《老人与海》读后感

时间:2023-12-23 07:45:05 老人与海读后感 我要投稿

《老人与海》读后感

  当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《老人与海》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《老人与海》读后感

《老人与海》读后感1

  重温了《老人与海》,我再一次领会到这部让世界各国人民百读不厌经典作品的引人入胜之处。

  从作品中老人在最后的坚持与努力的描写中,能够体会到老渔民桑提亚哥晚年虽然贫穷、凄凉,可是他内心那份强大的骄傲、倔强和不甘。老人的身体已经不再能负荷任何的海上生活,可是他从来没有对生活放弃信心。在这次出海过程中,他经历了一次次的失败,在几近绝望的时候,遇到了这条大的惊人的鱼。对于老人,这是他从年轻时就梦想的事情。三天三夜海上周旋,对于一个年轻人都是难以置信的。可是老人坚持着,他身上迸发出无穷的力量,与大鱼进行着殊死的搏斗,每每在力气一点点耗尽,没有力量支持的最后关头,他都一次次用信念战胜了自己。“人不是生来要给打败的”。他战胜了大鱼,将胜利的荣光绑在了自己破旧的、守护了他一生的船舷上。

  从小说的描述中,从他与大鱼搏斗的一次次心理活动中,我们能够看出,老人内心那个“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他”声音。都能体会到,老人拼尽全力,用残存的小船和疲惫不堪的身体,战胜大鱼的.惊险与艰难,以及他面对大海的那份光荣,他是真正具有非凡勇气的英雄。

  老人的故事所表达的不仅仅是人与大海、人与自然的一种简单关系,而是我们人类所具备的那种坚不可摧的永不言败的精神和勇气。从老人的身上,我看到了我们人类面对各种险境,面对复杂环境,所保持的坚韧、顽强、执着不息的态度。这也正是《老人与海》这部作品能够百年传承的魅力所在。

  人的一生,怎么可能没有经受过失败与成功的悲与喜?不论成功和失败,我们所需要做的就是勇敢接受打击,并迎风而起。在一次次力竭的关键时刻,咬牙坚持、坚持、再坚持,你会就看到胜利的希望。

  拥有永无止境的人生追求,才能实现自己的终级目标。就象老渔民桑提亚哥一样,用生命的能量搏击,最后捕捉到人生中最大、最完整的马林鱼,实现了自己一生最美丽、最辉煌的梦想!这样的人生无悔!

《老人与海》读后感2

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这是《老人与海》中一句让我影响很深的话,也是海明威给予他笔下的老人圣地亚哥的一个完美的诠释。

  老渔夫在海上毫无收获地漂流了84天后,终于钓到了一条巨大的马林鱼。在经过两天两夜的奋斗,老人终于将这大家伙杀死。但在回程的路上,大鱼不幸引来了鲨鱼。于是又经过一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的`马林鱼却被鲨鱼咬得只剩一副骨架。

  虽然海明威没有给故事一个完美的结局,但却为读者描绘出精神的强者那坚强不屈的品质。

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这是老人的信念,也是《老人与海》所表达的思想。一个人在人生的道路上为一个目标而奋斗时,往往遇到许多挫折,就像老人为了带回马林鱼,而与鲨鱼苦难地搏斗一样。许多人往往因为对苦难的望而生畏和屈服,而使自己在苦难面前臣服。但是老人没有,并且坚持地拼搏了下去。尽管最后老人失败了——马林鱼被鲨鱼吃得精光,但老人却是一个“打不败的失败者”。他在精神和行动上始终没有屈服。失败并不可怕,人生中谁没有失败?有人会在失败中向命运屈服,而老人会在失败中成长。老人“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象在他身上充分体现,让人不禁对老人产生深深的敬佩。

  再从老人身上回到现实。现实之中,我们也常常像老人一样,遇到这样那样的挫折,有时候也是一波未平,一波又起。然而”现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”。弱者和强者的区别在其中充分体现。想成为人生之路上的强者,我们就必须像老人一般,做一个“不会被打败的人”。

  人生本来就是一种不断的追求,它的道路漫长,坎坷。但只要能够勇敢地去拼搏,那么就会是一个永远的胜利者!

