五年级学生《水浒传》读后感

时间:2021-01-13 17:04:24 水浒传读后感 我要投稿

有关五年级学生《水浒传》读后感

  看完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的有关五年级学生《水浒传》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关五年级学生《水浒传》读后感

有关五年级学生《水浒传》读后感1

  寒假里,我看了古典名著之一《水浒传》。

  这里面主要讲了,108位英雄将领的故事。

  在这108位好汉里,我最喜欢花和尚鲁智深和及时雨宋江。

  花和尚鲁智深是一位特别仗义的人,我从《花和尚大闹野猪林》这个故事看出,他不被其它金银珠宝......所动心,自己兄弟被害,却赶紧跟着兄弟林冲,怕兄弟林冲在路上被暗算,就一直跟着,他果然想的没错,果然有人暗算,鲁智深以迅雷不及掩耳之势把他们给制服了,还把林冲送到家门口,才依依不舍的离开了林冲。果真是一位忠义之士。

  及时雨宋江也特别仗义和大气。我从《黑旋风浪展浪里白条》的一句话中。“我问路人要了几两银子急用,可那人不帮,还骂了我一顿”宋江听了忙从身上拿了十两银子给了李逵,我从这看出宋江很大气和仗义,真是一条好汉。

  《水浒传》是我国经典古典小说,人物性格鲜明,情节生动具体,场面波澜壮阔,是本很好的书,要是没看过,那就来看吧!

有关五年级学生《水浒传》读后感2

  《水浒传》从第一回“九纹龙大闹史家村”一直到第十九回“大聚义英雄排座次”作者塑造了一群既富传奇色彩,又真实可感的人物。那些栩栩如生的故事,那些精彩刺激的画面,一直在我脑海中浮现,久久不能忘却。

  我觉得故事中的“三打祝家庄”、“武松醉打蒋门神”顿时让人热血沸腾,而且作者用词准确,我也要向作者学习。梁山好汉都以义气行事,梁山一百单八将也十分讲信用,他们互相信任,才不会乱。这不禁让我想到了一句话:信赖,往往创造出美好的境界。

  在生活中,也有互相信任的美好品德。

  比如,搭别人买东西。一次,一位阿姨搭我妈妈买东西,那位阿姨给了妈妈钱。我想:这应该也是一种信任吧。如果那位阿姨不信任妈妈,就不会把钱给妈妈,让妈妈去买了,她不怕贪钱。

  可是,不互相信任的例子也有。

  不如,我爸爸工作的地方,有人老告诉我爸爸,哪个工人贪钱,哪个工人偷懒,搞得工人们不团结。

  我们一定要学习梁上好汉的互相信任的好品德!

有关五年级学生《水浒传》读后感3

  在去年的寒假期间,我读了四大名著中的.《水浒传》。其中,梁山一百单八将中的首领——宋江的局令我扼腕长叹。我不禁感叹;宋江啊,你真是一个糊涂的英雄。

  说你是英雄,是因为你忠义两全,为了你大哥——托塔天王晁盖而怒杀阎婆惜,从此只能四处漂泊。为此,有许多的英雄好汉都都立你为榜样。后来,晁盖死后,你不但不贪恋梁上之主的交椅,还坚持要让卢俊义来梁山的大王。接着你又带领着队伍来反朝廷,当时连大送皇帝都忌你三分。因此,梁山泊威震天下。

  但是,你既然走上反朝廷的道路,你最后又为什么选择招安呢?你折损了大送那么多的兵马和大将,你以为他们会那么轻易放过你吗?可你从没这样想过,帮着朝廷击退了辽军,擒了方腊,这是,鲁智深在寺庙中坐化;断臂的武松出了家;林冲,时迁,杨志等人病死;燕青,阮小七等人纷纷离去。现在,昔日的梁上一百单八将只剩下二十多人。当你兴冲冲地向朝廷领功时,你补知道危险已悄悄来临。后来,朝廷的人设奸计淹死了卢俊义;又让你和李逵喝下了毒酒。当吴用和花荣听到你已不在人世时悲痛不已,于是两人双双自缢。一场轰轰烈烈的农民起义就这样结束了。

  要是可以的话,我真想对你说;“害人之心不可有,防人之心不可无。你一定不能过于相信朝廷的那些奸臣呀!”

