读桃花心木有感

时间:2021-10-25 12:50:20 桃花心木读后感 我要投稿

【精】读桃花心木有感

  当认真看完一本名著后,你有什么领悟呢?为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编整理的读桃花心木有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精】读桃花心木有感

读桃花心木有感1

  在生活上,都有着各种的依赖,读了这篇文章,我才知道我该做些什么。

  种树人不定时、不定量地给桃花心木浇水,使它能自己在不确定中找到水源,拼命扎根,就能茁壮成长,长成百年大树。相反,如果种树人定时定量浇水,树木就会养成依赖的心,枯萎的树木就会更多。

  植物要这样,但人的生活更要这样。我们在生活 上的很多事情都会依赖父母,但自己就什么都不懂。例如我自己,妈妈每天都帮我们洗衣服,但我却一直没学过,一天,妈妈有急事走开了,而那天正是停电,洗衣机不能用。我又不会洗衣服,就倒了半瓶洗衣粉,整地都是泡泡,一不小心,自己又摔倒了。妈妈回来了,边挨骂了。

  但是,学习完这篇文章后,我学会了只有学会独立自主,做事才不会手忙脚乱。因此,当妈妈洗衣服时,我总是在她身边看者,自己也着手试一试。一次,我决定挑战自己。我回忆起妈妈教我的话,一步一步地尝试,虽然洗得不是很干净,但我学会了独立,我不依赖别人,我学会了当我们遇到挫折,我们应该想方设法地去面对它,找出方法克服它,战胜它。

  学习完这篇意味深长的文章后,我收益匪浅。生活上,每个人都会有挫折和失败,我们必须积极面对,适应社会环境。

读桃花心木有感2

  读《桃花心木》有感如果你总是依赖别人,那你永远也成功不了,因为你不知道“自立”这两个字的重要性。

  学完《桃花心木》这课后,让我懂得了人生的道理。从种树人那番话里,我知道了种树人不定时,不定量这样做的原因是为了让桃花心中在不确定中找到水源,拼命扎根,长成百年大树,显示初生机勃勃。树木遇到的不确定就像人一样。我们在生活中会遇到许许多多的不确定。就如一本书中的故事一样:那是一个春天,花开了。小草绿了,燕子飞回来了,到处都显示出生机勃勃。在一个小镇上,一个人却与季节相反,他整天闷闷不乐,那是因为他下岗了。过没几天,他脸上显示的闷闷不乐变成了一张人见人笑的脸。虽然他下岗了,可是他经过几天的改变,把先前不对的地方都写了出来,证实了这些原因就是让他下岗。随后,他一天打了好几份工:早上送报纸,中午帮人家打字,下午去做助理,晚上就在桌上写小说、论文。没多久,他辞了全部工作,就在家中写小说、论文。一个月后,他便发表了他人生中的第一篇小说。那篇小说销往全国各地,他成了小说红人。这个故事让我懂得了在不确定中生活的人,纵使他失败了,也会再一次成功。

  其实,人的一生没有平坦的,总要遇到挫折,如果你没经历过,也许你不知道其实那是一件好事,那是上天给你的理智测试题目。

读桃花心木有感3

  苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不精确的环境中学会独立生存。

  对于呀,树是如许,更何况咱们人呢!人的命运是变化多真个,有时候,你会非常的幸运,可有时候,所什么事情都那么不利。在逆境中你想翘首是那么坚苦。但即便是如许,咱们也不克不及向命运低头,咱们要面对于一切坚苦,振作起来,重新开始。

  我曾听说过如许一件事:有一个小孩子,他的爸爸妈妈十分宠爱他。一次,阿谁孩子犯了错被受到了严厉的批评,孩子回到家告诉了妈妈,妈非说老师故意欺负她的儿子,十分生气跑来找老师理论,却以理亏而告终。期末他没有评上三好生,他竟吃药自杀了。哎,这个同学就像那温室里的花朵,经不起风吹雨淋。老师常对于咱们说,人的一生将会有许许多多挫折,需要咱们正确看待。还记得一句歌词说得好:“不履历风雨,怎么见彩虹。”如果没有养成一颗独立自主的新,是经不起风吹浪打的。说到这里,我又想起了一个故事:有一位大学毕业的学生,找不到工作,竟不知何去何从!然而,有一个大学生却毅然地说:“既然找不着工作,我就去开创自己的事业!”他自己开了一个檫鞋店,他一步一步地走向了乐成,而现在他在全国已有几百家分店了。他就像找到了水源,成为参天大树的桃花心木。

