六年级学生《水浒传》读后感

时间:2022-10-12 01:09:50 水浒传读后感 我要投稿
  • 相关推荐

六年级学生《水浒传》读后感2篇

  认真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级学生《水浒传》读后感,欢迎大家分享。

六年级学生《水浒传》读后感2篇

六年级学生《水浒传》读后感1

  《水浒传》是一部在中国文学史上有着巨大影响的书,深受大家的喜爱。

  书中的故事情节生动曲折、跌宕起伏,人物刻画栩栩如生。这本书讲述了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山,受朝廷招安,再到大破辽兵,剿灭叛党,最后却受奸人谋害。我被他们的“忠”和“义”深深地感动。

  其中我印象最深的有一百零八将之首的宋江。宋江因闻名于孝敬父母,因此人称孝义黑三郎。平时喜欢结交江湖好汉,仗义疏财,闻名遐迩,绰号及时雨,自称呼保义。吴用,吴用生得眉清目秀,面白须长,一身秀才打扮,曾以教书先生,读万卷书,精研韬略,料事如神,人称智多星。还有就是卢俊义。卢俊义家庭富有,长的九尺高大的身材,威风凛凛,一身好武艺,棍棒天下无敌,绰号玉麒麟。还有就是李逵。李逵长的'一身黑肉,两眼赤红,力大如牛,人称李铁牛。平时用两把板斧为武器,也会拳棍,绰号黑旋风……

  宋江的仁德,吴用的机智,李逵的鲁莽,卢俊义的武艺高强.....…都让我非常喜欢,一百零八将为我们演绎了一场精彩的故事。

  每一次看到这本书,就会想到那一个个惊心动魄,荡气回肠的故事。《水浒传》让我明白了“忠”“义”两字真正含义,也让我从他们身上学会了不向困难低头,敢于斗争的精神。

六年级学生《水浒传》读后感2

  《水浒传》是我国古典名著之一,作者是明代的施耐庵,书中主要讲了梁山英雄人物的传奇故事。水浒中的宋江、鲁智深、武松、林冲等人都是老幼皆知的'。他们人物个性鲜明,给我们留下了很深的印象。

  在水浒传中我最喜欢的故事就要数武松打虎了,武松到“三碗不过岗”中去喝酒,一般人喝三碗,而武松却一口气就喝了十八碗都不醉,还吃了四斤牛肉,一下子就把武松高大威猛的样子描绘了出来。当他发现山上有大虫是真的时候,没有马上回去,而是知难而上,展现出了武松英勇无畏的特点。老虎纵身一跃,虎松机灵一躲。老虎又一纵身,虎松又一躲。趁老虎不在意武松使足力气一棒打下去,慌忙之中打到了树干,老虎发怒,又向武松扑来,武松一下子坐在老虎身上,使出吃奶的劲大脚,打的老虎没有气了才离开。武松的勇敢机灵和武力真是另我敬佩。

  武松这个人善恶分明,当他得知哥哥被害死时,没有就此就完,而是决心报仇,先去告状,发现告状不管用,又亲手杀了西门庆和潘金莲,替哥哥报仇雪恨。而杀了人以后他并没有逃跑,而是去自首,从这边也可以看出武松的的敢作敢当。

  《水浒传》这本书除了武松打虎还有很多好玩的故事,读这本书就在享受每一个故事带给我的不同的快乐。

【六年级学生《水浒传》读后感】相关文章:

学生的水浒传读后感11-13

“水浒传”学生读后感01-08

水浒传学生读后感11-21

学生《水浒传》读后感11-09

《水浒传》学生读后感08-19

经典名著《水浒传》学生读后感12-19

学生水浒传读后感08-31

《水浒传》学生读后感心得08-19

六年级《水浒传》读后感11-26

水浒传读后感六年级09-21