读《童年》有感（实用52篇）
认真读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编整理的读《童年》有感，希望能够帮助到大家。
读《童年》有感 1
秋日的阳光透过窗户，把我的视线染成淡黄色那暖暖的阳光的气味带着童年的清香。
我的童年时光犹如花束，虽有些枯黄，但打开童年的盒子，里面仍旧装满了幸福的味道。手上拿着一本童年读着、读着，不时想到阿廖沙好可怜……
我怀着好奇的心读完高尔基写的这本书——《童年》。我看到了这卑鄙肮脏的小市民世界里，也有这美好善良的人民，我看到了“外祖母阿库米娜伊凡诺夫娜”的善良、勤劳、乐观、智慧的优秀品质，她的优秀品质熏陶了一个正在成长的正直少年阿廖沙。他——阿廖沙，鄙视小市民世界的自私贪婪野蛮残酷，同情不幸的人对美好的生活充满了憧憬，但我也看到了这个世界的腐朽、鄙陋，“外祖父卡希林”的暴力，恃强凌弱，没有亲情，唯利是图，吝啬……同时也看到了凶残的舅舅，没有礼义廉耻薄情寡义……
阿廖沙生活在一个没有家庭温暖的气氛里，在这个家庭中只有弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架，没有彼此关心爱护的家庭里，阿廖沙是孤单的，只有外祖母的疼爱，呵护着阿廖沙，让他感觉到了生活美好的一缕曙光……
这本书看完了，脑子里只有感叹！我们每个人的身边都萦绕着不同的色彩，它们彼此交织构成了一个看似简单而又缤纷的世界，就如阿廖沙，在成长之路中，品尝到了关爱，也目睹了这世界的状态。我们都生活在幸福美好的`家庭里，或许生活是一场剧，我们总在平和演绎着各自的苍翠年华，我们不像阿廖沙那样有着这样鄙陋的家庭，我们的童年是美丽的。小时候有玩具玩，没有烦恼，有学上……这些事是阿廖沙在童年是所没有的待遇，我们的童年生活比阿廖沙过得好。我的童年时光犹如花茉，虽有些枯黄，但当我们打开这个童年的匣子，里面仍旧装满了幸福的味道，而阿廖沙的童年得天空是灰色的，当天空里仍然还有缕缕霞光，照耀着他，并告诉他要正直……
在童年的时光中，我们总站在富足得悯昔贫困，总躺在安全的地方怒斥邪恶，总在五十步笑，百步后呼唤远离漠，总在血痕淡去后才会忙着计算生命的价值。对照一下阿廖沙，他是伟大的，他正义、善良……让我们是那样般的羞愧。
没美好的童年，别样的快乐，我们舞动着童年的色彩；我们的童年挂满了五彩斑斓的梦。繁花是春天的笑脸阳光是夏日的欢畅，童年是孩子们的色彩，阿廖沙是我们的骄傲。
读《童年》有感 2
童年是五彩缤盼的，童年是金色的，童年是人生中最珍贵的一个阶段，所以我们要珍惜童年这段美好时光，以前我老是觉得我的童年不快乐，天天有做不完的作业，但当我看了《童年》后，我才觉得自己生活在现在这个年代是多么幸福啊，文中的主人公阿廖沙的童年是很悲惨。
《童年》的作者是高尔基，他是以自己的童年为基础写的一部自传体小说，揭露了俄国沙皇时期的黑暗，文中主人公阿廖沙自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家，外祖父家像个人间地狱，外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁，视财如命，阿廖沙时常因犯错而被痛打，两个舅舅为了分家产争吵，大打出手，之后，阿廖沙离开了外祖父，独自一人踏上社会，在许多地方打杂，在这期间阿廖沙虽然饱受欺辱，但他还是熬过来了，因为他被自己坚强不屈服与不怕困难的精神与信念支撑着。
而现在的我们是生在福中不知福，不愁吃不愁穿，父母让自己多做一些作业只是让自己长大会幸福一点，而阿廖沙是吃不饱、穿不暖，如果我们生活在那个年代，我们该怎么办呢？如果遇到一个象阿廖沙那样的'家庭，你会怎么做，会勇敢起来反抗还是忍气吞声的呢，所以，我们不应该抱怨现在的生活，应该为自己感到庆幸，应该知道，现在的苦是为了以后生活更幸福。
读《童年》有感 3
《童年》是著名人士高尔基所写的，他自己亲自经历的刻骨铭心的事情。
高尔基原名阿厉克谢 马克西莫维奇 彼什科夫。他年幼就失去了父亲，一直由自己的外祖母抚养成人。在这个本属于自己的生活中，经常受到外祖父的欺负和批评。在这个家庭中，高尔基认识了很多有趣的人，如格里戈里师傅、小茨冈等人。由于家里的贫困，外公让高尔基，自己去到充满种种危险的'人间去挣钱糊口。于是高尔基就开始走向人间......
这本小说对读者来说，不能只看做这位伟大艺术家的生平述，同时也是一部卓越的艺术品。它通过高尔基的生活道路，反应出当时苏联的社会生活状况。从高尔基那里我学到了我们不能一直依靠他人来养活自己，我一定要学会自己养活自己自力更生。从课外了解到，高尔基为生计就在社会上奔波，当装卸工、面包房的工人，就因为这样才成为伟大的人士。
每天，不停的在社会上栉风沐雨，使他成为社会主义现实主义文学基人。
读《童年》有感 4
三年级时我初读《童年》，只是一个字一个字的读，却读不出一个所以为然，读到一半便觉得乏味了，不再读了。四年级时我再读《童年》，虽读得一知半解，却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书，我感叹了。
在我们的印象中，童年应该是快乐的，幸福的，无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真，活泼。恰恰相反，它充满了人世间的险恶纷争，充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作，以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。
《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父，跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间，他得到外祖母的.疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。尽管如此，也还是有许多喜爱他，处处护着他的人。如善良，慈祥的外祖母；还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他，尽管也会被打得很惨。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲惨呐！和阿廖沙相比，我们的生活是多么幸福，我们的童年是多么灿烂：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不尽的美食等着品尝；在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手，饭来张口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我们是有多么不知足，我们的童年是有多么奢侈。因为，在我们眼里，大人们挣钱是多么容易，丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊！的确，我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过曾经的奢侈，珍惜如今的幸福生活。
读《童年》有感 5
每个人都有属于自己的童年，而阿廖沙的童年却是如此的悲惨，如此的令人怜悯。
阿廖沙自幼丧父，然后便随着母亲来到了外祖父的家里，这个可怕的如地域般的家里。祖父原先开着一家染坊，但是由于家业的衰落，变得性情粗暴、自私自利。甚至连他的儿子——阿廖沙的两个舅舅，也是整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童。就连那个善良、乐观、富有同情心的`“小茨冈”也被两个舅舅害死了。
然而就在这个黑暗的家庭中，也有善良慈祥的外祖母保护着阿廖沙。她的聪明能干、热爱生活、懂得忍让、宽大胸怀，使阿廖沙在黑暗中看到光明。无论阿廖沙在心灵上受到了多大的打击与创伤，外祖母总会给予他心灵上的安慰与鼓励，使他重新找到自信。
在阿廖沙的身边，还有一些善良的人们，比如说格里戈里。他是一个戴着眼镜，留着大胡子的男人，虽然看起来使人感到害怕，但是心却很善良。还有爱搞研究的“好事情”。开始阿廖沙对他的印象不是很好，因为他曾经不让阿廖沙到他家去，但是这并不是出自于他的内心，而是为了阿廖沙好，因为他知道，如果他们俩成了好朋友，阿廖沙就会挨骂。但是最后他走了，因为外祖父家的人都不喜欢他。
读完了这本书，我的感受颇深，因为从这本书中，我读出了阿廖沙的生活的丑陋，那种儿时的悲惨遭遇。
当你现在觉得你的童年是不幸的时，请想想阿廖沙的童年——那个悲惨的童年。
读《童年》有感 6
童年就像一台彩色泡泡机，能够吹出五颜六色的泡泡，这些泡泡不会因为时间而褪色，不会因为时间而遗忘，因为这些事情给我们留下了美好的回忆。
《童年》真实记录了高尔基从三岁到十一岁寄人篱下的悲惨生活，其塑造了外祖母形象被誉为俄苏文学中最光辉最具人性美的艺术形象之一。
这本书中让我印象最深刻的一个情节就是：高尔基小时候生活悲惨，因为他在三岁时父亲离开了美好的世界，所以跟着母亲来到了外公家，他的外公是一个爱财如命、恶毒的人，所以他外公经常拿着树条来抽高尔基。虽然高尔基认为世界对他很不公平，但是，他没有放弃生活，而是理智的对生活充满了希望。因此，让我知道了高尔基虽然处境贫寒，但是他依旧顽强、坚持不懈地生活着。
爱迪生发明灯泡的时候他也失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说:“你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧!”但爱迪生却说;“ 到现在我的的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。” 最后，他经过六千多次的实验终于成功了。
在生活中，我们也应该学习高尔基爱迪生坚持不懈的精神，记得在某一天的下午，姐姐兴致勃勃地推着一辆自行车走到我面前说：“今天，我来教你骑自行车吧!”我激动地说：“好啊!”于是姐姐开始教我，让我坐在自行车上双手握把手，双脚踩踏板，接着姐姐在后面扶着我，让我往前蹬，但是每次我总是摔跤，我的腿手和身上渐渐变得伤痕累累，满身灰尘。看到眼前的一幕我不想骑了准备放弃，眼泪也在不停的.转圈圈。这时眼前和脑海中浮现出高尔基和爱迪生的模样，他们坚持不懈对生活充满希望的场景。接着我就不管身上的伤痕，而是全神贯注地学着，最终可以独自骑自行车。
我们要做一个在黑暗中追求希望的人，面对每一件事情，都要有一颗坚持不懈、永不放弃的心。
读《童年》有感 7
《童年》是一本我很喜欢的书，也是最令我难忘的一本书。这本书的作者是高尔基，他是著名的苏联作家，苏联社会主义文学的奠基人，政治活动家。小说中的主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。
这本书揭示了旧时代的黑暗、残暴。阿廖沙从小就丧失了父亲，随着外婆和母亲来到了外公家，可外公家没有一处安宁，到处充满了毒打声、叫骂声和惨叫声。虽这看似是家，可如人间地狱一般。一次，萨沙让阿廖沙去染桌布，后来被外公发现，外公把他绑在椅子上狠狠打了一顿，但这却因祸得福，阿廖沙认识了一个朋友——茨冈，每次阿廖沙被打时，他都用胳膊挡下树枝的伤害，即使胳膊又红又肿也不退缩，可是，茨冈在运送十字架时被压死了，但其实，是被阿廖沙的两个舅舅害死的！在一次失火中，舅妈难产死了。
尽管如此，在黑暗里，总有那么几处亮光指引阿廖沙：慈祥的外婆是让阿廖沙感到最亲近的人；“好事情”是一个刻苦钻研的'科学家，经常被别人嘲讽，他让阿廖沙懂得许多道理；大教主，让厌恶上学的阿廖沙重返校园。
在阿廖沙感到一丝美好的时候，上帝却给阿廖沙开了一个天大的玩笑，母亲居然嫁给了一个恶棍，他把钱都花在了赌博上，房子都被输光了。一次，阿廖沙看到继父在打母亲，愤恨的他拿起刀刺向继父，幸好母亲推开了，只刺到继父的腰。后来，继父离开了家，母亲也病死了，阿廖沙被外公赶出家门自谋生路。
