五年级水浒传读后感（精选30篇）
认真读完一本著作后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的五年级水浒传读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级水浒传读后感 1
我读过很多书，其中，最让我感兴趣的，就是四大名著之一的——《水浒传》这一本书，书中的人物活灵活现栩栩如生让我置身在了其中。
《水浒传》这本书讲了梁山一百零八个好汉的故事。塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。其中有李逵、吴用、宋江、卢俊义、武松等人。他们在这本书中大义凛然，有着英雄气概，他们有时非常有趣，有时又非常团结，他们，很喜欢喝酒，喜欢结交江湖上的英雄好汉。 在这本书里，有仗义疏财的宋江，有神机妙算的吴用，有一身是胆的'李逵，还有爱吃狗肉的鲁智深······其中，我最欣赏的是武松那豪爽的性格和那一身是胆的英雄气概。记得有一次，武松在一家“三碗不过冈”的酒店里一连喝下了十八碗酒，却不听店主的话，他还是毅然往山里走去，不相信山里有老虎，然而老虎真的出现了，面对庞然大物，武松没有退缩，最后竟然赤手空拳地把老虎打死了。为当地的老百姓除了祸害。 读了《水浒传》，我认识了一百零八位好汉，他们告诉了我要做心地善良的人，不能做横行霸道的人;要做仗义疏财的人，不能做自私自利的人。
五年级水浒传读后感 2
我爱《水浒传》，爱那个性鲜明的一百零八好汉，更爱那义薄云天的豪气干云。
反复的翻阅了数遍《水浒传》，我知道这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义。
义，可以是为朋友两肋插刀的义气，也可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的`正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
当前，我们作为祖国的教育者，最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才，以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”，用自己的双手去维护这一份”神圣”。
五年级水浒传读后感 3
今天我在家里看了四大名著的《水浒传》。读了这本书让我热血沸腾。
故事内容有：武松醉打蒋门神、手刃潘金莲等，其中最让我惊心动魄的故事是“武松打虎”。故事内容是：武松来到一个酒店喝酒，然后店小二告诉了武松，景阳冈上有一只老虎，然后武松拿着哨棒来到了景阳冈，看到了老虎突然从洞里跑出并扑过来，武松一闪，闪过去，老虎尾巴又一甩，武松躲到老虎后面，他不怕危险，奋起一击一棒打在老虎的头上，只见老虎瞬间倒地，武松没有放松警惕，非常害怕，他鼓起勇气把手放在老虎的`鼻子下，老虎已经没有了气息。武松坐在地下，这才松了一口气。
“武松打虎”这件事被传到各地，所有人都说他有勇气。
武松的勇气深深的鼓舞着我。记得有一次奶奶去洗澡，我一个人呆在家里，忽然有一个人敲门，我非常害怕，但我想起武松，让我心里冷静的多了。我并没有开门，然后那个人走了，我静静地等待，没想到那个人又回来了，我的心又在扑通扑通跳，然后问自己该怎么办，忽然我想到一个好办法，用电话打给110，我刚要打110，奶奶回来了，原来那个人是送快递的。
自从我看了“武松打虎”这个故事，我便有了许多勇气。
这一次有惊无险，但是我发现我长大了，这一切都是武松所给我的。
五年级水浒传读后感 4
在去年的寒假期间，我读了四大名著中的《水浒传》。其中，梁山一百单八将中的首领——宋江的局令我扼腕长叹。我不禁感叹;宋江啊，你真是一个糊涂的'英雄。
说你是英雄，是因为你忠义两全，为了你大哥——托塔天王晁盖而怒杀阎婆惜，从此只能四处漂泊。为此，有许多的英雄好汉都都立你为榜样。后来，晁盖死后，你不但不贪恋梁上之主的交椅，还坚持要让卢俊义来梁山的大王。接着你又带领着队伍来反朝廷，当时连大送皇帝都忌你三分。因此，梁山泊威震天下。
但是，你既然走上反朝廷的道路，你最后又为什么选择招安呢？你折损了大送那么多的兵马和大将，你以为他们会那么轻易放过你吗？可你从没这样想过，帮着朝廷击退了辽军，擒了方腊，这是，鲁智深在寺庙中坐化；断臂的武松出了家；林冲，时迁，杨志等人病死；燕青，阮小七等人纷纷离去。现在，昔日的梁上一百单八将只剩下二十多人。当你兴冲冲地向朝廷领功时，你补知道危险已悄悄来临。后来，朝廷的人设奸计淹死了卢俊义；又让你和李逵喝下了毒酒。当吴用和花荣听到你已不在人世时悲痛不已，于是两人双双自缢。一场轰轰烈烈的农民起义就这样结束了。
要是可以的话，我真想对你说；“害人之心不可有，防人之心不可无。你一定不能过于相信朝廷的那些奸臣呀！”
五年级水浒传读后感 5
《水浒传》中，作者通过精彩的外貌描写，塑造了一个个栩栩如生的英雄形象。
文中用了丰富的色彩描写，如史进在出庄迎战陈达时，“身披朱红甲、上穿青锦袄、下着抹绿靴、腰系皮搭膊”，以色彩的差异，给人强烈的视觉感受，衬托出史进的武艺高强，准备充分，为他的战胜作铺垫。再如柴进的“皂纱转角簇花巾，紫绣团龙云肩袍，玲珑嵌宝玉绦环，金线抹绿皂朝靴”，看出柴进身着的华丽，家世显赫，位高权重，也为他的仗义疏财奠定了经济基础。
除了色彩描写，还有与其相对的白描手法。在写卖宝刀的人时，“头戴”“穿”“手拿”“插个”“立”等词，简洁明了，烘托出卖刀人潇洒、豪迈、不拘小节的气质，让人一眼望去就觉得这是一个行走江湖人士，也让林冲成功上当买下宝刀。
