《伤仲永》读后感

时间：2023-09-11 07:27:26 伤仲永读后感我要投稿

《伤仲永》读后感锦集2篇

　　当认真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的《伤仲永》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《伤仲永》读后感锦集2篇

《伤仲永》读后感1

　　今天，我坐在桌前一遍又一遍地背着《伤仲永》这篇古文。背着，背着，我不禁陷入了沉思。虽然作者王安石写得有些夸张，但写出了方仲永之所以由神童变为常人，关键的一点，在他还无法把握自身的时候，他父亲贪图小利，把他当做获利的工具，不教育他继续好好学，以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失得无影无踪了。

　　但在现实生活中，也有跟仲永前途不同的神童。像我国著名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联“二河两岩双江口”，久久无人对上。田汉11岁时，见之挥笔即书：“单人独马一杆枪。”田汉后来取得惊人的成就，除了他超人的才华，当然跟他常刻苦发奋是分不开的。

　　通过这两个故事的对比，说明人的才能不是一成不变的，而后天的教育和学在造就人才方面是起决定作用的。

　　然而在我们社会主义国家里，却也有被钱财或虚荣心迷了心窍的家长，为了让孩子“一鸣惊人”，一味地给孩子加作业，加压力，以致孩子整天头昏眼花，不仅没有起到好的效果，反而起了副作用，以后孩子一看到作业题，一提到学，就有一种莫名的.烦躁与恐惧。

　　我在这里告诫“神童”的家长们，不要忽略了孩子的爱好，也不要一味地为让孩子们“成名”而把他们“捆”在急功利的巢穴之中。让孩子们从枯燥、被动的学中走出，从束缚的生活中走出来，去领略大自然，领略人生奋斗之乐趣吧!

《伤仲永》读后感2

　　今天，我又一次读了《伤仲永》这篇文章。这篇文章主要写了方仲永幼年时才华出众，长大后却“泯然众人矣”。读完这篇课文后，我真为仲永伤心!

　　我哀伤仲永的父亲，当仲永五岁就会作诗时，他父亲为了利益，“日板仲永环谒于邑人，不使学。”使仲永不到二十岁就泯然于众人!不过也我伤仲永，伤他随波逐流，随父亲摆布，而不提出自己的想法，毁了自己的大好前程，太令人惋惜了!

　　人不学不成才，无论一个人天赋有多好，但如果那个人不学，就会成为普通人，或许连普通人还不如!如果像仲永那样的人去学，说不定历史上就有“唐宋九大家”了!一个人想获得成功，天生的才华必然重要，但后天的.努力更重要!是啊!天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成的!一个人天资一般，只要后天勤奋、刻苦，必能干成一番大事业!成功的人往往不是最聪明的，而是最勤奋、刻苦，有上进心的!连仲永这样天资那么好的人不使学也泯然众人!那我们天资不是特别好的，更就当努力学!千万不能“少壮不努力，老大徒伤悲”!

　　老师和妈妈又那么重视我们的学，我们没理由不好好学，将来一定要有所作为，来报答老师和父母!

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