  我希望咱们每个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵,要做那经过磨练的参天大树。

  读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果木苗养成为了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。

  咱们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,履历无数次的坚苦与挫折。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的能人所以,咱们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道儿难解的应用题,便去抄袭别人的答案。如许做只会害了自己,失去一次熬炼自己思维的机会,使自己养成为了依赖的习惯。

  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和坚苦。脆弱的人只会退缩,向坚苦低头;意志坚强的人不会被坚苦吓倒,而是向坚苦招手,向坚苦挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿风瘫了,坐着辅助轮椅,不克不及“行走”,但她傲然固执奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,开具了一篇又一篇优秀的文章。

  “在不确定中生活的人,能熬炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为伟大的能量。”当读到这里时,我眼前呈现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧罗巴洲的情景。她是个干事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会形态,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  读完课文,掩卷沉思:咱们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会形态是充满竞争的社会形态,是以拥有独立自主的精神对于咱们来讲是多么重要!

读桃花心木有感4

  寒假中!爱书如命的我拿起喜爱的课外书如饥似渴地读了起来,当我读到林清玄的一篇散文———《桃花心木》时,我的心情久久不能平静。我与作者有着同样的疑惑,最后在种树人的回答中深刻地领悟到了:有时,爱也是一种伤害,并且致命。

  《桃花心木》主要记叙了在“我”的乡下老家,有一位种桃花心木的人,不按规律给树苗浇水,使“我”感到很奇怪,百思不得其解。之后经过与种树人的一番深刻交谈,解开了我心中的疑团,并由种树联想到做人,感悟到成长须独立的哲理。 当我读到“树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇的多,有时浇的少。更奇怪的是,桃花心木有时莫名其妙地枯萎了……”我感到很奇怪:这种树人为何这般没有一点规律地给桃花心木浇水呢?难道是因为他太懒,才隔那么久给树浇水?但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?难道是因为他太忙,才会做什么事都不按规律?但是,忙人怎么可能做事那么从容容呢?我百思不得其解,幸好作者的询问替我解开了心中的疑惑。

  面对作者的提问,种树人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?”没错,不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 由此,我不禁想起看过的一篇文章《如果你不想让天鹅死去》,文中的天鹅就是因为对人产生了过度的依赖,懒于飞回南方过冬,才遭致冻死的悲剧。树也是如此,如果它对人产生了依赖性,就长不成百年大树。但是在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。

  想想21世纪的许多家长,对孩子娇生惯养,过分地宠爱,终会害了孩子的一生。为此,我想说:“叔叔阿姨们,请不要再溺爱孩子,不要将孩子束缚在牢笼里,要让孩子克服依赖性,养成独立生活的能力,这样才能迎接属于自己的人生!” 老师点评:你的文章像一条缓缓而流的小溪,文笔优美,感情真挚细腻。

  读《桃花心木》的真情流露。孩子们可以独立自主的解决一些事情。但希望你可以增加自己的感受精减读物的内容。

读桃花心木有感5

  20xx年3月3日,我在学校学了一篇借种树喻育人的文章――《桃花心木》。

  这篇课文写的是种树人用独特的不确定的管理方式来种植桃花心木的故事,阐明了培养,教育人也应该遵循人才成长这个规律,深刻地揭示了只有进行教育改革,才能培养出更多更优秀的创新人才的道理。

  读完这篇课文以后,我联想到了我的实际生活,我现在好像是温室里鲜嫩的花草,每天在家里,爸爸妈妈什么家务活都不给我干,他们都把我当成了小皇帝,小少爷。一些家长过分地疼爱自己的儿女,甚至生活上的一些小事,也要包办代替,这样,很容易造成子女只知道享乐,不知道艰苦奋斗的严重后果。俗话说:不经风雨长不成大树,不经百炼难于成钢。纨绔子弟难成大事。一个人如果没有真正本领,一味依赖别人,这样的人是经不起风雨考验的。