文中还用比喻的手法来写人的外貌。在描写九纹龙史进时说“银盘也似一个面皮”，把史进的脸比作面皮，一个让人脑洞大开的.比喻，形象地写出了他的肤色之白，表现史进的年轻英俊，俊朗，武艺也十分高强。再如鲁提辖拳打镇关西时，作者把镇关西鲜血直流比作开了个油酱铺，把他所受的伤比作彩帛铺，生动活泼，让人读起来有画面感，也从侧面反应出鲁提辖的力量之大，镇关西毫无还手之力。
正是作者用丰富多趣的外貌描写，刻画了一个个性格迥异的他们，才圆了大家的一个英雄梦。
五年级水浒传读后感 6
前些天，我读了《水浒传》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八将栩栩如生的性格长久的留在我的脑海里，但我最喜欢的'还是林冲，最可怜的就是宋江。
林冲这个人有两个特点：一是忍；二是狠。高衙内欺辱他的妻子，他忍了；诱他进白虎堂，判他去充军，他忍了；解差用开水烫他，甚至要杀他，他忍了；从八十万禁军教头到看守草料场，他忍了。他忍，是因为他对朝廷还存有幻想。当到了“风雪山神庙”时，幻想破灭了，他忍无可忍了，大开杀戒，一口气杀了六个人。投奔梁山，王伦不肯收留，他忍了，寄人篱下，当晁盖上山时，他又忍无可忍了，杀了王伦，体现了一个“狠”字。
在说宋江，他从来就是脚踩两只船，对朝廷充满幻想，总以“给兄弟们一个好的出路”给自己留条后路，于是，聚义厅变成忠义堂，人人得而诛之奸臣高俅倒成了座上客，导致林冲气的吐血，他接受招安的日子，也是林冲吐血身亡的日子。接着，他又征讨同样是起义军的方腊，结果兄弟们是死的死、亡的亡。最后朝廷对他还是不放心，赐他自尽，他临死还带上李逵。可谓可怜、可悲，令人心生厌恶。因此，我喜欢豪爽、仗义、百折不回的武松、鲁达，以及对朝廷彻底死心的林冲。讨厌和宋江一路货色的吴用，卢俊义。
总之，我喜欢着本书，那栩栩如生的一百零八人将伴我同行，这就是我读《水浒传》后的一点感受！
五年级水浒传读后感 7
读《水浒传》有感梁展妍在暑假中我读了《水浒传》这部名著，深有感触，明白了“忠”和“义”这两个字的含义。一个“义”字，包括了太多的内容。
《水浒传》中一百零八好汉为兄弟为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也因为一个“义”字；由此可见，一个“义”字虽只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。“义”可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义，难道是他们不怕死吗？他们为了正义。为了真理可以奋不顾身，因为强烈的`正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木，被吞噬，奋斗的激情已经被冻结，他的灵魂被社会中的一些丑恶的东西同化了。“忠”即是对自己的祖国，对自己身边的亲人朋友尽心竭力。
宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲被逼上梁山之后他的妻子对高俅之子的欺辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠，在当今社会中，相信许多人都能做到一个“忠”字，但是却很少有人能做到一个“义”字。
五年级水浒传读后感 8
利用寒假的宝贵时光，我读了中国四大名著之一的《水浒传》，真是受益匪浅。
《水浒传》的作者施耐庵，是元末明初的文学家，本名彦端，是一位汉族人。就是这样一位老者写出了一本让世人震惊的名著。
《水浒传》主要讲了梁山好汉反抗欺压压力，水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最后消亡的宏大故事。
这本书中，我最喜欢的人物是及时雨宋江，因为他仗义疏财、热心助人，是《水浒传》中第一号人物。我印象最深的，是晁盖等人劫生辰纲一事败露，衙门要去缉捕他，宋江通风报信，使他们逃脱。
读完这本书，想起寒假里我帮助老爷爷的一件事。
那天我和爸爸去赶集，在回家的路上，突然发现一位老爷爷的`菜卡进了自行车，拔不出来。此时正巧绿灯，路上人来人往，满地都是菜，我拉拉爸爸的衣领说：“爸爸，我们去帮一下老爷爷吧！。”爸爸拿走我手中的东西，说：“好孩子，快去吧！”我飞快往路上跑，去帮老爷爷把菜拔了出来，将地上的菜也放进老爷爷的篮子里，路上的行人都停了下来，都竖起大拇指议论纷纷：“这小孩真懂事“、“这孩子真棒。”老爷爷一个劲儿感谢我，要给我个水果尝尝，我说：“不用了，老爷爷。”然后和老爷爷挥手道别。
赠人玫瑰，手有余香。我想再加一句，帮人一把，爱在人间。
五年级水浒传读后感 9
《水浒传》从第一回“九纹龙大闹史家村”一直到第十九回“大聚义英雄排座次”作者塑造了一群既富传奇色彩，又真实可感的人物。那些栩栩如生的故事，那些精彩刺激的画面，一直在我脑海中浮现，久久不能忘却。
我觉得故事中的“三打祝家庄”、“武松醉打蒋门神”顿时让人热血沸腾，而且作者用词准确，我也要向作者学习。梁山好汉都以义气行事，梁山一百单八将也十分讲信用，他们互相信任，才不会乱。这不禁让我想到了一句话：信赖，往往创造出美好的`境界。
在生活中，也有互相信任的美好品德。
比如，搭别人买东西。一次，一位阿姨搭我妈妈买东西，那位阿姨给了妈妈钱。我想：这应该也是一种信任吧。如果那位阿姨不信任妈妈，就不会把钱给妈妈，让妈妈去买了，她不怕贪钱。
可是，不互相信任的例子也有。
不如，我爸爸工作的地方，有人老告诉我爸爸，哪个工人贪钱，哪个工人偷懒，搞得工人们不团结。
我们一定要学习梁上好汉的互相信任的好品德!
