读《三国演义》有感

时间：2023-08-25 10:36:28 三国演义读后感我要投稿

(荐)读《三国演义》有感14篇

　　看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的读《三国演义》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　读《三国演义》有感篇1

　　在这个暑假中，我读了我国四大名著之一——《三国演义》。里边有关三国时期的工作让我悟出了许多道理。

　　《三国演义》里首要讲的是汉灵帝不睬国务，大众过得十分苦。所以张角创立了起义军，为了打压起义军，汉灵帝招兵买马。刘备，关羽和张飞一同从军因而碰上面，结拜为兄弟。后来因吕布的攻击，刘备投靠曹操，又托言攻击袁术，领了曹操的五万戎马，到徐州打败袁术，并在哪里发展起来，预备以来迎战曹操。再后来，刘备取得军师徐庶，诸葛亮，庞统与吴国一同抗击曹操，曹操变弱后，蜀吴分隔。后来，关羽被攻击而死，张飞对手下过分严峻而被手下刺死，刘备不听劝说而败病死在白帝城，太子刘禅位，诸葛亮病死在五丈原，魏军进攻蜀国毫无还手之力，刘禅屈服魏军，蜀国从此消灭。

　　其间，《王允巧使美人计》讲残酷的董卓被使美人计杀死，我觉得董卓恶有恶报是应该的。《刘玄德草庐三顾》讲的`是：刘备为请诸葛亮做军师，先后两次不怕辛苦，千里迢迢来访问诸葛亮，诸葛亮看他有诚心，才乐意跟着他。让我悟到最深入道理的故事是《陆逊妙计烧连营》，里边讲：孙权杀了关羽，张飞，刘备不听诸葛亮的劝说当即发起百万大军进攻吴国，吴国尽管人少，可是吴国是聪明的陆逊当大都督抗击蜀军，先消磨蜀军锐气，再找时机进攻，成果一举打败了蜀军。我懂得了：假如一个人不听他人的好言劝说，只想急着就事，得到的只要失利。

　　《三国演义》十分风趣，能让人懂得许多常识和道理，期望我们也能读一读。

　　读《三国演义》有感篇2

　　今天，我在家里读了一本书——《三国演义》。

　　这本书主要讲了东汉末年，黄巾起义，汉朝号召各地自行招募民兵破敌，遂成割据势力，先后涌起蜀，魏，吴叁个最大的割据势力，最后叁国归晋！

　　读完这本书，我感悟深刻，我认识到了足智多谋、料事如神的诸葛孔明；爱名如子的刘玄德；武器超群、忠义为天的关云长；勇勐超群的张翼德；奸诈过人的曹孟德……我最佩服的是诸葛孔明。他收二川，排八阵，六出七擒，五丈塬前，点四十九盏明灯，一心只为酬叁顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。由叁国我联想到了我们的生活，在朋友间要讲义气，诚信待人；在社交中要以理服人；在学校的辩论会上要像孔明那样舌战群儒……曹操虽然生性多疑、奸诈，有“宁教我负天下人，休教天下人负我”的心态；但他身上还有许多值得我学习的地方。他做事果断，有远大抱负和理想，重视人才，勇于改革进取。

　　我们是21世纪的好少年，肩负着光荣的使命，应该志向远大，积极进取，好好学习，不辜负祖国母亲对我们这些花朵的期望，把祖国改革的更加繁荣富强。在生活中，我们不仅需要曹操的抱负，更需要关羽的忠义。我们这些祖国的花朵离不开园丁般的老师用知识来浇灌。是老师教育我们的.身心健康地成长；是老师教会我们做人的道理；是老师培养了我们正确的人生观……老师是我们的大恩人，我们应当像关云长那样知恩图报——华容道释曹一样对老师“滴水之恩当涌泉相报”。关羽千里走单骑，为了与兄弟会和，过五关斩六将，深重情义，我们在生活中不也是如此吗？与知心朋友好久没见面，一但见了面，便倾泪而下。所以，我们应该拥有忠义，知恩图报的伟大情怀！再说诸葛亮他为什么能足智多谋、料事如神，前知五百年后知五百载？那是因为他热爱学习，熟读兵法。我们也要向他学习，因为只有拥有了丰富的知识和努力的实践才能考出好成绩，成就非凡的伟业，像诸葛亮辅佐蜀国一样报效祖国，为祖国做出贡献，为祖国贡献自己的一份力量！

