伤仲永读后感

时间：2022-06-19 08:00:07 伤仲永读后感我要投稿

伤仲永读后感7篇

　　认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的伤仲永读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

伤仲永读后感7篇

伤仲永读后感1

　　语文课上，我们开始了七年级下学期的第一篇课文，《伤仲永》，这是一篇王安石写的文言文，意思不是很难懂，大概是这样一个情节：一位神童，特别会作诗，他父亲觉得有利可图，便一直让他作诗，不让他学习，过了几年，这个“神童”方仲永便变得和平常人一样，他的才华已经无影无踪了。一开始，我的想法是方仲永虽然有先天性的才华，但他没有加强后天的教育，应该是因为他的父亲不让他学习。但后来我才发现，仲永也有错，他满足于现状，止步不前，最后他才变成庸人的。

　　我们都知道，方仲永这个天才不加强教育都会变成常人，便何况我们普通人呢？我们都知道爱因斯坦的故事吧！他是个普通人，甚至还有点弱智，但是他自己发奋中，克服挫折，最后成了一位著名的科学家，不仅仅是爱因斯坦，在我的身边，也有许多亲近点的例子，我们一样是普通人，没有什么“天才和”和“庸才”.但一些人努力学习，天天坚持做题、写作，最后名列前茅，而有些人虽然很聪明，却始终不努力，像方仲永一样安于现状，就这样下去，他们的成绩一落千丈，总而言之，我们不应该做方仲永式的人物，应该迈起你的步伐，在生道路上越跑越快！

　　伤仲永读后感400字

　　“金溪民方仲永，世隶耕，仲永……”朗朗的读书声从教室里飘出，在校园里回荡，可我，却沉浸在了这故事之中。

　　方仲永，出生于农民之家，却有着出色的头脑，虽从未见过文房四宝，他却哭喊着向父母求要，这难道不是好学吗？我们——新一代的初中生，该不该向他学习这种好学的精神品质？

　　他才能杰出，不但能立即作出诗来，而且，诗中的文采和道理都是十分好，甚至使整个县的秀才来观看。并且，他还能看着物体立马就写出诗来。

　　在美妙的一天里，对仲永诧异不已的同县人竟然以宾客之礼对待仲永的父亲，还有人用钱来购买仲永题名的诗。他的父亲灵机一动：“这难道不有利可图吗？”于是，他每天牵着仲永在同县人的家中做客，并不准仲永学习。

　　果然，好景不长，在仲永十二、三岁的时候，叫他作诗，已经不能和以前的名声相当了。到了他二十岁的时候，如果问他的情况，那儿的人会叹息的说：“他已经与普通人没有不同的地方了。”

　　为什么这样一个天资聪颖的“神童”会成这样？身为宰相的王安石说：“仲永，上天赐给他的才能胜过了其他的人，甚至远远超过了有才能的人许多，但他没有受到后天的教育，使他只能成为普通人，那么，如果普通人没有受到后天的教育的话，会怎么样呢？

　　这篇文章告诉我们：后天的教育比先天的教育更加重要，并决定了人一生的价值。

伤仲永读后感2

　　今天，老师带领着我们学习了《伤仲永》这篇文章。

　　这篇文章主要写了：

　　并非书香门弟又非官宦世家的仲永5岁就能作诗。后来，别人指定物品让他作诗他也能立即写好，并且自己题上自己的名字。诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。仲永的父亲认为这样有利可图，每天就拉着仲永四处拜访同县的人，不让仲永学习。仲永十二三岁的时候，还可以作诗，但已经不能与从前的名声相当了。又过了7年，王安石再次到舅舅家问起仲永的情况，舅舅说：“他完全如同常人了。”仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，胜过许多有才能的人很远了。仲永最终成为普通人，就是因为他后天所受的教育没有达到要求。他的天赋那样的高，不接受后天的教育，况且成为普通人;而那些天赋不高的，又不接受后天教育的人，就会比普通人还不如了。

　　通过这篇文章我懂得了：

　　1、我们不要只为了赚钱，作为父母在教育孩子方面要有长远的眼光，为孩子长远发展考虑。并且，要积极努力地引导、鼓励孩子为了这个目标努力!仲永就是这样，他的父亲不让他学习，到最后就和普通人一样了。在现实生活中也有这样的情况，有的人小时候，天天不好好学习。而大人对他们的引导、鼓励也很不够。比如：他们有的上课看课外书，有的抄作业，有的上课不认真听讲，有的回家总是玩电脑游戏等。长大了他们就会没有什么好工作。例如：我们邻居王亮，他小时候比较聪明，但他小时候就不好好学习，经常去网吧玩。后来，比普通人还不如，只能捡破烂为生。