我看了阿廖沙的童年，久久不能平静。阿廖沙的童年太凄惨了，吃不饱，穿不暖，受欺负……我太同情他了。相比之下，我发现我们太幸福了，不愁吃不愁穿，但生在福中不知福。
屠格涅夫说过：“要想得到幸福，你首先要学会吃苦。”高尔基就是从苦难中坚强地走出来的。我们也要向高尔基学习，在学习和生活中，遇到困难，不能轻易低头认输，应该逆流而上战胜困难，通过自己的努力获得幸福！
读《童年》有感 8
《童年》是俄国作家高尔基的一部自传体作品，通过描写自己的童年生活，展现了一个贫困家庭孩子成长的艰辛和忧伤。这本书让我深刻感受到了孩童的无辜和社会的不公，同时也让我思考了人生的价值观和奋斗的意义。
首先，这本书描述了作者童年时的贫困和艰辛。作者出身贫困家庭，父亲是个酗酒者，对家庭几乎没有贡献。母亲为了维持生计，辛辛苦苦地做着家庭劳动。高尔基饱受饥饿之苦，衣不蔽体，家庭的贫困给他带来了很多痛苦。这让我想起了现实生活中的贫困孩子，他们没有童年的天真和快乐，只有生活的艰辛和求生的挣扎。读完这本书，我深深地感受到了自己的幸福和珍惜，同时也深感社会应该给予贫困家庭更多的关爱和帮助。
其次，作者在书中透露了他对于童年的怀念和对成人世界的期待。在高尔基看来，童年是美好而幸福的，他怀念着家庭的温暖和快乐的时光。然而，童年的美好却被成人们的无情现实所摧毁。作者深深地意识到成为成人意味着无尽的苦难和艰辛，这使我对成长和人生的意义产生深思。我们每个人都会长大，承担起更多的责任和压力，但同时也意味着失去了童年时的纯真和快乐，这令人感叹人生的无常和无奈。然而，我们不能停止成长，我们应该用自己的力量去创造更好的未来。
第三，作者通过自己的'童年经历，展现了贫困家庭的孩子如何通过教育和努力改变自己的命运。在书中，高尔基描述了他从贫穷落后的村庄跑到城市上学的经历。他在学校认真学习，通过自己的努力取得了进步。这让我深受鼓舞，明白了只有通过教育和努力，我们才能改变自己的命运。无论自己身处何种环境，只要有志气，就一定能够取得成功。
第四，作者的世界观和人生态度给了我很多启示。尽管童年生活充满了困苦和痛苦，高尔基从未对命运妥协，他始终保持着乐观和积极的态度。他坚信只要努力，就一定能够改变自己的命运。读到这里，我不禁为自己曾经的抱怨和消极感到惭愧。高尔基用自己的言行告诉我们，无论生活多么凄苦，只要自己保持积极向上的人生态度，就一定能够战胜困难，实现自己的理想。
最后，读完《童年》让我明白了教育的重要性。教育是改变命运的一把钥匙，他不仅能够给贫困家庭的孩子带来希望，更能够改变一个国家的未来。我们应该努力学习，通过知识去改变自己，并且用自己的智慧去造福他人。而这也正是《童年》这本书所要传达给我们的深思。
总之，《童年》这本书教会了我许多人生的道理和思考。作者的童年经历让我感受到了贫困孩子的困境，同时也唤起了我对社会公平的关注。通过自己的努力和教育，我们可以改变自己的命运，实现自己的理想。这本书给了我很多启发和希望，也让我明白了人生的意义和价值。
读《童年》有感 9
提起童年，想必每个人的脸上都会漾起一抹甜蜜而怀念的笑容吧！因为童年是人生中最值得怀念、最值得珍惜的一段时光。童年在脑海中是质朴、纯真、快乐的标签，而《童年》中主人公阿廖沙的童年却是在黑暗、心机与暴力的一个乌烟瘴气的旧社会环境下度过的，和我们的童年竟有着天冠地屦的差别。阿廖沙四岁丧父，然后跟其外祖母和母亲来到了尼日尼诺弗哥罗德城，与外祖父一家人生活。在这里，阿廖沙为眼前这一幕幕尔虞我诈的画面，感到十分的震惊与深深地厌恶。外祖母的善良与乐观，是阿廖沙在这黑暗的日子里唯一的一线光芒与希望。阿廖沙在十一岁的时候就外出打工，靠自己的努力来生存。?再看看我们，过着衣来伸手，饭来张口的好日子。
不需要做家务，不需要为柴米油盐来伤脑筋，更不需要为自己惹下的麻烦而负责。对我们的'要求，无论多过分，父母都会一概无条件满足。只要有别人欺负，父母就会狠狠的教育一顿。在我们十一岁的时候，更不会理解阿廖沙的痛苦与无奈，相反，还会觉得花父母的钱就是天经地义，就随心所欲的去挥霍，去攀比，去浪费。?当童年悄悄流逝过去，当自己翻开童年的记忆，才幡然醒悟：原来自己是如此过分的去挥霍时间，挥霍童年，挥霍自己的明天。童年，是千金不换的无价之宝，让我们珍惜童年的一分一秒，抓住失去的点点滴滴，让每一个瞬间成为童年最好的标签，让每一件趣事成为童年最好的诠释。让我们对自己的童年负责，不再浪费时间，浪费童年，浪费自己美好的明天！
读《童年》有感 10
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在众多的书籍中，我最喜欢的是高尔基先生写的《童年》。
故事开始于小主人公阿廖沙3岁那年，在他的父亲去世后，阿廖沙跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活，在这里，他似乎很难找到所谓的快乐，人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主，性情暴躁、乖戾，本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们，并且对财物贪得无厌。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利，对下一代产生了十分恶劣的影响。但阿廖沙最后并没有被这黑暗的社会和他的家庭环境所影响他的成长。因为他有着一个善良的外祖母。外祖母从小就教育阿廖沙要做一个正直、善良、认真、坦诚的人，不可以欺骗别人，让他做一个不向丑恶现实屈膝的人。她还会经常给阿廖沙讲一些歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。造就了阿廖沙勇于承认错误，坚持真理，不怕困难，充满爱心，乐观面对生活的`美好品质。他还有着一个在外祖父鞭打他的时候，每次都会用胳膊挡着外祖父打在他身上的鞭子的朴实、深爱着他的“小茨冈”，尽管每次都会被抽得又红又肿，像红薯一样，但他还是会重复地做着这个举动。除了这两个人还有正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，他们都给过阿廖沙力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
在这本书中我也像阿廖沙一样学会了很多做人的道理。学会了要执着求知、不怕困难、持之以恒和积极的态度去对待学习和生活！
读《童年》有感 11
《童年》这本书最感兴趣。《童年》与其续篇《在人间》、《我的大学》构成高尔基自传体小说三部曲，《童年》是首篇，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，而我无疑是幸运的，因为我比他幸福。文中讲道：主人公3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
他的童年却是那么的苦难而悲惨，相比，我的童年就幸福多了，虽不是金戈玉锦，但也是幸福美满，要什么有什么，从小就泡在蜜罐里，从来都不知道苦难是什么滋味。
小时候，我丰衣足食常常身在福中不知福。而他呢，油盐柴米样样稀少，他的童年是一天一天的熬过去的，每天缺盐少米，他不得不成为了拾荒者和小偷，这是因为沙皇的'黑暗统治。正因为沙皇的黑暗统治，偷窃不但不是一种罪恶，还是当时社会底部人民的主要的经济来源，那是多么悲惨无奈的一个世界啊。长大了我上学了，现在初中了，而他却只上了三年学就辍学被外公赶出家门自谋生路，那对于一个未成年的少年来说，是何等的悲哀啊。
在此，我由衷地劝告我们这代身在福中不知福的青少年，不要再虚度光阴了，抓紧时间好好学习，不是为了别人，而是为了自己。
读《童年》有感 12
四年级的暑假，我有幸读到了高尔基先生的著作——《童年》。《童年》是高尔基的自传体小说，它与《在人间》、《我的大学》被称为“自传三部曲”。
提起童年，很多人能想到的是美好的，天真、幸福而快乐的。但对于《童年》的主人公“阿廖沙”来说，他的童年却是无比黑暗的。他三岁时丧父，和他的`母亲一起投奔到外祖父家里，在这个家中，他见到了太多人性的丑恶：两个争夺财产的舅舅，经常欺负他的表哥，还有暴力的外祖父，他们经常暴打阿廖沙。唯一疼爱他的就只有像天使般的外祖母了。
即便如此，阿廖沙还是坚强地熬了过去，并活了下来，在这样的环境中成长，他依然是坚强善良、勇敢自信的，颇有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”般的意志，让我特别佩服。
我读完后合上书，瞬间思绪万千，阿廖沙在这样艰难黑暗的环境生活，依然成为了一个对社会有用的人。而我们的生活环境跟阿廖沙相比，是多么的优越，是多么的快乐，是多么的无忧啊！我们有家人对我们百般呵护，从小衣食无忧；我们有老师关心我们，让我们的学业更上一层楼；我们还有游乐场和图书馆等等，让我们快乐成长。可怜的阿廖沙只读了三年的书，而我们可以一直读到毕业。我们的童年现在是美好幸福的，然而仍有人不去珍惜，白白糟蹋了现在美好的生活，虚度了时光！
读了《童年》，我悟出了一个道理：珍惜现在的生活，努力奋斗！一寸光阴一寸金，所以我们要努力学习，珍惜时间，才能赢得未来！
读《童年》有感 13
暑假里，我阅读了高尔基写的《童年》，真是受益颇多啊。我由衷地对大家说，和阿廖沙，也就是高尔基，我们的童年实在是太幸福了啊！
阿廖沙出生在一个木工的家庭中。他三岁时，父亲彼什科夫因霍乱而去世。阿廖沙家的生活更加的艰难了，他和妈妈就住在外祖父的小染坊里。由于家庭贫穷，阿廖沙上学并没有什么衣服穿，只好穿外祖母的外套和母亲的皮鞋。破旧的外套，肥大的裤子，再加一双女式的'皮鞋，这样一身十分不协调的装束，常常引起同学们的嘲笑，有的调皮的同学还给他起外号。
而我们现在穿的全都是父母给我们买的新衣服，有的甚至还是昂贵的名牌衣服。每每想到这里，我都觉得很惭愧。父母为我们创造了这么好的条件，我们却不加倍珍惜，如一句俗语说的那样身在福中不知福！还有的同学还常常嫌这嫌那，一件衣服穿了几次便不愿意再穿了。
在那时，阿廖沙为了自己能上学，只得捡破烂换钱交学费。每逢不上学，阿廖沙就会早早起床，背上一个大布袋，走街串巷捡一些别人扔的烂纸片、破布头卖给废品加工厂。如果运气好，能有半个卢布（人民币零点零四五元）的收入；如果运气不好的话呢，阿廖沙上学的事基本上没了着落。反观现在的我们，被父母宠着，过着饭来张口衣来伸手的日子；每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课；如果有人欺负你，父母会毫不犹豫地站出来为你出头和阿廖沙的童年生活相比，我们有什么理由不感恩父母老师？有什么理由不努力学习？有什么理由不珍惜自己美好幸福的生活？
童年生活就结束了，迎接我们的将是充满活力的少年时代，让我们抓住童年的最后时光，去努力奋斗吧！
读《童年》有感 14
“很久以后，我才终于明白，由于生活的穷苦贫困和单调乏味，俄罗斯人都喜欢拿痛苦来寻开心，像天真的孩子似的，遭到不幸也不会为之感到羞耻。”相信这句话大家都很熟悉，这句话出自《童年》这部作品，是大文豪高尔基的自传三部曲之一。
《童年》这本书细腻描绘了主人公阿廖沙的童年时期痛苦、黑暗的成长经历，道尽了生活苦难与坚强，传递了希望与信念的力量，吹响与命运抗争的号角，给人以感染与振奋。高尔基在作品里通过边叙边议的方式，作了及其明确的交代：“我不是在讲自己，二十讲那些令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。”阿廖沙正是在重压下同无尽的苦难及黑暗势力的顽强斗争中成长起来的，《童年》不啻是一部表现俄罗斯一代新人成长过程的艺术佳作。
读完这本书，我对阿廖沙的童年生活感到同情，小小年纪却要承受这么多身体与心灵的困难;同时，我又替阿廖沙感到幸福，因为他的童年有外祖母的百般呵护，以及小茨冈的'舍生相救;我更佩服阿廖沙，没有被苦难的生活打倒，苦难能磨炼了他的意志，丰富他的阅历，让他成为一个坚强勇敢的人!