　　我们的人生崎岖坎坷，但我们只要有孔明的才智，云长的忠义，曹操的抱负，就一定能在人生的道路上乘风破浪，勇往直前！

　　读《三国演义》有感篇3

　　观书有感（李依依）——读《三国演义》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”每每这首大气磅礴，气势宏伟的赞歌在耳边响起，《三国演义》的故事就在脑海里回放。多少英雄好汉在历史的激流中裹挟前进，是名垂千古，抑或是受人指点，都已在历史的大浪中滚滚而去。

　　怀着对中华五千年璀璨文化的膜拜之情，秉承华夏儿女对英雄的崇拜之意，虔诚读起《三国演义》。跌宕起伏的故事情节，曲折动人的人物设置，我仿佛穿越时空，被带到了硝烟弥漫的三国时期。

　　这本书以东汉末年灵武帝中平元年到晋武帝司马炎这一历史时期为背景，讲述了从黄巾之乱开始，到桃园三结义，再到神机妙算的诸葛亮三分天下，直至三国统一归晋的故事。

　　《三国演义》这本书塑造了一大批叱诧风云的'英雄人物。诸葛亮就是其中之一，他是“贤相”的化身，他具有“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节。有着神机妙算，料事如神的本领。作者似乎神话了诸葛亮，在引人入胜的情节推动中，展现在读者眼前的是一个鲜活的历史人物。

　　历史总是留给后人深刻的警醒，历史也留给后人无限的遐想。诸葛亮的人格魅力已然定格在英雄好汉中。读完三国，我对诸葛亮已膜拜至极。我寻寻觅觅，豁然开朗，在我们的班级也有小诸葛。虽然没有像诸葛亮那样为刘备尽忠，但料作业，真是无人可比。老师的套路再深，也在他的掌控之中。他自诩为少年诸葛亮，时常手握一把扇子，苦思冥想，掐指一算，大有天机不可泄漏之意。在我们的一再吹捧鼓动之下，他得意洋洋地宣布来日作业，常常一语命中。从此我们对他的崇拜之情便如黄河之水滔滔不绝。

　　我们班里不仅仅有诸葛亮的影子，也有关羽、赵云、张飞的化身……穿越古今，历史人物的形象已刻骨铭心。刘备说:“一个人要有贤德、仁慈，方可得民心，成大事。”诸葛亮轻摇羽扇：“一个人只有做事小心、谨慎，才有成功的机会。”关羽惭愧地说：“你可别像我那样心高气傲，做不成事。”赵云来了，吕布来了，孙权也来了……

　　《三国演义》是一本不可不读的经典名著，承载着中华民族厚重的历史，闪烁着璀璨夺目的文化瑰宝。多少英雄人物在历史的大浪中翻滚着，留给后人深刻的思考。

　　大义与小义（郑瑜琪）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”读完了四大名著之一的《三国演义》，我不禁感慨。

　　在书中我认识了许多个性鲜明的人物，像狡诈的曹操、仁义的刘备、神机妙算的诸葛亮……我被深深带入这跌宕起伏的故事中，不禁深思：大义与小义到底哪个更重要呢？

　　大义是为了国家，为了百姓，以天下为重；小义则是兄弟私情。在二者之间，即便看的再透彻的人也难以做出选择，正如一代明贤君主刘备，最后还是栽在这个问题上。

　　因二弟关羽死于孙权之手，成为皇帝的刘备便不顾劝阻，兴兵伐吴。他在这个问题上毫不犹豫选择了后者。认为不为弟报仇，虽有万里江山无用。七十万大军被一把火烧了，他从此染上恶疾，命不久矣，一代贤君陨落。他们虽不是亲兄弟，但刘备还是可以为他报仇搭上性命，这一段兄弟情义深深感动着我的心。可转念一想，这样真得值得吗？为报兄弟之仇，搭上自己性命……这么赔了夫人又折兵，为了一个结义兄弟，在外看来肯定不值。要是我，我也以天下为重。

