亲子共读《鲁滨逊漂流记》读后感

亲子共读《鲁滨逊漂流记》读后感

　　当品读完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的亲子共读《鲁滨逊漂流记》读后感，希望对大家有所帮助。

　　浏阳新弘学校读书节开展之际，响应刘新杰老师征集令，报名参加了此次亲子共读活动。自己从学校毕业之后，20多年未曾认真地写过任何东西，也难得静下心来阅读纸质书籍，这一次只为给孩子做个榜样，勇敢挑战每一次不可能。

　　报名之前，只偶尔听到儿子读起《鲁滨逊漂流记》这本书，自己没有读过。匆匆找来，细细品读，发现这本书值得所有年龄段的人阅读，它看似一本冒险游记，其实书中主人公的顽强、坚毅、无畏困难、敢于冒险、勇于尝试、为梦想不顾一切的精神值得我们所有人学习。

　　三毛曾说：“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”有的人生来就志在四方，也有的人生来就渴望流浪。

　　书中主人公鲁滨逊.克鲁索出生在英国一个中产阶级家庭，父母为他安排好了安逸的生活，他完全可以遵循父母的意愿悠闲的过着日子，但他一直渴望当水手出海，为了实现这个愿望，他不惜放弃现在所拥有的一切，而选择了一条千难万险的人生路。

　　鲁滨逊第一次出海就遇到了大风浪，虽然很多次对自己没有听从父亲的安排而感到后悔，但当风平浪静之后，他的后悔就抛之脑后，继续着他的漂流之旅。在他遇到困难时，有像西班牙船长、星期五、西班牙白人以及一条英国商船的船长和大副们的帮助。

　　随着风浪的平息，他流落到一个孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所，搭了一个帐篷，再打上几根木桩来挂吊床。接着，他把所有能利用的物品全都搬到岸上，让这些物品物尽其用，都发挥了他们最好的作用。这些奠定了鲁滨逊在岛上生活的基础；通过反复的试验和探索，他掌握了谷物的种植。他驯养山羊，晒野葡萄干，他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包，有了生活的口粮；为了让自己不至于忘记文字和表达能力，也是自己心灵的一个寄托，有点儿希望，他开始记日记；为了能回乡，他又花费了数年的时间，无数的心血，终于在星期五的帮助下，建造成功了一艘船。

　　就这样他凭着自己的生存技能和坚强意志，在荒岛上孤独地度过了28年，他可谓是历尽千辛万苦，尝尽酸甜苦辣，只为回到自己的家乡。

　　试想想我们的孩子，生长于物欲横流的年代，很多孩子在家里是小皇帝、小霸王，饭来张口、衣来伸手，稍不顺心就大发雷霆。而很多家长也认为，只要孩子成绩好，其他的一切都可以忽略。

　　我曾经问过很多7～12岁的孩子，“你们的长大后想干什么？”很多孩子说“挣很多很多的钱”，还有说“吃所有自己想吃的美食”，或者是“每天都能玩游戏”。却没有一个孩子告诉我“他们长大后要为祖国做贡献，做一个对祖国有用的人”。如此一句句，不禁让人细思极恐。于是，我开始思考，现在的孩子到底缺少的是什么？

　　有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊.克鲁索并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样的生活着，这些琐碎的细节却又是鲁滨逊同困境对抗的过程，虽然这些困境我们和我们孩子们这一辈人都可能体会不到，但我们也有我们所遇到的困难。鲁滨逊不正是离开家，独自出去冒险之后才碰到这些困难，为了生存不得不逼迫自己学会各种各样的生活技能，才摸索出很多在家里不可能学到的知识，用坚强的毅力战胜了这些困难吗？

　　面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了他的坚强不懈和乐观向上。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极待命的人，他是一个意志坚强，信念执着，积极向上，务实肯干，勤动脑筋。他敢于同恶劣的环境作斗争，用自己勤劳的双手，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，正是他的这些精神品质，才使他创造了物质条件，把握住了生存机会。

　　“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不管是鲁滨逊，还是逆势生长的竹子，都有一股坚韧的毅力，努力向上的精神。生活在新生代的我们，在人生的航程中，面对困难时只有勇敢前进，永不放弃，坚持才能胜利，更应该要坚强不懈，向阳而生……

　　做一个坚持不懈、乐观向上的人

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