五年级水浒传读后感 10
在这一学期，我们学习了许多课文，如：师恩难忘、陶校长的演说、黄鹤楼送别、莫高窟等等等等，其中，我最喜欢的一篇课文，就要数《林冲棒打洪教头》了。
故事中的豹子头林冲，因受官府陷害，被开封府发配到沧州，路上经过柴进庄上，便进去坐坐。这时，柴进的师傅洪教头来了，一定要和林冲比试比试，林冲推辞不过，只得和洪教头切磋一下，而洪教头却以为林冲不会武功，搬起石头砸自己的脚，被林冲打得落荒而逃。
这个故事风趣幽默，用洪教头狂妄自大目中无人的形象，把林冲刻画的忠直淳朴，武艺高强，威武，谦逊。文中还把洪教头写的带有有几分喜剧效果，使这个故事更加的生动、有趣。
《林冲棒打洪教头》本是根据《水浒传》中的一个故事改编而成，《水浒传》是一部根据史料为依据而编写的我国第一部以农民起义为题材的小说，这也是我最喜欢的一本书。故事中惊险刺激，以山东及时雨宋公明宋江和智多星吴用带领的一百零八位梁山好汉与官兵斗智斗勇的故事。
那时候的帝王腐败无能，官府大量的向民间收税，榨取民间的财产，滥杀无辜，民间哀鸿遍野，妻离子散，灾民们啼饥号寒，不是死于官兵的'刀下，就是在一个寒冷的夜晚冻死，病死，饿死……他们已经忍无可忍，是可忍，孰不可忍，他们受够了官府的黑暗，不再做逆来顺受，任人宰割的小绵羊，而都去了梁山造反……
《水浒传》——一本让你受益终身的书。
五年级水浒传读后感 11
《水浒传》是中国第一部以农民起义为主题的长篇小说。它是中国文学史上一座高耸的纪念碑，也是世界文学宝库中一颗耀眼的明珠。
这本书具体而生动地描述了以宋江为首的农民起义的发展过程。在那108个英雄中，李奎给我留下了深刻的印象。
李奎有“道路不平，拔刀相助”的精神。宋江被分配到江州时，吴写信给戴宗照顾。李奎是戴宗手下的一名士兵，他认识宋江，成为了一个好兄弟。当宋江被拘留在刑场时，他率先挥舞着一把斧头，冲去救他。
在梁山的大大小小的战斗中，李奎大多扮演着“先锋”的角色。他总是赤膊上阵，勇往直前。一阵黑色旋风吹过，就像一辆黑色战车奔驰。可见他对梁山事业的忠诚和不屈不挠的战斗精神。他是个“志愿者”。
在后来的阅读中，我突然发现李奎总是挥舞着斧头，他仍然是一个孝顺的儿子，一个细腻的人。他上梁山后过着美好的生活，回到家，想带着母亲上山几天；老母亲不能走路，他带着母亲；为母亲寻找水解渴，没想到母亲伤害老虎，他为母亲报仇，冒着生命危险杀死了四只老虎。
李奎的.性格充满了“直”和“真”的本性，我非常欣赏他非凡的自由心态。虽然他也有一些小问题，小缺点，但这丰富了他的角色形象。
我认识的李奎，真的，不矫揉造作，不矫揉造作，想说就说，想做就做，一直保持着生活的自由张力和绿林英雄的野性。我希望在我们的生活中有更多像李奎这样的“忠孝”人，那样的世界也是“直”和“真”的。
五年级水浒传读后感 12
最近，我读了《水浒传》这篇小说，书中有108个英雄人物，其中让我印象最深的就是《武松打虎》这一段。小说中主要描述的人物是武松，武松到一家“三碗可是岗”的酒店喝了十八碗酒，付完钱准备向山上走，店家对武松说：“客官，别上山去，山上有只老虎，会吃人的，你一个人上山，老虎必须会吃了你的。”武松不信，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便让武松走了。他走了一会儿，看见一座山神庙，走到庙前，见庙门上贴了一张榜文，便停了脚步读了起来，读完后武松相信山上真有老虎，然后准备回到店中。但他想到：“我如果回去，必须会被店家笑话的，没有捉到老虎，绝不回去。”然后转身朝山岗走去。
武松走了一阵，酒力发作，全身热起来，一只手拿着棒子，一只手把衣服拉开，踉踉跄跄，直奔乱树林来。看见一块光滑的大青石，把棒子放在一边，正准备睡觉，忽然，刮起一阵狂风，刮风处跳出一只大老虎。当我读到那只大老虎咬人的时候只是一扑，一掀，一剪，三下打不到，老虎已经没劲了。当时，我真为武松感到高兴啊。此刻该武松打老虎了，经过一番打斗，武松最终打死了老虎。
从这段故事中，我懂得了只要去勇敢应对危险，什么事都能化险为夷。在平时的学习中，生活中，有些人胆小怕事，所以有些事没有做成。有些人十分勇敢胆大，所以，许多事情都顺利完成了。我的.胆子也很小，爸爸经常鼓励我要做一个勇敢的男子汉，看过这段故事我明白自我要好好学习，做一个像武松那样的人。
五年级水浒传读后感 13
水浒传是四大名著之一，是我国第一部以农民起义为题材，并且有很大成就的长篇小
说。在__和世界文学史上占有极其重要的位置。它的作者分别是施耐淹和罗贯中。
