童年读后感（精）
认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编帮大家整理的童年读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童年读后感 篇1
最近，我读了《童年》这本书。这本书是高尔基所写，读完后我的心久久不能安静，高尔基那凄惨、令人怜悯的童年故事深深吸引了我，我不禁思绪万千……
故事主要写了高尔基童年时的苦痛生活。在那样一个充满着残暴和仇恨的大家庭里，幼小的高尔基过早的体会到人间的苦痛和丑恶。他目睹了母亲和外婆的哀痛。父亲去世后，他们搬到了外公家里来，参加到一个嘈杂的大家庭中。和善、和善、乐观的外婆，是他唯一的亲人，带给了他很多暖和。可是在他身边的一些人和事，让他感到无能为力。他最好的伙伴—茨冈，因为两个舅舅的陷害死去了，舅妈娜塔莉亚难产死去了……贫困和争吵很快使这个大家庭四分五裂。当母亲因为婚姻失败和病痛死去后，高尔基的`童年也完毕了。
在看这本书时，我的心情特别困难。和高尔基那不幸的童年比起来，我深深地体会到：此时此刻，我们的华蜜生活来之不易，我们怎能不好好学习，好好珍惜呢?
想到这儿，我被高尔基的精神所感动。同样的，都是童年，他的童年是多么凄惨没有一丝欢乐而言，而我们的童年是那么华蜜，成天开快乐心，衣来伸手，饭来张口，每天穿的都是新衣服，却不懂得珍惜。高尔基能在那样的生活环境下坚持着自己的信念，很不简单。可我们呢?有这么优越的条件，还不谨慎学习，那就太对不起哺育我们的父母了。
读完了这一本书，我深深感受到：在我们前进的道路上不会一帆风顺的，每一个人都会遇到一些坎坷。但只要像高尔基那样决不放弃，就必须能胜利。他决不言败的精神恒久值得我们学习。
童年读后感 篇2
世界上许多大人物小时候都曾历经磨难，苏联作家高尔基就是其中的一位。《童年》就记述了高尔基在成长的过程中经历的种种痛苦与磨难。
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束，生动形象地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的'生活状况。
作为一部自传体小说，《童年》讲述的虽然是作家一段沉重的童年往事，但因为小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重。
在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而就是在这样可怕的环境里，也不乏温暖与光明。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持。
阿廖沙是全书的中心人物，他从小心地善良，又在这些人的教导中，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，因为这些人使阿廖沙在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。
《童年》使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
阿廖沙这个形象是一代新人的代表，他的成长道路是全世界千百万劳动者走向新生活之路。
童年读后感 篇3
在一个非常普通的星期天下午，我打开了它。情绪也随着书中一行黑色微软优雅的黑色字突然起起落落。
童年，每个人都有童年，我的童年快乐，但他的童年尝到了世界的痛苦，通过一个逐渐成熟的孩子来描述他周围的世界，虽然他总是谦逊地拒绝更多的墨水，但给了我一个固执、同情和不断追求的阿廖沙形象。《童年》中的这些故事都深刻细腻，迷人，就像珍珠一样，而整本书就像一串由这些珍珠组成的项链。这本书里有两个人物给我留下了深刻的印象。当然，第一个是小阿廖沙。当他看到祖父第一次打他时，他试图反抗。我忍不住同情他。我迫不及待地想帮助他，这样他就可以避免皮肉的痛苦。当我看到他交到知心朋友的快乐时，我不禁羡慕他。唉，我多么希望交到知心朋友。看到小阿廖沙没有书却渴望读书，我被他那种我没有的精神所感动。当我看到他读书时所遭受的屈辱时，我流下了眼泪。小阿廖沙讨厌小市民的坏习惯，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈渴望深深感染了我，也让我更加珍惜我现在拥有的一切。第二个角色是小阿廖沙的'新朋友，“好事”。从他的语言中，我们可以看出他是一个热爱生活、乐观、积极的人。如果你把生活中的一切都当成一件好事，你就不会抱怨生活了。
我从“好事”身上学到了很多。即使我们在生活中遇到挫折，从另一个角度来看，也可能成为一件好事。为什么不呢？与阿廖沙相比，我们的童年灿烂多彩；没有烦恼，没有痛苦，没有烦恼。有那么多的孩子甚至不知道什么是“打”，因为我们从来没有经历过被打或鞭打的滋味。这可能是一种难以想象的痛苦。天哪，这样比较，我们的童年和阿廖沙有很大的不同。我们每天都住在蜜罐里，被甜水浸泡，被金钱堆积……我们多么幸福啊!
