读《桃花心木》有感

时间:2021-02-07 19:56:11 桃花心木读后感 我要投稿

读《桃花心木》有感(汇编15篇)

  认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的读《桃花心木》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《桃花心木》有感(汇编15篇)

读《桃花心木》有感1

  几天前,我们学了《桃花心木》这篇课文,使我不禁深深地沉思……

  这篇课文讲的是种树的育苗方法。作者便从其方法联想到做人。种树不定时不定量不定期的浇水方法,是为让树苗学会独立自主,不要养成依赖他人的习惯,这才能长成一棵百年老树,一棵参天大树。做人也是一样,不要什么事都找家长帮助,遇到难处都是直接问家长,不经过大脑的思考。而家长呢?明知这样做不好,但是太过于宠爱,便顺着儿女的心,有求必应,有问必答,这样就使儿女养成了一颗依赖的心,这正不像是给树定期定量定时的浇水吗?丧失了自己在地下找水源的能力,一旦有什么大风大浪,就会乱了分寸。

  这就是如今为什么社会上有那么多智商高能力低的学生的原因了,因为家长的溺爱,让他们有了一颗依赖的心,在生活中无法自力更生,照顾自己。因为生活中的许多家务活几乎都被家长一手承包了,所以许多孩子,一离开家长,除了学习什么都不会,整个生活变得一团糟。

  许多家长想让儿女有独立生活的能力,可惜心有余而力不足,不忍心看着儿女辛苦,一开始只是略帮一二,到最后是全权承包了!种树人为了让树学会在地下自己找水,就想出模仿天下雨的方法。古语有云:“种树者必培其根,种德者必培其心”,所以要像种树人一样,让孩子有一颗独立自主的心。

  生活如此,学习更是如此。要先把基础打好,再往上长;否则你基础还没有打好,就要上爬,一旦来了狂风暴雨,立刻会被连根拔起。

  读这篇课文,我明白了:要长成参天大树,必须学会自己寻找水源;人只有独立自主,学会在不确定中生活的人,才是一个坚强,经得起生活考验的强者!

读《桃花心木》有感2

  很久了,我以为我会忘记,然而,我却没有忘记。

  “桃花心木”——乍一听,此树的名字很简单,但在简单的同时又给人一种不一样的感觉。然而,就是它让我在偶然间里结识了一位种树人,也同时懂得了人生的哲理。文中那位种树人的一番话,不仅感动了作者,也感动了我。

  作者说:“在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”我不得不承认作者是对的。人生就像一张白纸,而每个人都拥有一盒五颜六色的彩笔,人们要用双手去描绘自己的人生,让白纸变得丰富多彩。然而这盒彩笔,也是由不同的色调而构成的,有冷色也有暖色,就像生活中那些大大小小、苦辣酸甜的事一样。然而,如果我们不能锻炼出一颗自强不息的心来,又怎能面对未来无法预料的人生呢?

  对于我来说,人生存在着两种形式,一种形式是“悲”,一种形式是“喜”。但是,纵使人类再聪明,纵使科学在发达,我们也无法知道未来的生活是好还是坏,是悲还是喜。所以,我们必须像桃花心木一样,尽快找到属于自己的“水源”,为自己吸收更多的“养分”,从而学会独立地思考问题、判断是非对错,并且彻底走出别人设定好的光圈,让自己变得更加坚强起来。这样我们才能获得面对各种困难、挫折,甚至不幸的勇气!

  提起诺贝尔,大家一定有所耳闻吧!他在发明炸药的过程中,频频遭遇到挫折,甚至付出了血的代价。在实验中,他的弟弟不幸被炸死,父亲则被炸成了残废,而他自己也曾被炸得满身鲜血。但不管他遇到怎样的困难,却依然坚信:只要努力,就一定能成功!正是因为诺贝尔这种不轻言放弃的精神,才让他取得129项发明专利。

  诺贝尔的精神值得我们赞颂,同样,张海迪的经历也让我们感到敬佩。张海迪虽然下身瘫痪,可她人瘫志不瘫。虽然病魔时时刻刻都在缠绕着她,使她痛苦万分,但是,张海迪却凭着自己惊人的毅力和不懈的努力,顽强地生存了下来,不断与病魔作斗争,在人生中取得了许多辉煌的成就。

  同学们,若想成为生活中的强者,就必须学会在逆境中寻找希望,坚守信念让自己不被轻易的打倒。要知道,温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的雏鸟飞不上广阔的蓝天。只有敢于接受生活的考验的人,才能获得成功!