反观我们这些温室里的“花朵”，从小就在全家人的关爱中成长，受不得一点批评与委屈。从小就失去“抗压”能力的我们怎能与阿廖沙相提并论?所谓的挫折，只不过是一段令你难熬的时光，把它熬过去了，就能迎来苦难之后的甘甜了!
面对挫折，我们要学会乐观，从容不迫地接受挑战;面对失败，我们要告诉自己勇往直前，不经历风雨，怎能见彩虹?面对困难，我们更要学会坚强，要像梅花凌寒一样，不惧冰霜，枝头独放!
读《童年》有感 15
在我看来，童年是巧克力和糖果堆成的堡垒，散发着甜蜜的气息；是五彩缤纷的万花筒，装满了彩色的回忆；是婉啭动听的琴声，回荡着欢声笑语。然而，《童年》这部作品，改变了我对童年的认知。
我认为“童年”便是“童话”的代名词，而阿廖沙的童年，充斥着黑暗。明明和我差不多的年纪，却经历了太多常人无法承受的：他目睹了父亲的死亡，家庭成员为争夺利益发生争斗，以及外祖父破产，被迫流落人间，独立谋生。我心里不禁冒出了一个想法：“阿廖沙一定会被这样黑暗的童年所影响吧！”但是并没有，阿廖沙有着不向丑恶屈滕的性格，勇敢地在暴风雨中飞翔！
读完后，我心里五味杂陈。我既为阿廖沙可怜的身世而悲哀，又被那坚强乐观的精神所感动。这一切让纯真的、让人心疼的阿廖沙倍受生活的艰辛，尝遍人世间的酸甜苦辣、对于阿廖沙来说，童年时代就像一片泥泞不堪的沼泽地，他用许多时间不断成长，就是为了和生活作斗争，不甘坠入深渊，努力走出泥潭。就像三毛曾经说过的“使我一次又一次成长的`动力，都是当年我所反抗、所不肯承担的逆缘和逆境。”
与他相比，我的童年就幸福多了。像整天泡在蜜罐里，衣来伸手，饭来张口。在我的家庭里，没有家人的勾心斗角，是快乐的，是灿烂的。我可以坐在宽敞明亮的教室里，听着老师谆谆教导；可以悠闲地坐在沙发上，看着父母对我嘘寒问暖。
叔本华说过：“生命本身就是处处布满漩涡与暗礁的海洋。”生活中的苦难并没有让阿廖沙退缩，他相信苦难终将过去，迎来的将会是一片光明。生活不会是一帆风顺，有磨练的人生才会让人更加强大，在成长的路上我们要披风斩棘，像勇敢的海燕，在暴风雨中飞翔！
读《童年》有感 16
《童年》是一部自传体小说，反映的是19世纪俄罗斯下层人民的生活状况。
主人公阿列克谢生活在一个充满残暴和仇恨的家庭里面，自私而又粗暴的外祖父经常毒打他，家里还有两位自私的舅舅，他们总是相互勾心斗角的想争夺财产，因此经常打架斗殴，在这样一个家庭里，阿列克谢过早的体会到生活的痛苦和丑恶，还好他的身边有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。她常常给阿列克谢讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。还有一个深爱着的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿列克谢身上的鞭子，尽管他会被抽的肿红。因为这些善良的人，所以阿列克谢不至于失去生活的'希望。他们为阿列克谢黑暗的童年点了一盏明灯，让他的内心变得强大，使他充满信心和力量。
看完了这本书，我了解到当时俄罗斯社会的黑暗，深深体会到和阿列克谢相比，我们现在的社会是多么的光明啊！我们没有经历被人用鞭子抽，被人打，也没有看到家人为了金钱相互殴打，更不会看到某个无辜的人被折磨致死的恐怖事件。如此对比，我觉得我们就像生活在蜜罐里一样，享受着美好的日子。从来不用担心衣食住行，还有父母体贴的关怀，这一切对我们来说是那样的自然，以至于我们总是想要奢求更多。
被保护在温室里的我们，不用像阿列克谢一样，小小年纪就去“人间”闯荡，理所当然的享受着父母带来的一切。看完了这本书，我为自己的行为感到羞愧。面对如此好的环境，我不应该发奋图强，更加努力更加珍惜吗？从现在开始，我要学会为家人着想，付诸行动；先做好自己力所能及的事，不再奢侈，不再浪费，努力为自己的明天而奋斗！
读《童年》有感 17
在他的自传体小说《童年》中，我们清楚地看到了高尔基童年的辛酸，以及当时社会的现状：小说中的主人公阿廖沙很早就失去了父亲，被母亲带到了外祖父家，并在那儿成长到十一岁。外祖父和两个舅舅都是粗暴自私的人，经常虐待阿廖沙。不仅如此，外祖父还经常痛打他和外祖母。迫使阿廖沙在十一岁时就走向了社会。而阿廖沙的童年，就是在这样的逆境中度过的。
读完这本书，我不禁想到了自己，以及现在的伙伴们：如今我们这些孩子，哪个不是温室里的花朵？哪个不是娇嫩得经不起一点挫折的`“草莓族”？于是，我们个别人才经不起一点点的挫折与打击，只为一些不值得一提的小事而轻视生命，与高尔基那积极向上、乐观进取的生活态度不正是一个鲜明的对比吗？
是的，我们衣来伸手，饭来张口，一切都应有尽有。但是，我们所拥有的，阿廖沙有吗？答案毋庸置疑。在他的童年中，没有快乐，更没有温暖，即使有，也只是稍纵即逝，剩下的，只有忧伤和凄惨。
在读这本书的过程中，我总是不断感到压抑和忧伤，为阿廖沙和高尔基悲惨的童年而忧伤。
同时又感到欣慰。正是因为这悲惨的童年，才激励了高尔基，造就了他辉煌的一生，才有了这位世界上的大文豪。
到底是什么，让他抛弃了黑暗，选择了光明与希望呢？我相信，是那逆境中的曙光。
当他十一岁时，就迈入了社会，用他那弱小的身体，饱经了生活的考验。外祖母那仅有的温暖给予了高尔基生活的信心和力量，并使他相信，未来，是属于光明的。
“漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀。”
在我们的心里，只要有一丝希望存在，这希望便会化为一道曙光，掩盖所有黑暗！
读《童年》有感 18
《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实地描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷、野蛮、愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。
书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的'童年那么不幸，甚至可以说是悲惨。残暴的沙皇统治时期，阿廖沙吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的虐待;他周围的人大多是那么的自私、贪婪，充满了仇恨……阿廖沙的童年是那么得悲惨。我和他童年可不一样，我的童年要比他好上成千上万倍，我的童年是多么的幸福呀!
父母给了我生命，让我来到了这个世界上。从呀呀学语、蹒跚学步，到渐渐长大，父母为我付出了他们的所有。清晨起床时，我总会在妈妈身边撒一会儿娇。每天放学时，奶奶都准时到学校来接我。一到家，夏日，爷爷为我送上一瓶清凉的饮料;冬日，为我递上一杯暖暖的牛奶。那一刻，好似一股暖流涌上心头。
在我过生日时，一家人聚在一起，吃蛋糕、吹蜡烛、唱生日歌，家人的祝福是最真挚的，童年的笑容是最灿烂的。当我穿上妈妈为我织的厚厚的毛衣时,我感觉到了妈妈将母爱织进了毛衣中，寒风中，我被妈妈的爱包裹着，心头总是暖暖的。我觉得我是世界上最幸福的孩子，因为父母既是我的老师，也是我的朋友。烦恼时他们帮我化解，高兴时他们同我一起分享。
我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切，懂得感恩，知恩图报。
读《童年》有感 19
童年，是人生中最幸福的一段日子，它就如星空，使生命变得耀眼；它就如调色盘，使生命变得绚烂；它就如茉莉，使生命变得芳香······
但是，在高尔基的童年中，却充满了黑暗与邪恶，年幼的阿廖沙，亲眼目睹了一幕幕悲剧，眼看着自己爱的人一个个远离自己。可是，他并没有被逼疯，在外婆、母亲、伊万和“好事儿”的引导下，他看到了人性的光芒，看到了光明与希望。他的心中保持着乐观，也勇于跟邪恶的舅舅、继父作斗争。终于战胜了悲剧的命运，以心中的光明战胜了黑暗。
令人敬佩的是外婆，从小就过这悲惨的生活，在与外公一起生活时，也天天处于水深火热之中。“她曾经被外公捆起来毒打了一个时辰，差点就被打死。但作为妻子，却没有合法权益上诉。”可即使是这样，外婆仍然是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的女人。她有着宽大的胸怀，是一个虔诚的信徒，永远崇拜着仁慈，富有同情心的`主。阿廖沙就是在她的行为中，悟出了乐观、有信仰的人生。
没错，即使身在黑暗中，也不要放弃心中的希望。一颗处于黑暗角落的种子，只要有一丝阳光，就能层层突进，冲破泥土。一个身在绝境中的人，只要不放弃心中那一丝希望，那么，他就能够战胜一切恐惧与黑暗，救出自己。
人生不会有死路，再绝望，也能找到一线光明。如果能保持着乐观的心，就定能在黑暗中看到光芒，在死寂中发现生命的气息，在邪恶中看见善良，在压力下拥有的力量!一个乐观的人，一定是一个正直、热爱生活，决不放弃希望的，“大写的人”!