但有了这些，我们并不满意。我们总是要求更多。所以，从现在开始。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始考虑长辈，理解他们；我们应该开始满足我们的幸福生活。为了未来，为了未来，为了我们到达“世界”的那一天。
童年读后感 篇4
童年是一条五彩的河，是一道七彩的路，是一座闪亮的桥，更是一个美丽的世界。——题记
夏日的阳光透过窗户，斑驳的洒入房间，洒在那张粉色的书桌上，洒在《童年》这本书上。我缓缓地拿起并打开了它……
读完高尔基笔下的《童年》，我觉得主人公阿廖沙的童年实在是太悲惨了。在我的认识中童年应该是五彩缤纷，充满快乐的。
文中的阿廖沙三岁丧父后，跟随母亲和外祖母来到外祖父家中生活。他的外祖父性情粗暴，两位舅舅自私贪婪。阿廖沙每天生活中残忍、恐惧，亲人之间的争吵和打骂中。
文中我最喜欢外祖母，在阿廖沙黑暗的童年中，善良慈祥的外祖母，就如同阿廖沙心中的一盏明灯，照亮着温暖着他。在困难重重的童年生活中，外祖母教育阿廖沙要帮助弱小，有正义感。培养了阿廖沙正直善良、坚强不屈的性格。
读完书中的故事，我仿佛体验了一遍阿廖沙的悲惨童年。我很同情阿廖沙，同时我也很庆幸自己的童年是如此的美好与幸福。和阿廖沙相比，我的童年是灿烂的，是彩色的`。我们在父母的呵护中长大，每天生活的无忧无虑，是父母的“心肝宝贝”、“掌上明珠”。我们想要什么，父母总是会尽最大的努力去满足，也从没有感受过被鞭子抽打的滋味。这简直就是一个在天堂一个在地狱。然而我们还不懂得感恩父母，有时还会跟父母顶嘴，乱发脾气，现在想想还真是不应该。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。阿廖沙的童年挫折连连，磨难重重，但他依旧坦然面对，坚定信念。他并没有向黑暗势力屈服，那些正直善良的人们给了阿廖沙力量与支持，使他成为了一个坚强、勇敢、正直、自信的人。
《童年》让我懂得了：生活中的磨难与挫折并不可怕，只要坚定信念，就能战胜一切困难。学习中我们也会遇到很多难题，有时也会很苦恼，想放弃，这时我就应该向阿廖沙学习。
童年读后感 篇5
今天，当我阅读《高尔基的童年》这篇文章后，被文中高尔基那种读书时忘记了一切，专心致志的态度所感染。
我一字一句地仔细阅读时，仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心把世界上的一切都忘记了。读到这里，我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回什么新书或借到一本好书，我如鱼得水，总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书，但从中得到的收获却极少。这为什么呢？当我阅读到高尔基如饥似渴地读书忘记了一切时，与自己相比较，终是看看热闹，仅注意了一些主要的故事情节，从来不曾写读书笔记；也不曾体会文章的内涵；更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多，且都是走马观花，囫囵吞枣，所以看罢即忘，收益浅。我想高尔基之所以能成为世界文豪，与他从小那求知若渴专心致志的读书精神是分不开的。同时，高尔基认真读书的态度，不仅仅教育了我看书不能一目十行，更教育了我做任何事都具有认真的态度。粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀。我是深有体会的。
记得我在上学期数学期末考试时，十分失败，其原因就是——粗心。较难的`应用题一分未扣，而计算、口算题却减去五分；还有题上要求填下确答案的序号，而我却将正确答案填写了，一下子又丢失了五六分。这难道是我不会吗？唉，粗心使我屡次失败，我怀疑，它难道是我的影子，总与我伴。可今天，我看到高尔基读书忘了一切，终于悟出，粗心并非与我相随，不是总与我结交为友。而今只有甩掉它，放弃它才会向成功之路，而抛开粗心的唯一办法：就是与认真交朋友，对等任何事情都要持认真的态度。
今天，我细细阅读了《高尔基的童年》后，对“粗心乃失败的根源，认真是成功之秘诀”这句话更坚信不疑了。
童年读后感 篇6
童年是一条五彩缤纷的河流，童年是一条五彩缤纷的道路，童年是一座闪亮的桥梁，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但前苏联作家高尔基的童年却极其悲惨。