  很久了,我一直都不曾忘记种树人那意义深刻的话语。有时候,被人们视为真理的东西,恐怕想忘记都难!

读《桃花心木》有感3

  生活了大海,并非永远风平浪静,人生的旅途也绝非平原纵马,永远一帆风顺,人的一生总是要经历这样或那样的挫折与磨难。温室里的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天,在逆境中,自强不息,是成才的一条必经之路。

  “人,谁都想依赖强者,但真正可以依赖的只有自己。”

  有的人,一辈子依赖父母,但你可曾想过,某一天,父母都不在了,该怎么办呢?只有靠自己。必须克服依赖性养成智力自强的习惯,学会生存。

  “十年树木,百年树人”。何曾不是这个道理呢?不经历一番风雨,小树苗就不能长成参天大树,不经历一番磨练我们也不能成为栋梁之才。

  人只有在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为有作为意志坚强的人。只有经历生活中的风风雨雨的考验才能在艰苦的环境下成长!

读《桃花心木》有感4

  年少的我们都存在依赖之心,都有一个自己依赖的对象,我也不例外。

  从小,奶奶就对我特别宠爱,视我为掌上明珠。不管我要什么,她都会满足我。我在奶奶的怀抱里牙牙学语,在奶奶的掺扶下蹒跚学步;是她教我做人的道理,是她哄我走进梦的乐园;当我酣然入睡后,不小心踢了被子,也是奶奶帮我重新盖好……

  现在,我已经读六年级了,但是什么事情都还不会做,只会依赖奶奶。奶奶已经年过花甲,身体不再硬朗了。每当看到奶奶用她那柔弱的身体干活时,我很想走上前帮她,可是我不会做。于是,我常常这样安慰自己:“我们小孩子就是需要大人呵护的。我现在还小,长大了,我再去帮助奶奶。”

  今天,我们学了林清玄写的《桃花心木》,我终于明白了一个道理:无论遇到什么事,都应该靠自己的力量去克服、去解决。不能光想着靠别人,养成一颗依赖的心。在学习中,不能一遇到一些难题就想着去抄袭别人的;在生活中,不能一遇到一些挫折,就放弃,就对生活失去了热爱。现在回过头来想,我以前怎么那么不懂事呢?竟然会用那样的'话来掩饰自己的依赖之心!我真是太不懂事了。奶奶,只有您才会这样地纵容我呀。

  今后,我的脑海中肯定不会再有依赖别人的念头了。我要锻炼出一颗独立自主的心,好好孝敬我的奶奶。

读《桃花心木》有感5

  这篇文章写的是在他的老家屋旁,有一块空地租给别人种桃花心木苗,种树的是一个个子很高的人,他种树时的方法很奇怪:浇水没有规律,时多时少,来的时间也不一定,时隔三天,时隔五天,有时十几天才来一次,作者很奇怪,更奇怪的是,桃花心木苗枯萎了。作者忍不住问了种树人。

  种树人笑了,他说种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成,所以,他们要自己在土地里找水源,他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天来浇水,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦停止浇水,树苗就会枯萎的更多。

  种树人的一番话,使我联想到了自己。我一直生活在家人的溺爱之中,过着衣来伸手,饭来张口的日子。有一次,我放学回到家,妈妈在看电视,见我回来,急忙跑过来帮我拿书包,书包放好后,妈妈对我说:“累了吧,我把洗脚水都倒好了,你等着,我去给你拿拖鞋啊!”