读《童年》有感 20
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不仅的想：阿廖沙的生活这么的痛苦，在那么血腥的生活之下还保持着如此正直的`心真让我感动！如果那时社会上每个人都多一点爱心的话就不会有阿廖沙那么困苦的人了，也就不会有那么悲惨的《童年》了！我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读《童年》有感 21
我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。
本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的.事情。阿廖沙值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，难道他的这种品质不值得我们学习吗？
在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。最后，不是抄别人的，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢？他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢？
《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧！”
读《童年》有感 22
“不要慨叹生活的痛苦！......慨叹是弱者！”高尔基的童年是不幸的，但是他却坚强而出色地完成了人生的道路。
《童年》是一部自传体小说，在高尔基眼中的世界里，有吝啬固执的外祖父；憔悴冷漠的母亲；奸诈贪婪的继父；坚韧乐观的外祖母......高尔基用犀利的笔锋形象刻画出各种人物。因为父亲早逝，母亲憔悴不堪，“我”一直跟随着善良能干的外祖母，童年中有甜也有苦。直到母亲找了继父后，“我”便开始上学。起初，不善学的"我”总是淘气，遇上神甫才改变了"我”的人生。从此以后，“我”便走进“我的大学”，走进"在人间”......通过拜读《童年》，我认为金色的童年和灰色的童年都是一样的，至少我们都努力过、奋斗过。高尔基说得对“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中并实现自己的意志。”美好只是在于过去，不能代表未来。
我的童年也是我生活中最美好的'一部分，童年的趣事一件件在脑中留存。记得那年我家包饺子，刚开始我兴致满满，虽然包得都像一个个皮包骨头的“老爷爷”，后来终于不耐烦了，乘着奶奶上街的时候，我便开始了“秘密行动”。我从菜园里摘了青辣椒、黄瓜，和着冰箱里的橙汁打成浆，再放在饺子馅内搅匀......全家人欢聚一堂开始吃饺子了，所有的人都像被将了一军，惊呆了!那场面至今历历在目。
高尔基的童年是不幸的，可他用坚韧不拔的毅力谱写了生活的三部曲，我们的童年是幸福的，所以更要珍惜生活，努力奋斗，成为社会的有用之才。
读《童年》有感 23
童年，对现在的孩子来说，就像生活在蜜罐里一样。可这些孩子并不知道，有些人的童年充满不幸、艰苦与黑暗。高尔基的《童年》中，阿廖沙的童年就是个鲜活的例子。
他年幼丧父，被母亲和外祖母带去了充满残暴、黑暗的家庭外祖父家，阿廖沙在那里受尽折磨。正是因为他受的苦难数不胜数，所以阿廖沙很小的时候就成了一个成熟的孩子。
但是，即便阿廖莎生活在如此艰苦的环境中，受尽了外祖父的打骂，见到了世间一切的丑恶无情，明白了人间所有的艰难黑暗，它依然保留这孩子的童真，即使外祖父告诫他不许去大街上，就算被藤条打的死去活来，他还是愿意与那里的孩子尽情玩耍，依然会认真的听外祖母讲童话故事。在家里，所有人都被残暴的黑暗控制着，只有他沐浴在童真的阳光中。这种“失衡的图景”这种能从如此艰苦的环境中找到属于他自己的快乐，让我惊叹不已。
读了这本书后的一个星期，奥数班举行了一次分班测试。测试刚开始时，那些填空题对我来说简直小菜一碟，选择题更是让我觉得胜券在握，可越到后面越难了，几何是我的弱项，偏偏出了五道几何题，后面的`六道大题甚至有三道不会做，这可令我慌了神。好不容易熬了过去，过了几天发成绩，本以为至少能有一百以上的我，看到八十七分的成绩，愣住了，过后的一个星期我都沮丧不已，沉浸在痛苦之中，但当我想起了《童年》我恍然醒悟，痛苦也不能改变分数，不如化悲伤为动力，乐观向上，像阿廖沙一样，下次还会有好结果啊！
在无穷无尽的无聊日子里，痛苦就是节日，失火就是娱乐。在光滑平洁的脸上，伤痕也是一种点缀。这是这本书给我最大影响的话。是啊，在艰苦的日子里找到的快乐，也一定是最大的快乐。
读《童年》有感 24
一次偶然的机会，让我接触了一本书——《童年》，我随便翻了一下，便被书中生动曲折的故事情节吸引了。
书中讲了一个悲惨的故事：一个小孩儿三、四岁的时候，爸爸就离开了，他寄人篱下，被送到了外公家。可是，外公的脾气却十分暴躁，家里形成的一种不好的风气，导致家里的人与人之间变得十分冷漠，不爱沟通。世界虽小，却还是有好人的，平时外公打他的时候，外婆就会过来护住，不让外公打他。外公有一次喝醉酒，就在他的耳边说：“小兔崽子，你赶紧走吧！我不想养你了！”这时，外婆来了，她收养了那个孩子。外婆靠着缝缝补补，勉强维持着生活，所以作者并没有一个无忧无虑的童年生活。
其实童年时间并不多，我们要珍惜时间，文中那个小孩儿没有一个美好的完整的童年，他十分渴望那样的童年。相比于我，当他受到外公的虐待时，我却可以和我的外公一起聊天；当他吃着发霉的面包时，我却可以吃着家人做的软滑可口的`面条。现在的孩子不懂得珍惜童年，整天都在荒废，在游戏中度过，有一句话是说：少年不努力，老大徒伤悲。珍惜现在的童年，不然长大了之后就会后悔。
我庆幸我有一个完整的家庭，美好的童年。
一寸光阴一寸金，珍惜现在的童年，珍惜当下的美好。
读《童年》有感 25
童年是那样难以忘怀，在这段不可重复的旅程中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是欢快的、自由的、烂漫的，还是痛苦的、拘束的、伤感的，它都是最闪亮的日子。然而高尔基的童年却是我们无法想象的……
阿廖沙(即高尔基)幼年丧父，被寄养在外祖父家中。在这弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾的家中，争吵与斗殴已然成了家常便饭。两个自私而又贪婪、几乎泯灭了人性的舅舅与心狠手辣的外祖父将这个家闹得鸡犬不宁。而只有四岁的阿廖沙，只是因为好奇染色的过程，将白桌布放入染色桶中就被外祖父打到失去知觉，还大病一场。他十一岁时，更是被迫走入社会。在这样环境中成长，阿廖沙竟能出淤泥而不染，没有被这环境腐蚀变坏，竟成为一代大文豪，着实让人佩服。
相比之下，我们的童年便幸福得多——有宽敞明亮的教室、有和蔼可亲的老师、有相亲相爱的'家人、有安定和谐的社会。在我的脑海中，这些都是理所当然的，甚至经常把老师的严厉当成恶意的惩罚，把妈妈的爱当成烦人的唠叨。但看了《童年》，了解了高尔基的童年及那个年代，不禁让我深思：我们今天所拥有的真的是理所当然吗?难道不是革命先辈的流血牺牲换来的吗?难道不是祖辈的辛勤劳作的成果吗?那我们还有什么理由挥霍我们的时光呢?
《童年》也让我懂得了爱，正如高尔基所描述的外祖母——她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困难的生活。妈妈的呵护、爸爸抱起我投的第一个篮球、老师严厉的教导、同学的嘻戏耍闹、这些都是爱。我们的爱是如此的丰富，与高尔基所能感受的爱是不可比拟的。高尔基在如此不堪的环境下成长，尚能成为一代名家，而生活在如此幸福年代的我们又有什么理由不知足、不努力呢?
读《童年》有感 26
对于我们现在的小孩来说，童年无疑是快乐的、幸福的。然而，在高尔基的《童年》一书中，小主人公阿廖沙的童年是困苦的，凄惨的。即使这样，乐观、向上的.精神依然藏在全书的字里行间，感染了无数读者。
《童年》这本书以第一人称讲述了阿廖沙童年的经历。他三岁失去父亲，只好和母亲寄居在外祖父家，而在那个“家”里，亲人之间没有亲情，只有冷漠、自私。特别是暴躁的外祖父和两个自私贪婪的舅舅，他们就像残暴的野兽，为了一丁点利益就大打出手，还时不时拿家里的女人和孩子当出气筒。阿廖沙就是在“这种令人窒息的、充满可怕的、狭小天的环境中”度过了自己的童年。
但幸运的是，阿廖沙有一个慈祥的外祖母，经常给他讲故事，给他信心和希望；乐观淳朴的小茨冈，让他懂得了要积极乐观地面对生活；房客“好事情”知识渊博、正直善良，让他找到了人生目标，并为之不懈努力。他们都给阿廖沙生活的力量，让他在黑暗中保持生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、充满爱心的人。
其实，想要看到美丽的彩虹，风雨和阳光都是必不可少的，风雨磨练意志，阳光温暖心灵。一个人的成长也是一样，如果只有风雨，我们一直生活在黑暗中，就会失去希望。如果只有阳光，我们一味的享受，不懂得珍惜，就会忘记梦想。
在阿廖沙的童年生活中，虽然没得到很多温暖，经历了很多难以想象的磨难，但他更加懂得生活的艰辛，更加珍惜每一份来之不易的幸福。就算是捡破烂维持生计，也依然对生活充满勇气和信心。
有风雨、有阳光，才会出现美丽的彩虹；有挫折、有梦想，才会成长为强大的我们。
读《童年》有感 27
合上这本书，悲惨的童年有映在我的眼前。我又想起了托尔斯泰的童年，他的童年时快乐的，洋溢着芬芳的气息，而的童年却充满了打斗、咒骂、施虐和斗殴。《童年》所描绘的世界是残酷的。
这本书描绘了作者悲惨的童年：原名为阿廖沙的年仅11岁就失去了父亲，到姥姥家为了生存奔波。他过得不像一般平凡的孩子，在姥姥家，只要犯一点小错误就得挨姥爷打，舅舅们为了钱互相残杀。在这个家庭里除了姥姥对他好以外就没有任何人爱护他了，妈妈也因为失去了丈夫而崩溃。后来因为阿廖沙犯了点小错误，导致姥爷直接用树枝把他抽晕过去了，母亲也离家出走。最后妈妈回来后，再婚了，身体也越来越差，在一天中午去世了，最后开始了独立的生活。
这本书最让我记忆深刻的`地方是姥爷把阿廖沙打晕那章。阿廖沙因为想学染色而不小心把一块成品布弄破了，哥哥萨沙也犯了错，而姥爷还不知道阿廖沙弄破了布，在晚上打起萨沙来，萨沙被打急了，连忙告阿廖沙的状，而姥爷却打的更急了，阿廖沙极力阻止，却被姥爷拿树枝抽，抽到阿廖沙因痛的休克昏了过去。这个章节体现了阿廖沙童年的悲惨，犯一点小错就要遭到大人的毒打，体现了姥爷喜欢暴虐人的性格。
《童年》所描绘的世界是残酷的，没有任何的真情。就算是为主人劳作一辈子的长工，在失去劳动能力以后只能沿街乞讨；就算小孩直犯一点微小的错误，也要被大人毒打。当时的社会是残酷的，生活是艰辛的，而相比之下，我们现在所处的社会，和平而安详，每个人都安居乐业。在那时能成为著名的作家，我们怎么能不成为祖国的栋梁呢？
读《童年》有感 28
读了《童年》一书，我被高尔基童年的故事深深的感动了！
书中真实的描述了高尔基自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型特征。特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情、真实生动的图画。它不断揭示了那些“铅一样沉重的丑事”，还描绘了作者周围许多优秀的普通人物。其中“外祖母”的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。正是这些普通人物给了幼小的高尔基良好的影响，让他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
高尔基在书中描写了“外祖母”的身影、容貌和言行，书中写道：“外祖母说话好似在用心地唱歌，……她马上成为我终身的朋友；成为最知心的人；成为我最了解、最珍贵的人――是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活的。”读到这里，我情不自禁的想起了自己的'祖母。
