《童年》读后感

时间:2023-07-06 12:24:45 童年读后感

[荐]《童年》读后感

  当认真看完一本名著后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的《童年》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

[荐]《童年》读后感

《童年》读后感1

  童年,是一个人一生之中最完美的回忆,甜蜜的往事足够用一生去回味。可是,在十九世纪七八十年代沙俄专制制度下,童年,将经历如地狱般的苦难。世界文豪高尔基的童年便是如此,他把这一切都写进了《童年》之中。

  三岁丧父,随母亲、外祖母来到外祖父家中。这是一个弥漫着小市民习气的家庭,外祖父喜怒无常、吝啬、残暴,经营着一个濒临破产的染坊。两个舅舅自私、贪婪,为争夺家产吵得不可开交。在一片黑暗之中,外祖母就像一盏灯,照亮了阿辽沙幼小的心灵。最终,自私贪婪的外祖父破产了,母亲也去世了。于是,这个不幸的孤儿告别了饱尝善恶的.童年,走向苦难的人间。这就是高尔基的童年。

  主人公阿辽沙的生活,是一片黑暗。但在这黑暗之中。有好多盏灯,或明或暗,为他照亮前进的路,温暖失意的心。而他的外祖母,仿佛就是一个太阳,她慈祥善良,有着圣徒一般的宽大胸怀。她给阿辽沙讲故事,讲道理,关爱他,使得他在黑暗环境中,仍有一颗善良、纯洁的心。她的到来,犹如一位天使,唤醒了沉睡的阿辽沙,把他带到光明的地方。是外祖母那对世界无私的爱丰富了阿辽沙,使他充满坚强的力量,以对抗困苦的生活,产生了对正义事业和完美生活的向往。

  在十九世纪沙俄专制制度下,俄国人民正处在如地狱般的社会环境之中,民众身处黑暗却不明白的精神麻木,人与人之间为利益明争暗斗、尔虞我诈的自私和统治者奢华无度的生活压迫笼罩在整个苏联大地。这就是阿辽沙苦难童年的本源。孤儿“小茨冈”与其说是被两个舅舅的自私害死的,不如说是被这黑暗社会吞噬掉的。同《红楼梦》一样,在黑暗社会下,所有人都是牺牲品,一切都成了杯具。

  可是在《童年》中,我们看到的不光是杯具和冷酷,还有年轻一代反抗黑暗奴役、追求自由与光明的历程。让这些专制下的卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,直到今日仍在继续……

《童年》读后感2

  高尔基的《童年》举世闻名,在一个下午,我翻开了它。情绪也随着一行行黑体字忽起忽落。至今,这本书还存留在我的脑海里。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁的阿廖沙就丧父了,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母来到了专横的、濒临破产的小染坊外祖父的家里。却经常挨暴力外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父的家里,他认识了很多的'亲戚,其中包括了两个自私的,贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫做萨拉的表哥。还有朴实、深爱着阿廖沙的’‘小茨冈‘’,他每次都会用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽的红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。

  父子、兄弟、夫妻间的勾心斗角;为一点小事而争吵。但在这个黑暗的家庭里,有一个人是对阿廖沙特别好的人。也会给他精神支柱,那就是他的外祖母,他的外祖母是一个善良、勤奋、坚强的人,她常常给阿廖沙讲故事听,也在默默地教他不做一个贪婪的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不知道竟会发生一些事情。可除了他的舅舅、表哥、外祖父外祖母和他的母亲,还有新来的几位房客隔壁的三少爷,等等。而阿廖沙就在这样的环境下生长着。

  其实,《童年》虽然是高尔基写的,但是阿廖沙就是高尔基本人。高尔基按照自己的生活写下了《童年》这本书。

  和高尔基相比之下,我们是多么的幸福呀!有多么的奢侈呀。

  高尔基既然都能在既穿不好,也吃不饱,还被他的外祖父打,在那么恶劣的环境刻苦学习读书、取得优异的成绩。而我们既穿得好、又吃得饱、还是在父母的宠爱里长大。我们也可以好好学习的。我们应该向高尔基学习,无论在多么困难、恶劣的环境下都因该好好读书、学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断向前进吧!