《老人与海》读后感3

  一个人可以被毁灭,但不能被打败。 ———题记

  周日闲来无事,翻看名著一读,这一读,却使我感触颇深。 起初,我只是抱着观望的心态,打发一下时间,可这一入迷,就如洪水般一发不可收拾。

  这部书名曰《老人与海》,他讲述了一个贫穷倒运的老渔夫桑提亚哥的故事:他年迈体衰但仍保持着年轻时坚韧、勇敢、好胜和自尊的性格。他已84天没捕到鱼,第85天他又架起独木舟只身到深海捕鱼,终于捕到了一条比小船还长的.大马林鱼,在奋战了两天三夜后终于制服了这条鱼。在返航时,为保护捕获的马林鱼,桑提亚哥顽强地与鲨鱼群展开多个回合的搏斗,虽筋疲力尽,但终于回到家中,然而他带回来的只是一副巨大的马林鱼骨架。

  没错,就是这样一个老人,他刚强不屈。在他与马林鱼搏斗时,拼命拉紧竹丝,忍住一切疼痛对付大鱼的挣扎。不禁反想,如果换作平常人,他们还会这样不顾疼痛,还会这样勇敢吗?大概早就吓得屁滚尿流了吧,哪里还敢与马林鱼搏斗啊。

  没错,就是这样一个老人,他自信好斗。他胜利返航时,用刀杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍。而换作我们,恐怕早就蜷缩在角落里任鱼宰割了,那里还会像他那样一次次的去搏斗。

  没错,就是这样一个老人,他永不言败。在他航海的全过程中,遇到的任何困难,他都不曾放弃,他要克服恐惧,克服孤独,克服劳累,克服前方未知的种种危险。

  他就是一位永不言败的英雄,他实践了自己的誓言:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。” 桑提亚哥,他这种“硬汉”形象足以成为英雄的代表,象征着我们人类不可摧毁的精神力量!作为新时代的我们,不应该学习吗?不应该以此为榜样吗? 而现在的我,依旧沉浸在主人公惊险的故事中,难以自拔……

《老人与海》读后感4

 《老人与海》是现代美国小说作家海明威创作于92年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。

  小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了8天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第8天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

  《老人与海》的内容很简单,海明威选用了简单的词汇,简单的句型结构和简单的句间逻辑关系,显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭,可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了,但是细究下去,会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵,具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识:

   风吹向空寂的.海面,一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自己近乎所有的力气。而今,他带着自己捕获的大鱼航行回家,他希望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

  海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

  书中的老人曾说:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧,我想,从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。

  当我们翻开书的扉页,就好像打开一个尘封已久的木箱,里面尽藏着珍贵的古器,诉说着曾经的伟岸勇毅,使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。

《老人与海》读后感5

  老人与海,与其名字一样,写的是一个老人也大海搏斗的故事,看起来很平凡,但这样的故事让海明威写得那么悲情而伟大.

  一个老人,默默地与大海搏斗,默默地抽着自己的抽斗,默默地向那大海噶出不甘命运的呐喊, “人可以被毁灭,但不可以被打败.”这样的话语,让人倍感震动,一个微不足道的老人,凭者自己坚强的信念,便敢与大自然相搏斗,与命运相抗争,在命运的压迫下,他没有被打败,没有放弃,有的只是坚强不屈的精神,敢于面对一切的勇气,与对不平命运的抗争.没有人能像他一样,像他一样的与大自然相抗争,他弱小的身躯中,包含着的伟大的灵魂,他便如一个巨人般,矗立与命运之下,即使命运怎样压迫他,即使大自然怎样毁灭他的躯体,他的灵魂都没有倒下,没有向那世间的不公正,低下他那高贵而高昂的头颅,他就像一个万丈而有光芒的'灯塔,为所有在命运的压迫下即将低下头颅或已经低下头颅的人们指引前进的方向,为那些不甘于命运.而又不敢向命运发起抗争的人们指引前进的方向,这一刻他便是巨人,这一刻他不是一个人在战斗,无数的人们,将会用自己的信念支持他,鼓励他,勇敢的向那从未公平过地以及毫无公平性地命运发起挑战, “人可以被毁灭,但不可以被打败.”一样的怒吼,一样的不屈地灵魂,一样的信念,一起同时出现在这弱小而又强大的老人身上,这是发自他灵魂的怒吼,这是发自那些不甘命运的灵魂的呐喊,这是发自那千千万万的生活于不公平的命运中并向命运发起无数次的挑战的灵魂的呐喊,在着呐喊声的面前,一切一切都显得那么藐小,在着无数人类先驱反抗命运的信念面前,一切一切都是那么的毫无意义,这些人也许默默无名,也许毫不相识,但在这一刻,但在发出这一声呐喊之时,所有的灵魂都有了交集,所有的灵魂知道了彼此的伟大,而那老人,那即使被混灭,也要用自己弱小的身体去对抗重重天威的老人,则更是一种伟大的存在.