我的祖母不识字，但她比当老师的爷爷还管得我严，让我细小的坏习惯逐渐的改变。她的心地很善良。有一次，他在回家的路上发现了一只受伤的小猫，祖母就把它抱回了家，经过祖母几天的精心照料，小猫很快恢复了健康。现在可爱的小猫还成了我们家不可缺少的一员了呢！
高尔基在书中详细的描述了自己苦难的童年。和高尔基比起来，我的童年是是幸福快乐的，我天天都过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活，可我却还不满足，遇到一点点不顺心，就发脾气，还天天玩电脑、打游戏……，《童年》彻底改变了我的观念，以后我要听爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的话，好好学习，天天向上，和同学和睦相处，让笑容陪伴着我度过这快乐的童年！
读《童年》有感 29
说起来真让人惭愧，我以前并不爱读小说，因为篇幅太长，总需要花很多时间。所以，每次总是虎头蛇尾，从未完整读过一篇长篇小说。但是《童年》这本厚达400余页的长篇小说却深深地吸引了我，居然被我破天荒的读完，而且说是聚精会神地读完也毫不为过。小说读完了，我为书中的主人公的命运深深牵挂，我流过泪，与他同苦；我欢笑过，与他同乐，可以说这是一本令人震撼、难忘和启迪的好书，不愧是举世公认的艺术珍品。下面还是让我们一同感受一下主人公的成长历程吧！
阿廖沙的童年是在一个俄罗斯的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为一些小事常常争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不向黑暗社会屈膝的人。
和他相比，我的童年是灿烂的，是彩色的，是没有烦恼痛苦的，是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味，那也许是一种无法想象的.痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架、斗殴之类的事情。
拥有现在这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们不应该再浪费，我们应该学会珍惜。
现在，我能坐下来，静静地跟父母一起看书、交流，这是何等的幸福！
读《童年》有感 30
如果童年是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声……但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是悲惨的。在苦难之中长大。——题记
《童年》是一本带有悲剧色彩的感人小说，它的作者是法国著名作家高尔基的自传，讲述的是他七至十二岁童年时代的生活状况。
他从小就失去了自己最亲的人——父母亲，和他的姥姥姥爷舅舅们生活在一起。姥姥是一个心地善良热爱生活，勤劳，有圣徒一般心灵的老人，她呵护着阿廖沙，不让他受到祖父和舅舅欺辱。他的身边有许多这样的人，乐观淳朴的小茨冈，献身科学的“好事情”都给阿廖沙力量与支持。
这篇小说既是心灵的洗礼，更是丑恶的揭示。用外祖母的善良与外祖父的为人吝啬、心底丑恶，成天怨天尤人形成鲜明的对比。
阿廖沙以他的质朴感动了许许多多的人，以他的真诚让许多人流下了挚热的`泪水。
我们每天坐在宽敞明亮的教室里，接受着老师传授的知识，读着优美的句段，每天过着循规蹈矩的生活。有时，我们还会抱怨几句，但是，和书中的主人公比起来，我们是不是好很多呢？
爱迪生曾经说过，通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的路。是啊，挫折可以磨砺人的意志，可以给人以无穷的动力。
只要心中有信念就可以拥抱阳光，把自己裹在阳光里，只要有不服输的念头，终会战胜困难走向光明。坚强是每个人都应具有的品格，它使人在逆境中乐观面对困难，让生命展现最强大的能量。小阿廖沙精神使他战胜了心理与身体上的困难，是我们青少年应该学习的榜样！
读《童年》有感 31
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。《童年》这本书写小主人公阿廖沙，寄居在外祖父家三岁至十岁期间的童年生活经历。说到童年，有些人就情不自禁地幸福地跳起来，可是阿廖沙可没有那么幸福的童年。
这本书从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。阿廖沙三岁时就失去了父亲，母亲和外祖母把他带到外祖父家。从这时起，外祖母就成了他一生中最知心，最信赖的人。外祖母无私地爱丰富了他的心灵，使他“充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”看到这里，我马上想到了我的`童年，我的童年是在爸爸妈妈等亲人的陪伴下快乐成长的。可我还有点不满足，和阿廖沙他惨多了，三岁父亲就死了，亲人也只有母亲、外祖父和外祖母，我突然觉得我太贪心了。
阿廖沙不喜欢外祖父，外祖父年轻时，曾在伏尔加河上拉纤，后来开染房，上升为小业主，阿廖沙来到时，外祖父的家业已开始衰落，外祖父也变得愈加吝啬、贪婪、专横、残暴。阿廖沙在这个污浊的环境里生活了好长时间，但是阿廖沙的童年生活并没有局限在外祖父的家庭里。后来经过种种痛苦和磨难后，他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。继父不知去向，母亲也病倒了，很快就离开了人世。阿廖沙埋葬了父母以后，外祖父就说：“喂，阿廖沙，你到人间混饭吃去吧!”于是他便到人间去了。
我读完了《童年》后，觉得这本书对我有很大的启发。你看，阿廖沙是一个多么了不起的人啊!这么多困难都动摇不了他。你们不信就亲自去看看他到底是怎样过来的吧，你们一定会感动的。我们在生活中也有像阿廖沙一样的孩子，希望大家要向他学习，克服在生活中遇到的困难。
读《童年》有感 32
提起童年，许多人会回想起那一段无忧无虑、幸福美满的时光。但在19世纪沙皇统治下俄国的小市民家庭，苦难、黑暗才是阿廖沙童年的代名词。
《童年》讲述了19世纪沙皇统治时期阿廖沙童年经历的苦难。阿廖沙因父亲去世来到了外祖父家，在那里，恃强凌弱是大多数人的嗜好，不幸是时常发生的事。半瞎的老匠人总是被捉弄、被嘲笑；小茨冈被十字架压死；阿廖沙的两个舅母被丈夫摧残至死；母亲被继父毒打；慈祥的外祖母也难逃外祖父的打骂。家族极不和睦，人性更是少见。阿廖沙的舅舅为分家大打出手，屋子里一片乌烟瘴气。阿廖沙童年的结局，是母亲悲惨去世，然后被自私的外祖父“赶”出家门，自己闯荡这灰暗的世界。
小说重点突出了小市民阶层的种种黑暗现状，极写他们的自私、贪婪、残暴，并由此讽刺这黑暗世界持续的根本原因——沙皇的黑暗统治。但在这卑鄙肮脏的小市民世界中，也有着光明的存在。正直本分的老匠人格里戈里，善良的茨冈，爱好科学的“好事情”和对阿廖沙影响最大的勤劳乐观的外祖母。也正是这些人的存在，使身处黑暗的阿廖沙看到了光明，并在自己正直人格和一些人美好品质的熏陶下，将心从黑暗的泥沼中拔出来，像向日葵一样的向往光明。他鄙视小市民的自私、野蛮，他同情不幸的人，对未来的`生活充满了希望，并与恶势力进行抵抗。
现在我们身处一个光明的时代，但人生也不是一直光明，人生的低谷随时都会到来。我们要做的，是保持心的光明，不在黑暗中迷失自我。社会中，很多人被黑暗吞噬，逐渐放弃挣扎，沉沦，再沉沦，最终变得自私、懒惰、抑郁。当无边的黑暗笼罩你时，你要不断前进，寻找那一点点的光亮，这样才能摆脱黑暗的束缚，迎来光明的未来。
读《童年》有感 33
每个人都有童年，每个人的童年都是不同的，但任何人都不会忘记自己的童年时代，那时无拘无束、自由自在······
在暑假的十多天里，我认认真真地看了高尔基所写的世界名著——《童年》。主人公阿廖沙其实就是高尔基，阿廖沙悲惨的童年正是高尔基所经历过的`，高尔基希望借此来描述自己的童年生活。
阿廖沙父亲去世的早，因此借住在外公家。外婆非常疼爱这个小外孙常常给他讲故事，而外公却对他不是很和善，经常打骂阿廖沙。两个舅舅更是认为高尔基此次的出现是对他俩继承财产的威胁，想方设法地欺负他。那是个可怕的家庭，黑暗、阴险似乎笼罩了这一家人，在这个家，没有同情，没有怜悯，更没有信任。可就是在这样的环境下，他走过来了。
屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”高尔基就是一个很好的例子，他就像夹缝里的小草，顽强，迎着困难和贫苦，毫无畏惧，这样才成就了一位世界闻名的作家。想想现在的我们，在父母的百般疼爱与呵护下，成为温室里的花朵，却仍不知足，成天嘟起嘴巴和父母顶嘴，认为自己总是对的，总是自以为是，好像谁都要听我们的话似的。叛逆、贪玩、顶嘴，我们的童年就是让父母有操不完的心。
而高尔基却能努力学习，在困境中逆转命运。也许你会说，是家长的溺爱才导致如此的结果，虽然高尔基的童年是有一位好外婆来教他，但最重要的是自身的努力，父母已经对你这么好了，你却让他们成为你成绩不好的理由，真正的学习是要靠自己，家长和你的学习其实没有关系，只是你的心态没有放正，只要把心态调整好了，你就会不自觉的发现，学习是一件多么地有趣，多么开心的事啊！
读《童年》有感 34
童年每个人都经历过，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢回想。
可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上，外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
后来高尔基又结识了知识的朋友小茨风，两人无话不谈了，结下了深厚的友情。可是，美好的景向却是短暂的，可怜的小茨风被两下凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅科夫和米哈依尔是魔鬼，殴打自己的老婆，还天天闹着要分家产，兄弟之间一点不团结，两个儿子也被教坏，处处捉弄高尔基。此后，最疼爱高尔基的外祖母死了，母亲也死了。他就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
外祖父情情暴躁、贪婪、自私；两个舅舅也是精野、自私的`市侩。只有善良、和蔼，富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力。她是那么善良，一个善良的人，又怎么喜欢在家里发生战争呢？面对毫无人情的外祖父，她只能一忍再忍。
高尔基的童年生活除了一些教育和友谊，没有什么再值和回忆！生活在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱、寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们的童年来之不易啊！我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，更没有屈出不穷的暴行和丑事。因而我们的童年充满了幸福和快乐。高尔基在那样的艰苦环境下成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。
读《童年》有感 35
《童年》通过讲述主人公阿廖沙从三岁至十岁这一段时间的生活经历，真实的反映了19世纪末至20世纪初俄国民众生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。
阿廖沙四岁时失去父亲，外祖母把阿廖沙母子接到自己的家里。这是一个典型的小市民家庭。高尔基生动地表现了当时俄国人民生活的社会环境——“向铅一样沉重的”、残忍可怕的的小市民的世界。外祖父卡希林是一个贪婪而残暴的染坊老板。两个舅舅也极端残酷自私。尔虞我诈、为争夺财产而争吵打架，是这个家庭司空见惯的事。他们把小阿廖沙看作眼中钉。只有外祖母阿库林娜真正爱护阿廖沙，成为他童年时代的唯一保护人。她讲的那些生动优美的童话故事和民间歌谣，使阿廖沙大为神往。她把自己对俄罗斯大自然的热爱，对童话、民歌的热爱，传给了外孙。外祖母不仅激发了阿廖沙对民间文学的热爱，并且使他产生了对正义事业和美好生活的憧憬。