　　可是在大义与小义面前，又曾有几人做出了明智的选择呢？

　　读《三国演义》有感篇4

　　“我能料其生，却不能料其死，真乃神人也”。罗贯中写的《三国演义》中羽扇纶巾的诸葛亮让我彻底沉迷其中。《三国演义》通过诸葛亮的神机妙算将东汉末年群雄逐鹿的历史长卷展现在我们面前，令人叹服！

　　乱世奸雄的曹操、忠勇双全的关羽、仁义的刘备、嫉恶如仇的张飞、心胸狭窄的周瑜、老奸巨猾的司马懿……在魏蜀吴这众多英雄之中，我之所以最喜欢诸葛亮，不仅因为他是司马懿口中的“神人”，更因为他忠诚勤恳。他终生不负刘备三顾茅庐的厚望，从不背信弃义，从不放弃自己北伐中原的.理想，从不偷奸耍滑，真正是“鞠躬尽瘁，死而后已”。他上知天文、下知地理，自创兵法，还会发明创造，木牛流马、八卦阵法，每一样都让我跃跃欲试。他贡献了三国历史中近一半的计谋，空城计、反间计、连环计、将计就计……让你目不暇接，让你为他喝彩叫好。难怪周瑜被气死前说：“既生瑜，何生亮！”草船借箭充分地体现了周瑜的嫉贤妒能、用心险恶，一步步设下陷害诸葛亮的圈套。而足智多谋、胆略过人的诸葛亮胸有成竹、从容应对。他早已料到三天之后必有大雾，也看准了鲁肃的忠厚老实、信守承诺，不仅找来了船和草把，还在三天内成功地收到了十万支箭。这样一个足智多谋、忠诚仁义之士死后也不修大坟，不埋陪葬品，如此高洁的品格让人动容。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》通过错综复杂的历史让我懂得了什么是善良，什么是邪恶，什么是友谊，什么是亲情，让我知道了做人要忠厚守信，要善于听取好的意见，忠言逆耳。我要像关羽一样重情重义，不背叛自己的朋友；我要像诸葛亮一样谋略过人又爱惜平民百姓，而不能像周瑜一样心胸狭窄，活活气死自己；我还要像曹操一样具有博学的知识和文韬武略，实现自己的理想。大家都不缺聪明才智，但更需要高尚的品格。我在学习中有点儿成绩，但我也不能骄傲自满，仍旧需要虚心向学，超越自我，帮助同学，共同进步。

　　“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”以史为鉴，我要向毛主席学习，反复品读《三国演义》，让好的名著伴随我成长！

　　读《三国演义》有感篇5

　　自古以来，许许多多人都有嫉妒之心，当别人比他能干，比他强时，他不是努力超过他，而是不择手段的去陷害别人。三国演义中的周渝就是一个这样的人。

　　在三国演义中，心胸狭窄的周渝知道才华横溢的诸葛亮比他出色时，他就想出；月度年个军中少箭为借口让诸葛亮在十天之内造出十万枝箭，而独具慧眼的诸葛亮却满口答应了。趁这天大雾弥漫，就像曹营“借”了十万枝箭提前七天就顺利完成了任务，周渝的阴谋又一次失败，他气的直吐血。

