《童年》读后感[精]
当细细品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的《童年》读后感，欢迎阅读与收藏。
![《童年》读后感[精]](/pic/00/cdafc4ea4_2.jpg)
《童年》读后感 篇1
第二章总的在讲一种五颜六色的新生活开始了。主人公说这是一个“蠢笨的家”并且还充满了太多的残酷。前面讲舅舅们因为分家要争吵，可是外祖父不肯。原因是这样的'：他们怕母亲要回那份本属于她却被外祖父扣下来的嫁妆，因为她违背了外祖父的意愿私自成婚。舅舅们认为嫁妆应该他们两个之间分配。
后来外祖父受不了了，公鸡打鸣般叫道：“我让你们都去讨饭！”外祖母也痛苦得脸都变了形。后来到了星期六，外祖父都要打一次小孩，让他记起他们所做的坏事并改掉。主人公被打得没有知觉了，躺在床上不能动，在这期间外祖父来看过他说：你要知道，挨自己亲人的打，不是侮辱，而是教训！还跟他说起自己的事。其实老师、父母打我们、骂我们都是为我们好。
《童年》读后感 篇2
每个人都有快乐的童年，快乐的童年就像雨后的彩虹缤纷绚丽，多姿多彩。而童年里的游戏，更是让我们回味无穷，记忆犹新。
而有些孩子的童年，却是凄惨悲苦，没有快乐而言。就像《童年不游戏》这本书里的孩子一样。他们又穷又苦，很多孩子都是吃了上顿没有下顿。当可怕而邪恶的战争慢慢地靠近这些天真无邪的孩子们时，他们原本以为这场战争只不过是一场普通得不能再普通的童年游戏，但谁会想到这场游戏却充满着过多的鲜血和死亡。因为这场游戏，导致了他们丧失过多的亲人，他们想作为勇敢而又伟大的战士，为自己已经过世的亲人们报仇，因此他们的童年不像我们一样充满着快乐和安宁，而是充满着过多的.危险，他们的童年不曾有过游戏。
当我读完这本书，我为这些孩子感到难过，为我们有美好的童年感到自豪，我们的童年是多么的有趣。童年的时光很短暂，所以我们要保留好这段宝贵而又欢乐的时光。
《童年》读后感 篇3
童年是一首诗，童年是一幅画。许多作家都曾用他们细腻的笔触描写过自己的童年。在萧红的笔下，童年是祖父院子里的自由与欢乐；以琦君笔下，童年是故乡阵阵摇落的桂花雨；在鲁迅笔下，童年是百草园中充满生机的动植物。今年暑假，我们读的第三本书就是《童年》，这是统编版六年级上册的“快乐读书吧”推荐书目之一。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。该作讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的苦难童年生活，生动再现了19世纪七八十年代沙皇统治下，下层人民流离失所的生活状况。
本书不仅是一本成长小说，也是一本苦难小说。有的同学质疑，生活在新时代的'我们有必要读这样的书吗？贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。”在苦难中，我们能磨炼意志，锻炼身心。阅读苦难小说，我们能够更深刻地洞察社会百态，理解人性，滋养心灵，帮助我们健康成长。
高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我可幸福多了。
《童年》读后感 篇4
我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的骆铃声，童年重临于我的心头。 ——林海音
是啊，童年一去不还了，小时候做得那些可笑的事，我也不会再做了。记得小时候，我很喜欢小白兔，恨不得变成小白兔。有一次，我就学着小白兔样子啃起胡萝卜。啃了一会，我就觉得这样一点儿也不好玩，就把胡萝卜全部都吐出来，发誓永远也不要当小白兔了。
童年只有一次，过去了永远也回不来。我们应该好好珍惜童年，因为童年里我们做的每一件有趣的事，都会成为我们最美好的'回忆。等我们长大了，在回忆起来，就觉得这些事情很可笑，去又感到童年重临于我的心头。
时间过得很快，纯真美好的童年时光已经一去不复返，只有那些温暖纯真的记忆，永远刻在心底，令人回味一生。