　　2、如果后天的教育没有达到要求，小时候不管学习有多好都没用。因此，我们更要注重后天所受的教育，我们应该珍惜机会认真学习，主动学习，争取自己有更大的发展，更好的将来，进而为社会做出更大的贡献。

　　3、要更好的达到后天的教育目标，我们需要有坚持不懈、勇往直前、不半途而废的精神。我们也需要有坚定的毅力，不要受各种各样的诱惑，主动地、认真地、刻苦地学习。比如：有一次，我回家的路上，我看到有一个大哥哥在认真的背书，虽然周围不断有人路过，虽然有各种各样的噪音不断发出，虽然有诱人的叫卖声此起彼伏……但是，他仍不受周围环境的影响闭着眼睛认真地背书。他就是这样的人，将来一定有个辉煌的前程。

　　因此，从现在开始我要努力培养自己有坚定的毅力，对各种诱惑说“不!”并且，我还要认真学习，主动学习，刻苦学习，坚决不要成为下一个仲永。进而，我争取为社会、为国家做出更大的、更多的贡献。

伤仲永读后感3

　　读了《伤仲永》一文后，我也像当年的王安石一样为仲永扼腕叹息。仲永从一个神童到一个普通人的经历令人惋惜。有人说，假如仲永当年出生在一个书香门第，没有一个愚蠢的父亲，也许现在就像李白、杜甫那样永远被后人熟知了，也许他写的诗可以让“方仲永”这个名字青史留名，也许……有这样一个父亲，真是仲永人生最大的悲哀！

　　可是，这一切真的全怪仲永的父亲吗？

　　父亲的做法的确在方仲永走向悲剧的道路上狠狠地推了一把，但他不是这场悲剧的罪魁祸首。我们只顾找父亲的错处，却从没有仔细想过方仲永本人。原文中有一句话：“明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。”这时候的方仲永才华已经开始衰退，但还未消失殆尽。此时的仲永和我们差不多大，应该也懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理了。若是他从此刻开始用功刻苦学习，应该也能有不小的成就。可是方仲永呢？他不思悔改，一成不变地延续着原来的生活，最终导致了江郎才尽的结局。这样看来，仲永才能的湮没也不能只怪父亲，仲永没有勤奋学习的上进心，而这恰好是一个人成功道路上不可缺少的最重要的东西。

　　勤奋努力的学习对人到底有多重要？汉代史学家司马迁20岁后收集史料，实地采访，42岁开始写《史记》。靠着他的坚韧和努力，历时18年才完成这部被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史家巨著；东晋书法家王羲之每天坚持练字，练完后就在家里的池塘洗笔。久而久之，竟将整口池塘里的水染成了黑色，才成就了他“飘若浮云，矫若惊龙”的行书风格；英国生物学家达尔文为研究进化论，勤奋努力了22年，最终写出了《物种起源》……古今中外，这样的事例数不胜数。他们的成功，无一不是建立在呕心沥血的努力之上的。他们的故事，不断激励着我们奋发图强。

　　四五岁的时候，方仲永年纪还小，不懂得什么是对，什么是错，他听从父亲的话误入歧途情有可原，可十二三岁就不一样了。按古代的习惯，此时的仲永已经快要成年了，完全有自主选择的能力。是他自甘堕落，没有一点上进心，不去进一步学习的。最后落的个“泯然众人”的下场，怨得了谁呢？

　　仔细想想，仲永其实并不爱诗。孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”一个人如果真的热爱一件事，就一定不会为了什么目的才去做这件事。倘若方仲永真的爱诗，又怎么会让诗成为父亲赚钱的工具呢？一个以赚钱为目的写诗的人，他的诗写的再好，也算不上一个真正的诗人。

　　所有的悲剧都有其原因。最后，方仲永吞下了他亲手种下的苦果：一个本应该成为一代伟大诗人的天才，成为了普通人。唯一在世上存在过的痕迹，就是得知他经历的诗人王安石留下的一篇《伤仲永》……