这洪太尉独自一个，行了一回，盘坡转径，揽葛攀藤，大约走了数十个山头，三二多里路，脚酸腿软，正走不动，口里不说，心里却在想道:“我是朝廷贵官公子，在京师时重茵而卧，列鼎而食，何来穿草鞋，走这般山路！只他天师在那里，却叫下官受这般苦！”又过了一会，只见山凹里起一阵风，风过处，想那松树背后奔雷也似吼一声，扑地跳出一个吊睛白额锦毛大虫来，只见大虫望着洪太尉左盘右旋咆哮了一回，就往山下跑去了，这时洪太尉叫到:“皇帝御限，差俺来那里，叫我受这般惊恐！”当我看完这一回的时候，我感觉到洪太尉的性格，就在这一段被作者表达的如此完美，洪太尉他的性格暴躁，没有耐心。
在我看来没有耐心是成不了事的，反而还会惹祸，在生活中，每个人都需要耐心和平静。耐心会让人觉得你这个人十分地会去包容别人，体谅别人！平静会让人觉的你是一个镇静的.人，在最慌乱的时候不会慌忙，是一个让人感觉很有安全感的人。反而洪太尉在这个故事中给人的感觉恰恰相反。
读了水浒传第一回我明白了，做人千万不要急切，太过于急切反而无事可成！
五年级水浒传读后感 14
读了《水浒传》后，那百零个栩栩如的英雄好汉的形象在我的中不断起来。
《水浒传》以农民争宋江起义为线索，艺术地再现了中国古代的悲壮画卷，揭露了封建社会尖锐的阶级盾，同时向我们展了宋代的政治化、民情风物等社会景观，并成功塑造了宋江、林冲、鲁智深、李逵、武松等批鲜明的梁好汉形象，是部吞河的英雄传奇，具有极的艺术成就。
《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独、完整的各个故事联结成个整体。百回的《水浒传》是由层次分明统连贯的前、中、后三段落组成。作者先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等的故事，反映了各种形式的“逼上梁”，另也表现了各路英雄逐渐聚集，梁队伍由到、由弱到强的发展过程。
3尽管这本书的作者是站在封建地主阶级的场上来写这本说的。说对宋江的招安，极尽美化渲染，对宋朝的主要当权者庇护，把切责任都归咎于蔡京、童贯、俅、杨戬这“四奸”。我们从说的字间，还是能看到封建统治的能和罪恶。试想，如果没有皇帝的'默许并充当这“四奸”的后台，这四奸何以能如此横？我觉得，要想不再被“逼上梁”，要想改变的活命运，“招安”显然是没有出路的，只有推翻那种腐朽的统治制度才是农民起义的唯出路。
《水浒传》中浓缩了乱世豪杰与昏庸奸，不见恩惠奸恶，只有忠义奸污。这也许就是《水浒传》中物的魅力所在吧。
五年级水浒传读后感 15
水浒传是我国最早的农民起义小说，作者施耐庵更是将人物刻画得活灵活现，情节多姿多彩，读完这本书，其中的人物情节依旧在脑海中历历在目。
豪迈的鲁智深倒拔垂杨柳，足智多谋的吴用智取生辰纲，忠心的宋江接受招安，洒脱的武松大闹飞云浦，一百单八好汉形象跃然纸上。品味其中血溅鸳鸯楼，怒杀阎婆惜的气愤之声，领略三打祝家庄，三百童贯的'威武。
只能怨天，宋江与卢俊义主张招安，虽有几人反对却因兄弟之情平息了。梦想很美好，现实很残酷，招安并不是想象的那般美好，可怜一百单八将被朝廷奸臣耍的东西征战，最后只剩下二十七名。假如说当时梁山好汉把起义坚持下去不知又是怎样的壮观情景。人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，宋江他们的死就比泰山还重，四大奸臣的死就比鸿毛还轻。
最令我印象深刻的莫过于鲁智深与杨志打二龙山，夺宝珠寺的那一段了。杨志因被人陷害逃走江湖，中途来到一家酒铺认识了林教头的徒弟曹正，曹正向他介绍了二龙山，在去二龙山路上与一位和尚打交道，没想到竟是鲁智深，曹正与两位巧用计谋夺得二龙山，真是“不打不相识”令人捧腹大笑，让人不禁赞叹计谋用之巧妙。
在生活中你是想当哪一种人呢？是帮闲浮浪，还是仁礼谦虚？水浒传中的人物，都能从生活中的人身上找到影子，我们要学习水浒传中人物的忠义。
历史的车轮滚滚向前，过去也是想当年，只能让后人为他们惋惜。
五年级水浒传读后感 16
宋江来到浔阳楼自饮自吃，吟反诗两首。自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒邱，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州!他年若得报雠，血染浔阳江口!
是这么个意思：老子自幼熟读经史权谋，就仿佛老虎潜伏起来等待猎物一般等待着自己飞黄腾达的一天，可是呢，自己悲剧的被刺配在了江州，(那会儿刺配脸上要被刺字的，原理就是纹身一样一样的`，大街大家看到了就一顿鄙视的那种)，我肯定心有不甘啊。那一天等老子有机会，老子一定干他娘的!
心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!