  妈妈,我现在是五年级的学生,已经长大了,请松松手,放心地让我独立生活吧!我将不断地锻炼自己的生存能力,不要再让我“衣来伸手,饭来张口”了,我很想像那刚种下的树苗一样,离开妈妈的怀抱,去经受各种不同的风风雨雨,去迎接更新更大的挑战。

读桃花心木有感6

  在《桃花心木》这篇文章中,种树人,他给桃花心木浇水的次数,数量,时间都不确定,这是为什么呢?后来读完全文才知道,原来他是想培育桃花心木的独立自主。

  就拿唐僧的原型玄奘来说吧,他出自读书世家,祖祖辈辈都是读书人。可在玄奘十岁时,父母双亡,只好跟一个和尚寄居寺庙,他经历了许多磨难。在这种打击中,他并没有一蹶不振,反而奋发图强。他曾西行5万里,历时19年,在印度取经,一生翻译佛经75部,1335卷。玄奘的故事告诉我们不要害怕生活中的不确定。其实就好比人走路,有的人被石头绊了一下,他不会惧怕,而且还把石头拾起,下定决心要收集很多石头,铺出一条平整的路。玄奘不就是把一个个困难变成“垫脚石”而不断向上的吗?

  我们现在的生活很美好,也没有什么困难,天天都很幸福。但如果一天你高高兴兴回家,却得知爸爸妈妈都因意外而去世了。你会怎么做?也许你会痛哭一场?也许你会悲痛欲绝?也许你会想不开……但,如果你坚强,或许哭一会就没事了;或许悲痛一阵就没事了;或许就不会想不开了。

  如果你坚强,之后一定会积极地面对生活,这就代表你获得了坚强的资格证。这张资格证不仅是表示着你的坚强,更代表着你生活的光彩夺目。

  生活出现不确定,也何尝不是一件好事呢?

读桃花心木有感7

  我们今天学习了《桃花心木》这一课,讲的是种树人把种 树比喻成教育人的故事,这个故事里蕴含了深刻的道理。

  这个阿种树人是这样说的:“如果我每天都来浇水,每天 定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上, 无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎得更多,侥幸存 活的树苗遇到狂风暴雨也会一吹就到。这个种树人虽然说的是很 普通的话,但话里的意思是让我们 要经得起锻炼,经得起考 验,要学会独立生活。

  作者把课文里说的那句话让我也感动了,因为敢于自己去 亲自实践去竞争,去拼搏才会创造出一番好的事业,好的成 就。

  我们有很多同学的爸爸妈妈,经常出差没顾的上孩子,这 些同学就养成了独立自主的习惯,而且学习也很好。但是恰恰相 反的是,有的同学是家里的小皇帝而且他们的爸爸妈妈也在家 里,养成了一来升手,饭来张口的坏习惯,这些同学长大是创不 了事业的。

读桃花心木有感8

  今天,我们学了一篇课文。学后,我明白了许许多多的道理。

  课文讲了一个个子高的人种桃花心木苗,他不定时不定量地浇水。这样使桃花心木自己学会了适应自然并战胜自然。树苗就在这种方式下学会了适应环境,独立成长,从中也明白了做人的道理。

  当我独到“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较禁得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”我明白了许许多多。我想到:树木和人一样,如果一个人从小就饭来张口,衣来伸手的话,那么这个人就会一直依赖父母,养成一颗依赖的心。既然,树都能寻找到适合自己生存的`方式。那人也应该比树强,更何况人的生命力比树强得多。如果天下人跟树一样,那么,这个世界中就不会有依赖别人的人,而且这个世界也会变得更加美丽动人。所以,我们从小就要养成一种独立自主的心,不依靠别人。只有这样,我们才会锻炼出一颗独立自主的心。