　　听了这个故事，我就想起了四年级上册我们学的说勤奋，故事里的童第周，他小的时候成绩十分的差，可是他却一点也不气馁，急起直追，每天，天刚刚亮他就在学校里读书每天在睡觉之前，他还会，习惯的复习一下当天的内容，就这样日复一日经理了半年，终于他在班里的.成绩名列前茅，后来他远渡重洋，完成可高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。

　　由此可见：知识基础比别人差一些，不过只要肯下功夫，那是一定能成才的。

　　小时候基础差的人还与很多如华罗庚等等，可是华罗庚最后还是成为了以为十分有名的数学家。他还说了一句名言：“勤能不拙是良训一分才。

　　看来只要我们肯下功夫的那就一定会成为像，童第周，诸葛亮，华罗庚一样会名声远洋给我们的朋友们留下一个十分美好的映像，不过，不要学周渝那样心胸狭窄，而要学诸葛亮一样想出十分多的办法来帮助自己的家人和国家。

　　想到展开，我有的时候也会这样，现在想起来是多么惭愧呀！

　　读《三国演义》有感篇6

　　最近我读起了四大名著之一的《三国演义》。他是由我国古代著名作家罗贯中所写的。读了这本书我收获了很多。

　　这本书是长篇历史小说，主要讲述了官渡之战曹军在许攸的帮助下，歼灭了袁绍势力。赤壁之战中，孙权，刘备，在诸葛亮和周瑜的缜密设计下，让曹操的势力没能扩展到江东。东陵之战后，刘备替大将关羽报仇为由，不顾诸葛亮等人劝说，最后死在了白帝城。

　　看完了《三国演义》后，我对书中的人物有了新的印象。曹操：治国奸臣。夏侯惇：骄傲轻敌。刘备：冲动。张飞：有勇无谋。刘禅：软弱无能。周瑜：心胸狭窄……每个人物都各有各的特点。

　　在这么多人物当中，我最喜欢的`还是诸葛亮。诸葛亮才智过人，神机妙算，善于计谋。让我记忆最深刻的就是草船借箭了。诸葛亮明知道是周瑜设的圈套，却还是顺着周瑜的意走，并利用曹操生性多疑的性格，得到了十万支箭。这也体现出了，诸葛亮的顾全大局。

　　《三国演义》这本书对我来说百看不厌，就像我们的人生丰富多彩，永远都不会觉得厌烦。《三国演义》在我困难时给了我力量，在我伤心时让我找回了信心。在困难来临时，我们也不能当胆小鬼，要勇敢去面对。不要像周瑜心胸狭窄，也不要像刘备太过冲动，要像诸葛亮一样，遇到事情要沉住气。

　　《三国演义》就像一条画廊，其中每一幅画都有自己的色彩，都有着自己的收藏价值。

　　读《三国演义》有感篇7

　　《三国演义》这本书大家一定不陌生吧！中华文化源远流长，博大精深。《三国演义》是中国文学史上第一部成熟的长篇回体小说，是中国四大名著之一，更是历史演义小说的经典之作。

　　“三国”讲的是魏、蜀、吴三个国家之间的故事。故事起于东汉末年的黄巾大起义，终于三国归晋，描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。我最喜欢刘皇叔（刘备）的军师—诸葛亮。他料事如神、才华横溢、胆大心细，关于他的故事多着哩！例如：诸葛亮火烧新村、诸葛亮三气周瑜、用奇计孔明借箭（诸葛亮：姓诸葛名亮，字孔明，人称卧龙）、诸葛亮七擒孟获等等，我最喜欢看：用奇计孔明借箭：

　　周瑜非常嫉恨诸葛亮，总想找个理由杀掉诸葛亮。

　　一天，周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要，诸葛亮痛快的答应了，说：“我3天之内就能送10万枝箭过来。”周瑜很吃惊。

　　诸葛亮问鲁肃借了20只船，600名士兵，把每条船用布蒙上，两边堆满稻。

　　到第3天，天还没有亮，诸葛亮对鲁肃说：“请您和我一道去取箭！”当时长江上雾很大，对面看不见人，鲁肃不明白，问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只是笑，不回答。