老子人是在边区，但我有一颗首都的心。四海漂泊回首往事，不禁嗟然长叹啊。那一天要是老子有了本事，就敢嘲笑黄巢也是个没本事的孙子。
(黄巢这个人儿啊，唐末起义的头儿，但是后来失败了，宋大哥的意思就是老子要是造反，他黄巢就算个屁)。无为军通判黄文炳于浔阳楼上发现宋江反诗，蔡九知府下令捉拿。宋江装疯。黄文炳是个及其小气的人，便数次遇至宋江于死地，蔡九知府在闻知是近疯，把宋江下到死囚中，派戴宗去东京报告蔡太师。
戴宗途中路过朱贵酒店被麻翻，且被朱贵发现蔡九欲借宋江之命而上位，于是戴宗被朱贵领上梁山泊，吴用教戴宗赚萧让(书法家)金大坚(雕刻家)上山，假造蔡京回书。
五年级水浒传读后感 17
我爷爷经常在我看书的时候引用一句话，“少不看水浒，老不看三国”。原因是小时候看水浒就有可能学梁山好汉造反，老了看，勾心斗角的三国会让人心累。当时我认为有一点道理，所以一开始有一点排斥，可到了后来，观点变了。
我觉得给我印象最深的是李逵这个两面人，我是为什么说他是两面人呢，听我分析一下李逵怒从心上起，恶向胆边坐，跳起来，把两个指头去那女娘子额头上一点，那女子大听一声，暮然倒地。（第三十八回）那汉哪里肯应，轮着大斧，只顾砍人……当下去十字口，不问军官百姓，杀得尸横遍野，血流成渠，推倒颠翻的，不计其数。（第四十回）
放着我们许多军马，便造反，怕怎地！……杀去了东京，夺了鸟位，在那里快活不好！（第四十一回）从这三句话可见李逵是个粗鲁，暴躁，屠杀成性，野蛮残忍，具有反抗精神的人，一时间我对这个人十分厌恶，这么个血性之人是什么人教出来的`，李逵这个人一定很没有良心，多半他父母也惨死在他手上，可我读到这里时，一下子对它的认识有不一样了“我特地来去娘，却倒了一个养娘的人……我饶了你这厮的性命。”李逵道“你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱便去改业。”这又让我见到了他善良，有孝心的一面，可见施耐庵的手法高超。
五年级水浒传读后感 18
《水浒传》是我国古代四大名著之一，这个假期，我细读了这本书。此书主要讲述了以宋江为首的一百零八位好汉，聚义梁山泊，杀富济贫抗拒官府造反起义的故事。在书中我认识了疏财仗义的宋江，路见不平，拔刀相助的忠义之士鲁智深，足智多谋的吴用。胆大如虎的武松等等忠义之士，当然还有反面人物如：为非做歹的高俅，诡计多端的蔡京和昏庸无比的皇帝，他们成为朝廷的奸臣与昏君。文中的故事引人入胜。时而让我唉声叹气，时而让我眉开眼笑，时而让我热血沸腾，时而让我伤痛欲绝，心情此起彼伏，感叹万千。
其中“鲁智深”给我印象最深，他是忠与义的化身，他寄托了作者施耐庵对于侠义的热烈歌颂；金氏父女正是由于素不相识的“鲁提辖”而逃出镇关西的魔掌；林冲正是因为萍水相逢的`“花和尚”才在野猪林幸免遇难，这一切都是他忠义的表现。有人会觉得”忠义”在现代社会中似乎已成为了老古董，是信誓旦旦的一句空话。而我却认为它是我们中华民族思想的精髓。友谊的最高境界。是古人留给我们炎黄子孙特有的一种高贵品质。虽然在各方面均较发达的今天，商品经济狂潮的冲击下，在我们的周围也出现违背”诚信””忠义”的行为。但我们应该相信”诚信”、”忠义”已经深深的埋在我们的传统里，在我们的心里。这是古人给我们的精神财富，它永远都在闪烁着精神世界的光辉，它也永远给我带来关于情感的启迪和力量。阅读完此书真是觉的获益匪浅啊！
五年级水浒传读后感 19
《水浒传》真的很精彩。书中的108个英雄都是能抛头颅洒血的英雄，都能为兄弟的忠诚做出贡献。结果这些英雄的命运以悲剧告终，难免有些遗憾。
谁造成了这场悲剧的.命运。我认为三纲五常是封建思想对劳动人民的毒害。臣为君纲，父为子纲，妻为夫纲。仁、义、礼、智、信都是骗人的事。这一切都是由阶级不平等引起的。这种腐朽的思想是封建统治者统治人民的工具。君权神授，天人合一都是废话。只要对统治者的剥削和压迫不满，就能像李逵一样“管他甚鸟”一斧打过去。为什么不造反？造反会被世人唾弃吗？他们愿意被压迫吗？他们让自己深受这种毒害吗？并非封建统治者兵多将广大，而是杀人不见血的封建思想强大。他牢牢地把比虎还要的108英雄和像他们这样的英雄困在铁笼里。
因此，只有抵抗是不可能的，但也有意识形态。深刻认识封建思想的毒性；意识到封建思想只是统治阶级同志和人民的工具，所以意识形态才能成功。
否则，悲剧不会结束，这也反映了人民力量的力量。然而，他们的思想需要进一步的改进、改进和意识。
总之，梁山泊的108将令人遗憾。他们来自世界各地，但不同阶层的地位也受到压迫，最终被迫上梁山。哎!每当我读一百零八就会有一个或几个受害者，我都很难过。他们的死真的有意义吗？他们死于战场，为统治者而战。但最终死了一半以上，活着的人也被迫害了。这是他们追求的吗？哎!悲伤，悲伤，遗憾！
五年级水浒传读后感 20
这个假期，我一眼瞟到了书架上的那本陈旧的《水浒传》，书肋上“一百单八将的英雄演义忠义侠骨，荡气回肠”吸引了我的注意，我回想起了两三年前，我读过一遍，只是囫囵吞枣，就是看个热闹。这个假期，我结合这电视剧，好好的深读了一遍《水浒传》。