《童年》读后感3

  读了高尔基的童年这本书,我的心久久不能平静,童年的高尔基命运太悲惨了。从前我总认为自己不够幸福,可与童年的高尔基相比,我深深地感到自己是“身在福中不知福”!

  书中的阿辽沙年幼丧父,不得不被送到残暴没有人性的外祖父那里生活。生活在这样一个家庭里,阿辽沙受尽了外祖父的打,在他的周围,只有自私自利、冷眼旁观的“局外人”。但是,阿辽沙还是顽强的活着,慢慢在艰苦的环境中成长起来。

  高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我可是个“小公主”了。整天,父母呵护我们,老师鼓励我们,有了困难同学帮助我们。我们不愁吃、不愁穿,生活中蜜罐里,我们的童年是多么快乐啊!我有无微不至地呵护我的父母,有亲切无比疼爱我的亲人,有和蔼可亲教育我的老师,有天真无邪友爱我的伙伴。而高尔基3岁就失去了父亲,跟随母亲回到外祖父家却受到外祖父的打,受到舅舅和比他大的孩子的欺负。母亲改嫁后不久病死,11岁的高尔基被外祖父残忍地赶出家门,到社会上自谋生路……

  我住的`是宽敞舒适的商品房,家里有电视、冰箱、空调,而童年的高尔基住的是低矮的房屋,里面是整幅的湿布,到处摆着桶;我每天穿着整齐,冬天有羽绒服,夏天有漂亮的t恤,而童年的高尔基穿的是破烂不堪的衣服,露着脚丫的鞋子,大冬天还光脚,睡在炉子旁取暖;我每天吃的不是鱼就是肉,还挑三拣四不爱吃,而童年的高尔基只能得到一块饼、一丁点儿黑面包和一杯水;我有十分好的学习环境,有电脑、课桌、投影仪,而童年的高尔基只能跟着别人学祈祷、学染布、学认字。

  读了这本书,我决定要彻底改变自己,学习阿辽沙身上所有的那勤劳、爱学习、独立、勇敢做斗争的品质。我会努力的。

  我和高尔基比童年,真是一个在天堂,一个在地狱。高尔基勇敢地面对挫折,克服困难,顽强学习,最终成为一个世界著名的文学大师。我更应该珍惜眼前的幸福生活,好好学习,打好基础,成长为一个对社会有用的人。

《童年》读后感4

  《童年的秘密》,阐述了揭开儿童成长奥秘的革命性观念,是一个最富爱心的教育家对儿童发育与成长特征的最生动刻画。正如蒙台梭利所言:“儿童只有在一个与他年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心的秘密。”她认为,一个儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到了成年人的压抑,是社会赋予了成年人截然相反的使命:让他们有权力决定儿童的教育和发展。在这本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。

  在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或以自我为中心。他们只从自己的.角度出发来看待与孩子有关的一切,结果只能使他们之间的误解越积越多。正是由于这种以自我为中心的观点,成年人把儿童看做是心灵里空无一物、有待于他们去尽力填塞的某种东西而已。

  我们也许可以说,成年人把自己看作是儿童的造物主,他们只站在自己的立场来判断儿童的行为是否正确。他们把自己当作标尺来衡量儿童的善与恶,他们认为自己是完美无缺的,儿童必须以他们为样板来塑造。儿童任何举动偏离成人的方式,就会被认为是邪恶的,必须马上予以纠正。

  成人与儿童之间的矛盾所产生的后果,几乎会无限地扩展,这种情形就像把石子扔进平静的湖里所泛出的层层涟漪一样。正如通过对水的涟漪的观察能使人们发现引起水波动的原因一样,心理分析学家和医生也能追踪到身体和心理疾病的根源。

