《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记

时间:2021-06-08 20:50:08 读书笔记 我要投稿

《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记(通用7篇)

  《告诉孩子你真棒》谈如何爱孩子,这是一本新时代父母的家教指南,为我们提供了崭新的教育理念和家长施爱观念,下面是小编搜集整理的《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记,欢迎阅读,希望对你能够提供帮助。

《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记(通用7篇)

  《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记 篇1

  “在漫长的人生路上,每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。就像一个木桶,它的盛水量,不取决于最长的那块木板(智商),而取决于最短的那块木板(情商)。”好有哲理的一句话,从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝,对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生的路还很漫长,我们不要给以孩子过高的期望。其实,你的孩子就是你的孩子,没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性,每一个孩子都应该在他实际的基础上发展,而不是作别的孩子的复制品。所以当他学会写第一个字。讲第一个故事的时候,我们应该从孩子自身的角度出发,把他的过去和现在拿来进行比较,哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不要吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好,远远达不到你所要求的。但是作为爱他关心他养育他的父母,更不应该有这样消极的想法。应该用你的温暖去呵护他成长。

  其实,孩子们每天都在寻找别人的理解,盼望公正的评价。人对生存价值的需要比生存本身更加强烈。当孩子被贬损得一无是处时,就会表现出明显的抑郁,既影响健康,还会产生厌世情绪,甚至会做出伤害自己或他人的极端举动。就像那些常被列在调皮鬼一类里的孩子,为什么他们总是在犯错之后还是改不过来?其实他们的心并不是真的很坏!一直想和老师作对!而是我们给了他们认为不平等的“待遇”。他是这么想的:大家都不喜欢我,连老师都说我不听话。干脆坏到底吧谁也不敢来惹我!这样总比闷着好。这样的例子我身边也有发生:我班有一个小孩很好动,跟人家接触的时候动作特别粗鲁,常伤害到别人,他的力气也比较大,常喜欢起脚踢向别的小朋友。他的行为在我看来是一种无奈的发泄,因为大家都不跟他玩所以心里很难受。其他老师对他的态度都是很严厉的。有一次,我上课我故意点他起来回答问题时,发现他的答案是最好的,我在全班小孩的面前夸张地表扬他“哇噻!你真了不起!真是太棒了!”接下来他像变了一个人很安静专心地做每一件事。我让让他把教室里的油画棒盒叠好,他一个人忙得满土大汗直到把所有的盒子叠整齐!之后还问我“老师,还有什么事需要我帮忙的吗?”当时我对他的举动感到无比的震惊!确实,我给他的信任让他感到很自信和骄傲,因为老师已经认可他是个能干的孩子了!

  我相信在以后的日子里我会常告诉孩子们,你真棒!!

  《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记 篇2

  给孩子委以重任。凡是孩子力所能及的事,都支持孩子自己干;凡是孩子为父母做的事,哪怕是端来一杯水,父母都会欣然接受,真诚地对儿子说:"有儿子就是不一样!"赞美女儿说:"有个女儿真好!"孩子听了美滋滋的,觉得自己很有用,帮父母做事的劲头倍增。

  发现孩子点点滴滴的进步:"很好,孩子,你比昨天又有进步了!""不要紧,成功躲在失败的后面!""孩子,你真棒!"孩子看到自己的进步就会信心十足。在宽容中长大的孩子,将会极富耐心。

  任何一个孩子成长的历程,都是一个犯错——知错——认错——改错的过程;不允许孩子犯错,是对孩子的伤害。耐心地帮助孩子认识错误,让他去感受自己行为所带来的后果,这就是我们常说的自作自受,让孩子学会对自己的行为负责。

  用信任的目光看孩子,深信自己的孩子是好孩子,哪怕他有过过失。常常用"发现新大陆"的眼光,去发现孩子身上的闪光点。孩子从父母独特的目光中,感受到信任的力量,于是会努力表现自己积极的一面,生怕失去这份信任。在认同中长大的孩子,将会掌握目标,爱人爱己,变得优秀。