之前读《水浒传》，只是看好汉们打斗的情节。这次，我深度了一下，发现，作者还有一层想表达的意思。那就是当时朝廷官府的风气，昏庸无能，让很多本来忠心耿耿对朝廷的忠臣到梁山落草。我翻书仔细看了看，才发现，梁山的五虎上将：豹子头林冲、小李广花荣、双鞭呼延灼、霹雳火秦明、大刀关胜曾经都是官军。豹子头林冲曾经是东京八十万禁军教头。小李广花荣曾经是清风寨的武知寨，国家功臣之子。双鞭呼延灼曾经是汝宁郡的统治，开国将军呼延赞之后。霹雳火秦明曾经是青州军马总管。大刀关胜曾经是蒲东的巡检，关云长的后代。这些大将，要不然是被政府逼上梁山，要不然是被梁山上众好汉感化上山。
五虎上将里，我最喜欢林冲。曾经对国家、朝廷忠心耿耿的.东京八十万禁军教头。本想报效祖国，平定国家动乱，让百姓过上好日子，可是被那可恶的高俅太尉给陷害，瞬间变成了“反贼”。这让以为本对国家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔细读这本书，发现作者不仅仅想表达好汉们的英雄故事，而是批判当时朝廷的黑暗。
五年级水浒传读后感 21
作为一名学生，我非常喜欢读书。我读过很多课外书，每本书都深深地吸引着我去探索里边的奥妙。今年暑假，我读了《水浒传》这本名著，被故事中的各路英雄好汉所折服。其中，我最喜欢的'故事是妇孺皆知的“武松打虎”。
武松年轻力壮，机智英勇，是个顶天立地的男子汉。
有一天，他回家探望兄长，途经景阳冈，在一家酒馆喝了十八碗酒，醉后想要继续赶路，被店家告知，冈上有老虎出没，危害百姓，劝他不要从那里过。但是武松不相信，继续前行。
太阳快落山时，他来到一座破庙前，见庙门上贴了一张官府告示，才知道冈上真有虎，想返回酒馆，又怕店家笑话，所以继续向前走。由于酒力发作，便找了一块大青石，仰身躺下。刚要入睡，忽然一阵狂风呼啸，一只大老虎朝他扑了过来，武松急忙起身躲了过去。反复几次，老虎急了，向他发起猛烈进攻。武松与老虎搏斗起来，最后瞅准机会，摁住老虎头，举起铁锤般的拳头，使出全身力气打了六七十拳，打死了老虎。
武松这一壮举，显示了他的英雄气概。他那敢于挑战，为民除害的精神，让我感触颇深。
我们应该像武松一样机智勇敢、勇于挑战难题，多做对人民、对社会有意义的事情。作为青少年，我们现在最主要的任务就是努力学习，提高自身文化水平，培养创新意识和创新能力，掌握科学知识，长大后为祖国的发展贡献一份力量，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣昌盛。
五年级水浒传读后感 22
水浒传的魅力仅仅不因为它是四大名著之一，而是里面的108位好汉，他们个个有情有义，身怀武艺，也不得不称他们是好汉。《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
北宋末年，宋徽宗在为，奸臣当道，比如高俅，会踢球，更会拍马屁，且嫉妒心极强，容不得别人。但皇上喜欢踢球，所以封他为殿帅府太尉。可想而知，部队的战斗力会有多差。社会腐败，天灾人祸，民不聊生。白胜就吟了一首诗：赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
水浒传的`成功，不仅仅在于，动人心弦的曲折故事情节，还在于他塑造了各式各样的人——鲁智深是圣人——拳打镇关西，倒拔垂杨柳，手拿禅杖却身纹纹身；身着禅衣去喝酒吃肉完全不受任何世俗教条的约束与控制，冲破世俗，看透红尘，维护正义，毫无顾忌。一颗赤诚心，一身忠诚骨，而就是这个看似放荡，玩世不恭，行为不检的僧人却在生命的最后一刻领悟红尘，参透禅理，得道圆寂，他，毫不利己，专门利人，打抱不平，重义轻财，他的一切，都是为了别人，这是一个值得我们学习的好品质。
所以小朋友们一定要多多学习梁山精神，勇敢、坚强、团结、忠心、义气。
五年级水浒传读后感 23
这本书主要讲了宋仁宗到宋徽宗期间梁山泊一百零八好汉轰轰烈烈的干了一番事业，震惊了整个北宋，却还是落到被奸臣陷害的地步，真令人感慨万分。在这本书里，我最喜欢的.人物是:有宋江、吴用、林冲、花荣、李逵等。但其中我最喜欢的要数吴用了，问我为什么喜欢他？因为吴用不仅拥有聪明的才智，而且他还拥有一些优秀的品质:比如重义气、重情义。
读完这本书，令我的心久久不能平静下来。我为梁山泊一百零八好汉轰轰烈烈的干了一番事业而高兴，我为奸臣当道、贪官横行霸道而感到愤怒，我为梁山泊众好汉分离生死别而感到惋惜，我为卢俊义、宋江、李逵被奸臣高俅害死而感到悲痛不已。不仅如此，我也佩服梁山泊一百零八好汉不怕死，照样跟朝廷干了起来，我真想时空倒流，去一去那古代，感受一下那种刀光血影、兵荒马乱的时代。唉，可是，去不了了。
除了这些在书中的感受，更让我明白了一个道理:一个人要敢做敢当，不要被权力和金钱冲昏了头脑，高俅就是一个很好的列子。在《水浒传》这本书里虽然没有强烈的体会到这个道理，但却在书有这么几个列子。所以，这本书也在常常提示我:一个人要敢做敢当，不要被权力和金钱冲昏了头脑，高俅就是一个很好的列子。这本书也成了我的提醒灯。