在外祖父的.染坊里，阿廖沙还有两位善良的朋友。一位是青年学徒茨冈。每当外祖父打阿廖沙时，茨冈总是拦在中间，用自己的手臂去挡鞭子。但在舅母忌辰那天，两个舅舅叫茨冈背十字架上坟。十字架太重，茨冈被压倒在地，因脊背断裂而死去。另一个好朋友是老工格里高里。他给外祖父干了一辈子活，双目失明后，被主人赶出家门，沦为乞丐。
阿廖沙的母亲也非常不幸。她改嫁给一个贵族出身的大学生。继父是个赌棍，对母亲和阿廖沙都不好，阿廖沙只好又回到外祖父家。这时老人已经破产，因此在母亲病逝后，十岁的阿廖沙只好离开外祖父家，走进了复杂的社会。
想想我们自己，与阿廖沙有着天壤之别，但还不满足：阿廖沙的父母双亡；而我们的父母却能每天陪伴我们，与我们玩耍。阿廖沙生活在黑暗的世界中，但他没有气馁；而我们生活在高科技时代，生活在蜜罐里，却还要向父母发脾气，不满意。阿廖沙生活在贫苦之中，但还坚持的生活下去；而我们呢，生活在钱堆里，但还有一些人自暴自弃。读了童年，真的值得我好好深思。
从现在开始，我们来做第二个富有良好品质的“阿廖沙”吧！
读《童年》有感 36
童年是小孩主宰的世界。他充满了童真，童趣和童稚。童年好比幸福的小窝，拥有一张舒适的大床；拥有一份真心的关爱；拥有一个幻想的天堂。但是，童年真的那么那么幸福吗？不是的。有时也要和条件成比例。著名的作家高尔基，小时候的生活竟然如斯不堪，不可想象，过着猫狗不如的生活。
阿廖沙的成长总是一波三折，坎坎坷坷。他很小的时候，爸爸就逝世了，失去了伟大的父爱。母子俩被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人，充满了怨恨，阿廖沙处处受折磨、虐待。但是，有一个很疼他的外祖母，处处关心他，照顾他。外祖母的善良，也影响到他。高尔基有今天的成就，其中也有外祖母的功劳。
大家还记得丹麦安徒生写的《卖火柴的小女孩》吗？她的遭遇和阿廖沙的一样悲惨。讽刺了沙俄时期统治的黑暗，平名百姓冻死街头，惨无人道。同时表达了作者对他们的同情。而《童年》的作者高尔基更是亲身经历过着封建社会的统治。
每个人的童年都应该幸福的、快乐的。我的童年也是难忘的、兴奋地。从我第一眼看到这个世界，就被注定拥有生、老、病、死的过程；拥有喜、怒、哀、乐的情绪；拥有酸、甜、苦、辣的味觉。童年又似彩虹，由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成。童年的一幕幕，我现在还记忆犹新，历历在目——3岁时，到公园玩乐；5岁时，牙牙学语；6岁时上幼儿园；9岁时，树立一个目标；11岁时……这13年的记忆，尽管已被抹去一部分，但是，最真挚，最动人，最快乐的'部分。已经用枷锁深深的锁闭起来，新的一切，将迎接我们。
童年已稍纵即逝，我们不能再任性，再野蛮了。我们人生的第一个转折点，需要结实的基础。所以我们的一切都要三思而后行，要与身份相一致。我们，不再是儿童了。
尽管童年是快乐的。我们都不能自私的扣留它，该走的，总会走。高尔基即使没有童年该有的特点和幸福，但他依然能创作出如此出色的作品。是因为他知道，什么时候该做什么事。
童年，再见了。你带给我的快乐，我会深深的埋藏在我的心。童年将离我远去，再见了。
读《童年》有感 37
腊梅傲雪，因为冰天雪地的苦难；彩蝶纷飞，因为破茧成蝶的苦难……苦难，亦是一种财富。——题记
高尔基，一个以思想为笔的作家，一个以灵魂为声的歌手，一个以热血为旗帜的领导者。而翻开他写的《童年》，我才知道，这位集无数光环于一身的伟人，童年却如此悲惨。
在高尔基尚未懂事时，父亲就离开人世，他只能无助地在外祖父家过着寄人篱下的生活。这里是社会底层，愚昧、下流充斥其中：外祖父凶狠蛮横，时常毒打善良的外祖母和年幼的他；几个舅舅丝毫不顾手足情深，残忍地争夺母亲的嫁妆；母亲因无法忍受这样的环境又将他独自抛下……在那个地方，自私和贪婪弥漫着整个天空，无耻的流言蜚语、恶意诽谤结成了一张大网，缠绕着作者年幼的身心。当他稍大时，母亲又撒手人寰，而他唯一的依靠——外祖母，也病入膏肓……
有人说“有这样悲惨的童年，真是高尔基人生的一大不幸啊。”而我，却更相信苦难的童年是他的人生财富：正是这苦难童年，使他发现外祖母和“格力戈里”们身上的善良和吃苦耐劳的可贵；正是这苦难的童年，让他切身体会到了底层劳苦大众奴役般的非人生活，从而举起写作的武器，走上对抗沙皇黑暗统治的革命道路；正是这苦难的童年，让他更加喜欢外婆那些“美好的童话”，从而热衷于读书，最后成为举世闻名的作家。
反观我们的童年，幸福得几乎都是一个样：物质上的极大满足，父母及长辈的加倍呵护。但这却使我们都成了温室里的.花朵，色彩鲜艳，却娇嫩无比。只因一次小小的挫折，一个愿望的落空，都可能在我们脆弱的心中掀起狂风巨浪。“因考试失利跳楼”、“因家长批评离家出走”这样的新闻已经层出不穷，最近更是爆出“因父母生二胎割腕自杀”、“因嫉恨母亲唠叨杀母抛尸”这样耸人听闻的报道。
古人说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”所以，爸爸妈妈们，多给孩子历练的机会，做一些力所能能及的家务，参与一些基本的社会服务活动。而同学们更是要勇敢面对生活学习中的挫折，打败不了你的，可能会让你更强大。高尔基的《童年》是从黑暗中寻找光明，而身处幸福生活中的我们，更要善于从光明中发现阴影，居安思危，把握苦难这笔财富，在生命的长河中扬帆远航！
读《童年》有感 38
身为一名中学生，可谓是读书千百，然而在这一堆书里，一直有一个亮点在引导我，启迪我，那就是—《童年》。
《童年》这部小说描述了主人公阿廖沙悲惨的童年。他三岁父亲病逝，但不知丧父的悲痛。后来外祖母在他的生活中出现了，把他接到外祖父家中。冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最知心的、最亲近的人。
面对外祖父的喜怒无常，舅舅与舅妈们的勾心斗角，邻居们的异样的眼光，阿廖沙“好像被一种浑浊的溶液灌满了似的，长久地陷进深渊里，失去了知觉、视觉、听觉等等一切感觉。眼前黑的'伸手不见五指，浑浑噩噩地生活着……”但是，上帝创造了邪恶，也创造了善良，“小茨冈”、格里戈里、“好事情”等等，也给阿廖沙的童年带来些色彩，但是这些色彩很快被那无情的黑暗给淹没了。就这样，阿廖沙在这阴暗的环境中生活着，这个不幸的孤儿最终告别了饱尝善恶的童年，走向苦难的人间。
有人说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话未必在何时都正确。社会的黑暗并没有完全侵蚀阿廖沙那幼小的心灵。
我对故事中的外祖母非常的喜欢。是她把阿廖沙领到光明的地方，创造了阿廖沙正直善良的性格，只有她真正关心与爱护阿廖沙，是他童年时代唯一的保护人。她就是阿廖沙黑暗生活中的光明使者。
这位光明使者令一个人的身影在我脑海中越来越清晰，她是我童年的重要角色，是她让我懂得什么叫做关爱。
风呼啸着，天已经黑透了，我刚刚从同学的聚会上回来，心里还在乐滋滋的想着聚会上的事。不知不觉到了家门口，只见母亲倚在门边，手里仍织着那件毛衣，时不时向远方眺望，露出焦急的神色，我终于按捺不住那内疚的心情，出现在她的面前，母亲发现了我，用那一脸倦容冲我笑了笑说：“饭热好了，吃吧！”我终于忍不住那自责的泪水，一下子投入妈妈的怀中，哭着说 ：“妈，对不起。”母亲用那粗糙的手抚摸着我的头，一滴幸福的泪水滴在了我的脸上。
《童年》，它让我懂得了什么是爱，爱无处不在，每一个人的身边都有，用你那双明亮的眼睛去发现吧，千万别让它从你的身边悄悄的溜走。
读《童年》有感 39
寒假，我读了高尔基的自转体小说《童年》，书中形象地描写了主人公阿廖沙悲惨的童年。他四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。
高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基实在是太悲惨了。生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是他却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。他在艰苦的环境下成才，真让我佩服。我想，高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极，勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活！
与高尔基的童年比起来，真是天壤之别。他的童年是黑暗、冷酷的；我的童年是明亮、温馨的，我是多么地幸福啊！
每天坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，和同学们互相探讨，课间和伙伴嬉闹玩耍，快乐的一天很快就过去了。晚上回到家里，有喜爱的饭菜品尝，有父母的.宠爱呵护。只要我喜欢的东西，父母有条件就能买给我。我可以穿漂亮的衣服，学自己喜欢的古筝、舞蹈和演讲口才。假期我可以和妈妈一起去南方旅游，游览祖国的大好河山。如果我生病了，姥姥、爸爸、妈妈就会守护在我的身边，让我感受到家的温馨。如果我做错事情，妈妈会教育我改正错误，让我拥有一颗阳光正直的心。
我生活在辽西一个城市里，我的家乡富饶美丽。这里的人是善良、纯洁、乐观，没有仇恨，贪婪，暴力。有的只是街道边乞讨的儿童和老人。每当我路过他们的身边，都会把自己的零花钱送给他们，我也希望她们能拥有一个温馨的的家，不再流浪。
我拥有良好的学习环境，拥有一个和睦的家庭，过着衣食无忧的生活。父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴天真无邪的友爱，让我的童年充满了快乐的音符。我会珍惜自己的童年时光，珍惜现在的生活，努力学习，多学本领，长大后考取一所好的大学，做一个对家庭对社会有用的人。
读《童年》有感 40
假期里，我读了高尔基的“三部曲”之一的《童年》。读了之后，高尔基悲凉的童年，令我难以忘怀。
故事生动形象地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年生活，就是在一个弥漫着仇恨与残暴的家庭里度过的：阿廖沙4岁时，父亲去世了，悲痛欲绝的母亲带着阿廖沙和慈祥的外祖母来到了濒临破产的小染坊主外祖父家。后来，阿廖沙的母亲也去世了，这个世界上只有外祖父、外祖母照顾他。而外祖父脾气暴躁、不太喜欢阿廖沙，因此阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。阿廖沙的两个舅舅更是讨厌他，好在还有外祖母疼爱他，处处护着他。阿廖沙本应快乐无忧的童年，充满了欺凌与屈辱。在如此贫穷，如此暴戾，缺少温暖的家庭环境下生活，令年幼的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦与丑恶，幼小的心灵受到了许多打击。但还有外祖母和像外祖母一样慈祥和蔼的好人处处帮助他，处处保护他。凭着他屹立不倒的信念和惊人的毅力，他从如此恶劣的`环境中，坚强地走了出来，走向了光明与幸福。
相比起阿廖沙，我们是多么幸福啊：每天坐在宽敞、明亮的课室里读书、学习；周末和同伴们尽情地玩耍；回到家里有可口的饭菜等着你；晚上睡在床上，盖着温暖的被褥；每天被父母关爱着……而阿廖沙的童年呢？家境贫穷，只能每天待在家里；周末要帮外祖母做家务，帮家里饲养牲畜；回到家里吃点野菜，喝些牛奶；晚上睡在冰凉而不结实的木床上，盖的只是薄薄的床单；不但没有他应有的父母的关爱，反而还处处被人欺负……
和阿廖沙相比，我们的童年是幸福的，灿烂的，彩色的；是没有痛苦烦恼，无忧无虑的。
让我更加难忘的是阿廖沙的美好品质与纯洁心灵。在外祖母的抚养下，他生成了一颗善恶分明，是非分明，敢爱敢恨的心。他勤于学习，刻苦耐劳，顽强拼搏，艰苦的生活锻炼出他坚韧不拔的品质，造就了他辉煌灿烂的一生。
读了高尔基的故事，我觉得，我们应该珍惜现在幸福、美满的生活。既然有条件在这样优秀的学习环境中学习，生活这样美好的童年中，那么我们一定要认真刻苦地学习，把握每一天，汲取广博的知识，为理想奋斗，成为祖国的栋梁之材！
读《童年》有感 41
看了《童年》后，眼前不禁浮现出阿廖沙的身影，我心里暗暗为他凄惨的命运感到痛惜，倍感自己童年的幸福。