  孩子是需要管理的,规矩是需要学习的。放手不等于放纵。关爱不等于溺爱。帮助孩子从小养成良好的行为习惯,是对孩子一生负责。

  《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记 篇3

  假期开始的时候,办公室的尹老师推荐读一本书,书名是《告诉孩子你真棒》,作者是卢勤,她建议我读一读,也许对孩子有帮助。当时我没有立即去购买,渐渐地也有些遗忘了。有一次在书城无意中看到了这本书,随手翻了一下,仅目录就深深的吸引住了我。

  读完《告诉孩子你真棒》这本书之后,我的心灵受到了强烈的震撼,明白了“自信源于成功的暗示,恐惧源于失败的暗示。”这既适合我们教育自己的孩子,同时也适合我们自己。

  许多父母,整天逼着孩子学习,缺少的正是对孩子的信心。对孩子‘推着、压着、吵着、骂着’的父母,恰恰是缺少对孩子的自信。

  仔细思量自己,我又何尝不是这样,当孩子学不如我所预期的那样好的时候,我自己首先失去信心,并在言语和行动中表露出来,使孩子学习的积极性受到打击、产生我就不这块料的想法,让自信的大厦从此坍塌。

  其实我也看到在生活中对孩子说:“有进步”、“还可以做得更好”、“不要泄气,再努一把力就会成功!”“我真为你骄傲!”“没关系,失败是成功之母”……等积极有进步的言语暗示时,孩子就会兴高采烈,喜悦洋溢在脸上,更加努力地去做到最好;但很多时候我们也会脱口而出:“我已经讲了很多遍了,怎么还不会呀”、“怎么讲,你也不会明白的”、“算了,就这样吧”、“怎么这么笨呀”、对孩子的过失,做不到宽容和理解,一味的表示不满,品头论足、求全责备,给孩子带来过多的负面信息。看到沮丧孩子写在孩子的脸上的时候,我没有深思过这样的言语和指责对孩子造成怎样的心理负担;没有深思过这样的行为会不会让孩子丧失自信。

  对孩子来说,有没有天分并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自信。看着孩子对学习失去了信心,我们是不是应该反思一下自己的行为:是不是应该多学习一些教育孩子的艺术,像卢勤那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子,让孩子生活在“你能行”的环境中,让孩子慢慢地由消极变为积极,将“你能行”变成“我能行”。让孩子体验到成功的感觉,建立自信,重塑理想之殿堂。

  因此,通过反思,在教育孩子的过程中我认为自己应该做到:

  一、尊重孩子的人格。

  尊重人格是不分时间、地点的,也不分优点多还是缺点多。如果父母在孩子有成绩时就尊重他,在出现问题时就不新尊重他,任意褒贬,这就做错了。父母不妨用心理换位的方法想一想,自己有了缺点、错误时,希望别人怎样对待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家长和老师的尊重。尊重孩子,就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。

  二、帮助孩子成功,经常鼓励孩子。

  任何微小的成功,都能增强人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,正确回答了老师的问题,他都有成功的喜悦,会期望自己下一次做得更好。作为父母,给孩子帮助,让他有点滴的成功体验,并不是多么难的事情。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小的成功中,积累一分一分的自信。

  《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记 篇4

  应女儿班主任推荐,最近认真看完了《告诉孩子你真棒》这本书,作者是知心姐姐卢勤,书中通过作者讲述身边一件件小事,告诉家长一个个道理,教育的目的在于让孩子所有的潜能最大限度地发挥出来,父母不必总让自己的孩子与别人家的孩子比较,应该在乎的是你的孩子明天要比今天更棒!一路看下去,许多故事,令人感慨,许多细节,令人感动,许多话语,令人深思。