　　作为还在学海中遨游的初中生，仲永的经历告诉了我们学习有多重要，同时也警示着我们：不要再荒废时间了，努力学习吧！珍惜美好的青春岁月，莫要让宝贵的时间付诸东流！

伤仲永读后感4

　　80后风头正劲，90后逐渐成为社会的中流砥柱，这是历史发展的必然，是不以人的意志转移的。此次武汉抗疫中也涌现出许多优秀的90后。

　　“其文理皆有可观者”，《伤仲永》文中的这句话，正是对当下正处在风华正茂的90后的真实写照，年轻就是资本，精力、体力充沛，学习能力、理解能力和接受能力处在人生的顶峰，初生牛犊不怕虎，家庭有父母的照看，了却了许多后顾之忧，正是积极上进、建功立业的大好年华。反观当下年轻人之现状，虽有一些佼佼者，然仅是凤毛麟角，大部分的年轻人却是在得过且过，整天迷恋于网络游戏、刷抖音、看直播，废寝忘食地遨游在迷幻的世界里，甚至在工作的时间念念不忘的仍是手机。这就是我们的快意人生吗？

　　如今正值青春年少的80后、90后们，响应国家号召，多为独生子女，儿时俱为家庭之掌上明珠，由于家里孩子少，所以投入相对要多一些，学历普遍比较高。在家里受到父母的宠爱，很少受到委屈，且有一些护短的家长，在孩子受到排挤、孤立时没有正确引导，导致这一代人就业后，感觉自己是优秀的一代，应该受到社会的认可和尊重，可是等参加了工作，真正与社会融合时，反差感觉很大，不自觉生成自我封闭、我自独大的怪异想法。当工作中有挑战、有壁垒需要攻破时，许多人选择逃避，缺乏迎难而上的勇气和“世上无难事，只要肯登攀”的积极向上的心态。

　　“三天不学习，赶不上刘少奇”。我们的伟大领袖尚且每日坚持学习，要想成为一个优秀的人，成为一个让人尊重的人，是需要经过努力的。年轻总会过去。等我们垂垂老矣，回首往事时，能够自豪的对自己说：“我曾经奋斗过，曾经为我设立的目标勇往直前，我无悔于我的人生”。

　　身处互联网加的好时代，网络上丰富的资源给了我们继续长进的好的环境，而不应该把时间浪费在一些逗乐、追剧、捧星中。通过网络我们可以了解国内乃至国际上一些高科技，一些实用的设备、工艺和材料。在深入了解所从事的工艺流程后，有机地结合，提出自己的建议和意见。再者，公司现在鼓励“四新”，让我们利用公司的优势资源，让我们自己去发明创造，还给予奖励。何乐而不为呢？

　　我们将《伤仲永》文中最后一段译成现代文，作为本篇的结束语：

　　仲永的通晓领悟能力天赋是极高的。他的天资，远远地超过那些有才能的人。最终却成了一个平凡的人，则是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有正常后天的教育，尚且要成为平凡的人；现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，不挑战自己，努力提高自己，结果连一个普通人都比不了啊。

伤仲永读后感5

　　《伤仲永》这篇文章给我留下了深刻的印象，自学这篇文章六七年来，它一直深深的留存在我的记忆里。因为我觉得这篇文章对我们有很大的警示作用，对我们的学习生活有很重要的意义。江西金溪人方仲永从小天资过人，文采超群，五岁的他，不曾认识书写工具，就写下了一首优秀的四句诗，同县的人们以宾客之礼对待他的父亲，有人花钱求仲永的诗，他的父亲认为这样有利可图，就每天带领着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。仲永十二三岁时，他的才能已经消失了，他已经和普通人一样了。这篇文章以仲永的故事，说明人受之于天虽异，但还得受之于人，否则就将复为众人，进而说明未受之于天者，本来就是众人，如果不受之于人，恐怕连作“众人”也难，强调了后天学习的重要性。一个人的天赋是与生俱来的，有天赋也要后天努力，继续开发它，不能因为有天赋就忘乎所以，只看眼前的利益，后天不再学习，这样下去最终会“泯然众人矣”，浪费了自身的天赋。

　　这让我想起了篮球界的几位球星，骄傲让人落后这句话都知道，如果我们拥有着超强的篮球天赋，但后天却因为不懂得珍惜，而让自己放纵，那即便天赋再好，也会让自己的篮球生涯跌入谷底。拜纳姆的身体素质很出色，尤其是低位脚步，甚至很多现役球员内线，都差他很远，拜纳姆也是NBA历史最小的一位正式打球的球员，潜力无穷。本可以成为湖人核心的他，却在14年离开NBA，赚到的钱也是被自己挥霍一空，如果他珍惜自己的天赋，继续努力，相信他一定是如今顶级的内线球员了。奥尼尔在湖人时，精彩会以各种理由来休息，科比还曾因奥尼尔不训练，不投入有过一些意见。可以说，奥尼尔哪怕抽出一点点时间来练习罚篮，那么他的职业生涯也能多出很多分。但就是这样爱偷懒的奥尼尔，却成为历史级别的中锋球员。这样的天赋真是让人羡慕。