《童年》读后感5

  读了《童年》这本书,使我受益匪浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊。高尔基出生在一个木工家庭,5岁时,父亲病故了,高尔基的生活更加艰苦了,高尔基和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫困,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束,都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,想到这儿,我不禁有些惭愧。

  尽管我们有这么好的.条件,却生在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学,只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子,高尔基就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。再想想我们,我们现在什么也不用操心,过着衣来伸手,饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好学习呢?捡垃圾换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而去嘲笑高尔基,说高尔基身上有臭味,我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,高尔基们才显得很臭。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。高尔基发奋学习,刻苦读书,终于取得优异的成绩,受到了同学们的喜爱和敬重。我和书沉思,不仅思绪万千。与高尔基的童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。

  我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣的环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好的未来不断前进。

《童年》读后感6

  今天,我读一篇文章,叫做《童年的馒头》。

  文章主要讲,“六一”儿童节时,学校要给每一个人发三个馒头,我在回家的路上,因为肚子很饿,就开始吃,把自己的吃,回到家后,我手中的荷叶已经空空如也,这时,邻居来串门,说自己的孩子把三个馒头都带回来,妈妈竟然说学校还多奖励我两个馒头。事后,妹妹吃着馒头,我却哭。读这篇文章,我深受启发,对自己以前的做法感到后悔。

  以前,妈妈一买来好吃的,我就马上拿起来自己先吃,看见妈妈看着我的.时候,才想到让父母吃,问妈妈吃不吃,妈妈却说不吃,这样的事情有很多很多。

  那时,我已经在这所学校里读二年级,那时候,自己还小,做什么事,妈妈都不放心,就连我在学校里吃饱吃不饱都要询问一般,隔着四五天的就来看我,每次来的时间点儿都差不多都是中午,每次来还得带我出去买点衣服,吃吃饭。每次吃饭的时候,我都要问一下妈妈,问妈妈饿不饿,妈妈说自己不饿,我就不信,所以就点一个双份的汉堡,我把东西端到餐桌上,妈妈看见有两个汉堡,问我能吃的下不,我就说另一个是给你的,妈妈笑笑,就把汉堡吃下,我见妈妈吃,就开始狼吞虎咽的吃东西,妈妈有食欲,我就更有食欲,以为每一次吃肯德基的时候,妈妈都看着我吃,我就还不下多少,现在,妈妈和我一块吃,我就吃的更起劲,妈妈高兴,我就更高兴。

  想起以前和妈妈度过的快乐时光,我就心里甜甜的,“光阴似箭,日月如梭”一转眼,我就要和小学的美好时光告别,踏上我人生前进的第一步!

《童年》读后感7

  大家一定都听说过著名作家高尔基,他是苏联无产阶级作家,是社会主义现实主义文学的奠基人。高尔基的名字已经家喻户晓,他的优秀文学作品的论著成为全世界无产阶级的共同财富!

  我在一次偶然的机会中获得了一部高尔基的作品——《童年》,读了之后,我深深的喜欢上了他的作品。这本书主要讲述了阿廖沙(高尔基)的童年生活,。阿廖沙的童年是不幸的,他的外公是一个自私残暴的人,而他的外婆是一个正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈祥中坚强的长大,在黑暗的环境中始终保持着对生活的勇气和信心。

  文中有一处地方最令我感动,就是在介绍阿廖沙父亲的时候,文中的'每一个词语,每一个句子无一处不表现出阿廖沙的父亲乐观,勇敢和坚强的形象。在文中的描写中形象的刻画出阿廖沙的父亲十分疼爱他,把他当做宝贝一样。可是,不幸的是,他的父亲很早就去世了,阿廖沙便在社会上奔波,童年时的这些经历对他的思想和创作发展具有重要的影响。