  我始终认为孩子的潜能是无穷的,只是现在的家长对孩子保护过度。一次周末回乡下老家,路上正巧遇上我们那儿一所重点高中搞拓展拉练跑,一个个花季少年穿着厚厚的棉服,有气无力、跌跌撞撞的向前拖行。坐在我身旁的女儿问我:“妈妈,这些哥哥姐姐怎么这么跑步啊?”想必我8岁的女儿也看出他们不在跑步的状态。更不可思议的是学生队伍旁边跟着一群爱心泛滥的家长,拿着各类小吃,保温杯,不停地对着自己的孩子讨好的问道,“还行吗?要不我们歇歇?”顿时感慨这些家长们有没有想过,孩子的成长归根到底是孩子自己的事,孩子自己才是成长的主体,家长不可能也不应该越俎代庖。

  回想女儿成长的这8年,我一直充当一个“懒妈妈”的角色,只要是没有危险的事,都尽量放手让她自己解决,女儿自信阳光的性格也是这样养成的,通过一步步自己解决问题,她收获了宝贵的自豪感和对自我的认可,也养成了遇到问题自己想办法解决的好习惯。冬天,每次带女儿去单位公共浴室洗澡,从5、6岁起总会听到有人夸我女儿,自己洗澡,自己脱衣穿衣。女儿很是乐意自己去做,觉得自己可以,我也会对她竖起大拇指,给她一个大大的鼓励“你真棒!”长此下去,女儿将这件事做得近乎完美。可是当下我们做父母的大多数时候是放不开手的,常常担心孩子这个做不好、那个做不来,于是我们什么都替孩子做了,就连刷牙也能代劳,没有给孩子留下尝试和成长的机会,不是孩子的太无能,而家长剥夺了他们成为有主见、独立自主、自理能力强的孩子的权利。过度的保护,只能带来孩子的无能,过度的干涉,只能让孩子无奈。

  书中还有一段话让我深深地感触:“在漫长的人生路上,每个人都有许多事不能如愿以偿,心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心里素质差的,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。就像一个木桶它的盛水量,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板”。恍然大悟,反思自己在对孩子的教育中常常忘了“最短的那块木板”——孩子情商的重要性。其实,正如“知心姐姐”卢勤所言,教育的目的是让不同孩子的潜能最大限度的发挥出来,孩子接受教育的目的也是寻找最真实的自己。 “你真棒!”就是开启孩子心灵大门的钥匙。每个孩子都有优缺点,我们要适度的夸大他们的优点,缺点在潜移默化中改正,而不是大张旗鼓的批判他的那些缺点。在女儿班上选班长的那段时间,每天晚上和女儿回家的路上,女儿都会重复问我一个问题,“妈妈,如果你是我们班的班主任,你会选谁做班长?”第一次问我的时候我没把她当回事,随便说了一个我认识的小孩,“那第二个呢?”女儿接着问,我又说了一个,女儿还不满意?当我最终说出了女儿的名字时,她高兴的说,“是不是因为我很棒啊!”在接下来的几天,我和女儿会重复同样的问题游戏,最后都是在听到自己名字后游戏结束。赏识教育能为孩子的人生点亮星星之火,能让孩子自信的自我认可,拥有自信的孩子是幸运的,我们为何不让每一个孩子成为幸运的。

  爱孩子,是每个父母共有的情感。可是如何去爱,用何种方式去爱却也是我们很多父母需要审视的问题。谢谢这本书,让我重新审视了自己做母亲的言行,让我懂得了要怀抱一颗“赤子之心”去夸奖、去赞美、去赏识、去理解、去尊重我们的孩子,去发现、去抓住孩子的闪光点,去鼓励他们拥有自己的人生,同时也要相信他们,敢于放手,属于孩子们的失败也要让他们去经历,因为这也是他们人生必不可少的一部分,是他们成长所必需的养分。