  老人与海,平凡的故事,演绎的却是伟大的事业,我相信,中华五千年,重重天威之下,应有许多与老人一样,是站者的吧!

《老人与海》读后感6

  人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。---圣地亚哥老人。

  海鸣威以平凡而朴实的文字创造了他--圣地亚哥,一个平凡而朴实的渔夫。他有一颗博爱之心,他爱着周围的万事万物,特别是他那简陋的窝棚和那个叫曼诺林的小男孩。但上帝似乎是朦胧了双眼,给他制造了无数的坎坷,他的生途可谓困苦累累。他早年丧妻、下无儿女、近无亲戚,他只身一人生活在海边,打鱼成了他唯一的生存途径。

  “他身上的一切都显得古老,惟有那双眼睛,它们像海水一样蓝,是愉悦而不肯认输的。”这次,这位老人似乎是倒了“血霉”,他已经八十四天没有补到鱼了,但他没有气馁,他还是一天天的怀满期待走了过来,这样的坚韧,足以让人敬佩。就在第八十五天,他的期待中萌动了一丝希望,一条比船还长还大的大马林鱼上钩了。经过三天三夜的搏斗,这位瘦小的老人用绳子绑住鱼锸打败了大马林鱼,他把大马林鱼绑在船尾。他感到欣喜,因为他的生计能得以缓解了,还有他想那个陪着他的男孩肯定会很高兴,他从未企及那些遥不可及的富贵梦想。然而上帝却也太过吝啬,逐放了一群恶鬼--鲨鱼来追食他的.劳动成果,他虽然是老得厉害,但他却一点儿也不害怕那些凶恶的鲨鱼。他知道大马林鱼已经没有希望,他却还是毫不余力地与鲨鱼博斗,这不失为一种生命的坚韧。最后,一切如他所料,大马林鱼只剩下一具骨架。他没有懈气,他回到窝棚就睡着了,他想:首先是要休息好,以备日后打鱼。

  他用智慧设计,而不用体力硬撑;他用机智开窍,而不用傲慢抗衡。他是智者,亦是勇者。三天三夜的搏斗,那是耐力与毅力的考验,是勇气、力量和坚韧的挑战,使他的生命达到了巅峰。他并不失败,他在精神上战胜了所有困难。而一切,也出自于他无比强大的自我要求和非凡的意志力。

  生命的真正意义并不只在于它的重量,更重要的是如何给生命加重的过程。

  这位老人的美丽眼睛为我们开劈了一条路径:坚持到底、永不放弃。

《老人与海》读后感7

  每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。

  一个简单的故事,一个平凡的老人,一条普通的大马林鱼,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历:

  一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这是大马林鱼,老渔夫同这条大马林鱼周旋了几天,鱼终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,在归途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。书中的老人虽屡屡失败,但他总是坚持着,坚持自己的信念。读完后,我一直思考着,忽然明白:他象征着坚不可摧的精神!生活上,他失败了,但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神,充分展现了人的高贵和尊严。他拥有坚不可摧的信念,可我却恰恰相反。? 以前,我做什么事只要有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试考的不理想就失去信心。自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次的不顺利而失去信心,越考不好,就越要考好。

  人生的'道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

  回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”,不正道出了本文的主体吗?人正是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败呢?这个问题值得我们深思。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总是向前的,你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,向世界呐喊:“我是生命的强者!”

《老人与海》读后感8

  读了这篇[老人与海]的故事,让我久久难以忘怀。故事中一位老渔夫去外捕鱼,在海上迷失了方向,查找回家的路。他经过千辛万苦,最终抓到了一条比他的船还要大的鱼,那时已经在船上漂泊了数十天,饥渴难熬。可是这时候几条鲨鱼来吃那条鱼,在老渔夫坚韧抵抗一下,鲨鱼都灰溜溜的逃走了。可是老渔夫捕上来的鱼全被吃光了,只剩下这条鱼的骨架。虽然情况很不好,但是老渔夫还是心态很放松,相信自己,一定可以回家。在老渔夫坚持不懈地努力下,最终找到了回家的路。这个故事告诉了我们,在逆境中我们不能放弃,要相信自己,一定可以战胜艰难,要记住阳光总在风雨后。我平时遇到一些艰难,就会着急胆怯慌张,甚至有时候还想放弃。但是我此刻读过[老人与海]的`故事以后,我觉得自己不应该再这样了。究竟老人在海上漂泊了这么久,都没有一点要放弃。而我只是遇到小小的艰难,还有什么理由放弃呢?