阿廖沙父亲早逝，善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年时光，在这段时间里他经历了许许多多的磨难：吃苦、受累、挨骂、挨打，最后连最关心他的外祖母都无法帮助他了，被外祖父赶出家门，小小年纪就开始了自食其力。
外祖父的家庭虽然是一个由很多人组成的大家庭，却是一个令人窒息的家庭。尤其是吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父，他经常毒打孩子们，如错怪阿廖沙烧顶针烫他，毒打阿廖沙；因为生意不顺利，把阿廖沙当做出气筒，不一而足。
看到“外祖父”的寡情薄义，让我义愤填膺，为阿廖沙感到愤愤不平。不禁回想到自己幸福的童年——周围有关爱我的父母，呵护我的爷爷奶奶，也有关心我的外公外婆，他们对我的关怀总是无微不至，把我含在口里怕化了，放在手里怕摔了，视我为掌上明珠，但是我还认为这是应该的，天经地义；有时我还认为他们唠叨，真是不应该啊！
记得有一次暑假，天气十分炎热，热浪滚滚，即使在屋里，也酷热难耐。我从冰箱里拿出冰爽可口的冰激凌吃起来，一个下了肚，还不解暑、不过瘾，于是又来了一个，真爽啊！我吃上了瘾，又吃了第三个。妈妈见我说：“不要吃得太多了，伤身体！”爸爸却说：“天气热，多吃几个没关系。”于是我又吃起来，吃了第四个，第五个。终于爸爸也看不下去了，说“吃得够多了！”妈妈更是生气对我说：“叫你别吃了，小心生病！”为了不听他们“唠叨”，我“被迫”停了下来，但在心里还在埋怨他们大惊小怪，大热天，多吃几个冰激凌有什么关系呢？怎么可能生病？到了晚上，我忽然觉得肚子一阵痛，有点反胃，一下就把吃的东西都吐了出来，而且还发了烧。爸爸妈妈着急的为我忙前忙后，又是拿药，又是端水，累的汗流浃背，看着爸爸妈妈焦急的眼神我惭愧难当：真是可怜天下父母心啊！原来自己的.亲人们都是为我着想，都是在关心我啊。本来是对我关怀备至，可我还认为那是他们的唠叨，真是后悔啊！
是啊！阿廖沙的童年是如此悲惨，我的童年是如此幸福，真是天壤之别啊！我拥有这样美好的童年，怎么不应该珍惜现在的美好时光呢？
读《童年》有感 42
《童年》是高尔基自传体的三部曲中的一部，约19万字左右，是以作者自身童年经历为素材的一部小说。
书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙·彼仟科夫于父亲逝世后在外祖父家度过的艰辛岁月。这里根本没有家庭的温暖，弱肉强食、尔虞我诈、为争夺财产而争吵是这个小市民家庭可空见惯的事。这种现实生活中存在的善与恶，爱与恨已经在他幼小的'心灵上留下深刻的印象。只有外祖母真正关心与爱护阿廖沙，是他童年惟一保护人。
外祖母讲述的优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿廖沙对民间文学的热爱，而且使他产生了对正义事业和美好生活的向往。十一岁，阿廖沙母亲去世，外祖父也破产了，他无法继续过寄人篱下的生活，使走上社会，独立谋生。无论在那儿，他都要担负着一个孩子难以胜任的苦役般的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸。读到这儿我震惊了：十一岁本该是在学校读书，在爸爸妈妈的关爱的时候。可小主人公却体会到了底层劳苦大众非人般的奴隶生活。但小阿廖沙同时也发现了书籍的重要性。从此，书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大作用。
读了《童年》之后我了解了以前旧社会下层人民生活的疾苦，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳优良品质。对于弱肉强食我痛恨过，对于小阿廖沙的辛苦生活我同情过。
读着《童年》不禁让我想到了我们现在的童年，和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
读了这本书，我不仅了解了阿廖沙的童年，更收获了一个道理：童年是一架美妙的回忆照相机，我们应该珍惜时间，珍惜童年！
读《童年》有感 43
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在寒假中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有当时的俄国社会风貌。
我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生。
高尔基真实地描述了自已苦难的`童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅妈帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就出去买东西了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，拿走里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢？”“看金鱼呀！”我回答道。妈妈一听，说道：“啊？不会吧！你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿外婆还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，外婆听了这件事，也哈哈大笑起来。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
读《童年》有感 44
读着高尔基的自传小说《童年》，我的情绪也随着故事情节跌宕起伏，高尔基那悲惨而令人怜悯的童年经历，令我的心久久不能平静。
高尔基童年时生活在一个充满残暴与仇恨的家庭，他的外祖父十分粗暴，高尔基经常挨他的毒打，而两个贪得无厌，自私自利的舅舅为了争夺财产而勾心斗角，不顾一切地争吵斗殴。但不幸中的万幸是——高尔基拥有一个善良的外祖母。每当高尔基挨揍时，外祖母会护着他，并总有讲不完的故事，她深切的爱使高尔基频频受打击的.心灵得到了抚慰。
然而把高尔基的童年与我们的童年相比，我不禁庆幸，我们的童年竟是那样美好！我们的童年是无忧无虑的，是五彩缤纷的、是欢声笑语的、是阳光灿烂的……我们几乎从未有过高尔基的悲惨经历，我们在阳光的淋浴下快乐成长，在父母的翅翼下度过童年，我们宛若泡在蜜糖罐中，尝的味道都是甜滋滋的。我们的童年用“幸福”来形容都不为过，而“悲惨”，“可怜”这样的字眼来描述高尔基的童年却都显得苍白，我不由得鼻子一酸，为高尔基的童年而感伤。同时我也领悟到：我们今天丰衣足食的幸福生活来之不易，我们更应该倍加珍惜一切。
但高尔基的悲惨生活却磨砺了他，逆境成就人才。严峻的生活没有压跨他，他奋进的脚步反而更加坚定，“千锤万炼出真金”，最终他成为一个意志刚强、是非分明的人，并是一位伟大的文学家。他的成功是由于他对知识的渴望，对美好生活的向往，以及他的不断奋进。他由始至终坚信自己能够跨过生活路上的坎坷，那就是用智慧除去阴霾，用知识照亮人生之路。
《童年》令我受益匪浅，感悟极深。我们应该珍惜自己的幸福生活，纵使不是那么美好，但要“知足常乐”。并要对明天的生活有憧憬，不应只是奢望。如果想要获取幸福，必须靠自己的双手去奋斗，天上不会掉馅饼让自己免费食用，如果坐享其成，那么伴随着太阳的东升西落，生活依旧一成不变，人生也就一事无成。
由衷地敬佩高尔基，我也会凭借自己的智慧与力量，战胜一切困难，发奋图强，为了我的理想坚持不懈地奋斗！我坚信，迎接我的会是个美好的明天与光辉的未来！
读《童年》有感 45
暑假里，爸爸为我买了一本名叫《童年》的书。听他说，这是伟大的前苏联作家马克西姆。高尔基写的，这可是一本很经典的读本。听爸爸的介绍，我便迫不及待地翻开书，如饥似渴地读了起来。
我花了整整三天的时间读完了这本书。这期间，我的心情随着书中主人公阿缪沙的坎坷命运而起伏着。阿缪沙是一个可怜的孩子，他幼小的时候就失去了父亲，然后跟随的母亲搬到了一个大染坊——外祖父的家里，而悲剧就是从这里发生的。阿缪沙的外祖父非常凶，经常用柳条吧孩子打得满身是血，甚至昏了过去。两个舅舅也是无赖，整天吵着要分掉家里的财产。在这个已经支离破碎的家庭里，天天都有争吵声，有的时候还因为一些鸡毛蒜皮的小事儿大打出手。但幸好，外祖母很疼阿缪沙，一直在阿缪沙的身心受到严重打击的时安慰他，并给他奋斗的勇气。
阿缪沙住在外祖父的家里是，曾经遇到过许多好朋友，有快乐的笑声、客房“好事情”和长辈得大伯。然而在故事的最后，阿缪沙的母亲也死了，阿缪沙离开了他的外祖父和外祖母，去人间独立了。
看完了真本书，我觉得阿缪沙就像一只可怜的丑小鸭，小时候受尽了凌辱和虐待，但最后还是学会了独立，终结了悲剧；阿缪沙的妈妈就像一只孤傲的`孔雀，尽管外表美丽，可内心却很脆弱；阿缪沙的外祖父就像一个无情的杀手，对孩子和别人只会大骂，从不温柔，毫不顾及别人的感受；阿缪沙的外祖母就像一只温和的绵羊，从里到外都是慈祥而又温柔的，对每一个人就像母亲一样，关怀备至；而两个舅舅则像可怕的吸血鬼，不停地吞噬着父母的财产，不知羞耻。阿缪沙虽然遇到过许多困难，但他从未低过头。在羞辱前，他不后退。在人们的眼里，毫无疑问，他是一个弱者，辱次微不足道。但他凭借着顽强的意志和惊人的毅力，排除万难，勇敢前进，用手机证明一切。不过始终让人惋惜的是，上天对他不公，让他成了一个现实与精神上的孤儿。
外祖父的大染坊里虽然能染出五颜六色、各式各样的布匹，却无法给他的外孙阿缪沙染出色彩缤纷的童年。
读《童年》有感 46
童年在我们的眼中是快乐的，是幸福的，是无忧无虑的。童年的我们不必管人也间的险恶，不必管社会的黑暗。但是大文学家高尔基的童年则是一个与我们完全不同的，他的童年没有孩子的天真，活泼，没有大人的关爱。只有工作的劳累和挨打的滋味，可能对我们来说那是一种无法想象的痛苦，但他坚强挺了过来。他把他的经历都写在了他的著名作品《童年》中。
今年暑假，我拜读了前苏联著名文学家高尔基的《童年》，读后我思绪万千，久久不能平静，深深为故事中的主人公那悲惨的遭遇而痛心，又为他的坚强而感动。
故事的主人公叫阿廖沙，阿廖沙三岁时，父亲不幸染病身亡。和母亲一起去了外祖父家里，当时外祖父家是开染房的，他来到外祖父家时，外祖父的家业开始了衰落。凶残的外祖父还经常打阿廖沙，有一次竟他打得失去知觉。家中还有两个舅舅经常为了阿廖沙母亲瓦尔瓦拉的嫁妆而争吵，打架。舅舅的凶残自私，外祖父的悭吝贪婪让阿廖沙目睹了人世间的残酷与丑陋。只有和蔼可亲的外祖母给他讲娓娓动听的故事，她是阿廖沙的守护神。他上了一段学后，母亲也去世了。底层社会的遭遇激起了阿廖沙奋斗的决心，他如饥似渴的阅读，书籍成了他的知心朋友。后来外祖父的家一天天的'衰落了，他便将阿廖沙赶到了人间。
阿廖沙的童年是黑暗的，无光的，和他相比，我们的童年是彩色，幸福的。我们每天都在父母的呵护下，过着“衣来伸手，饭来张口”地幸福生活，我们没有烦恼，生活无忧无虑。有的还是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有点不顺心、不开心，就会让父母等长辈忙活一阵子。只想着依赖父母，让父母为自己遮风挡雨，却忘了要学会自己长大。是《童年》呼醒了我，教会了我。我应该像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，使自己茁壮成长。回首往事，我要摈弃任性自私，珍惜现在，我要自强不息，展望未来，我要实现自己的人生梦想。我们更应该像高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要坚强，努力奋斗，为了以后，为了将来，为了自己美好的明天，为了我们走到“人间”的那一天。
读《童年》有感 47
一个星期前，我的书架里就多了一本书《童年》，而今天，我终于把它读完了！
通过前言我了解到，这时一部自传体小说，写的是十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，虽然阿廖沙生活在一个可怕的时代里，但那里也并不缺少温暖与光明，比如阿廖沙的外祖母、阿廖沙的母亲......