  《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记 篇5

  念完《告诉孩子你真棒》这本书以后,我的内心遭受了明显的震撼人心,懂了自信来源于取得成功的暗示着,害怕来源于不成功的暗示着。这既合适大家文化教育自身的孩子,另外也合适我们自己。

  很多父母,一天到晚逼着孩子学习培训,缺乏的更是对孩子的自信心。对孩子l推着、压着、吵着、骂着r的父母,刚好是缺乏对孩子的自信。

  细心思量自身,我又何尝不是那样,当孩子学比不上我所预估的那般好的情况下,自己最先丧失自信心,并在言语和行動中显露出去,使孩子学习培训的主动性遭受严厉打击、造成我不这方面料的念头,让自信的商务大厦此后塌陷。

  实际上因为我见到在日常生活中对孩子说:有发展、还能够做得更强、不必泄气,再努一把力就会取得成功!、我真为你骄傲!、没事儿,不成功是取得成功之母等积极主动有发展的言语暗示着时,孩子就会兴高采烈,愉悦洋溢在脸部,更为勤奋地去保证最好是;但许多情况下大家也会脱口而出:我已经讲了很多遍了,如何还不容易呀、怎么讲,你也不容易搞清楚的、算了吧,就这样吧、如何那么笨呀、对孩子的过错,没法做到包容和了解,一味的表明不满意,品头论足、求全责备,给孩子产生过多的负面消息。见到消沉孩子写在孩子的脸部的情况下,也没有思索过那样的言语和斥责对孩子导致如何的心理负担;沒有思索过那样的个人行为是否会让孩子缺失自信。

  对孩子而言,有木有天赋并不重要,关键的是有木有兴趣爱好,有木有自信。看见孩子对学习培训失去自信心,大家是否应当思考一下自身的个人行为:是否应当多学习培训一些文化教育孩子的造型艺术,像卢勤那般爱孩子、重视孩子、了解孩子、明白孩子,让孩子日常生活在你可以行的自然环境中,让孩子渐渐地由消沉变成积极主动,将你可以行变为我能行。让孩子感受到取得成功的觉得,创建自信,重构理想化之圣殿。

  因而,根据思考,在文化教育孩子的全过程中我觉得自身应当保证:

  一、重视孩子的人格。

  重视人格不是分時间、地址的,都不分优势多還是缺陷多。假如父母在孩子有考试成绩时就重视他,在出現难题时也不新重视他,随意褒贬,这就做不对。父母何不用心理状态互换的方式想一想,自身拥有缺陷、不正确时,期待他人如何看待自身。孩子期盼被重视,最先是被父母与老师的重视。重视孩子,就不可以对孩子说有辱人格、有伤自尊的語言。

  二、协助孩子取得成功,常常激励孩子。

  一切细微的取得成功,都能提高人的自信。一个孩子,当他写好一个字,做对一道题,适当答复了老师的。难点,他全是有成功的喜悦,会希望本身下一次做得更强。做为父母,给孩子协助,使他有点点滴滴的取得成功感受,并并不是多么的难的事儿。这就是大处着眼,小处着手。在一个个小小取得成功中,累积一分一分的自信。

  读了过一遍文章叫《一位妈妈与父母会》,文章中的妈妈共报考报名参加了小孩的三爸爸妈妈会。第一次报考报名参加爸爸妈妈会,幼儿园的老师说:你的孩子有小儿多动症,在凳子上连三分钟都坐不了,你最好带他去他医院看一看。

  回家的路上,孩子问她老师都说了什么?她鼻子一酸,差点儿流下泪来。由于全班30名小孩子,唯有他主要表现最烂;唯有对他,教师主要表现出不屑一顾。殊不知母亲作出引以为豪的模样对儿子说:教师夸奖了你,说小宝宝原先在板凳上坐不上一分钟,如今能坐三分钟了。别的的母亲都十分羡慕嫉妒母亲,认为全班仅有小宝宝发展了。那天晚上,她孩子破天荒地吃了二碗大米饭,并且没有让她喂。