有关五年级学生《水浒传》读后感4

  我小时侯就很喜欢《水浒传》里的故事,暑假爸爸给我买回来《水浒传》原著,我开心极了。

  拿到书,我迫不及待的读了起来。当我看到鲁智深痛打镇关西的时候,我忍不住的叫到“打得好!打得好!”当我看到108位好汉中死了一位时,我为他们惋惜。看着看着,我就沉浸在书中不可自拔。我觉得自己就是鲁智深,和书中的英雄好汉一起除暴安良,为百姓造福。

  在这本书里,我最喜欢的就是林冲,他不仅枪法高超,人很仗义,他还不怕恶势力;其次就是宋江,他号称“及时雨”,朋友一有困难就去帮忙,我决心向他们学习,当别人有困难时,也能及时帮助,伸出援助之手。

  读了这本书,我明白了不要惧怕恶势力,要勇于与他们做斗争,同时也要乐于帮助他人。

  一本好书可以给你带来无限的乐趣,我爱读书。

有关五年级学生《水浒传》读后感5

  《水浒传》是中国长篇史诗的开创者,是作者施耐庵根据自己的生活经验和背诵农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说形象鲜明的描写了人们群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。

  暑假里我看了几遍《水浒传》,故事引人入胜。大大小小的故事,既有相对的独立性,又有有机的联系,从而深深地吸引着我。它塑造了众多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者;最具反抗精神的李逵;性格刚烈的武松;逆来顺受、最后走上反抗道路的林冲,都给人留下了十分深刻的映象。

  合上这本书,我的心久久不能平静,一百零八好汉在我的脑海中此起彼伏,我的眼前出现了鲁智深的形象,他和鲁莽的我开始融在了一起。

  有一次, 六一节,我们把自己做的水果拼盘都吃掉,大家都在扫卫生,我把还能吃都放在袋子里,把袋放在椅子上,我就去倒垃圾了,等我回来的时后我的袋子不见了,我发现我的袋子己经到垃圾桶“肚子”里了。我拿起袋子,赵坤说:“垃圾为什么要捡?”我气得火冒三丈“里面是吃的。”赵坤很勤劳,但是有时帮倒忙。

  读完《水浒传》以后,我学到要改正自己的缺点。

  今年暑假里,我看了《水浒传》这本书,让我回味无穷。

  《水浒传》的主人公是宋江,林冲,吴用等众多梁山泊好汉,主要讲了梁山泊好汉替天行道的故事,其中,宋江长得黑黑的,矮矮的,却有很多人叫他哥哥,因为他在家孝顺,又为人仗义疏财,人们都称他“孝义黑三郎。”宋江平时只结识江湖上的好汉,只要有人来投奔他,无论高低,都留在庄上供养,诺要走时,尽力支助,且好行方便,常常排难解纷,善施棺材,济人贫苦。因此,山东,河北的人都知道他的名字,都称他“及时雨”, 把他比作天上能救助万物的及时雨一般。有一次,宋江为了救他要好的兄弟遥盖不被官府捉到,骑马去报信,没想到之后遥盖感谢宋江,送他黄金一百,阎婆惜知道了,要他交出黄金,宋江一怒之下,杀了她,被定了一个罪名。

  如果大家有时间的话,我建议你们看一看《水浒传》,因为我觉得这本书挺好看的。

【有关五年级学生《水浒传》读后感】相关文章:

五年级学生《水浒传》读后感06-15

水浒传学生读后感09-25

五年级学生《水浒传》读后感5篇06-15

有关《水浒传》的读后感01-02

小学生《水浒传》读后感10-29

中学生《水浒传》读后感01-05

有关水浒传读后感范文01-09

有关于水浒传的读后感12-02

小学五年级水浒传读后感11-18

《水浒传读后感》小学五年级10-31