学生老人与海读后感

时间:2022-11-13 10:48:20 老人与海读后感 我要投稿

学生老人与海读后感

  当细细品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编帮大家整理的学生老人与海读后感,欢迎大家分享。

学生老人与海读后感

学生老人与海读后感1

  去年夏天,妈妈给我买了美国作家海明威的代表作——《老人与海》。

  《老人与海》主要讲述了一位老人连续八十天出海都没捕捞到鱼,但他未曾放弃过,当他再次出海时终于捕捞到一条大鱼。然而不幸的事同时发生,在汪洋大海中,老人受到鲨鱼的袭击,勇敢的老人与鲨鱼展开了激烈的搏斗,最终打退了鲨鱼,安全回到了岸上。

  读完这本书后,我的脑海里常常浮现出一位瘦骨嶙峋、满脸皱纹的老人“驾驶”着小船漂浮在一望无垠的大海上,他的目光是那样的坚毅。我被他的执着深深的感动了。想着老人再想想我自己,我不禁汗颜起来。老人在遭受到一次又一次出海捕鱼而空手而归的打击时仍然不沮丧、不放弃。而我呢?总是遇到一点点挫折就灰心丧志。记得有一次,我与一位年龄比我小的乒乓球员打比赛,第一局我输了,第二局我又输了,于是我就放弃了拼搏的念头,越战越弱,最终败给了对手。其实我不是败给小球员,而是败给了自己薄弱的意志。如果我能有书中老人那样的执着、永不言败的精神,我想我也许不会失利。永不放弃和执着是奠定成功的基础。

  书中还有一个情景使我难以忘怀,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中与凶(猛的鲨鱼进行激烈的搏斗,最终老人凭他的智慧和勇敢打退了鲨鱼。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎样去面对生活中、学习中的困难与挫折。遇到挫折时要像老人一样乐观地去面对,遇到困难时要勇于战胜、设法排除,这样才能将逆境变成顺境,才能达到理想的彼岸。

  今天的我们是祖国的未来,祖国科技的腾飞要靠我们。我们肩负着重任,我会以老人那永不言败,百折不挠的拼搏精神激励自己不断前进。

  点评:小作者在读完《老人与海》一书后,感想和收获很丰富。他抓住了书中使他感动最深的两个地方来谈,能结合自己的经历,写出自己真实的感受和受到的启发,让人感到真实可信,有说服力。

学生老人与海读后感2

  生活中需要有坚持不懈的精神。今天,我给大家推荐一本能充分体现这种精神的书——《老人与海》。这本书讲述了老鱼夫桑地亚哥一直出海打鱼,可是不知道他有没有得罪海神爷,连续84天都没打到半条鱼。头四十天还有个孩子跟著他。后来孩子的父亲嫌老人“背运”,便叫孩子去了另外一条鱼船,“曼诺林,这个老人实在太老了,连鱼都不咬他的鈎子了。我们还是换个鱼船吧。”

  曼诺林很听大人的话,去了另一艘鱼船,结果一个星期不到就钓到了三条大鱼。但是曼诺林5岁开始就和老人一起捕鱼,那段时间的朝夕相处使得他们已经有了很深厚的感情了。虽然他人不在老人身边,但心已经留在了他的身边。他每次看到老人空著手回来就觉得非常难过。有时候他会默默地帮老人拿起卷起的钓线、鱼鈎和鱼叉,还有绕在桅杆上的帆。那张经过风吹雨打的破旧的帆用面粉口袋补了又补,收拢起来后就像是一面标志著失败的旗帜。 老人的脸色消瘦而又憔悴,脖子上有许多深深的皱纹,老人的身上几乎全是疤痕。而且没有一条是新的。那些凹凸不平的伤疤足以证明老人有沧桑的经历,足以让那些胆小鬼歎息风浪的无情。

  到了第85天,桑地亚哥又带好了鱼食淮备打鱼。那天天气很好,他淮备去深海捕鱼。中午时分,终于有一条大马林鱼上鈎了。老人和它僵持了两天一夜后终于用平生力气杀死了它。鲜血引来了鲨鱼群。鲨鱼们毫不留情面地把那条大马林鱼啃得只剩骨架。虽然老人和它们进行了殊死搏斗,但老人还是敌不过鲨鱼。老人悲痛万分,只能带著鱼骨回到了帐篷里面。 天亮了,人们来看望老人。人们看到了这副骨架后无不惊奇老人杀死了这么大的鱼。正在人们惊歎之时,曼诺林给老人送来了一杯热咖啡,并告诉老人以后他将和老人一起出海。 这本书给我的感受是做什么事都要有坚持不懈的精神,这样无论做什么事都可以成功的,或者说是有更大的成功胜算。有的人稍有诱惑就动摇了自己的信念;有的人碰到难题就放弃了;有的人经常立志,但志向经常改变。这些人难以成功,我们一定要有坚持不懈的精神。

学生老人与海读后感3

  每一本书都有自己的灵魂,都有自己所要表达的故事。读完《老人与海》后你就会懂得,只有“坚持”,才会有胜利,只有“信念”才会有辉煌的成功,而两者缺一不可。唯有读完全书才能看到人性的光辉。