《水浒传》是本好看又有益的一本好书。
五年级水浒传读后感 24
一直都觉得藏族是一个很神秘的民族，因为他们对宗教的虔诚，因为他们居住的地方被称为圣地，还有，因为他们黝黑的面庞，坚定的眼神。读《尘埃落定》，还有《月光下的银匠》，对藏人的历史和生存状态有了一点粗浅的了解，后来又读了一本忘了是谁写的有关藏传佛教的书，书里有大量图片资料的，心里产生了一点点疑问：在这个民族的心里，是否神永远都比人来的高贵? 神永远是站在高高的'云端上，俯视人间的疾苦，接受人们的供奉，却，仅仅是俯视而已。虽然我也信佛，但是就如当年老汤说的那样：我只信宗教中教人向善的那部分。
但是在书中，却有一处描述晋美在一个小村落说唱的时候，唱到了赞美本阿达娜姆临死前思念格萨尔王却不得见，郁郁而终时，周围的人们还沉醉在他们悲伤的爱情故事中，却有个喇嘛跳出来大叫晋美在美化这个没过的妖女，这个情节是不该发生在这个伟大的王身上的，并且斥责其不供奉上师，不够虔诚，喇嘛的愤怒把本来沉醉于故事中的人唤醒，大家于是愤怒地把晋美赶出村庄。晋美很委屈，因为他说的是神授的故事，也就是说，是真实的历史，他还没讲完阿达纳姆的故事，就被打断了。
书的封底上写道：这本书能让你读懂藏族人的眼神。我读了这本书，但是我还是看不透他们的眼神。
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五年级水浒传读后感 25
前几天，爸爸给我买了一本青少版的《水浒传》，一看到它我就喜欢上了，经过这几天如饥似渴的阅读，我美美地享受了这本名著带给我的快乐。
《水浒传》描写的是各个英雄被逼上梁山的不同经历，刻画了一批聚集江湖、行侠仗义的绿林好汉的独特形象。一百零八位英雄好汉，性格个个特点不同：李逵的'粗心莽撞、鲁达的粗中有细、武松的勇猛利落、林冲的忍让、宋江的谦恭。书中每个人物都刻画得栩栩如生，让人看后印象深化，而且故事情节描写得曲折生动，引人入胜，让我一看就实在舍不得放下。
在众多好汉中，宋江这个人物给我印象最深化。其中之一是他很有孝心，一听说父亲去世连梁山也不去就飞也似的星夜赶回家中，回去发现是父亲想念他而成心骗他回来；同时他虽然相貌平平，但他为人非常豪爽、仗义，遇到别人有难处时大力帮助，大方解囊，所以他声名远扬，个个都敬仰他。他私放晁天王、怒杀阎婆惜、浔阳楼题反诗、遇九天玄女受天书、三打祝家庄、夜打曾头市、三败高太尉等故事尤其让我印象深化。只可惜他一心为了功名而投降朝廷，导致最后梁山英雄都跟着他落了个悲惨的下场。 看了这书后，我深深感觉《水浒传》给我带来了很多的快乐和知识，我以后一定要更多地阅读名著书籍，去寻找书中的乐趣。
五年级水浒传读后感 26
《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，它的作者施耐庵是元末明初人。
说起《水浒传》中神奇的人物那是数不胜数啊！比如宋江呀、吴用呀、武松呀等等，那都是在江湖上大名鼎鼎的人物。而我最喜欢的'，当然是打虎英雄武松，我尤其喜欢他打虎时的爆发力与气质。
宋江杀死阎婆惜后不敢在家中停留，于是去柴进庄上避难，后来在东廊遇到一个大汉，那大汉是河清县人，正是武松。两人相遇，相见恨晚，于是做了兄弟。
后来，武松要回家看哥哥武大郎，宋江把武松送了十里。
这天，武松来到阳谷县，进了一酒家。他要了一盘牛肉和一碗酒，吃喝起来。他认为酒好喝，于是连喝了十五碗，喝完之后，就要赶路。但店主不让他去，说：“这山岗上有一只大老虎，夜晚路过很危险，况且你也喝醉了，还是明天与人结伴过岗吧。”武松不管那么多，就起身走了。他走呀走，天快黑了，此时酒劲正好上来，他看见路旁有一块大青石，于是就躺了上去，想要休息一会。忽然，起了一阵狂风，树后跑出一只斑斓吊睛猛虎来。武松马上起身，那老虎扑了过来，他一闪身躲了过去，那老虎又往前一掀，他再闪身又躲过了。瞅准时机，武松一翻身骑在老虎身上，两只手按住老虎头一阵拳打脚踢，老虎头破血流死了。
武松打虎的英雄故事很快就传开了，后来县衙封他为步兵都头，武松满心欢喜，于是在阳谷县暂时安下身来。
这就是武松，他勇敢、机智、英勇、坚强。
五年级水浒传读后感 27
《水浒传》是元末明初小说家，施耐庵所写。本文讲述了封建统治阶级的腐朽，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，将鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物写得更加有声有色，突出了他们的英雄气概。
绿林好汉们为百姓们打抱不平，恶霸们欺凌弱小，仗势欺人。当然，世上还是好人多，绿林好汉们不断壮大队伍，最终将恶霸成功打败。我最喜欢的人是鲁达。