　　不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮命令将船头朝东船尾朝西。曹操的弓箭手将一枝枝箭都射入了稻草中，过一会儿，诸葛亮又命令西朝东排，又过了一会儿，船的两面都射满了箭。这时太阳已经快升了，雾也散了。诸葛亮立刻调转船头，划走了，曹操想追也追不到了。

　　周瑜已经派500名士兵在江边等着搬箭，一共有十二三万枝箭。鲁肃见了周瑜，把诸葛亮借箭的.事说了一遍，周瑜听了，叹气说：“诸葛亮真是神机妙算，我实不如他啊！”

　　自古乱世出英雄，但没有哪个时代能如三国时期涌现出如此之多的经典人物，书中跌宕起伏的故事情节、栩栩如生的人物形象，结构宏大的叙事方式，生动凝练的语言艺术，无不令人拍案叫绝、叹为观止。

　　读《三国演义》有感篇8

　　合上这本《三国演义》，我忽然感悟到了桃源三结义的真挚，煮酒论英雄的豪迈，似乎还看到了三顾茅庐的真诚；草船借箭的机智，火烧赤壁的潇洒……三国，令我赞叹不已的三国！

　　《三国演义》中的人物有很多，其中，我最敬服的就是关羽和诸葛亮了，为什么他们值得我敬服呢？

　　关羽结识刘备、张飞，情如兄弟。关羽受曹操厚待却不忘本，许以立功报曹操后去追刘备。白马之战中，关羽策马刺河北名将于万众之中。关羽有勇有谋，视死如归，忠诚重义。

　　诸葛亮呢？受刘备三顾之礼，提出著名的《隆中对》，策动孙、刘联盟，于赤壁之战大破曹操，奠定三国鼎立的基础。

　　我认为，最遗憾的就是张飞了，一代豪杰毁于两个无名小卒之手，真是令人叹息！我觉得三国中最狡诈的'是曹操，他疑心重重、阴险狡诈，但是他也是一位伟大的诗人，从学过的《观沧海》中感受到他的雄心壮志也感悟到人生的真谛。

　　三国。不同的相貌，不同的性格，不同的阵营，相同的是，都令人难忘。每个章节，都在叙说着不同的故事，有忧伤、有惊喜、有豪情壮志……嬉笑怒骂各不同，但章章都在演绎人生！

　　读《三国演义》有感篇9

　　今天，我读完了《三国演义》这本书，深受感触。

　　《三国演义》是四大名著之一，它主要讲述了东汉末年黄巾起义到司马炎建立晋朝期间发生的事情。书中刻画了近200个人物:生性多疑的曹操、多智近妖的诸葛亮、心胸狭窄的周瑜，武艺高强的关羽，还有忠心耿耿的'赵子龙……在这些人物中，令我印象最深的莫过于诸葛亮了。他太聪明了，他的计谋真是太多了：空城计、声东击西、反间计、以逸待劳等等。

　　当年司马大将军带兵十五万去运城打诸葛亮，这城里只有一些百姓和几千人马，诸葛亮当时十分慌张，但是他还是沉住气，思考一下后叫人在另一条小路上埋伏。又叫人把城门打开，叫百姓不得在街道上活动，只在屋里。然后让两个小童服侍在一旁，而自己却在城头上弹琴。等司马大将军来到后，看到这样的情景就慌忙逃走。因为他认为诸葛亮平生非常谨慎，从不冒险，这里面定有埋伏。等司马大将军走后，诸葛高就逃之夭夭了。这就是历史上有名的空城计。

　　在生活中，我也用过空城计。有一天，妈妈忙完家务问我：作业写完了没?