我最喜欢阿廖沙的外祖母，她慈祥，她善良，她聪明能干，她热爱生活，她无论对谁都十分忍让，包含八十岁的外祖父，她就像一盏明亮的灯，照亮了我的心。我从阿廖沙在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活里，更喜欢了阿廖沙的外祖母。特别是外祖母对着阿廖沙挣来的钱默默流泪时，我觉得外祖母一定有想：哎---多好、多懂事的一个孩子呀！看见我那么辛苦，帮我捡牛骨头、破布......这是阿廖沙通过自己的.劳动得到的！是最珍贵最美的！这么小，就受苦，都是他（阿廖沙的外祖父）。我从阿廖沙的外祖母身上，看到了许多别人身上所没有的！
我还喜欢阿廖沙的母亲，我从阿廖沙父亲死了那一段，深刻的体会到了阿廖沙的母亲对他父亲的感情至深，也通过母亲前后的那一段对比，更加体会到了阿廖沙父亲的死对母亲伤害极大！是阿！谁的亲人死了不感到难过呢？更别说朝夕相处的父亲了！通过阿廖沙死后母亲要生宝宝那段，我更加体会出了在父亲的尸体旁边经历了生产的痛苦，这已经失去了一个丈夫后的痛苦再加上生产的痛苦，一定很痛，但是一个新的生命诞生了，在这个黑暗的社会，在这个贫穷的家庭中，一个遗腹子的出生并不能给他的亲人带来多少快乐！
我从这段话“我隐隐约约感到她怕母亲。一想到这儿，我就对外祖母更加亲近了”这一段，体会到了母亲对女儿的爱，爱的小心翼翼，从中，我也发现，妈妈对我的爱，宛如外祖母对母亲的爱一样，爱的小心翼翼。
我十分讨厌外祖父，虽然他年轻时精明强干，但是到了晚年，他竟那么吝啬、贪婪、专横、残暴，使我不得不开始讨厌他。
童年，人生最宝贵的时期。每个人都有童年，每个人的童年又是不同的。它深深的影响着我们，或快乐或悲伤，它都会伴随我们一生！
读《童年》有感 48
书籍是人类进步的阶梯。暑假里，我天天漫步在书的沙滩上，心旷神怡。忽然，我发现了一颗美丽的贝壳——《童年》。
《童年》这本书的作者是高尔基，他是苏联著名作家。这本书讲述了主人公生活贫穷，非常不幸。但他有一颗坚强不屈的心，积极乐观，努力生活，为国家做出贡献。他的故事让我幼小的心灵受到深深的震憾。
这本书主要讲了阿廖沙自小就非常不幸。他很小时父亲就去世了，他和妈妈到了爷爷家里住。但是爷爷很暴力，经常打他和他亲爱的奶奶。两个舅舅为了争夺财产，不惜明争暗斗，总是搞得两败俱伤。阿廖沙的童年是充满悲剧和痛苦的。阿廖沙经历了小时候的不幸生活，长大的阿廖沙意志格外坚强，他在一次战斗中遭受炸弹的袭击，伤势严重。大家都认为他会丧命，可是他却意外地醒过来了。由于他被炸伤，不能继续参加革命，可他却主动要求在记者站工作。但随着病情一天天地恶化，他全身不能动，但他在妻子和邻居的帮助下，坚强地写下了自己的`亲身经历。自传体小说《童年》从此诞生，精彩的内容让后人赞叹不已。
童年是美好的，童年是欢快的。我的童年是非常幸福的，有那么多人爱我，关心我。我最亲爱的爸爸妈妈时刻呵护着我，还有许多老师和同学们时刻关心着我，我也深爱着他们。我有一个长期奔波在外
的爸爸，他担起了整个家。我们家生活的重担全部压在他的肩上，原本年轻帅气的爸爸因为劳累，现在他已经有些苍老了。他一有时间就回家看望我们，我每次问他：“爸爸，您每天这么忙，累不累？”爸爸总是以微笑回答我。我有一个天天在家里细心照顾我的好妈妈，她总是那么有耐心。时光匆匆，妈妈不再像从前那样漂亮年轻，岁月已经在她白皙的脸上留下痕迹，她那双明亮的眼睛也有了疲倦。有一次，我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！让我为您洗洗脚吧！”妈妈感动地说：“好孩子，你长大了，也懂事了。”就在我转身的霎时间，我清楚地看见在妈妈眼眶里打转的泪花。我的童年是多么幸福，而书中主人公阿廖沙是多么不幸。我要珍惜我快乐的童年时光。
《童年》这本书让我知道了现在的美好生活来之不易，所以我们要珍惜现在美好的幸福生活。我要热爱生活，努力学习，让自己的未来变得更加美好。
读《童年》有感 49
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年；一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。这是歌曲，童年中的一部分。歌曲中的孩子与我们现在一样，生活在无忧无虑的世界当中，没有烦恼，只是盼望着能早点下课，但是，高尔基的童年却不是那么无忧无虑的？
小说《童年》中的主人公阿廖沙（高尔基）跟随着母亲和外祖母来到外祖父家，外祖父是一个性情粗暴的小染坊主，已快濒临破产。然而他的两个舅舅也是同样的.粗暴，甚至他们的儿女也都沾染上了这样的恶习。阿廖沙就是在这样的家庭当中饱受虐待；外祖父经常痛打外祖母和孩子们。有一次，竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。
如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们每天的生活就像在蜜罐里，被甜甜的水泡着，被钱“砸”着，我们完全不用考虑自己的衣食住行，让大人们操心修行了。由此，我联想起了一件事。在一个寒冷的冬日，窗外鹅毛大雪在漫天飞舞着，北风在呼呼地吹着。妈妈买回来几个烤红薯，拿在手里，热乎乎的，给这寒冷的冬日增添了一丝温暖。闻到烤红薯的特别味道，我迅速地跑过去，熟练地剥开来烤焦的皮，露出了金黄色瓤，馋的早就要流口水了。我不顾一切地吃了起来，因为怕吃到红薯皮，皮上的一些瓤就没有吃。在我准备把皮都扔掉的时候，爸爸看到了，连忙用勺子把那些瓤挖起来，足有半个红薯那么大，都被爸爸吃掉了，看他吃得比我还香。虽然他当时并没有批评我，但是我心里很不是滋味。
经过这件事，我明白了很多。红薯虽然不贵，但是农民伯伯从种到收获其实并不容易；这红薯可是用父母挣的钱买来的。在我们的眼里，家长挣钱很容易，似乎不费吹灰之力。可是，我们都太天真了。虽然我们不用像阿廖沙一样在自己的童年时光中出去闯荡，但是我读完《童年》后，就应该为自己曾经的奢侈感到后悔，并且不再浪费，应该学会珍惜。
我们应该从现在做起，不再奢侈，不再浪费，为长辈着想，体谅他们的不易，而更应该满足自己现在的幸福生活。为了我们今后更好的生活、服务社会，做一个对社会有贡献的人，我们只有努力学习。
读《童年》有感 50
和爸爸妈妈在游乐场里尽情玩耍，和小伙伴在小区广场交换奥特曼卡片“讨价还价”，在足球场大汗淋漓地奔跑，窝在沙发里一本接一本地看漫画书，当然还有每天被催着写作业练钢琴学英语……这些拼凑出我美好而又忙碌的童年。我原以为每个人的童年都有亲人的疼爱，无忧无虑、精彩纷呈。直到我读了文学大师高尔基的经典名著《童年》，我才知道，有个叫阿辽沙的男孩，竟然过着那么坎坷不平的童年生活。
书中的主人公阿辽沙出生在一个黑暗的.世界。他的父亲很早就过世了，母亲带他回到了外祖父家。可是外祖父自私残暴，经常毒打他。还有两个唯利是图的舅舅为了争夺家产反目成仇。阿辽沙小小年纪，就体会了人间的痛苦和丑恶。所幸这些并没有让他陷入人生的泥沼，所幸他还有慈祥的外祖母，她就像黑暗中的一道光，也像沙漠里的一汪清泉，她不仅对阿辽沙疼爱呵护，还经常给他讲故事，在他心中种下正义的种子，教育他成为一个坚强善良的人。
夏日的傍晚，阳光不再灼热，微风轻轻吹拂。我合上书本，静静地坐在窗前向外看着，一个婴孩正跌跌撞撞地走着路，忽然摔了一跤，但是他用手撑着地面，摇摇晃晃地站了起来，又继续前进。妈妈常常告诉我，人生之路不会到处都是平坦大道，往往都是波折起伏、荆棘丛生。从小时候学走路开始，我们就要经历困难，面对挑战，虽然没有像阿辽沙那样拥有一个不幸的童年，但没有人的童年是毫无坎坷的，必须接受外界给你的磨砺。没有人的童年是毫无波折的，必须更加努力地为自己拼搏。没有人的童年是一路顺畅的，但只要心中有阳光，肯坚持，不懒惰，就一定能成为最好的自己。
我听说《童年》这本书是高尔基的自传体小说，阿辽沙就是高尔基的乳名。我心中对这位作家更是充满了敬佩。童年的苦难非但没有让他屈服，反而激发了他对生活更深的感悟，写下这部影响了一代又一代人的作品，滋养着我们的心灵。我也要勇敢地面对生活中的小困难，把每一次挫折都当成成长的动力，把苦难变成财富，像落入河蚌的沙粒一样，不惧怕磨砺，耐得住辛苦，终将成为珍珠，拥有闪闪发光的人生。
读《童年》有感 51
我仰慕高尔基的《童年》很久了，今天终于有机会读它，真是很高兴。将全书读完，我长长地叹了一口气：这是一本伟大的书，既充满黑暗，又能看见光明，在冷酷无情中又看到人性的光芒。
此书讲述的是阿廖沙（高尔基的乳名）幼年时期从三岁到十岁的生活片断。
一直读下去，我进入了一个黑暗但又光明的.世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴，有一次竟将阿廖沙打得失去知觉，结果大病一场；还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋，致使发针都扎进了她的头皮里；他的舅舅为了争夺财产，把阿廖沙的爸爸推进冰窖里，还残无人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。
我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段，可读到这里，我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充满黑暗，而我童年时，外祖父和舅舅可疼我了，常常买糖果给我吃，和我一起玩游戏，还带我到郊外游玩，快乐极了。我为他感到心疼和同情。
正当阿廖沙处在困境时，终于出现了缕缕阳光——他的外祖母，她经常讲正义和光明的给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：“在她没有来之前，我仿佛躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量，以应付困苦的生活。”她给予阿廖沙知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成为一个坚强、善良的人。
读完这本小说，我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福，父母的疼爱、良师益友、良好的学习环境，使我的童年充满快乐，使我健康成长。于是我明白：我要一边享受童年快乐，一边认真努力学习知识，用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸福的生活。
读《童年》有感 52
长大了，那种不明的，称之为“爱”的东西，在我心头渐渐萌生了……
《童年》，一个富有诗意的名字，使我一看到它，就忍不住想看看里面的内容。可现实却并不如我所愿，里面阐述了一个弱肉强食、尔虞我诈的世界。书中的主人公阿廖沙从小就生活在这样一个家庭里……他的父亲去世了，母亲被迫改嫁了，继父整天无所是事，开心时，出去打工；不开心时就拿阿廖沙和他母亲出气。阿廖沙的两个舅舅整天闹着要分家产，他们无时无刻都在争吵、打架，有时连自己的亲父母也要打，甚至杀！这算是家吗？这叫一家人吗？还好，再坏的环境下，总会出现不一样的背影。乐观淳朴的小茨冈不止一次地为阿廖沙挡鞭子，教阿廖沙如何躲避痛苦；外祖母是真正关心阿廖沙的，是她那美好的童话把阿廖沙从家里的黑暗中拉了出来，让阿廖沙的童年都沉浸在美好的幻想中，无时不滋润着阿廖沙的心田。
文中还有一位重要人物——外祖父。许多读者也许都认为外祖父一直饰演着一个坏人，可我并不这么觉得。每天早晨起来，外祖父做的第一件事就是洗净手，对上帝做长久的祷告，请求上帝保佑这个家。我真是意想不到，像外祖父这样倔强的人，也会有信仰。当阿廖沙到了年纪，外祖父就不知疲倦地教他认字母，背诗歌，还夸阿廖沙聪明，记性好。这不是说明外祖父是喜欢阿廖沙的吗？从书中，我还总是听到外祖父说：“嗨，你们这些人啊……”我注意到，外祖父不管是伤心、愤怒或者是开心的`时候，都会在最后加上这句话。真是让我弄不清这是什么意思了，我总感觉的，这句话应该还有半句……这些种种说明，外祖父其实并不可恶，只是他的想法也许不能用语言表达出来吧！其实，他是爱这个家的……
一个家，就应该充满爱，可阿廖沙却说：那些像鲜明而颤动的彩虹似的、称之为“爱”的情感在我心中枯萎了。一个家如果没有了爱，那还叫家吗？现在，我家所有成员都分开了，我和姐姐在安地，妈妈在金华，爸爸在老家。这样已经很久了。可我们虽然分开了，但“爱”一直守护着我们的这个家。我爱我家，爱我的家人……我家多好啊！没有争吵，没有不愉快，有的只是满满的爱……
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