最让我敬佩的就是“鲁提辖拳打镇关西”这篇故事了。这篇讲述了“九纹龙”史进在离开少华山后，到了渭州。他走进一家茶坊歇脚，不久后便遇到了鲁达(鲁达也是一个见义勇为，打抱不平的'好汉子)。两人又遇到了史进以前的师傅李忠。三人便坐下来喝酒。不一会，他们便听到了一个老头和一女的哭声。鲁达过去问他们事情的经过。原来有个叫‘镇关西’的郑大官人看上了小女子，强行娶了小女子为妻，却又被他家大娘子赶了出来，还要三千贯钱。鲁达听后，气不打一处，问了老头那人在哪里，原来在桥下卖肉。鲁达立马动手去找他，找到后，又利用卖肉的借口戏弄了他，接着抡起拳头就是一顿。事后，又给了父女俩一点钱，让他们快点走。不久后，鲁达便被官府通缉了。
梁山好汉聚集在梁山是因为腐化，民众也仗势欺人。他们只是想过上平静的生活，他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐化。水浒传使我更深入地认识了当时社会老百姓生活的艰苦与压力，官府的腐化无能。
五年级水浒传读后感 28
英雄，这个熟悉又陌生的词，一旦放在四大名著之一的《水浒传》里，相信大家都会有所感悟。
我从小就知道《水浒传》的故事，我真诚地钦佩故事中的每一个角色。“英雄，当然是108个单身人士！”，对于英雄的定义，我潜意识地认为它应该是像林冲和鲁志深这样的角色。然而，自从我真的在暑假读了《水浒传》后，我觉得这个答案太简单了。
108单将替天行道，战绩辉煌，战斗勇敢无敌。当然，他们是英雄。然而，在他们背后，那些服从他们的士兵似乎更值得我钦佩。
那些士兵，是壮士，是勇敢的人，应该是英雄！从“打高球大水战”开始，这种想法就在我的脑海里油然而生。他们忠于职守，服从军令，不怕牺牲，勇往直前！他们是无冕之王！是真正英雄主义的'执行者！
同样，不仅是《水浒传》，我们也可以从《水浒传》延伸到许多现代无名英雄。英雄！英雄太多了！
在建筑工地上，无论是寒冷还是炎热，建筑工人都在风雨中携带材料，夯实基础。高楼大厦在城市里拔地而起。他们的汗水有多少，他们是城市的英雄！
在路边，清洁工穿着工作服，在水泥路上挥舞着一把大扫帚。他们出现在每条路上，他们的脚印遍布道路的每个角落。他们给城市带来了清洁，他们也是城市的英雄！
“英雄”，现在我终于明白了这个词，它给了我启示，也给了我力量…
五年级水浒传读后感 29
一本好书，能带给每一位读者许许多多的启迪和感受。手中的《水浒传》就是这么一本书——我钦佩于书中那些有血有肉的英雄人物，感慨于书中那些人该出手时就出手，更为书中无处不在的“铁肩担道义”、“替天行道”的精神感动。
书中写的是以宋江为首的一百零八位英雄豪杰，他们发起了风风火火的农民起义。他们高举忠义的大旗，用自己的血一遍又一遍写着“替天行道”的真正内涵，敢为社会底层的穷苦大众鼓与呼，打遍豪强，维护社会的公平、正义。
水泊梁山的好汉们对待那些祸国殃民的奸臣贪官毫不手软，该出手时就出手，明末清初的评论家金圣叹先生评点道：“杀得好！”
梁山三十六天罡，七十二地煞，一百零八位好汉都以诚相待。他们在上山之前，都是善良的老百姓，是贪官污吏逼得他们走投无路，最后走上了反抗之路。他们劫富济贫、帮助穷人的行为，是对“义”这个字最好的诠释。
仗义豪情的宋江，神机妙算的吴用，天不怕地不怕的.李逵，性格刚烈的武松，还有那些来自五湖四海的英雄儿女，虽性格不同，但都“路见不平，拔刀相助”，有情有义，为国为民，替天行道。虽然，结局是英雄好汉们被“招安”，最终起义失败，但他们打出的“忠、义”两字并没有消失，而是永远留在了中华民族的精神中，每次捧起这本《水浒传》，都让人肃然起敬。
《水浒传》作为中国古代四大名著之一，在新世纪翻开它，阅读它，能给我们更多的启示。
五年级水浒传读后感 30
《水浒传》是由施耐庵写成的。
文里有一百单八将，天星共三十六人，地煞星共七十二人。文里最不动脑的就是：（黑旋风）李逵、（花和尚）鲁智深。最冤的是：误入白虎堂的（豹子头）林冲，醉酒写反诗的宋江……这一个个都是顶天立地的好汉！我们都熟知（打虎英雄）武松。
他还有许多英勇的事迹，如斗杀西门庆为报仇；在快活林醉在蒋门神等。还有“豹子头”林冲，原为东京八十万禁军的领头。后被高俅陷害，误入白虎堂。后雪夜上梁山！一百单八将好汉是多么英勇啊！
他（她）们在旗上刺着“替天行道”这四个大字，让我深有感触！
水浒传读后感13我的《水浒传》已经变得皱巴巴的了，因为看的次数太多了。书里的故事，什么闹华山、曾头市、计赚卢俊义、大名府、李逵下山……个个都很精彩，更好看的是人物，有力大如牛的鲁智深，倒拔垂杨柳；有为名除害的武松，醉打蒋门神；还有粗鲁的.李逵，还当了官……数不胜数，他们都加入了梁山，当了好汉，每次看我都想进去和他们一起，除了某臣，为名除害。我觉得武松打虎最精彩，武松喝了十八碗酒才上冈，还真有老虎，武松几下就把老虎打死了，武松真厉害，老虎被他打的只剩一口气了。水浒传真引人入胜，不过只有多读多看才能领悟到‘精髓’，不能只看故事，这样才能看到好汉们，嫉恶如仇的内心！
我喜欢史进，他武功很高，十八般武艺样样精通；史进是个好心的人。
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