  第二次爸爸妈妈会,中小学校的老师对妈妈说:班里50名学生们,本次数学考试,你孩子排49名。大家猜疑他智商一些阻碍,您最好是带他到医院查一查。母亲她落泪了,殊不知,当她返回家中,却对坐着桌前的儿子说:教师对你满怀信心。他说道了,你并并不是一个笨孩子,要是能仔细些,会超出你的同桌的,此次你的同桌排到第21名。

  孩子暗淡的眼光一下子充满了光,低落的脸一下子屈伸起來。儿子温驯得让她惊讶,仿佛长大以后很多。第二天上学时,去得比平常必须早。

  第三次爸爸妈妈会,妈妈蹲着孩子的座位上等候老师点她孩子的名字,因为每一次爸爸妈妈会,她孩子的名字在差等生团队一直被点至。殊不知,此次却超出她的意料,直至完毕,都没听见。她一些不习惯。临别,去问教师,初中老师告知她:按你儿子如今考试成绩,考重点高中有点危险。她满怀愉悦的情绪摆脱校门,内心有一种说不出来的甜美,她告知儿子:班主任对你很令人满意,他说道了,如果你勤奋,很有期待考入重点高中。

  《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记 篇6

  无论是作为父母还是老师,我们都知道在教育孩子时要赏识孩子,理解孩子,尊重孩子的道理,可在实际教育过程中,真正能坚持做到这些的确实很少。我自己也是情绪好时还做得还不错,遇到情绪不好时,简单粗暴的教育方式不用酝酿就喷薄而出了。最近时间,我阅读了一本有关教育的书《告诉孩子你真棒》,受益匪浅。

  书中讲述了孩子压抑的学习环境。父母缺乏对孩子的信任,在长期“吵、压、推”的环境下,孩子们失去了快乐,也失去了自信。当他们要做一件事时,首先会想到失败,想到自己不行。他们没有尝试的勇气,没有信心的动力。其实,这种懦弱的思想不能排除父母过分的管教和压制。萧伯纳有句名言:“有自信的.人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”对于每一个人来说,自信就是一双翅膀,当你给以鼓励的动力,给以“我行”的航标时,它会飞得更高,更快,才能看到前方亮丽的风景。这种动力,这个航标需要父母以及老师的付出、给予。

  从生命科学的角度看,每个孩子都拥有巨大的潜能,但在生命成长的过程中都难免有自卑情绪,关键是如何让孩子抛掉自卑。正如书中所说的要用“我能行”激励孩子,首先我们就要坚定孩子“能行”。放手让孩子去实践,去亲身体验失败与成功的滋味。在这个过程中,我们要学会赏识教育,为孩子的人生点亮星星之火。拥有自信的孩子是幸运的,我们为何不让每一个孩子成为幸运的。总之,欣赏孩子,信任孩子,要求我们不是表面相信而是要发自内心的。当孩子遇到困难,我们要及时的用信任鼓励的语言大声告诉孩子:“你很棒,你一定行!”当我们用全面发展眼光看待孩子时,要相信他们会带给我们惊喜。

  作为一名教师,一名孩子的母亲,我非常感谢这本书,它使我眼前一亮,思维打开,也使我明白了即使是普通的孩子,只要教育得当也将成为不平凡的人。

  《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记 篇7

  看到《告诉孩子:你真棒!》这本书我十分高兴,我知道“你真棒”这三个字在孩子心中的地位,对孩子,尤其是对学龄前的孩子来讲是何等的重要,这一点我还是深有体会的。我想,用赞赏、表扬的方式来教育孩子;孩子一定会有很好的效果的。

