高中生阅读四大名读经验总结范文
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编收集整理的高中生阅读四大名读经验总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今年寒假，我有幸读了中国四大名著之一的《西游记》。刚开始看的时候还是坐不住，但是看了几天，发现这本书特别有意思。明代小说家吴承恩文笔幽默，生动地展现了人物形象，越读越想读。故事主要讲述了唐僧在东土大唐和他的三个徒弟一起经历了981个困难的故事。三个徒弟一直保护着唐僧，一路降妖伏魔，化险为夷，最终到达天竺国取得真经，取得积极成果。
书中我最喜欢的人物就是住在花果山水帘洞里的齐天大圣孙悟空。他曾经在天宫里闹事，被神奇的如来佛压在五行山下。唐僧看到后，帮他摘下咒语，让他重获自由。后来，他和唐僧去西方取经，一路为师父铲除妖魔鬼怪，保住师父的安全。然而，孙悟空的师父唐僧经常责怪他的徒弟悟空，说他伤害了天堂，甚至把他赶走了。孙悟空离开后，唐僧又去世了。猪八戒和沙和尚救不了唐僧。于是猪八戒开着腾云到花果山水帘洞向孙悟空求助。孙悟空没有因为唐僧说了几句话而互相帮助。最后，孙悟空救了唐僧，然后保护他们一起去西方学习经文。悟空如此善良、宽容、大方、不在乎，难道不是我们少先队员应该具备的品质吗？
孙悟空不仅宽容大方，而且勇敢机智。在九九八十一难中，他多次以智取的方式战胜妖魔鬼怪。最让人印象深刻的是悟空三借芭蕉扇。经过一年四季的火焰山，唐僧师徒需要向铁扇公主借香蕉扇灭火。孙悟空第一次，抱着诚意借扇子，没有成功；第二次变成虫子，却得到了一把假扇子。这时，孙悟空还是没有放弃。他第三次聪明地变成了牛魔王。他从铁扇公主那里得到了真正的扇子，熄灭了火焰山的火。孙悟空如此机智勇敢，不容易放弃，难道不是我们少先队员应该具备的品质吗？
作为新时代的少先队员，我们需要的是孙悟空的精神和品质。
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