读《桃花心木》有感6

  这是一篇育人析故事,在这小小的故事里却蕴含着很大的道理。

  一个个子很高的种树人种下了许多桃花心木的树苗,他常来浇水,可却不规律少则两天,多则半个月,量也不一定,这让“我”很奇怪,更奇怪的是树苗竟会莫名奇妙地枯萎。忍不住地我问了他,他说出了这个道理。使我深受感动,以及引发“我”的联想。

  这个道理究竟是什么呢?他就是如果种树人定时定量浇水的话,树就有了依赖心,不会自食其力。将会枯掉更多,所以种树人是在仿照老天下雨来锻炼桃花心木的树苗。

  这个道理很让人感动,同时不只是树,人也一样,如果一个人的父母对他娇生惯养,使他养成了衣来伸手饭来张口的生活的话,此人与废人没什么两样,同时,父母又不能陪他走完人生的道路,这个人将来只能沦为乞丐,毕竟这个习惯是伴随终生的。

  幸运的是我,我父母并没有对我娇生惯养,家里的锅、碗在放假时,我和哥哥洗,地是我和哥哥拖。

  所以,一个人的一生就决定于此,不要让这种陋习伴随终身,毁了自己!

读《桃花心木》有感7

  今天,我学了《桃花心木》这篇课文,他使我颇受感动,它让我明白了:凡事不能依赖他人,要学会独立自主,只有这样才会成功。

  桃花心木这篇课文主要写了一个种桃花心木的人给树苗浇水,并不定时量也不定。作者很奇怪,种树人的一番话使作者明白了我们要有独立自主的心,不能只靠别人。

  再看看自己,有没有独立自主的心呢?还是让事实来说话吧。记得有一次,我想吃个雪糕,可店铺里没人,我便开始找,一圈,两圈,我没见人,只好悻悻地出来了。对爸爸说:“爸爸,里面没人。”“没人,怎么可能?”说着,爸爸走进了店铺,见没人,便大声喊了一句:“有人吗?”话音未落,里屋立刻走出一个人来。我惭愧不已,我真是太依赖别人了,外面没人不会喊一下吗?唉!

  想想自己,我真是太惭愧了,连买个雪糕都要依赖爸爸。再看看课文,我要学会独立,不依赖父母,不依赖他人,只有这样,我们才能在逆境中成长,生活,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长,展现出勃勃生机。

读《桃花心木》有感8

  桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大、笔直。

  种桃花心木的是一个个子高高的人。他来的没有规律,有时隔三五天,有时十几天才来一次,浇水的量也不同,有时浇得多,有时浇得少。

  作者很好奇,于是问种树的人:到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么会无缘无故枯萎?他问了好多诸如此类的问题。种树人就告诉了他很多种树的道理,比如他浇水只是模仿老天下雨,种树是百年的基业,还有解释他为什么来的没有规律。

  最有意义的还是文章结尾处作者的感慨:不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

  桃花心木要靠自己学会在土里找水源,否则树苗就会枯萎。我们学习也应该如桃花心木一样,将自己完全投入到学习之中,到书海中汲取知识营养。

  学习跟种桃花心木的道理是一样的,只有拥有了一颗自主探究的心才能汲取更多知识。在老师给我们上课的基础上,我们在课后还要自己努力钻研!

读《桃花心木》有感9

  读了《桃花心木》这篇课文,我从中获取了成长的经验。这篇课文主要讲了“我”在乡下老家的时候,有一个种桃花心木的人,他种了桃花心木以后,每天不按时间给树苗浇水,每次也不按一定量给树苗浇水,使“我”感到很奇怪。经过与种树人的一番交谈后,我知道了种树人的用意,因为他想让桃花心木苗在不确定中找到水源,拼命扎根,这样才能长成百年大树。

  这篇课文运用了借物喻人的写法,蕴含的道理深刻。种树人的话使作者受到了触动,并明白了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”的道理。

  我读了篇课文,想到了一个故事。从前有一个人从小到大都是一直依赖父母,从来没有想过父母如果不在,自己该怎么办。一天,他找来了一个算命先生替他父亲算命,算命先生对他说:“你父亲只可以活到六十岁。”想不到这个人听了以后便号啕大哭了起来,边哭边说“我父亲六十岁死的时候,我才四十岁,父亲死后,我怎么过呢?”众人听了以后,都笑起来。