《童年》读后感 篇5
在高尔基写的？童年？中他真实的描述自己的苦难的童年，特别是还描绘出一幅俄国小市民阶层风俗人情真实生动的图画，可是高尔基的童年还是快乐的。因为他有那些关心他的`家人，他外祖母看见他被人打，自己就去挡住他；在高尔基生病的时候，他的父亲为他自己生病没有看医生，而是守在他的身边，就这样他的父亲生病死；而他的妈妈看见自己的丈夫死，自己一个人照顾着全家。
我的生活中也有一件事，我有一个哥哥对我可好，我心情不好的时候就逗我开心，有时候我生气还让我打他，当我的出气筒。心情好的时候他就带我出去玩，还送给我很多东西。别人欺负我的时候，他总是挺身而出帮我出气。可是后来不知什么原因他生一场大病死。当我听到这个消息的时候，我的眼泪不知不觉的往下流，眼睛哭得都肿红。我非常地伤心。
我看这本书后，我深深地体会到高尔基失去亲人的痛苦，所以我们一定要保护好自己，珍爱自己的生命。
《童年》读后感 篇6
读了高尔基的童年后，我的心久久不能平静，因为这本书太经典了。
在阿廖沙小的时候，父亲已经死了，外祖父看见他犯了错就毒打他，贪财的两个舅舅不断冷漠他，他的表哥萨沙总喜欢捣乱，不停地捉弄。除了外祖母以外，其他人都不喜欢阿廖沙。
生活在这勾心斗角的家庭里就体会到了社会的险恶，在这个家庭里：害死了“小茨冈”，把阿廖沙的好朋友“好事情”赶走了，还眼瞎的'高利儿把他弄成了瞎子，沦为了乞丐等。
阿廖沙在这样的大家庭里，被外祖父打晕，被赶出家门外。于是，他就一直靠捡垃圾挣钱，从而维持生活。
跟他的童年相比，我们就十分幸福:家里从来都不勾心斗角，而且我们都很自由。而且家人们等我们回来就问寒取暖，坐在十分明亮的教室里可以听着老师的谆谆教导。
我是这样，但还有人拥有这些却并不知足。毕竟在他们的目光中只想得到更多，还以为是自己本就该得到的，可是我们得为父母着想，将来创造好的未来报答他们。
《童年》读后感 篇7
在高尔基的名著《童年》的第九章中，他讲述“我”的外祖邻居—彼得伯伯的故事。他看起来很像“我”的外祖父，会许多种地的技艺。在那段日子里，“我”和他成了好朋友，他经常教“我”一些本领，并鼓励“我”去尝试和练习它们。后来，彼得伯伯得了忧郁痴呆症，最后死在雪地中。文章还讲述了“我”得罪秃头老爷，以及与住在同一个庭院中三个小孩子一起玩耍的故事。
在人的一生中，会有许许多多的'老师。他们教给我们各种各样的知识，告诉我们许许多多做人的道理，引导我们一生的方向，帮助我们完成一生的目标。他们是伟大的，无私的。我们应该感谢他们，以自己优异的成绩回报他们，让我们成为他们的骄傲。
《童年》读后感 篇8
马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个星期天下午，我翻开了它。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”伊凡，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是一个贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的'家庭一样。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
《童年》读后感 篇9
每个人都有童年。在童年里，多多少少会做一些可笑、愚笨的事。今天，我读了一篇赵丽宏的散文《童年笨事》。
这篇文章讲述了三件作者小时候做过的蠢事。其中我做喜欢的是追‘屁’。
作者小时候特别喜欢闻汽油味。表哥说，汽车的尾气就是汽车放的屁。一次作者为了追摩托车的屁，趴在摩托车的排气孔边等着车发动。结果轰地一下，车发动了，一股浓烟把他呛得不行，还把脸熏得乌黑，逗得路人哈哈大笑。美妙的汽油味从此变得令他呕吐。后来，他就总结出了一条经验：任何事情，做得过分以后，都会变的荒唐。
所有人在小时候都做过童年笨事。这并不代表他们都是笨人，只因为儿时太天真。真正的'聪明人和笨人的区别是聪明人做了笨事后会改，并从中悟出道理。而笨人则会一只笨下去。
