日语口语对应的书面语句型

时间：2023-03-20 09:56:29 兴亮日语知识我要投稿

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日语口语对应的书面语句型

　　如何把我们在动漫、日剧中听到的日语口语还原成我们平时所学到的书面语呢?这里yjbys小编将通过日语口语句型所对应的书面语句型，帮助大家理解原意的同时，提高大家的口语表达能力。

　　1、　って　<←と>

　　僕は劉って言います。　　<←と>

　　李君は行くって言ってた。<←と>

　　男って馬鹿ね。　　　　　<←というのは>

　　李さんって方から電話よ。<←という>

　　2、　じゃ　<←では>

　　じゃ、また明日。　　　　　<←では>

　　これ、私の本じゃないよ。　<←ではない>

　　おい、雨じゃないか。　　　<←ではないか>

　　あれは李さんじゃない?　　<←ではない

　　3、　んだ　<←のだ>

　　この本は僕んだ。　　　　　<←のだ>

　　どうしたんですか。　　　　<←のですか>

　　急いでいるんですが、～　　<←のですが>

　　どうしたんでしょうか。　　<←のでしょうか>

　　4、　んじゃない　<←のではない>

　　泣くんじゃない。　　　　　<←のではない>

　　少し高いんじゃないか。　　<←のではないか>

　　帰ったんじゃない?　　　　<←のではない

　　決して人に言うんじゃない。<←のではないよ>

　　5、　ちゃ/じゃ　<←ては>

　　食べては寝、寝ては食べ。　<←ては=反復>

　　遅刻しちゃいけない。　　　<←てはいけない>

　　死んじゃいけない。　　　　<←ではいけない>

　　この箱を開けてはならない。<←ではならない>

　　急がなくちゃ遅刻するよ。　<←なくては>

　　6、　なきゃ/なけりゃ　<←なければ>

　　君がやらなきゃ誰がする?　<←なければ>

　　言わなけりゃいいさ。　　　<←なければ>

　　やらなきゃならない。　　　<←なければならない>

　　行かなけりゃなんない。　　<←なければならない>

　　7、　たって/だって　<←ても>

　　いくら言ったって無駄だ。　<←ても>

　　急いだって間に合わない。　<←でも>

　　見たっていいよ。　　　　　<←てもいい>

　　明日だっていい。　　　　　<←でもいい>

　　怒らなくたっていい。　　　<←なくてもいい>

　　だって嫌いなんだもの。　　<←でも>

　　8、　てる/でる　<←ている>

　　あそこに座ってる人、誰?　<←ている>

　　鳥が空を飛んでる。　　　　<←でいる>

　　最初から知ってたよ。　　　<←ていた>

　　子どもが公園で遊んでた。　<←でいた>

　　9、　とく/どく　<←ておく>

　　僕から伝えとくよ。　　　　<→ておく>

　　今日、この資料を読んどく。<→でおく>

　　あの話、彼に伝えといた。　<→ておいた>

　　私に任せといてください。　<→ておいて>

　　部屋を掃除しとけ。　　　　<→ておけ(男)>

　　10、ちゃう/じゃう　<←てしまう>

　　食べないと腐らせちゃうわ。<→てしまう>

　　これ以上殴ると死んじまう。<→でしまう>

　　しまった。忘れちゃった。　<→てしまった>

　　もう読んじゃったよ。　　　<→でしまった>

　　11、かなぁ/かしら　<≒だろうか>

　　「～かなぁ」为男女兼用，而「～かしら」为女性用语。

　　明日晴れるかなぁ。

　　どうすればいいかなぁ。

　　彼、来るかしら。

　　12、　かい?/だい?　<≒ですか>

　　在男性用语中，含有疑问词的疑问句中用「～だい?」，不含有疑问词的疑问句中用「～かい?」

　　これは君のカメラかい?

　　君も食べるかい?

　　今、何時だい?

　　先生はどんな人だい?

　　どうしてこんな失敗をしたんだい?

　　终助词

　　作文中禁止使用作文中使用影響カがあるって言っている影響力があると言っているこちらの方が一般的だよねこちらの方が一般的である明らかになったなあと思う明らかになったと思う

　　除此之外，終助伺「さ」「ぞ」「ぜ」「ね」等也不适用于作文中。

　　缩略形

　　作文中禁止使用作文中使用失敗しちやう失敗してしまう正しい予測じやない正しい予測ではない先に述べと< 先に述べてお<

　　除此之外「~しなきゃ。「~してる」等一般作为口语使用.在作文中不适用。

　　似声语、拟态语

　　作文中禁止使用作文中使用どんどん変わって行く急速に変わって行くペら尺ら話している流暢に話しているごちやごちやになっている混乱している

　　其他的口语表迭

　　作文中禁止使用作文中使用すごく難しい問題たいへん難しい問題たぶん~であるおそらく~であるちょっと違いがあるすこし違いがあるやっIずり同じであるやはり同じであるた<さんの例がある多<の例があるどっちの場合でも同じ結果いずれの場合でも同じ結果どっちにしても大差ないいずれにしても大差ないこんな例このような例欧米なんかでは欧米などでは教育みたいに大きな問題教育のように大きな問題 ~である。でも ~である。しかし結果が得られなかったけど結果が得られなかったがあと次のような問題もあるなお次のような問題もある ~である。だから~といえる ~である。ゆえに~と言える

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