  这个故事确实好笑,但又引人深思,在我们现实的生活中,也有与之相似的事例。比如:有的孩子都上初中了,被子还需要妈妈帮他叠;吃鸡蛋时,还得爸爸妈妈帮着把鸡蛋壳剥掉;上学的时候,还得爸爸妈妈帮助整理书包;已经十几岁了,自己的房间还要妈妈整理,更不用说做那些洗衣服之类的家务活了。

  如果我们长期依赖别人,就会像温室里的花朵,无法经历一点风雨,长大以后,是很难有出息的。所以,我们要学会在不确定的生活中,把自己变得更加勇敢,只有这样,我们才能成为一个独立的人,一个坚强的人!

  

读《桃花心木》有感10

  在《桃花心木》这篇文章中,种树人,他给桃花心木浇水的次数,数量,时间都不确定,这是为什么呢?后来读完全文才知道,原来他是想培育桃花心木的独立自主。

  就拿唐僧的原型玄奘来说吧,他出自读书世家,祖祖辈辈都是读书人。可在玄奘十岁时,父母双亡,只好跟一个和尚寄居寺庙,他经历了许多磨难。在这种打击中,他并没有一蹶不振,反而奋发图强。他曾西行5万里,历时19年,在印度取经,一生翻译佛经75部,1335卷。玄奘的故事告诉我们不要害怕生活中的不确定。其实就好比人走路,有的人被石头绊了一下,他不会惧怕,而且还把石头拾起,下定决心要收集很多石头,铺出一条平整的路。玄奘不就是把一个个困难变成“垫脚石”而不断向上的吗?

  我们现在的生活很美好,也没有什么困难,天天都很幸福。但如果一天你高高兴兴回家,却得知爸爸妈妈都因意外而去世了。你会怎么做?也许你会痛哭一场?也许你会悲痛欲绝?也许你会想不开……但,如果你坚强,或许哭一会就没事了;或许悲痛一阵就没事了;或许就不会想不开了。

  如果你坚强,之后一定会积极地面对生活,这就代表你获得了坚强的资格证。这张资格证不仅是表示着你的坚强,更代表着你生活的光彩夺目。

  生活出现不确定,也何尝不是一件好事呢?

读《桃花心木》有感11

  在我们语文书中有篇课文——《桃花心木》。这篇课文主要讲了:“我”在乡下看到了一位种桃花心木的人,他不按规律地给树苗浇水,我感到奇怪。经过与种树人的一番交谈,解开了我心中疑团。说明了树和人一样,都需要独立自强,在艰苦的环境中经受考验、克服依赖性,对成长有重要意义。读了这篇课文,让我陷入了沉思。

  是啊,生活在艰苦的环境中的人更能经得住生活的考验,从而学会生存的本领。我们每个人都要经得住生活的磨炼,努力长成“参天大树”,成为国家的栋梁之才。

  我有一个小毛病:遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习中的难题,我都要依赖于父母。我的父母经常说:“小孩子要主动动脑筋,不能老依靠别人。”我听了很委屈地说:“为什么?明明是你们大人经常告诉我们不懂就问嘛!”自从学了这篇课文,我懂得了要摆脱依赖,养成一颗独立的心。今年暑假开学以后,我就要上初中了,学习中遇到的困难可就多了,所以我要培养独立思考问题的能力才行。

  无论做什么,我们都应该学会独立自主。因为想要成为一棵顽强生存的参天大树,就需要不懈地努力。在挫折与逆境中锻炼成长,才是我们应该走的成材之路。

读《桃花心木》有感12

  勇敢挑战生活的考验 ——读《桃花心木》有感山东省济南长清区中川街实验小学六年级二班 尹珊当我一看到《桃花心木》这个题目时,我心想:写树的,肯定不好看也就没看这篇文章,可当老师让我们预习这篇课文时,我才读的,刚开始读,我已经被这篇文章所深深吸引住了,这篇文章写的棒级了!

  文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,再不确定生活的人,会培养出一颗独立的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。

  十年树木,百年树人。只要有长时间的磨炼,就会又很大的收获;只要你勇敢地面对困难,不怕挫折,成功永远属于你!