  这个故事让我想起今天播放的冬奥会,中国队进入决赛的武大靖。在半决赛的时候,裁判刚刚吹响比赛的哨声时,武大靖开始全速奔跑,抢到了第一的位置。他刚跑完两圈多的时候,裁判吹哨了,示意停止比赛,原来加拿大的选手和另外一位选手,进行了碰撞,脚下刀片碰掉了。这使中国对的武大靖多跑了两圈多,消耗了很多体力,但是这些丝毫没有影响到他的动力,最后还是成功晋级到决赛。可是决赛中居然有两名韩国队的选手,武大靖就等于要打败两个韩国选手。这可是巨大的挑战呀,可武大靖还是那么沉着,冷静,利用起跑的优势一直抢到第一的优势,还用39秒多一些的成绩打破世界纪录,取得了冬奥会短道速滑500米比赛的第一名。为我们中国队添上了第一枚冬奥会的金牌。

  武大靖能够顶着巨大的压力,迎难而上,不畏强敌,取得金牌。我听到这个消息之后,心情也久久不能平静。武大靖为我们中国扬眉吐气。武大靖取得成绩,是多么的不简单呀。背后付出了多少的汗水啊!真是台上一分钟,台下十年功啊。

  读了[老人与海],看了武大靖为国勇夺金牌的事后,我受到很大的启发。惟独坚持不懈,惟独奋斗,惟独努力才会成功。

《老人与海》读后感9

  “一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可却打不败它。”这句话出自海明威的《老人与海》。在我读过的书中,《老人与海》带给我的感受最深。这本书讲述了以为老人是一个以捕鱼为生的人,有一次,经过他自己无数次与鲨鱼搏斗的经验,捕获了一条大鲨鱼。却在回归的途中,一群更加凶猛的鱼把老人捕获的鲨鱼肉抢光了,只剩下了一副鱼骨架。

  在老人与那一群凶猛的鱼搏斗时的情景,令我感受最深。老人在搏斗时的那永不言败、顽强搏击、坚不可摧的精神实在使我敬佩!这使我想到了自己,每一次遇到困难我也是像老人一样吗?不,不!与老人想必,我实在是太软弱了!

  我曾记得,在我十岁那年,妈妈让我将一些物件送去外婆家。可路途遥远,只好乘坐公交车。问题来了,独自去远方,我非常害怕,非常不安。这令我想到了《老人与海》中的`老人,老人是坚强地战胜困难的,我也一定能战胜,我决不会做不到!于是我的手紧紧地握着物件,最后总算将物件送到外婆家。《老人与海》带给我的是“勇敢坚强”。

  老人确实勇敢坚强,可若不是他有线束的捕鱼技巧与经验,他能够捕到鱼,战胜那群凶猛的鱼吗?想必老人一定是努力钻研捕鱼技巧和习性,他也不会打败那些凶猛的鱼。生活中也是如此,没有实力没有纸质,你能在社会中立足吗?《老人与海》带给我的是“努力”。

  老人能战胜一群凶猛的鱼,也是因为他有信心!缺乏自信,他决不可能胜利,就算他能有高超的技术。只有相信自己,才能战胜困难。《老人与海》还给我带来了“自信”。

  这本书虽然没有华丽的语言,但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们:无论什么时候,人的意志精神不可丢失。一个人即使遇到困难,也要以顽强、自信的精神去面对它,战胜它,克服它。

《老人与海》读后感10

  轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海……

  《老人与海》写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,老人把它杀死了绑在小船的一边。可想而知,这需要多大的勇气和意志啊!

  老人这种坚持不懈、自信的精神难道不值得我们学习吗?俗语道:“不以成败论英雄。”老人那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”、“铁杵成针”、“冰冻三尺”等等,都意味着“有志者,事竞成”。

  “一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,要有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。在日常生活中,我们经常会因考试的'失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。每每当我读起《老人与海》时,想想渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的都不是问题。人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极地去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

  我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。我们要满怀信心地去迎接挑战,因为我相信成功永远属于我们自己!