  高尔基的这部作品不是简单的回忆了自己的童年,也不是向人们诉说自己的童年的那些经历,而是要告诉我们:无论环境有多么恶劣,生活有多么艰难,只要怀着一颗向上的心,就能培养出健康,正直的心灵。只有还有善良的人存在,一切苦难都可以被征服。

  读了高尔基的童年后,我想:高尔基童年的生活环境很恶劣,但在他自身的努力下,成为了一位优秀的作家,但现在有许多的儿童生活在一个科技高度发达,生活太平的时代,却仍然成不了才观后感大全,这是为什么呢?这是因为他们缺乏一颗向上的心!因为他们遇到困难就低头,从来没想到怎样克服!因为他们不会争取,不会积极向上!

  同学们,无论你们是在幸福中度过童年,还是在苦难中度过童年,都要保持一颗向上的心,都要相信善良的力量,那么,美好的生活就离你不远了。

《童年》读后感8

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

  这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了;记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的.能力。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

  读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

《童年》读后感9

  童年,是美好的梦;童年,是理想的港湾:童年,是记忆里的甜蜜……童年,对我们每个人来说都是美好的,但是,对高尔基来说,却是另一番感受……

  前几天,我读了他的自传体《童年》,这令我十分感动,书中说到他小的时候,妈妈把他寄养在外祖父家。他来到外祖父家时,外祖父已经变得暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。然而,他的奶奶与外祖父他们却是截然不同的,她慈祥、聪明、善良、能干,这给幼小的高尔基留下的不仅仅是当时社会上的丑恶,还有生活的勇气与信心。

  高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉,在那种艰险、恐怖的生活环境中,他只能默默地忍受,默默在这种污浊的环境中生存。然而,在这么恶劣的生活环境中,他依然走了过来,成为了一名享誉世界的大文豪,为人类留下了一部又一部的名著,流传千古。

  这一点,是值得我们学习的。

  他的生活与我们的'今天相比,那可是一个天一个地。现在的我们,个个都养尊处优的,在家当小皇帝、小公主,只要一点不顺心,就得让大人忙活一阵子。哪像高尔基那时在艰苦的生活环境中还闯出了一番事业。但是,虽说我们现在生活好了,不像高尔基那时生活那么悲惨,可我们也不可以这么做,要知道,今天的生活来之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受现在的生活。我们像一株株小苗,在现在安定的、美好的社会滋润,我们要好好孝顺父母、认真学习,为未来做好准备,做出自己的一份贡献!

  时光,一触即去,童年,也随之流逝。现在,充满活力的我们,要趁这美好的时光,这美好的生活,好好学习,天天向上!

《童年》读后感10

  童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。

  外祖父很自私,很吝啬,在以前便常常殴打外婆等人,在分家时,甚至将所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分给外婆,自己却拿了外婆所有的旧衣服,物件,狐皮大衣,他又将钱借给他的教子,用来生利息,为了赚钱,他完全失去了羞耻心,遍访一切老旧识,不断地诉苦,博取他人的同情心,利用他人对他的尊敬,他“成功地”获得了很多钱,然后又借给他人,以此生利息。

  与对外公那类人相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的.热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿将生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;跟高尔基那悲惨的童年天差地别,一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

  我又默默的打开了书《童年》,看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活,太多可怕的现象令人心生黯然,感受到高尔基笔下“这压抑,窒闷的环境,而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式,我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火,也应该做外婆一般的人物,用爱点燃自己,努力照亮身边的每一寸空间。

《童年》读后感11

  《童年》这本书是高尔基写的。高尓基出身贫苦,他的在他三岁的时候就因病去世了,所以高尔基的一生几乎是跟他姥姥和姥爷在一起。在父亲死后,他和姥姥坐船去尼日尼,在去的过程中,出生没几天的小就死了,姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥,她胸怀宽阔、善良!高尓基幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当过装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的社会大学课堂。饥寒交迫的生活并没有把他打垮,他以的毅力自学。就这样,只上过两年小学的高尔基在24岁那年就发表了他的第一部作品。因为高尔基在俄语中的意思是,所以他的生活很痛苦。他咀嚼着生活的苦味,创作出了《童年》等伟大作品。