《童年》再次向我们讲述了上世纪七八十年代俄罗斯下层阶级的生活状况。高尔基的童年是在一个充满残酷和仇恨的家庭里度过的：四岁时失去了父亲，跟随悲伤的母亲和善良的祖母到专横而濒临破产的小染坊主祖父家，但经常被暴力的祖父殴打。但是善良的外祖母处处保护着他。年轻的他过早地体会到了世界的痛苦和丑陋，小小的心灵因此受到了很多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持高尔基。故事生动地展现了一种残酷、野蛮、无知、肮脏的令人窒息的生活。我们深刻认识到沙皇专制制度的腐败和丑陋，认识到人们在黑暗中的奴性和麻木，以及年轻一代反抗黑暗和奴役、追求自由和光明的痛苦过程。
与高尔基相比，我们的童年灿烂多彩；没有烦恼，没有痛苦，没有烦恼。我们从来没有经历过被打或鞭打的滋味。当然，除此之外，我们的'生活中很少有贪婪凶猛的事情，比如家庭之间的勾心斗角，为了争夺财产而战斗。更不用说残忍地折磨一个无辜的人去死这样一个意想不到的“事件”了。
我不禁想起了自己。高尔基已经走上了独立谋生的道路，但现在我甚至不能简单地洗衣服。我试过洗衣服，但我做不到。先擦肥皂，然后在这里，在那里，然后……再洗，衣服还是不好看，脏的地方还是脏的，最后只能扔进洗衣机。我们和高尔基之间的差距太大了。
读完《童年》这本书后，不仅让我知道这个美好的童年需要我去珍惜，也让我明白我现在应该在出发前做好准备，努力实现崇高的理想。阅读总是让我感到像《祖父的花园》中的萧红一样自由；总是让我想象的舒适；总是让我感受到生活的幸福和满足。
童年读后感 篇7
当我带着新奇的目光翻开这本书，马上被它那曲折的情节，处处动人的故事所吸引。豪迈而细腻的笔锋生动地再现了十九世纪末俄罗斯下层人民的悲惨生活。
故事从“我”随母亲投奔外祖父开始，描绘了童年时代一个弥漫着残暴和仇恨的家庭中的悲惨生活，使幼小的我过早地体会到了人家的丑恶，幼小的心灵受到深深震撼。但外祖母就像黑暗中的一缕阳光，用美丽的童话抚慰了我，保护了我。
这个故事不禁让我为之一震。是啊，金钱能使人麻木，能使人变得吝啬、贪婪、专横、残暴。这样的'一个污浊环境中，让我们深深地体会到了沙皇专制的腐败与丑恶，同时也为受到压迫与剥削的人们那种身处黑暗而麻木不知反抗的性格深深叹息。
我们憎恨那种残暴的统治，但是，转念想想看，生活中难道不是或多或少也存在着这种事情吗？
看看街头，多少孤独无依的老人，多少无家可归的儿童。过路的人来去匆匆，毫不理睬，试问：是什么样的丑恶麻木了人们的内心？当我们仰望高楼大厦时，何曾想过，有人也同时低头深思：何处寻找应得的工钱？这就是可怜的民工们啊！让我们扪心自问：政府所说的发展，领导所说的公正，再看看底层人民的生活，不禁要想：社会进步了吗？繁荣昌盛了吗？
想着想着，我脑海中浮现出一个神圣的职业——志愿者！是啊，无论世界多么丑恶，而总有一些人在为光明不屈地奋斗，就像故事中的外祖母一般，聪明能干，热爱生活，对谁都抱有一颗忍让之心，有着天使般伟大的胸怀！志愿者，他们就是这样献身与社会，在黑暗中保持勇气和信心的人啊！
突然，我有一个“神奇”的想法，我想做一名志愿者，联合大家，一起来努力。那么，我们的社会，一定更好，更美，更繁荣！
童年读后感 篇8
童年，是一个美好的回忆，它充满欢笑，但也有悲伤，我读《童年》——童年读后感400字。在高尔基的童年里，是充满悲伤的。
它讲述的是阿廖莎（即高尔基）从三岁到十三岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，读后感《我读《童年》——童年读后感400字》。
阿廖莎可真是命苦，三岁便没有了父亲，而母亲改嫁后，又因生病而死，这让阿廖莎没有了父母，所以他一直住在外祖父家，外祖父是一个吝啬、贪婪，残暴的人，他经常打外祖母，跟孩子们，有时用树枝抽的阿廖莎都失去了知觉。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。他的外祖母，聪明能干，热爱生活，慈祥善良，有着圣徒一般的宽大胸怀。她对阿廖沙的影响，正想高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但他一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的.爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”
阿廖莎的童年在他母亲去世时结束，他需要担负着重大的责任，靠捡破烂来维持生活。从此，他开始了在人间的坎坷旅程。想想我们的童年，是多么的幸福，美好，这些美好的生活，是来之不易的。
阿廖莎在黑暗的环境中仍保持生活的勇气跟信心，并逐渐成为一个坚强、正直跟有爱心的人。
在现实生活中，我们也应该跟阿廖莎一样，在困难面前仍保持勇气跟信心。这样，必能战胜黑暗，见到光明！
童年读后感 篇9