  一个人应该会“自己做”这个词,在现实生活中,有着各种各样的人:有的贪婪,有的英勇,有的胆小,有的为名,为利……也许,你是这其中的一种,但你应该明白知道:一个人不能依赖别人,要自己做,这样你才能真正懂得“种树人的用心良苦”。

  其实,人很简单,会了一些,就会明白一切。

  

读桃花心木有感9

  “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”是啊,树和人一样,必须找到一个属于自己的很少的养分。

  依赖父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,那我们再会永远有一颗依赖心,永远不会独立自主。

  要想获得自主的能力,必须经得起不确定的生活的考验,从而让自己对事物和道理有更深的了解。

  在生活中,我们有事不能总是靠父母,我们应该学会自己解决。

  在学习中,老师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的老师日日操劳却没有怨言,这让我们也对老师产生了依赖心。

  生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有挫折,它能让人们尝试喜悦和痛苦。我们要学会独立生活,遇到困难要自己想办法去解决,才能更好地生存。人生也不是一帆风顺的,它也就像一条路,有弯有直,还会有坑坑洼洼的地方,偶尔也会摔一跤是不可避免的,不经历风雨怎么见彩虹?

  温室里的花朵经不住风吹雨打,长不成参天大树。既有阳光的普照,又有风雨的洗礼,才有利于我们健康成长。我也要做一个能经得起生活考验的人。独立自主,我能行!

  我们应该像桃花心木那样,锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。

  ……

读桃花心木有感10

  《桃花心木》这篇课文,人与事都来自平凡的生活,蕴涵着深刻的生活哲理。但,这生活哲理要是直白地告诉学生,也没什么意思,在学生头脑中不会形成什么印象。所以,我想,联系生活经验能使课文所蕴含的道理变得容易理解。如课文中有一句不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在学生充分读的基础上,我提出以下问题让学生讨论:树木的不确定是指什么?人的不确定又是指什么?为什么在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验?联系生活实际,说说你对这句话的理解。

  学生能通过树木的不确定指上文老天下雨是算不准的从而理解人的不确定指生活的变化无常,会经受困难或遭遇不幸等。学生大多能联系生活实际,纷纷发表自己的见解:有的从自己的学习方面来谈、有的从家庭教育方面来谈、有的从学校的教育教学方面来谈,有的学生还能从反面谈到一些人被优越条件娇惯成了温室里的花草,经不起生活的风雨的事例,两相对比,最后在不确定中生活的人,为了生存与发展,必须通过自己亲自去实践,去竞争,去拼搏。只有在这个过程中,体验到奋斗的艰难,珍惜来之不易的一切。

  学生在理解了这句话后又明白了做人的道理,即只有在不确定中生活的人,才会有自立、自强的精神和本领,只有这样的人才会得到生存与发展。反之,长期在确定中生活的人,依赖性强,生存能力差,最后被社会淘汰。

读桃花心木有感11

  “桃花心木”树皮淡红色,树干挺拔,木材色泽美丽,能抗虫蚀,为世界名贵木材之一。这篇文章以树名为题,又是如何讲述桃花心木的呢?

  在乡下老家旁,有一块空地租给人种桃花心木了。树苗种下后,种树人常来浇水;但他浇水的日期、水量、时间都不一样。后来,我向他询问原因,才知道:种树是百年的基业,而且树要学会拼命扎根。如果定时、定量、定期地浇水,树苗就会养成依赖性,根就无法深入地下,一旦停止浇水,树苗会有更多枯萎。幸而存活的,遇到狂风暴雨也会一吹就倒。人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化成巨大的力量。

  文章借树喻人地说明了在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人的成长有重要意义。文章不是单纯的写树,而是借树的生长来比喻人的成长,告诉我们:阳光总在风雨后,不经历风雨怎么会见彩虹?依赖别人只会增加自己的惰性。“只要敢尝试你就是英雄。”什么事都做一做,没有人阻止你,失败了,重新来过,每一秒都是新的开始;跌倒了,重新爬起,只需跌倒比爬起少一次。我们可以暗暗告诉自己:失败,乃成功之母。