  关上这本书,我的内心久久不能平静,感觉高尔基的童年生活好艰苦。他被人欺负、打骂,人对他不管不问,甚至也打他、骂他,但他还是坚强地在这个里地生。我为自己感到庆幸,没有出生在那样的年代,也没有受过苦。天天过着衣来伸手饭来张口的。我为自己感到,有外公把我当做心肝宝贝宠着,不让我受一点委屈。看到我也笑得合不拢嘴,还有爸妈等亲人们爱着。我的童年是无忧无虑的、灿烂的、五彩的,没有泪水。不但充满了欢乐,还充满了幸福,所以我要好好现在的`一切。 《童年》这本书让我感觉到了高尔基小时候的悲惨遭遇。但他的精神十分感人,他虽然处于那种社会和贫困的家庭,但他没有泄气,对生活充满了。我也懂得了在艰苦生活的中要不断地锻炼自己,要认认真真地学习,不怕困难,不怕挫折,持之以恒,将来也成为对社会有用的人。

《童年》读后感12

  今天我读了童年有感,高尔基童年写出了自身当时悲惨遭遇,想起我觉得自身是幸运,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自身母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横小业主,残酷剥削雇工,放印子钱,但是资本主义俄国发展打断了外公发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱,为了个人利益,明里争,暗里斗,没有私毫手足之情,可怜母亲改嫁之后,生病而死,十一岁作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路……

  主要是写出了自已苦难童年,鸟翅膀不历经风雨童年时代高尔基生活在这样黑暗社会中,这是他不幸,但是使他磨炼了一身坚强意志,这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

  在社会生活中,每一个学生都会在不经意间想起自身童年,想想那时是多么美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退,只有离儿时越远。我有时就似,如果时间停在小学四年级是多么好啊。可是这不是真,只是自身虚想罢了!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆相机,有着老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们似一棵棵小树苗,在接受春风雨露滋润--吸取更多更好知识,茁壮成长。在这知识海洋中,我们结束了快乐童年,开始走向成熟。

  总结似我们现在与高尔基童年比起来,我们是多么幸福,又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习,不管在多么恶劣环境下,都要好好学习,努力奋斗,朝着美好未来不断前进。,我们一定也会有比高尔基更美好未来,让我们一起好好学习吧!让我们去珍惜现在一切吧!

《童年》读后感13

  每个人都有自己的童年,童年就像一艘船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐或幸福或悲痛,童年里的故事,值得回忆的有很多很多……

  阿廖沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫,他十一岁便走向社会,独立谋生,他当过鞋店里的伙计,轮船上的洗碗工人,甚至更苦更累的活儿他都干过,可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活,但他渴望新生活。

  他是一个正在成长着的正直的少年形象,在外祖母美好品质的熏陶下,他同情不幸的人,对美好的生活充满向往。他鄙视小市民世界的.自私贪婪性格,野蛮残酷的手段。

  和阿廖沙相比,我们的童年是没有烦恼,没有痛苦的,更是无忧无虑的。在这个繁华的时代,甚至有那么多孩子不懂什么是“打”,因为他们从来没有经历过被打,更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主,他们丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,是父母的掌上明珠,心肝宝贝。

  我们的童年是灿烂的,是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓,让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍,让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里,大人们在忙着采摘果实,孩子们却像猴子般的灵巧,在树上窜上跳下,玩的不亦乐乎……

  现在的我们更应该学会感恩,做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护,感恩老师对我们的谆谆教导,感恩朋友对我们的无私帮助,感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的,而给予他人帮助更是快乐的,一颗善良正直的心会让生活充满阳光,让世界更加温馨。