　　有天赋的球员因为自己后天的懈怠而不能成功的球星有很多，但同样具有天赋的球员，因为自己后天的努力而取得更加优秀成绩的人也有很多。科比的天赋在NBA联盟当中是数一数二的。但是我其实想说的是科比之所以能获得这么高的成就，第一主要是他的努力，第二才是他的天赋。还记得曾经的科比·布莱恩特说过这样一句话，他在成名之后向很多询问他的记者说道，你们见过凌晨四点的洛杉矶吗？他不仅仅是天赋好的一个篮球运动员，还是一个非常努力的篮球运动员。他有天赋但不浪费天赋，通过后天自己不懈的努力在篮球界取得骄人的成绩。

　　“玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。”玉虽有完美的品质，但如果遇不到良好的工匠进行精心加工，那就和瓦片，石块一样微贱。美玉即是如此，何况人乎？天资再聪明的人，也要经过刻苦的学习才能成才。如果只依靠自己的天资，而不去奋斗，也只能一事无成。天才可能变成庸才，庸才不学习就会变成蠢材。所以，学无止境，气有浩然，学习是我们终生的事业。

伤仲永读后感6

　　我读了《伤仲永》一文后，自己和作者王安石一样，也确实感到“伤”。方仲永天生聪明，有才智，那么小就能做诗。

　　但最终却“泯然众人”。像方仲永这样的神童，假如从小就努力学习，将来一定会成为举世闻名的才子，国家的栋梁。方仲永虽然是天才，但也离不开后天的努力，否则早晚都会出现“江郎才尽”的一天。我觉得人与人之间都是平等的。脑筋迟钝的人，经过不懈的努力，也能做出不平凡的成就；而有天赋的人，如果仅仅靠自己的小聪明作为资本去炫耀，甚至看不起反应稍慢一点的而正在努力奋斗的人。从此不学习，那么，他也将浪费宝贵的光阴，最终一事无成。

　　著名的科学家爱因斯坦的大脑和别人没有什么不同，反而还有写迟钝。小时候同学总是欺负他，他的父母甚至担心他今后的生活都成问题，但爱因斯坦不在乎着一切。在人生道路上不懈地努力学习和创造，最终成为一名科学家。著名的画家达·芬奇曾经说过“人的智慧不用就枯萎”。同样的道理，人的知识如果不更新，也会枯萎。仲永的父亲因为贪图财富，不让他学习，才使他最终成为一个普通人。现在我们拥有了非常难得的学习机会，我们应该珍惜这种的好时机，经过自己的努力，我们的人生道路也一定能划出一道耀眼夺目的光彩。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲。”人要有卓识远见，不要贪图眼前小利而虚度美好青春年华。天赋再好的人，如果不趁年轻时多积累知识，那年老将一事无成。这不，方仲永就是最好的例证。与此相反，先天条件一般，甚至很差的人，如果能够自强不息，同样能够大有作为。单说鲁迅先生，不见得他有多聪明，不见得他的脑容量比我们大，可是他凭着勤奋，成为了现代著名的思想家、文学家和革命家。

　　李四光没有优越的家庭环境，也没有老师的特别关爱，但他凭着年年在年级前茅的好成绩远渡日本留学。他开始学造船专业，但是当他知道中国没有能力开采矿产资源时，他毅然放弃了快到手的造船专业学位，转而学地质，终于在地质方面作出了杰出的贡献。具有“神童”似的头脑的人在世界上寥寥几，但是勤奋、刻苦却可以成为我们前行的指路的灯。

　　再如：2011年感动中国十大人物“无臂钢琴师刘伟”，在他10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。他完全靠后天的勤奋和顽强的拼搏而取得的奇迹，超出身一般体健康的人所作的努力。推选委员陆小华说：脚下风景无限，心中音乐如梦。