《老人与海》读后感11

  《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,但在84天后任然一无所获,直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,然而依旧未能保住大鱼,最后,老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

  这本书虽然没有什么华丽的语言,但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们一个道理:人的生命可以结束,但是人的意志、精神不可以结束。老人的故事象征着人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。但是只要心中有信念,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的'人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

  在人的一生中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着的,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。回想起文中老人的话“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败”不正道出了本文的主题吗?

  一个人应该怎样面对困难重重的生活?一个人的经历应该如何评价?这样问题不光出现在小说中,也同样出现在生活中,我们应该用自己的生活经历去感受海明威,去感受《老人与海》。海明威曾经把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山,他说:“冰山运动之雄伟壮观,是因为他只有八分之一在水面上。”在我看来这种八分之一的比喻不光是属于文学的,也不光是属于作者的,它同样是写给读者的,同样是描绘生活的,因为唯有我们源自生活经历的感受才是真实与无比丰富的。我们应该在自己的生活中当一个强者。

《老人与海》读后感12

  我读过许多书,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,其中有一本书,让我体会很深,它就是著名作家海明威写的《老人与海》。

  《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼把他的小船在海上拖了三天,最终被老人杀死了绑在小船的一边。老人在归程中一再遭到鳖鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。老人捕的鱼在回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但无论什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了这样一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

  以前,我做什么事只要有一点儿不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只要有几次考试不是很理想就没有信心,认为自己考不到好成绩。《老人与海》中,主人公与鳖鱼搏斗,鱼叉被鳖鱼带走了,他把小刀绑在桨把上当做工具。刀子折断了,他用短棍。短棍也丢掉了,他用舵把来打。这本书揭示出的真理,不就说明了人无论怎样,最怕的就是没有信心吗?信心就好比是汽车的马达,是人前进的动力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所缺少的吗?

  自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,学习上不再因为一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考试的那一天,上午的两门功课成绩,我没有班里的`某一个同学好,但是我并不服输,反而决心打一个翻身仗。下午的语文考试,我做每一道题目都格外仔细。果然,我语文考试是班里的第一名,总成绩,我也是第一名。

  今后,不管遇到什么困难,我都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道了自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

《老人与海》读后感13

  读这部有6万字的《老人与海》前,我一直认为它是一部,可能稍显无聊的讽刺性预言,但在经过两个小时的阅读完毕后,我却发现这是部剧情紧凑,情节震撼人心的关于老人的史诗故事散文,而故事能够永垂不朽的原因就在于老人本身,简单来说,他一个人撑起了整个故事。

  在我眼中老人最大的特点与其说是勇敢,不如说是乐观或永不放弃对生活的希望。故事中老人在经历了84天,失败后仍坚持出海遇到年轻时也从未遇到过的大鱼后,仍坚持追捕大鲨鱼离破碎后仍无力的拿起武器保护自己的战利品——生活给了他如此多的打击,他就一再告诫自己自己还好,能撑下去,生活不易,但总有幸运之时到来,这样的信念完成了它的旅程,虽然一无所获,但却完成了一个传奇,带着希望,活了下去。我认为这才是他最伟大的'地方。

  从另一个相似的方面看他是一个敢于与命运斗争的人——就我所知故事发生的20世纪30年代的古巴相较西北方的美国是非常落后的,即使到了现代社会,如老人这样的渔民依靠纯体力劳动碰运气糊口,而老人自己就是运气很差的,在命运的双重打击下老人从未放弃。他的确被命运击败了——这是本书残酷而真实的一处,但他在精神上却是永远在抗争的。

  当然老人并不是完美的,他的很多做法从另一方面看其实在逃避现实。即使一无所有却假装一切都好,明知打鱼希望渺茫,却只求运气变好,不知做出改变,明知已无用,却仍未挽救——这也许是老人的一大弱点吧。

  圣迪老人的形象也是变化的从开始的充满希望,到后来的放弃挽救从认为自己不可击败的结尾承认失败也是一个真实的人。

  以上便是我眼中的老人,本书仅通过直接描写他本人和少量通过小男孩侧面描写同时做到了个人情感,人际关系,社会问题,三个层面的探讨,这无疑是非常厉害的,也许这也是为什么研究老人对研究本书如此重要吧。