  我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”,无拘无束,并经历无数次考验,我羡慕德国才14岁的小孩乌塔,独自一人游欧洲,我羡慕……

  我羡慕的人虽然不多,但我能做到吗?全中国的小学生能做到吗?中国虽然有随发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟,被家长管着,浪费了童年,这个大好时光,童年无忌啊!

  大家都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

  每当孩子想帮家长做事时“去去去,学习去!”家长都是这句话,爱孩子,就应该让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去面对困难,去战胜胜困难;爱孩子,就应该解开学习之锁,到大自然中去体验生活;爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应该让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!

  家长们,醒悟吧!让孩子在天空中飞翔,自由自在,让孩子在海洋中遨游,无拘无束,让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活,去感悟生活吧!

读《桃花心木》有感13

  俗话说得好:“不经历风雨怎能见彩虹?”是啊,不仅是人,树木也是一样的。自从我读了《桃花心木》这篇文章,对“不经历风雨怎能见彩虹”这句话有了更深的理解。

  这篇课文主要通过记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。在这篇课文中,有一句话让我感触颇深:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是啊只有经的起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强、有作为的人。

  就比如说《喜羊羊与灰太狼》,我相信大家一定都看过了吧。里面的灰太狼他每一次失败都不气馁,吃一堑长一智,但是不管怎么努力,还是被聪明的喜羊羊给打败了。灰太狼就好比是桃花心木一般,他经得起生活中风风雨雨的考验,成为了一个坚强的狼。我相信他以后一定能吃到羊的。

  记得李贽说过:“物不经锻炼,终难成器;人不得切啄,终不成人。”他说的多么有道理啊,是啊!我们应该做独立自主、能经得起生活中风风雨雨考验的人。

读《桃花心木》有感14

  俗话说:“物以稀为贵”,珍稀品种自然应该加以保护并受到特别周全的待遇。这已成为一种惯例,一种事实。但《桃花心木》中的种树人,对桃花心木——这种制做高级家具的高等木材“爱理不理”,这也未免有点儿太“有眼不识泰山”,太“懒”了吧?看完文章,我不禁突生疑问。

  林清玄——本文作者,也对种树人持有不满。看着种树人总是懒洋洋地隔几天或一段时间才来浇一次水,每次浇的水也有多有少,自然,可怜的桃花心木树苗,哗地死了一大片。但种树人依然如故,补种上新树苗后,还是懒洋洋地不定时不定量地浇水。于是,对种树人的“懒”的定义在林清玄心中萌发。他心中出现了一连串的问号:“到底应该什么时候来?多久浇一次水?桃花心木为什么会无缘无故地枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木应该不会枯萎吧?……”这些问题虽是如孩子般天真,却是不得不让被问者哑口无言的。但种树人的话,恐怕林清玄一生也忘不了——“种树不是种菜或稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收获。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然枯萎了。但是在不确定中找到水源拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。”

  回过去想一想,事实难道不是这样吗?死去的难道不是那些不懂得生存的树苗吗?

  种树人的话很朴实,没有一点儿三角函数、方程式的高深,只有一个简单明了的道理,简单明了到不需要任何高智商就能解释清楚的道理——学会生存!

  天,什么时候下雨?没谁猜得准。树,也一样,没下雨前,只要咬牙坚持,怀着坚定的信念,相信希望就在眼前,那么下雨时就能拼命扎根、生长、汲水,自然,它的坚持没有白费;相反,意志不坚定的“树苗”,总认为自己不行,放弃了,殊不知“大雨”即将来临……

  人和树的一样的!只有能在不确定中生存的人才能成功!也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹!

  生活如老天下雨,捉摸不透,摸索不清,没有一项报告可以预知下一刻将发生什么。痛苦或欢乐,也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在是太多太多,来过的有多少?正在发生的有多少?接着要发生的又有多少?谁能回答清楚?