　　我理直气壮，一副被冤枉的样子说：“当然写完了，不信我拿给你看。”

　　妈妈看了看我：“算了，看样子应该写完了。”

　　等妈妈走后，我发现我后背的衣服都湿了。我赶紧把作业补了。

　　这一计用过之后，我认真地想过。我觉得自己要明辨是非，以后少这样的的亏心计谋。

　　聪明的你，一定不会学我。

　　读《三国演义》有感篇10

　　在学校开展的“书香校园”读书活动中，我读了许多书，其中我最喜欢的是《三国演义》，我从中获得了许多知识。

　　这本书讲的是刘备、孙权、曹操三人争天下的'故事，我最喜欢故事中刘备这个人物了。开始时，刘备的势力很小，而且没有地盘，但是他尊重人才，三顾茅庐请出了诸葛亮来辅（fǔ）佐（zuǒ）自己。在诸葛亮的鼎力辅佐下，刘备夺得了荆（jīng）州等地，三国鼎（dǐng）力的局面初步形成。读到这里，我很替刘备高兴，以为刘备就要得天下了。但是爸爸对我说：“孩子，干什么事情都不会是一帆风顺的。”我不以为然，认为刘备一定会得天下。但读到最后，我知道刘备的儿子刘阿斗无才无能，没有诸葛亮的辅佐，最终也被灭了。

　　我原以为曹操是个大奸臣，但看完书后，我了解了曹操也是很有才干的，虽然他疑心重，但也能任用贤良。爸爸对我说：“《三国演义》中没有忠臣也没有奸臣，只是3个人物争天下而已。”

　　在这次读书活动中，我了解了魏、蜀、吴三国近百年的历史，也知道了对历史人物的看法不能人云亦云，要有自己的观点，这样才能客观、公正地评价历史人物。

　　读《三国演义》有感篇11

　　读完一本著作以后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的小学生读《三国演义》有感，欢迎大家分享。

　　书籍是人类进步的阶梯，学习是没有止境的，我们要多读书，最近，我看了一本书，名叫《三国演义》，书的`作者是罗贯中，这本书是中国古代四大名著之一。

　　书里面一开始讲了蜀国和魏国的诞生，后来又出现了一个吴国，三个国家有时联手，有时却互相都看对方不顺眼，想把对方干掉；最后，魏国打败并吞并了其他两个国家，获得了胜利。书中我最新喜欢的部分是《败走华容道》，里面讲了曹操因战船和主城被诸葛亮烧了，失去了优势，还有些士兵被火烧死了，无奈他只好逃跑，跑到华容道时，他大笑起来，随从问他为什么笑，他说：“诸葛亮虽然神机妙算，却没在这里设下埋伏”。突然，草丛里冲出一大群伏兵，把曹兵打得屁滚尿流；重复几次后，曹操弹尽粮绝，只剩下27人，被关羽拦住，曹操恳求关羽放他走，关羽同意了。

　　书中有很多人物，都有着十分鲜明的性格特点，如：张飞十分讲义气、关羽十分坚强、赵云非常忠诚。其中我最喜欢的人物是诸葛亮，他神机妙算、草船借箭、火烧连环船、空城计，全是他提出来的。

　　我十分崇拜关羽，华佗曾给他刮骨疗毒，所谓的刮骨疗毒，就是先把皮切开，然后用小刀刮骨头，把毒刮掉；换作别人肯定早吓哭了，而他却镇定自若的跟别人下棋；关羽真是有着坚强毅力的大英雄！

　　看完这本书我明白了：天下大势，分久必合，合久必分；从没有人能永远高枕无忧，战争永远不会停止；这本书为我们讲述了古代的战事，这不仅让我们增长了见识，也让我们从中体会到了读书的快乐！

　　读《三国演义》有感篇12

　　由于一场突如其来的疫情，假期的旅行计划全部泡汤。行万里路改成读万卷书了。今天我翻开了古典名著《三国演义》，这本书里面塑造了许多栩栩如生的人物。比如奸诈的曹操、谦逊的刘备、正义的关羽、谨慎的孔明等。