作者就是与聪明的一类他做了笨事会吸取经验，不再犯同样的错误，这样才算聪明。在生活中我们不该也这样吗？一个人不能在同一个地方摔两次跤，只有懂得改正的人才会成功。
《童年》读后感 篇10
这几天我读了一本书，是高尔基的著作——《童年》。
这本书主要讲了高尔基小时候，他的“快乐”童年，在高尔基儿时的时候，那里的人还相信天上有神的存在！那时候人们还会对着天上的“天神”默默祈祷，信仰宗教的人向神灵默告自己的愿望，希望得到保佑。
那时候，人们还相信世界上有鬼的存在，每一个人去世，家里人总是要祭奠，为缅怀死者而举行悼念仪式。人们会向祖先或神父祭祀，对他们进行供奉物品，行礼致敬，并求保佑。
高尔基的姥爷十分严厉，要求犯一点错，无论多少，也一定要惩罚一下，有一次他打高尔基的姥姥，但高尔基的姥姥并没有还手，这个句子的姥爷和姥姥性格成对比，姥爷严肃，严厉。姥姥心地善良，平易近人，姥姥的.性格我们可以学习一下。
这本书还写了人们之前的生活与我们现在的生活对比，高尔基成了伟大的作家原因很简单，但想做到这一点却十分不容易，这个原因活到老学到老。
《童年》读后感 篇11
我读了高尔基的著作《童年》。这本书令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的`事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
《童年》读后感 篇12
文革前，中国还是一个较为开放的国家，没有批判知识分子，百姓和群众都还朝着好的一面发展。这一点在莫言的文章里也提到过，文革前莫言还有书看，文革时他的读书故事也就完结了。这正是说明了文革是对中国读书人的一种“囚禁”，好书没了，大量古时留下来的字碑被毁，许多文人遭到批判甚至被杀。所以文革的中国是一个很可怕的社会。
而《童年读书》此文章写的是文革前莫言的`童年借书读书的故事，它真实而又不缺少语言上的美，将莫言读书时的情景写得惟妙惟肖，吸引读者的注意力。直到最后结尾一句“读完《钢铁是怎样炼成的》……我的童年读书故事就完结了”，这句话给我留下了无限的遐想。
《童年》读后感 篇13
回到家，懒散地躺倒床上看起了《童年》，才看了两三页就看不下去了，“什么嘛，怎么那么难懂……”但还是硬着头皮看了下去，大概写了这么一个故事：
在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的`生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐.败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
童年应该是幸福的，应该受到亲人关爱的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我们要珍惜眼前的幸福，不要有太多的抱怨。因为我么和阿廖沙相比之下已经很幸福了，人要知足。
《童年》读后感 篇14
《童年》是高尔基写的一部自传体小说，文中的阿廖沙的童年无疑是黑暗的，但是他却越挫越勇，在成长的道路上披荆斩棘，成了一个优秀的人。
我觉得在《童年》里面最值得让我们学习的就是：阿廖沙坚强乐观面对生活的精神。阿廖沙四岁时便失去了父亲的爱，于是他和外祖母还有母亲坐船来到了外祖父家。虽然几个舅舅都不太喜欢他，外祖父也经常打他，但是他依旧敢挑战外祖父的权威，鞭子的毒打也没用。他很小就自食其力，靠捡破烂来养活自己。让人感到欣慰的是外祖母让他的童年有了一点温情，因为外祖母十分慈祥，与暴戾的外祖父相反。
当然，与阿廖沙相比之下，我们的童年无疑是幸福的.。我们身边有亲近的父母，兄弟姐妹，还有同学、老师和朋友，温馨的家庭，热闹的校园，和谐的社会。但我从前还不知道珍惜，总觉得过得太平淡，但我读完了《童年》之后，我才改变了我的看法。
童年给我的启示是：一定要像阿廖沙一样坚强乐观的面对生活。
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