《童年》是一部自传体小说，高尔基通过自身永年的经历深刻反映了——不幸夭折的小茨冈，早年丧父的本人等俄罗斯下层人民的苦难生活。歌颂了善良的外祖母、彼得伯伯等俄罗斯下层人物，同时也鞭策了那些丑陋无知的小人物。整个《童年》就是一部外祖母养鱼、影响、塑造高尔基的人生纪实。这也就是他的艺术特色所在之处。
最使我印象深刻的是高尔基那种热爱学习的精神，而外祖母就是他文学天赋的启蒙人。1878年，下诺夫哥罗德当时的主教来讲课时，高尔基仅凭记忆，便以的形式给他讲出许多民间故事，使人们都对他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量对人生真挚的热爱，从小就为高尔基垫下了不惧邪恶，追求真理的精神的“根”，这一切都使高尔基终生难忘。
在这种恶劣的环境中，高尔基从小就受到靠自己的双手战胜困难的训练。他为了交学费，不惜成认同学的歧视，沿街捡破烂儿换钱。当他因学业出众受到学校奖励时，他首先想到的是将得来的崭新的一本书送给当铺，换回五十戈比交给外祖母维持生活。由此可见，高尔基学习时那种刻苦的.精神及他孝敬长辈的孝心是多么可贵呀！
和高尔基一比，我们这些生活在好的条件下而又不努力学习的孩子岂不脸红？我们岂能不佩服高尔基的这种精神。而我们呢，那么应该努力奋进，朝着我们各自的目标“冲”呀！高尔基从小就生活在一种恶劣的环境下，因为外祖母而养成了一种良好的学习习惯，真是难能可贵！由此，我们应该向外祖母说声：“谢谢你，赋予了世界一个这样优秀的文学家。”
童年读后感 篇10
每个人的童年迈出末尾时，也就是时期，大家都会有点怀念以前的童年。我的童年是在父母的爱中所度过的，但我却身在福中不知福，但我读过《童年》后才知：往往有些人的童年是悲伤的，凄凉的。
主人公阿廖沙三岁时就失去了父亲，母亲带着他投奔到外祖父家，他的两个舅舅：米哈伊尔和雅科夫整日为了分家吵架、打架，外祖父凶恶残暴，曾用树枝把阿廖沙打的失去知觉。虽然后来外祖父给了他一些礼物作补偿，但那全是假象。在这种痛苦之下，阿廖沙是如何成长呢？在这一切背后，他的外祖母安慰保护他，如同一盏黑夜中的长明灯。
书中的外祖母如同烦恼中的`一曲古筝，辅育阿廖沙长大成人。她，帮助老工人格里高利收养了小茨冈；她勇敢能干，在失火中抢走硫酸盐救火，冒着生命危险拦住受惊的野马，年幼时就会织出美丽的花朵；她宽容仁慈，默默承受生活的巨大压力，外祖母的行为举止令我敬佩不已，感叹不断。
身处优越环境的我们却依赖别人，被父母宠着。有一次，我参加夏令营，但想到父母会帮我，就懒惰起来，衣服不洗，一切搞得乱七八糟，与阿廖沙比起来，差了十万八千里！回到家总想着有大鱼大肉等着自己，想吃什么就吃什么。
相比于《童年》，它的字里行间涌动出一股坚强，写出了高尔基对的认识和对当时社会独特的认识，以孩子的口吻来写，所以内容丰厚，耐人寻味。
读完《童年》，我受益匪浅：生活从来不是一帆风顺，有才会使人坚强勇敢。经历了风雨，一定可以看见彩虹，无论什么时候，有多艰难，只要看向前方，积极乐观向前进，就会所向披靡。
童年读后感 篇11
我读时的感受与高尔基写时的感受是一样的：一种浓厚的，色彩斑斓的，离奇的难以描述的生活，以惊人的速度开始了。
感触最深的要数第二章了，阿廖沙的两个舅舅为争夺家产而大打出手，阿廖沙幼小的心灵就留下了烙印，他被吓的竟蹦上了炕炉上，由此就可推想出他两个舅舅”战争“的激烈了。
热爱科学的”好事情“是我最喜欢的'一个角色，虽然当时所有人都歧视他，甚至善良的外祖母也不能接受他，但他却一如既往，还和阿廖沙成了好朋友，但是最后他也难逃当时黑暗社会的”制裁“，悲惨离去。以致阿廖沙说出了”你们全是混蛋“的话。
其实每个人都有自身的童年。回忆儿时的懵懵懂懂，心中总有一份久远的牵挂，梦中的旧影却因为时光的流逝渐渐稀疏，而心里想要留守的渴望也愈加强烈。或许有一天，我那满腔的憧憬化为激情，开始回顾儿时，那将是一件很美妙的事情。那么便正如高尔基所说的：”我不是在讲我自身，而是在讲那令人窒息的狭小天地（如果是我，便是一个装满糖果的斑斓小盒）。“高尔基也说过：”人民美好的品质，他们的智慧和创造精神，它能唤起我们一种难以摧毁的希望——那就是光明的，人道的生活必定复生。“
若是再将《童年》刨的更深一点，会出现理性于感性的分歧，他们的视角不同，读出的道理当然也不尽相同：理性之人会读出一把双面刃，它从正邪两面插入了俄国基层市民的胸膛；而感性的人会读出一面镜子，他们会发现书中竟会有自身的影子。但不管怎样，《童年》都将洗涤读者以腐蚀，贪婪的灵魂。
窒息的天地，苦难的童年。
童年读后感 篇12
每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯净的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主子公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?
