不改。资*源%库

　　一年一度，花开花落。梨花的花期虽短，留给人的美却永恒。更何况花落过后，还有果实的生长，还有秋天的希望。遥望中秋时节，这片片梨园当是枝叶葱茏，黄金万点，雪梨飘香。到那时，人们就又会想起这些洁白的，在细雨中飘落的梨花。

　　5.读完全文，你认为作者赋予了梨花怎样的象征意义? (2分)

　　6.本文写的是春天的梨花，看过后，你能联想到朱自清《春》中的哪两个情节?请具体写出来。 (4分)

　　7.如何理解“让人深切地体味到人类古今相通的一种情感，那就是对真善美的向往和钟爱”这句话的含义? (2分)

　　8.文中字里行间流露出作者对梨花的一种什么样的情感?(2分)

　　(二)沉默的竹笛(13分)

　　16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的.笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。

　　好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

　　第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

　　从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。

　　在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。

　　后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。

　　9、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。(2分)

　　10、文章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括。(3分)

　　11、本文景物描写很精彩，请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。(3分)

　　12、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。(3分)

　　13、作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章，你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答。(2分)

　　三、阅读下面这首古诗，(3分)

　　春　思

　　[唐]贾至

　　草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

　　东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

　　14.诗的第一、二句，写出了春天景色的什么特点?(2分)

　　15.全诗表达了诗人怎样的情感?(1分)

　　四、文言文阅读(14分)

　　(甲)余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人、弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。

　　(乙)范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。其先邠州人也，后徙家江南，遂为苏州吴县人。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面;食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

　　16.解释下列加粗词的意思(6分)

　　(1)录毕，走送之( ) (2) 故余虽愚，卒或有所闻( )

　　(3)乃感泣辞母，去之应天府( ) (4)既长，知其世家( )

　　(5)无从致书以观( ) (6) 色愈恭，礼愈至( )

　　17.翻译(4分)

　　(1)常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”

　　(2)以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　18.下列句中加粗虚词意义、用法与“以中有足乐者”中的“以“ 相同的是( )

　　A 必以分人 B 以是人多以书假余

　　C 以水沃面 D 不以千里称也

　　19.从宋濂和范仲淹的成功经历中，你得到哪些有益的启示(至少谈两点)?(2分)

　　五、作文(40分)

　　在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑!

　　早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来，对自己微笑，祝福自己有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了!

　　请以“给自己一个微笑”为题，写一篇不少于600字的文章。

　　八年级期中考试卷 3

　　一、语言积累与运用（33分）

　　1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）

　　竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其干虚中有节，挺拔凌云；其形千zī （1）百态，情趣盎然。漫步于青青竹林之中，便觉神清气爽，心kuàng （2）神怡。竹，既美化了人的生活，又陶yě （3）了人的情操，在我国源远流长的文化史上具有重要的影响。

　　2．下列词语中加粗的字的读音完全正确的一项是（）（3 分）

　　A．殷红（yīn）庇护（bì）青睐（lài）所向披靡（mǐ）

　　B．酝酿（niàng）模样（mó）慰藉（jiè）锲而不舍（qì）

　　C．脊梁（jǐ）黝黑（yǒu）炽热（zhì）惟妙惟肖（xiāo）

　　D．睿智（ruì）阔绰（chuò）和煦（xù）苦心孤诣（yì）

　　3.下列各句中成语使用不当的一项是（）（3分）

　　A．他自己虽然不知道是因为懒；还是因为无用；总之觉得是一个不肯运动；十分安分守己的人。

　　B．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

　　C．不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。

　　D．抗日战争时期，日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。

　　4.下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）

　　A.通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。

　　B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。

　　C.很多人喜欢运动，但专家提醒，适量运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。

　　D.除公益放鱼环节外，本届太白湖放鱼节，还有超模大赛、航空模型展演等活动。

　　5．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（3分）

　　①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%，屠呦呦这

　　一重大发现，每年在全世界了数以百万计疟疾患者的生命。

　　②“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创新党和国家一切工作。

　　③实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量，这是优秀传统文化的本意所在。

　　A．挽救贯串传扬 B．拯救贯串传扬

　　C．拯救贯穿弘扬 D．挽救贯穿弘扬

　　6.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）（3分）

　　A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。

　　B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。

　　C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。

　　D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？

　　7．给下列句子排序，最恰当的一项是（）（3分）

　　①这不是一种羞耻，而是一种光荣。②这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。③学会爱自己。④因为这样并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。⑤可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。

　　A．①④③②⑤B．③①④②⑤C．①②⑤④③D．③④①⑤②

　　8．下列对修辞手法判断不正确的一项是（）（3分）

　　A．气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（拟人）

　　B．淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（比喻）

　　C．在浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。（排比）

　　D．我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（反问）

　　9.仿照下面例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（4分）

　　山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。 ___________， ___________？___________。