　　刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

伤仲永读后感7

　　这天，老师带领着我们学习了《伤仲永》这篇文章。

　　这篇文章主要写了：并非书香门弟又非官宦世家的仲永5岁就能作诗。之后，别人指定物品让他作诗他也能立即写好，并且自己题上自己的名字。诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。仲永的父亲认为这样有利可图，每一天就拉着仲永四处拜访同县的人，不让仲永学习。仲永十二三岁的时候，还能够作诗，但已经不能与从前的.名声相当了。又过了7年，王安石再次到舅舅家问起仲永的状况，舅舅说：他完全如同常人了。仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，胜过许多有才能的人很远了。仲永最终成为普通人，就是因为他后天所受的教育没有到达要求。他的天赋那样的高，不理解后天的教育，况且成为普通人;而那些天赋不高的，又不理解后天教育的人，就会比普通人还不如了。

　　透过这篇文章我懂得了：

　　1、我们不要只为了赚钱，作为父母在教育孩子方面要有长远的眼光，为孩子长远发展思考。并且，要用心努力地引导、鼓励孩子为了这个目标努力!仲永就是这样，他的父亲不让他学习，到最后就和普通人一样了。在现实生活中也有这样的状况，有的人小时候，天天不好好学习。而大人对他们的引导、鼓励也很不够。比如：他们有的上课看课外书，有的抄作业，有的上课不认真听讲，有的回家总是玩电脑游戏等。长大了他们就会没有什么好工作。例如：我们邻居王亮，他小时候比较聪明，但他小时候就不好好学习，经常去网吧玩。之后，比普通人还不如，只能捡破烂为生。

　　2、如果后天的教育没有到达要求，小时候不管学习有多好都没用。因此，我们更要注重后天所受的教育，我们就应珍惜机会认真学习，主动学习，争取自己有更大的发展，更好的将来，进而为社会做出更大的贡献。

　　3、要更好的到达后天的教育目标，我们需要有坚持不懈、勇往直前、不半途而废的精神。我们也需要有坚定的毅力，不要受各种各样的诱惑，主动地、认真地、刻苦地学习。比如：有一次，我回家的路上，我看到有一个大哥哥在认真的背书，虽然周围不断有人飘过，虽然有各种各样的噪音不断发出，虽然有诱人的叫卖声此起彼伏……但是，他仍不受周围环境的影响闭着眼睛认真地背书。他就是这样的人，将来必须有个辉煌的前程。

　　因此，从此刻开始我要努力培养自己有坚定的毅力，对各种诱惑说不!并且，我还要认真学习，主动学习，刻苦学习，坚决不要成为下一个仲永。进而，我争取为社会、为国家做出更大的、更多的贡献。

伤仲永读后感8　

　在金溪县出了一个天才，他名叫伤仲永，他的“天资过人。”从作诗立就，有人还用钱去买他的诗，但他的父亲是一个贪财的人。他他就拉着仲永到处去卖诗，不让他学习。最后泯然失众。”

　　天才方仲永为什么不能取得重大的成就呢？我觉得这是方仲永父亲的错，方仲永最终“泯然众人”，他要承担主要的责任。仲永的父亲贪图财富，在仲永年小的时候，每天带着他四处拜访，寻求利益，而不让他去学习，耽误了他学习的机会，白白荒废了一个天才的一生。这也告诉我们，作为父母的应该给子女最好的教育，而不应该着重与眼前的利益。

　　人们常说：“成功的人，往往不是最聪明的，而是勤奋的。”我们现在有这么好的学习条件，老师和家长对我们的学习又是那么重视，因此，我们没有任何理由不勤奋学习。青少年时期是学习最好的时机，我们要抓紧时间，学习更多的知识，千万不能“老大徒伤悲”。

　　读了王安石先生的《伤仲永》，我的感触很深，方仲永这个天才，竟然会最终变为一个普通人，我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗？恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧，他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才，如果不是这样，“唐宋八大家”可能就变为了“唐宋九大家”。这对社会造成的危害，难道比自己的利益更重要吗？王安石写这片文章的目的应当不只是这个，还有对天才的看法。

　　天才，顾名思义：从上天那里得到了才华的人。天才，当然比普通人要优秀很多，只要稍加教育，学习，就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢？这是因为他没有接受后天的教育，没有进步，只是原地踏步，而别人却都在努力奋斗，不断进步，最终他只有被超过。天生的才能固然很重要，但后天的教育也是必不可少的，如果缺乏后天的教育，在好的才能也会被荒废。反之，一个普通人，经过自己的不断努力，可能也会对社会做出很大贡献。

　　要得到进步，就应当勤奋地学习。古人说：“业精于勤”。勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智，古今中外的成功者，哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就，得到世人的赞扬和敬佩的呢？王献之“用尽三缸水，一点像羲之”，最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河，因灯光彻夜透明，被船夫当做渔灯，他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐，努力吧！”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀，他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

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