读过《童年》的人都了解，它反映了主子公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就恒久地离开了他，不得不使他感到孤独孤独，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母特别疼爱他并且经常讲解并描述美丽故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪心。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真烂漫的。平常的人和事物都会影响到儿童。假如受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，那么会让人丢失目标、困惑迷惘。这就似乎一个人做某一件事情，假如连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地接着下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的`人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完备的心灵并未受这些消极看法的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，表达了他全部的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在怜悯他的同时产生一种钦佩之情。
童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。
童年读后感 篇13
“于是，我去了人间。”“哎，阿廖沙童年就已经够悲惨了。那他面对人间该是多么艰苦啊”我凝重的合上了书，深深叹了口气。很幸运正值豆蔻年华的我，读完了高尔基著名的三部自传体小说之一——《童年》。
年幼丧父的阿廖沙跟随母亲寄住在外祖父家。在外祖父家中，阿廖沙亲眼目睹了两位舅舅为争家产而打架的自私与贪婪。也亲身经历了脾气暴躁的外祖父经常为一些小事而用柳条抽打自己的凶残与可怕。更不幸的'是在他十一岁这年。母亲的离世，外祖父的破产。让幼小的他被迫走上了社会，童年也因此而终止。
难能可贵的是。在阿廖沙遭受了种种不幸后并没有自甘堕落，依然在黑暗社会中保持着一份善良、乐观、美好的心灵。我知道，这份“功劳”很大部分原因来自他的外祖母，外祖母会读诗也会分享许多故事给他听。外祖母的乐观积极、热爱生活，对谁都十分友善的心时刻感染着阿廖沙，像一抹暖暖的光照进了阿廖沙内心的灰暗地带，将他领到了明亮的大千世界。“这是她对世界的无私的爱充实了我，使我面对艰难的生活充满了坚强的力量。”这是阿廖沙对外祖母的描写，也是最让我印象深刻的一句话。
一场普通的数学考试，粗心大意的我只有70多分。我心惊胆战地回到家后，心情低落地和爸爸说：“爸爸对不起，我这次数学考试发挥失常了。”但是爸爸并没有骂我，而是鼓励我说：“这次没考好没关系，以后要更加努力，爸爸相信你！加油！”听到爸爸的激励便觉得心里暖洋洋的。也下定决心要更加努力学习，下次一定不辜负自己，让爸爸看到一份骄傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的关怀。而我在逆境中有爸爸的鼓励。我们都是幸福的人啊。在逆境中能得到长辈的美好的祝福，再加上自己坚定不移的信念，保持内心的光。那最终的硕果一定属于我们！
突然就不担心阿廖沙去人间了。因为无论遭受多大挫折，深深烙印在阿廖沙的心里光将永不熄灭！
童年读后感 篇14
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？我顿时感到羞愧难当：连步履蹒跚的老人家都能这样，作为生活在新时代，接受这么多文明教育的我居然想到无视地走过！对，我需要行动起来。飞快跑到香加皮旁，伸手捡起这个威胁人安全的“罪魁祸首”扔到垃圾桶。昂首挺胸，我骄傲的向前走。我战胜了自己，扔掉了虚伪和自私，扔出了文明和修养。我做到了！原来美丽的自己就是这么一个简单的动作。所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的`童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
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