　　除了这些人物，还有一些著明的战役。官渡之战、赤壁之战、夷陵之战是主要战役。官渡之战主要由于袁绍不听人劝而输给对方，最终导致战役失败。而赤壁之战是中国较为出名的`以少胜多的战疫，与夷陵之战分别为火烧军船和火烧连营。

　　三国里面还有许多故事，如诸葛亮七擒孟获、关羽水淹七军等，这些故事都能够使我不厌其烦的去读它，去品它。

　　如果说魏国在三国中最有智谋，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双。司马懿更是用兵如神。

　　通过这本书告诉了我们一个道理：每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。

　　读《三国演义》有感篇13

　　滚滚长江东近水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑淡中。

　　没错，这就是杨慎的《临江仙滚滚长江东逝水》，三国英雄曾也如这浪淘般消逝。

　　《三国演义》是中国古代四大名著之一，是一本长篇白话章回体现实主义小说，是中国最早的长篇章回体小说。用三国时期的故事反映了当代的社会情况。

　　《三国演义》也称《三国志通俗演义》或《三国志演义》，是一部长篇历史小说，流传极广，影响很大，为人民所熟悉，小说内容多描写战争，讲述了自东汉末年的群雄割据到魏、蜀、吴三国，建立晋朝的故事。正所为天下大势，分久必合、合久必分。

　　这本书给我印象最深的故事是诸葛亮草船借箭。故事充分体现了诸葛亮的神机妙算。最后让傲视群雄的`曹操吃了一顿大亏，可蜀军已经带着十万余支箭驾船二十余里了，追不上了。曹操对这件事懊悔不已。连气量狭隘的周瑜也不得不承认孔明（诸葛亮）比自己更加机智，非常佩服他。后人也写了诗：

　　一天浓雾满长江，远近难分水渺茫。

　　骤雨飞蝗来战舰，孔明今日伏周郎。

　　《三国演义》用各种故事反映出不同人物的性格特点。也许你们身边就有像三国英雄的人物。青山依旧在，几度夕阳红。时光又淘尽了多少英雄？

　　读《三国演义》有感篇14

　　知人善用，人尽其才

　　看到这个标题，很多以为是刘备，因为曹操集多疑、残忍、权谋、机诈于一身，是大家眼中的非正派人物，当时曹操是三国里魏国的丞相，在他统治期间，魏国在三国中是人才最多、疆土最广、文学成就最高的。因为曹操会知人善用，人尽其才。

　　在刘备并不强大的时候，他带着张飞和关羽去投靠曹操，而曹操看出了刘备的内在才华，他日必将成为自己的对手。手下的谋士都劝他把刘备给杀了，但曹操却没有杀他，他说如果杀了他就没人敢与我一起打天下了，这也使得许多人慕名而来，追随他。创造了三足鼎立的局面。

　　张辽原来是吕布手下最好的将领，他对吕布十分忠诚，当吕布开始衰败了，他仍然对吕布忠心耿耿，直到战败被曹操俘虏，张辽本来以为自己难逃一死。但曹操看到了他忠诚、骁勇、武艺高强，于是放了他，委任重托，让他成为自己手下的大将，而张辽也不负众望，张辽曾率800将士冲击孙权的十万大军，打到了孙权的主帅旗下，令孙权闻风丧胆，为曹操安定东吴一方的战乱。

　　在官渡之战时，曹操率大军击败当时北方最强的敌对势力袁绍，在收集战利品时发现一大沓曹军将领的'信，打开一看都是说如果曹操败了别杀我的意思，当时曹操将领异常恐慌，以为曹操会以军法处置，可曹操并没这么做，却把信给烧了，他说连我自己都想不到会胜利，何况他们呢！曹军将领感激不尽，更加忠心跟随曹操。

　　这样的故事很多，曹操打破封建社会下官宦之家才能入仕的专制制度，从而统一了中国北方，并恢复经济生产，奠定了三国后期坚实的基础。如果能知人之长处，补人之短处，将有更加广阔的视野。

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