  童年是基石,奠定了我们的未来,让我们捡一块五彩石,采一束七色花,过一个快乐的童年。

《童年》读后感14

  读完《童年》后,我深有感受。

  阿廖沙是个可怜的孩子,在他的童年里,充满了邪恶,充满了竞争。父亲很早就离开了他,但对还不懂事的他来说这并不痛苦。父亲去世后,母亲改了嫁,阿廖沙则跟着外祖母过日子。我本以为阿廖沙会幸福,但谁也没想到他的外祖父不仅是一个吝啬鬼,而且还是一个残暴,狠毒的人。有一次小小的阿廖沙竟被他打的昏了过去。舅舅们也经常毒打自己的妻子,有时他们为了争夺家产而大打出手。

  即使在这种黑暗邪恶的环境下,阿廖沙也不缺少快乐,他的外祖母和蔼可亲,经常给他讲故事。献身科学的'好事情也经常和他玩耍,这使孤独的他从黑暗中走出来,渐渐地阿廖沙变的开朗起来,活泼起来。

  阿廖沙在文章中说:“是她把我从黑暗中叫醒,带我走向光明。”没错,是外祖母把他从黑暗的“沼泽”中拉回来,不然弱小的阿廖沙很有可能陷入黑暗,走错人生之路。

  小小的阿廖沙是那么的勤劳懂事,他竟然为了过上好日子去捡破烂。有时他还会帮外祖母做些家务。阿廖沙几次看到外祖母自己躲在角落里一边看自己的手一边哭,虽然阿廖沙年纪小,但他心里也不是滋味啊。看到这里,我又难过又气愤,阿廖沙的童年如此的悲惨,为什么他的家人就不疼爱他呢?

  我本以为结局是完美的,可我看到最后,阿廖沙的外祖父竟让他到人间混口饭吃,我一气之下把书给撕了。

  经过几天后,我又回味了一下那本书,得到了一个道理:

  不管遇到什么困难,我们都要保持一个积极乐观的心态,勇敢面对,坚强地活下去。乐于助人,接受帮助。

  为了孩子的成长,家长们应该为孩子创造一个良好的生活环境,为孩子做一个榜样。另外家长们应该履行父母及其他监护人的义务

《童年》读后感15

  读了高尔基的《童年》后,我的心情久久不能平静,这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活,记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。

  小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。他三岁时父亲就去世了,和妈妈来到外公家。外公是一个性情暴燥、自私的人,他的两个舅舅也同样粗暴自私。阿廖沙在外公家饱受虐待,外公经常打外婆和孩子们。他虽然饱受欺辱,但他熬了过来,因为他坚强不屈服的精神支撑着他。十一岁时他离开了外祖父家,独自一人踏上社会,开始了新的生活。

  书中十分成功地塑造了多个人物角色,例如外祖母这一角色,每当阿廖沙被外祖父打骂,心里难受的时候,外祖母总能给予他心灵上的安慰。小说真实地描写了十九世纪七十至九十年代俄国混乱的社会,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,让人真切地体会到沙皇专制制度的'腐败。

  小说主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周围有着许多残酷的事情,令他难以至信。比起阿廖沙的童年,我们的童年是十分欢乐的,无忧无虑。我们的家庭生活中没有勾心斗角,不会为了争夺财产尔虞我诈、打架斗殴,更不会发生一些残忍的事情。我们不愁吃不愁穿,还可以上学,不会有战争,而建立这美好生活的基础是我们祖辈们的辛勤劳作、奋斗拼搏。我们的国家繁荣昌盛、蒸蒸日上,我们应该珍惜这一切,努力学习不断进取。但现实生活中,有人并不知足,总是奢求更多。我们不用像阿廖沙一样十一岁就独自为了生存而忧愁,我们应该感谢拥有的这一切,不能浪费,应该学会珍惜。

  从现在开始,我们不再奢侈,不再浪费,应该为长辈们着想,体谅他们,满足自己的幸福生活,更要拼搏进取,努力创造更加美好的生活。

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