  本书也有弱点,虽然号称没有一个字是废话,但个人感觉前半部分还是有些拖沓,叙事非常无聊,当然,结尾那部分很有震撼力。

  总体来说是一部神作,但也不至于被如此推崇吧

《老人与海》读后感14

  秋天的夜凋零在漫天落叶里面,泛黄世界一点一点随风而渐远。

  想必大家对这首《老人与海》一定很熟悉吧,这首是中国的歌手海鸣威演唱的,唱的是两个人之间的爱情。但是我们这个少年时代,所需要的不是两个人之间的爱情,而是美国作家海明威在《老人与海》这本小说中主人公圣地亚哥的那种不达目的誓不罢休,敢于拼搏的精神。

  本书的主人公圣地亚哥我觉得就是海明威本人的真是写照,因为海明威一直都是以“硬汉”著称。在这书中,海明威叙述了一个古巴的名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的84天之后,经过不懈的努力,终于钓到了一条巨大无比的马林鱼。但是就在这值得高兴的时候,这条大马林鱼引来了无数的.鲨鱼,但是老人没有屈服,他凭借着超人的毅力和勇气,用他身上带的刀子与鲨鱼们展开了殊死的搏斗,结果老人虽然拼尽全力,但是也没能挽回马林鱼被鲨鱼瓜分的残酷现实。

  读到这里我就之一在想,明知道自己斗不过大鲨鱼,为什么还要拼上性命与其搏斗呢。我越想就越觉得老人做的这些是不是都是白费力气,但是有自习品读一番之后才终于恍然大悟过来,原来,正是这样先写老人经过重重困难,经不懈努力才钓到一条大马林鱼,结果却被鲨鱼给瓜分了,这其中老人虽然也经过了不懈的努力,最终的结果只是留下一个空大的骨架。这给人的感觉虽然是,努力了却没有收获,但我认为这样正是体现出了老人的那种“宁为玉碎不为瓦全”的高贵品质,也正如那句一个人可以被达到,但是绝不可以被征服,老人用自己的实际行动证明了这一点。

  所以,在我们的学习生活中也需要老人的这种精神,无论在什么时候,我们想要得到些什么,就必须付诸努力,如果不劳而获得到的,心里会觉得不安,就算是你拼尽了全力,但是没有办法取得成功是也不要气馁,因为虽然失败了,但是你曾经为此努力过了,已经心无遗憾了,对得起自己的内心。我觉得做到这样已经足够了。

  人生是一种无止境的追求,但是在这条路上也充满了荆棘坎坷,正因为有了像老人那样的人,敢于向困难挑战,不管结果如何,只要自己勇敢顽强的以一颗自信的心去迎接挑战,那么它将会是一个真正的胜利者!

《老人与海》读后感15

  国庆假期间,我阅读了茅盾文学奖获得者、当代著名作家张炜长篇儿童文学新作、一首唱给野生动物的赞歌、一部表现人与自然和谐关系的长篇生态小说《少年与海》。

  故事主要讲述了海边上有三个聪明伶俐、心地善良、对一切都感到好奇的少年。传说中村子里有可怕的妖怪,一个个嗜血故事阻止了他们与这个世界的亲密接触。然而,三个少年总想探个究竟。他们历经艰辛,终于接近了传说中可怕的小妖怪、老狍子精、蘑菇婆婆、牙医伍伯等,经历了自己的传奇人生。他们逮住了小妖怪,还试图制服老狍子精,探索荒原上残酷征战的历史……

  这本书分别由五个小故事构成,分别是《小爱物》、《蘑菇婆婆》、《卖礼数的狍子》、《镶牙馆美谈》、《千里寻芳邻》。我最喜欢的是《卖礼数的狍子》这个小故事。故事讲述了三个“少年知己”发现村里的'二转儿不打猎了,人也变得和和气气的,不像原来那样凶巴巴的了,就觉得很奇怪。他们几个就一合计,准备一探究竟。经过多方打听终于得知,原来,村中传说他在森林中遇到了可怕的“狍子精”。于是三个人决定去林中找那个可怕的狍子精,后来发现那所谓的狍子精却是一位和蔼可亲、热爱动物的、懂礼数的老人。三个少年知己开始不服气老人的礼数,就找来二锅腰跟老人比赛礼数,结果最后老人赢了三个少年知己并和他们成为好朋友。

  从这个故事当中,我明白了人类不仅要爱护、保护动物,还要学会和动物交朋友。动物、植物都能做好自己的本分工作,成为一个有礼节的人,那么人类更要懂礼数、做好本分工作。对于我们中学生来说,学习知识,掌握知识,是我们的本分工作与首要任务。搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动地、积极地、刻苦地学习,只有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才能成为社会有用的人,才能为伟大祖国的建设做出更大的贡献。

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