童年发现读后感
读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家收集的童年发现读后感，欢迎阅读与收藏。
童年发现读后感1
高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说，是高尔基成长的第一个足迹，描绘了19世纪末俄罗斯的社会生活。
今年暑假，我仔细阅读了这部作品，有太多的感受和感受。说到童年，在我眼里，是阳光、幸福和幸福。然而，读完高尔基的《童年》后，我发现主人公阿廖沙的'童年太难了！阿廖沙小时候住在祖父家，是俄罗斯小市民的典型家庭：贪婪、残忍、无知；父子、兄弟、夫妻勾心斗角；为了争夺财产，我经常为一些小事争吵和打架。爷爷严厉易怒，经常打阿廖沙；两个叔叔不喜欢阿廖沙；他们年轻时失去了父亲，11岁时母亲去世，祖父破产，走上社会，独立谋生……阿廖沙似乎所有的不幸都来了。只有勤劳、坚强、善良的祖母像一盏灯，照亮了阿廖沙孤独的心。她经常教阿廖沙做一个乐观、善良、富有同情心但不向丑陋现象低头的人。
阿廖沙的童年是另一个热爱学习的童年。阿廖沙在书中说：当我还是个孩子的时候，我想象自己是一个蜂窝。各种各样的普通粗人，都像蜜蜂一样把生活的知识和想法送到蜂窝里，阿廖沙尽力丰富我的心。这种蜂蜜通常是肮脏和苦的，但只要它是知识，它就是最好的蜂蜜！
这段话充分表达了当时俄罗斯孩子有多渴望学习！当时学校很少，大部分孩子只能在街上玩耍。虽然他们想上学，但条件不允许。阿廖沙只能抓住生活的点点滴滴，学习，充实自己。相比之下，我们现在和阿廖沙完全不同了。我们学校，教学楼拔地而起，操场平坦宽阔，教室宽敞明亮，窗户干净，空调电视，投影仪电脑，各种现代设备，加上认真负责，老师，我们目前的俄罗斯儿童闻所未闻，估计不敢想，但我们很多学生仍然在祝福，不珍惜学习机会，不进步，混乱，浪费时间。
读完《童年》这部作品后，我深深意识到我们的童年，看起来平淡，有时有点不令人满意，但与阿廖沙的童年相比，这是一个不同的世界，我不知道有多少次快乐！我们应该珍惜现在的幸福生活，无论遇到多大的困难都不能鞠躬，做一个乐观、向上、自信和勇气的人！
童年发现读后感2
每个人都有自己的童年，无论是快乐还是无聊，它都让我们永远不会忘记。童年反映了我们童年的喜怒哀乐。我认为这些喜怒哀乐早已给我们年轻纯洁的心灵留下了深刻的印象。那么，书中的小英雄阿廖沙的童年是多么令人难忘和激动呢？
这本书主要讲述了阿廖沙三岁时失去父亲的故事。他的母亲和祖母把他带到祖父家。到处都是争吵和打架，但只有祖母一直关注他。阿辽沙十一岁时，母亲又去世了，祖父破产了，所以他走上社会，独立谋生。
我忍不住想起了自己。我今年11岁了。然后高乐基走上了独立谋生的道路。想想无论我做什么，我都需要父母的帮助。我说我会做一次数学奥林匹克题。读了一遍之后，我觉得这个问题很难。如果我不用自己的大脑去尝试，我会让我父亲教我，事实上，这个问题很简单，在我父亲教我之前，我已经做了。我记得那个夏令营。在绿色学校，老师让我们自己洗衣服。洗衣服很简单，但很难做到。先擦肥皂，然后在这里和那里搓，然后……，洗完之后，衣服还是不好看，脏的地方还是脏的，所以爸爸批评我太依赖性，缺乏独立生活和思考的潜力。
阿廖沙住在祖母家时，接触到了一个小公民的社会生活，这个阶层的人所做的令人难以忍受。，甚至令人厌恶。然而，阿廖沙简单而完美的心并没有被这些消极的态度所同化，而是始终保持着自我高尚的思想。这个想法贯穿了他的生活，反映了他所有的'内在美。阿廖沙的童年就是这样，人们不禁同情他，同时也有一种钦佩。
在这本书中，我钦佩善良善良的祖母。她心胸开阔。她就像一盏灯，照亮了阿辽沙孤独的心。祖母对阿辽沙的爱给了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感受到了自己的存在。如果我们这个世界上每个人都能关心和帮助别人，就会发生争吵、打架等事件？对孩子的关心会让人们更加宽容和理解。
童年发现读后感3
读完小说《童年》后，我知道了当时孩子们生活的艰辛。让我们具体谈谈这部小说。
《童年》的主角是《阿辽沙》。它的主要内容是阿辽沙三岁时失去了父亲，失去了父亲的爱。他跟随母亲和祖母来到祖父即将破产的小染色车间。这是一个充满仇恨、笼罩着小市民习惯的家庭，是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临在阿廖沙的头上。爷爷脾气很暴躁，经常打阿辽沙和他的表弟，让阿辽沙年轻的心蒙上阴影。阿辽沙的叔叔们为了争夺财产，分家，抛弃了一切，没有人性。
让他们的家充满了人与人之间仇恨的气氛。阿辽沙每天都过着恐惧的生活，只有他的`母亲和祖母爱他。然而，他的母亲因为不能再生活在这样的环境中而再婚。后来，阿辽沙遇到了一个知心朋友——"小茨冈"。两人无话不谈，结下了深厚的友谊。但好景不长，"小茨冈"因为两个叔叔的自私，一次抬十字架就被压死了。就这样，阿辽沙失去了最知心的好朋友和友谊。
不久之后，一场大火烧毁了染坊，爷爷被迫让两个叔叔分开。阿辽沙和爷爷住在一栋楼里，阿辽沙的妈妈回来教他写字算数。就在他十一岁的时候，他的母亲去世了，他的祖母很快就去世了。阿辽沙被祖父赶出去，靠捡垃圾谋生。虽然作品描述了这么多可怕的悲剧和丑陋，但整部作品仍然反映了乐观的想法。主人公阿廖沙没有被痛苦和羞辱的生活所压倒。他充满信心，想摆脱障碍和不幸，不断探索新的生活。
这种乐观精神给作品带来了积极的思想色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，而且塑造了优秀的人物形象。塑造了一系列栩栩如生的人物形象。例如：祖父性格矛盾复杂，内心善良，但对金钱的贪婪玷污了他的灵魂；祖母善良、聪明、能干、热爱生活，胸怀宽广。她就像一盏明灯，照亮了阿辽沙敏感孤独的心。
简而言之，读完这部小说后，我不仅学会了独立的真理，而且提高了写作能力，扩大了知识。我们将来必须读更多的名字，这将使我们受益很多！
【童年发现读后感】相关文章：
童年的发现周记12-08
《童年的发现》教学设计03-20
童年的发现读后感02-22
《童年的发现》读后感09-27
童年的发现读后感02-08
【优选】童年的发现读后感11-26
（合集）童年的发现读后感10-11
童年的发现小学语文教学反思04-09
读《童年的发现》有感03-19
童年发现读后感(8篇)03-02