读桃花心木有感12

  选择你最终的命运吧!是被狂风连根拔起,还是在风中纹丝不动?其实这一切都被那种树人掌控,然而我们就是自己人生之路的种树人,生死由自己选择。为什么有的·树会被连根拔起,而又有的能与狂风做斗争呢?因为前者在一个无忧无虑的环境中成长从未见过也没有体会过什么叫挫折。而后者,则是在一个终日风吹雨打的地方成长,虽然痛苦,但在狂风中成长的树会习惯这一切,任何不能将它们杀死的,都会使之变得更加强大,才配与狂风作斗争!不只是树,人也一样啊!我们永远不会知道意外和明天谁先来敲门,但是有一点是值得肯定的,那就是我们在成长的过程中要像那在狂风中成长的树一样不断地磨练自己,从而·使自己变得更强大!

  所以,你是选择前者,还是后者,相信心中已经有了答案。可能有的人无法承受那种痛苦而放弃了,那么很可惜,他将在那种不安当中渐渐地毁灭,消亡。所以,请选择成长吧,请选择不断地磨炼自己吧!不要认为很痛苦,纵使它的确是这样,但,现在的痛苦可是为了以后的安乐啊!生于忧患,死于安乐,命运终究由自己决定。生与灭在一念之间,选择你的命运,决定你人生的意义。

读桃花心木有感13

  《桃花心木》讲述了一位种桃花心木的人,不按规定给树苗浇水,树苗却长成大树的事情。这篇课文不是单纯的写树木,而是借助树木的生长,来比喻人的成长,使我受到了很大的启发。

  种树人想让桃花心木苗学会在不确定的生活环境中找到水源,拼命扎根,努力生长。不想让树苗对自己浇的水产生依赖的心,而经不住狂风暴雨。自己能够扎根生长的桃花心木,就会长成百年的大树。

  人也是一样。人的一生,不可能是一帆风顺的,生活中处处存在着考验。我们应该接受生活的挑战,不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,学会生存和发展的本领,锻炼出一颗独立自主的心。

  在现实生活中,我们是否存在着依赖父母的现象呢?书包是自己整理的吗?自己的衣服弄脏了是自己洗的吗?父母不在家,自己能做饭吃吗?自己的房间是自己打扫的吗?这些事情我们都应该会做,如果过分的依赖父母,就会成为一个生活能力很差的人。难道我们要依赖父母一辈子吗?

  “不经历风雨怎能见彩虹”“阳光总在风雨后”只要我们经得住生活中不可预料的坎坷、曲折、磨难,经得住生活中风风雨雨的考验,才会成为一位真正的强者。然而,这更需要一颗独立的心为你加油!

读桃花心木有感14

  不仅是树,还有人。生活在不确定中的人,会经得起生活的考验,锻炼出一颗独立的心。

  ——题词

  桃花心木,这是一棵美丽的树。作者在文章中说,它有一个美丽的树形,挺拔。这是一棵美丽的树,作者在文章中说,在不确定中寻找水源,一棵拼命生根的树,长成百年老树也不成问题。

  人,主宰一切的高等生物,有着和桃花心木一样的生存法则。只有拥有一颗独立、独立、坚强、勇敢的心,学会在不确定的土壤中拼命扎根,找到生命之源的人,才能在社会中占据自己的位置,才能在这个世界上活得更久。

  在生活和历史中,很多人就像红木一样,把意想不到的艰辛和挫折变成了促进成长的正能量。比如28岁失聪的乐圣贝多芬,对一个作曲家来说就是一场巨大的灾难!但他依然坚强不屈,不得不扼住命运的咽喉,永不屈服。耳聋后,他仍然写了许多激动人心的世界名曲。

  看完《桃花心木》,我明白了一个道理:逆境和艰难是磨练人格的最高学府。

读桃花心木有感15

  最近,我们学习了《桃花心木》这篇课文,文章讲述了在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树。后来,通过种树人的一番话,作者明白了做人的道理。

  是啊!不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。如果一味地依赖别人,只会导致自己变得脆弱,没有独自生存的能力。在日常生活中,我们要学会自己的事情自己做,不去依赖爸爸妈妈;面对挫折时,我们也不能后退,要经受住生活的考验,我们才能长大,变成“百年大树”!

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