　　10.名著阅读。（5分）

　　(1)下列情节叙述与原著相符的一项是（）。（3分）

　　A.青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。

　　B.鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。

　　C.儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

　　D.虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。

　　（2）阅读下面文段，回答问题。（2分）

　　他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。

　　（《西游记》第十一回）

　　①推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？（2分）

　　答：_______________________________________________

　　二、古诗文默写（10分）

　　11.采菊东篱下，。《饮酒》陶渊明

　　12. ，青山郭外斜。《过故人庄》陶渊明

　　13. ，一览众山小。《望岳》杜甫

　　14. 鸟宿池边树，。《题李凝幽居》贾岛

　　15. ，蜡炬成灰泪始干。《无题》李商隐

　　16. 人生自古谁无死，。《过零丁洋》）

　　17. 择其善者而从之，____________________。《论语述而》

　　18. ，望峰息心；，窥谷忘反。

　　19. ，信着全无是处。《西江月遣兴》

　　三、综合性学习（5分）

　　20. 下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填入下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。（2分）

　　21. 下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的`书体特点说明你选择的理由。（3分）

　　四、阅读理解（42分）

　　（一）阅读下面的文章，完成22-25题。（13分）

　　礼物 ——李淑云

　　灯光很暗，女儿在母亲的床边站了一会儿，然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。

　　那是女儿送给母亲的生日礼物。母亲依旧香甜地睡着，不时地发出轻微的酣声，借着不很明亮的灯光，女儿发现母亲又瘦了许多。

　　挂钟轻轻地敲了几下，女儿便背起了书包和画夹，蹑手蹑脚地退出了房门。

　　天边还没有露出鱼肚白，朦朦胧胧的月色里，小星星还在不停地眨着眼，借着月光，女儿欢快地朝一所很远的学校走去。

　　那是一所新校舍。是一幢很高很高的大楼。尽管路途遥远，但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。

　　没入学那会儿，女儿常常做梦。梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。接到录取通知书的那天，女儿高兴地依偎在母亲的怀里，母亲欣喜地流了泪。可是，入学要交纳1万元，建校费，1万元呀，到哪去弄呢？

　　入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。

　　终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。

　　母亲病倒了。夜里不断剧烈地咳嗽。失去光泽的面孔，常常现出疲惫不堪的样子。在女儿的眼里，母亲好久没有睡上一个完整的觉了。母亲不很老，却有了白发。女儿流泪了，她在心里暗暗发誓，有朝一日，一定要加倍回报母亲的爱！

　　放学归来的路上，女儿一脸的阳光灿烂，思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。要知道，这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。为了买下它，女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次。女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲，仿佛那就是她与母亲的化身。

　　推开房门，女儿呆住了。母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。她刚想问，就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒，走到女儿身边，“慧慧，你怎么学会乱花钱啦，看看你买的是什么玩艺儿，袒胸露背的，连件衣服都没穿，多寒碜人哪。”？“妈，这是一座母女雕像，是送给您的……”“好了，好了，就算是你有这份孝心，可买这能顶什么用啊，怎么摆得出呀！”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推，“去，跟人家好好说说，退了吧。”“不，我不退。”“那就换成别的什么吧，袜子或手套都行。”母亲说完，扎上围裙进了厨房。女儿愣愣地站着没动，随着一声很清脆的响声，工艺品盒重重地滑落在地。望着支离破碎的母女雕像，两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。

　　22．本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。（3分）

　　故事梗概：___________________________________________________________

　　23．按要求分析下列句子中加粗的词语。

　　（1）“入学的日子一天天地逼近，女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待。”“焦灼”表现了女儿怎样的心情？（2分）答：___________________________________________________________

　　（2）“终于有一天，母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前，数数，整整1万元人民币。”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感，说说你的理解。（2分）

　　答：_______________________________________________________________________

　　（3）“母亲眼角挂着泪痕，脸上现出难以掩饰的失望与愠怒。”说说母亲为什么“失望”。（2分）

　　答：_______________________________________________________________________

　　24．填空。（2分）

　　文中两次写到女儿流泪，第一次因为_____ _____而流泪。第二次因为______________而流泪。

　　25．文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了，事情为什么是这样的结局？谈谈你的理解。（2分）答：____________________________________________________________________

　　（二）阅读下面的文章，完成26-31题。（18分）

　　人类水资源现状

　　①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。

　　②全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告："水将成为一种严重的社会危机。"水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2／3的国家都不同程度地反映出水的危机。

　　③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

　　④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

　　26.①段中"繁衍"的"衍"读音是______________，加粗词"这里"指的是_______________.（2分）

　　27.根据语境，③段中加粗词"脆弱"的意思是：________________________.（2分）

　　28.这篇说明文的说明对象是_________________，说明顺序是_______________.（2分）

　　29.这篇说明文采用的说明方法有______________、______________，等。（2分）

　　30从③段中看，我国水资源十分短缺的主要原因是（6分）

　　（1）____________________（2）____________________ （3）_______________________

　　31.针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议，并简要说明理由。（4分）

　　答：________________________________________________________________________

　　（二）阅读下面的文言文文章，完成32-35题。（11分）

　　三峡 ——郦道元

　　自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

　　至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。