  这么多的不确定就如人生中的花季和雨季。

  雨季来了,不要盲目躲“雨”,记得要收集一些,一边日后慢慢“品尝”;花季来了,也不要只顾流连花丛,千万不要忘记在心里播下花的种苗……

  有备而无患,面对不确定,我们只有做好准备,做好应付各种困难、突发情况的准备,才不至于连逃跑都已不知道。例如诸葛亮吧,做好了一切“攻打”曹操的准备——船、稻草人后,刮来一阵东风,助他一臂之力,顺利地向曹操“借”来的十万支箭。这是一个不确定的欢乐;再说刘翔吧,被称为“飞人”的他,却不经意间患上骨裂,面对近在咫尺的奥运会,他没有放弃,做完手术后又加紧练习,完全不顾自身条件,伤筋动骨一百天,一百天,刘翔恐怕连一百天的五分之一的时间都没有将它利用于调养,而是努力训练。奥运会终于来了,但他的伤却又一次复发,面对眼前的跑道,他只能选择无奈。这,是一个不确定的悲伤。但在刘翔的坚持下,他又在跑道上飞起来了,他正视不幸,努力地接受并改变了它,他终将收获喜悦!

  王者生存,弱者淘汰,这应该就是这个道理吧?

  如今,坐在秋日的暖阳下,细细品味作者诚挚的情感和亲切质朴的语言,我一次次被感动,觉得自己随着那娓娓的叙述深入他的内心。那朴实淡雅的文风,包含着令人深思的人生哲理;那简单朴实的故事,蕴含着无比细腻的情感。这就是林清玄的魅力!他的文章里总有一股清新的气息,许是流水的声音,许是洒进了阳光的温暖,又许是风吹过的清凉……清丽悠远,沁人心脾。

  文如其人,没有高雅的品位和水晶般纯净的心,怎能写出如此美得沁人人心的文章?

读《桃花心木》有感15

  苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不精确的环境中学会独立生存。

  对于呀,树是如许,更何况咱们人呢!人的命运是变化多真个,有时候,你会非常的幸运,可有时候,所什么事情都那么不利。在逆境中你想翘首是那么坚苦。但即便是如许,咱们也不克不及向命运低头,咱们要面对于一切坚苦,振作起来,重新开始。

  我曾听说过如许一件事:有一个小孩子,他的爸爸妈妈十分宠爱他。一次,阿谁孩子犯了错被受到了严厉的批评,孩子回到家告诉了妈妈,妈非说老师故意欺负她的儿子,十分生气跑来找老师理论,却以理亏而告终。期末他没有评上三好生,他竟吃药自杀了。哎,这个同学就像那温室里的花朵,经不起风吹雨淋。老师常对于咱们说,人的一生将会有许许多多挫折,需要咱们正确看待。还记得一句歌词说得好:“不履历风雨,怎么见彩虹。”如果没有养成一颗独立自主的新,是经不起风吹浪打的。说到这里,我又想起了一个故事:有一位大学毕业的学生,找不到工作,竟不知何去何从!然而,有一个大学生却毅然地说:“既然找不着工作,我就去开创自己的事业!”他自己开了一个檫鞋店,他一步一步地走向了乐成,而现在他在全国已有几百家分店了。他就像找到了水源,成为参天大树的桃花心木。

  我希望咱们每个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵,要做那经过磨练的参天大树。

  读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果木苗养成为了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。

  咱们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,履历无数次的坚苦与挫折。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的能人所以,咱们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道儿难解的应用题,便去抄袭别人的答案。如许做只会害了自己,失去一次熬炼自己思维的机会,使自己养成为了依赖的习惯。

  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和坚苦。脆弱的人只会退缩,向坚苦低头;意志坚强的人不会被坚苦吓倒,而是向坚苦招手,向坚苦挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿风瘫了,坐着辅助轮椅,不克不及“行走”,但她傲然固执奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,开具了一篇又一篇优秀的文章。

  “在不确定中生活的人,能熬炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为伟大的能量。”当读到这里时,我眼前呈现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧罗巴洲的情景。她是个干事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会形态,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  读完课文,掩卷沉思:咱们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会形态是充满竞争的社会形态,是以拥有独立自主的精神对于咱们来讲是多么重要!

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