  看完《告诉孩子:你真棒!》之后,我领悟到,教育是一种爱的表现形式,爱孩子是一门科学,是一门艺术,如何掌握教育孩子的科学与艺术就是我所必须、迫切要掌握的。

  爱孩子,这是人共有情感。但是,如果只知道爱,就如高尔基所说,那是“母鸡也会”做的事。人之所以异于其它动物,更在于人懂得教育自己的后代。前人在千百年中积累的知识、经验,可以通过教育,在比较短的时间内传授给后代让后代可以在新的起跑线上向前开拓,形成“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”的局面。

  爱孩子,应是每个教师最起码的道德。爱那些聪明伶俐、一笑两酒窝的孩子容易,爱那些不怎么讨人喜欢的孩子那就要一颗真正的爱心。

  神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”。如何爱孩子?首先得有一颗爱孩子的心,有了一颗爱孩子的心,你就能够尊重孩子,就能够倾听孩子倾诉心曲,从而比较懂得孩子,比较理解孩子成长的规律。

  “你真棒!”这句话,正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。

  天下的孩子相貌不同,个性不同,但有一点是相同的——渴望听到喝彩!

  在幼儿园有众多的孩子,他们来自不同的家庭、不同的生活环境,发展情况也不同,但有一点是相同的,他们都是父母的宝贝,他们希望在大集体中得到肯定,更渴望听到喝彩!那就更需要我们用爱的眼睛去发现孩子,放大孩子的亮点。心中有爱就能发现每个孩子的闪光点,就能发现“棒”的孩子,去挖掘孩子的才能。

  孩子是天使,他们对我们的评价十分敏感,你爱他,喜欢他,他通过你的眼神就能感受得到,一旦他接受了你爱的信息,你说什么他都能听到心里去。我们爱的眼神,来自爱的发现,这一点对于幼儿园的小朋友更为重要,不管是在游戏中、学习中、平时生活的一点一滴中,要让所有来幼儿园的孩子高高兴兴的来园,带着收获(可能是对他的表扬、肯定、鼓励或是爱的抚摸等等。)兴高采烈的回家。这就是我的职责,我所努力的方向。

  我们要是拥有了一双善于发现的眼睛,孩子会感谢我们,但更重要的是要用爱的鼓励调动孩子;用爱的感觉滋养孩子;用爱的行为影响孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。心中有爱才能发现爱,光会发现孩子的优点和长处还不够,还要毫不吝啬地把我们经赞美表达出来,告诉孩子:“你是最棒的!”人人都需要赞美,需要被认可,更何况是孩子,因此,我想告诉所有爱孩子、关心孩子成长的人们,调动孩子最好的办法就是:不要吝惜给予他们赞美,且要及时。

  我的职业决定,上班时间就是孩子的时间。天天跟孩子在一起的我,要求我必须每天都要充满激情地去面对我的孩子们。爱是激情的源泉,激情是爱的表达,如果我哪一天没有了我的激情,就没有了吸引孩子魅力,所以我必须向知心姐姐学习,学习她从不同的角度观察发现孩子,爱孩子,尊重孩子,理解孩子,懂得孩子的心。学会了像知心姐姐那样用心去观察、关爱每个孩子,那我就会有用不完的激情,永远拥有能吸引孩子的魅力。

  我的责任是给孩子帮助、支持、鼓励,也给孩子必要的保护,这些事怎样做得得法、巧妙、自然,能收到最大的效果。这就是科学与艺术,这就是我的目标。

【《告诉孩子,你真棒!》大班读书笔记(通用7篇)】相关文章:

告诉你告你会计师考试资格10-04

HR不告诉你的那些事07-11

告诉你红茶的功效与作用10-09

测试告诉你要不要创业?08-12

告诉你接到Offer应该如何选择12-19

告诉你如何才能写出精彩简历11-02

华润CEO冯唐告诉你职场法则12-25

马云告诉你成功创业的秘籍09-27

专家告诉你如何避开考研复试误区06-10

匈牙利留学:告诉你选择匈牙利的好处10-16