  书中讲的是一位平凡的老人,在海上漂泊了8天没有捕获一条鱼,终于独自钓上了一条大马林鱼,但因为过于的巨大,老人花了整整三天三夜才将这条大马林鱼捕获,老人没有抱怨这条大鱼,反而是对它的赞美,赞美它的出色,它的强壮,老人是善良的,在捕获它后,他看见另一条大马林鱼在船边盘旋,他明白了,也一起与它的同伴悲伤。当然的他也为自己捕获了这条大马林鱼而幸喜,他将大鱼绑在了船的一角,然而这时居然遇见了一群循着血腥味儿跟随而来的鲨鱼群,鲨鱼蜂拥而至,不巧老人那时刚好手指抽筋,他只可以用鱼叉,用小刀,甚至用木棍,老人拼死保护大马林鱼被鲨鱼啃剩下的鱼肉。可他失败了,他没有成功,大马林鱼最终被拖回家后也只剩下了一堆白骨。

  这时的我就疑问了,为什么作者海明威不把老人的这个成功形象继续塑造下去,而却要在老人捕获鱼之后这个即将成为胜利者的时候,突然将他的成功打入了万丈深渊?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是小说所要阐述的哲理。小说没有一句是从正面表达对老人的赞美的,作者是想让我们自己去读懂这位老人,老人是平凡的,但是他在捕获大马林鱼时所表现的坚持,对鱼儿所表现的善良,以及他与鲨鱼对抗时的勇敢,就已经为这位平凡的老人披上了成功的光辉。

  老人是成功者,他把与大自然的极限抗争完美的呈现给了我们,是他让我们看到了人类的强大,让我们明白只要坚持,就可以战胜一切,甚至去挑战大自然,。这种精神是强大的,是可贵的,但往往也是稀少的。在现在,拥有这种精神的人少之又少,大家都缺少理想,目标,坚持,以及勇气!不经历风雨,有怎能见彩虹呢?

  人生是精彩的,是艰苦的,是漫长的是永无止尽的追

  求, 正因为如此我们谁也不知道下一个成功者是谁,但只要我们用一颗顽强,善良,勇敢的心去迎接挑战,我们就会成为一个永远的真正的胜利者!

学生老人与海读后感4

  俗话说:读书破万卷,下笔如有神。是啊,多读好书不但能提高我们的作文水平,还能让我们从中读懂了许多道理。今年暑假,我也去拜读《老人与海》这本书,真是让我受益匪浅啊。

  《老人与海》这本书是现代美国小说家海明威所作,它讲述的是桑迪亚哥老渔夫连续84天没捕到鱼,终于钓上了一天大马林鱼,再回去时,遭到了鲨鱼的袭击,只剩下一点点东西。

  开始品读时,还以为讲述的只是一个悲伤的故事,后来经过细细品读后,才慢慢发现书中暗藏的道理。老人虽然已是风烛残年,但面对困难与挫折,他也不低头,不退缩,是一个男子汉。老人所说的一句话让我记忆犹新“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他”他告诉我们:面对困难与挫折,决不低头,就如同奥斯特洛夫说过的“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花”一样。这样让我想起了前段时间的一件事:

  暑假里的一天,我去社区学打乒乓,阿婆先把基本动作示范了几遍,基本要领告诉了我,让我和姐姐对打。开始练习了,我深深地吸了一口气,勇敢的发出了第一个球,没想到球太轻了,你一拍就能把我的球打老远。我失望级了,好难呐~我心想,可又转念一想,这才是第一个呢,不能灰心,我一定可以的!我认真观察了几个小朋友,鼓起勇气又发了一个球。“啊!真可惜。”只见乒乓球被我打得太轻了。接着来!不能放弃。我握紧手中的乒乓球,连续发了好几个球,力道是掌握了,可不是打偏了就是不知道弹到哪里去了,看看旁边的小朋友个个打得都很好,心里很不是滋味:比我小的小弟弟小妹妹打得都这么好,为什么我不行了呢?我太笨了吗?我难过极了,失望的回到了家,有点想放弃了。

  可是到了下午,不服输的我打算重整旗鼓,再次来到乒乓桌前挑战。加油!蒋雯希,你一定可以的!心里默默鼓励着。

  功夫不负有心人。在一遍遍的练习下,我不仅学会了发球、接球,还掌握了许多知识和动作呢!合上这本书,我明白了:如果我们与敢于面对困难与挑战,那么,我们离成功就不远了。

学生老人与海读后感5

  “人,并不是生来就注定要被打败的,你可以消灭他,但就是不能打败他。”

  ——《老人与海》

  读海明威,读桑格提亚,渴望找到一些提示。

  其实《老人与海》并非是一部情节跌宕起伏,离奇怪诞,什么巧合都有的书。它是一片看似质朴却寓意深奥的人生哲学。

  老人已经四十八天没有钓到鱼了,为生活所迫,他决定到远处的海域去捕鱼。在哪儿,他钓到一条比他船还大的马林鱼。经过三天三夜的较量,老人终于杀死了它,将它绑在船边。可难逃命运的捉弄——一群鲨鱼让马林鱼只剩下庞大的骨架。老人默然的目光望着深蓝的大海,充满悲苦地“发问”。

  我于是重读书中文字,深味其中的坚强,寻求人生的点点哲思。

  我似乎读到了这位坚强老人的魄力。

  一个无论怎样迟钝的人,都能理解自信对人生与事业的重要性,自信方能成功!可我又忽然觉得可悲,我们中有太多人都在人生的漫漫长路中被几个绊脚石绊倒,失去了继续前进的信心与勇气,蜗居在这个专属于失败者的灰暗角落。我感到,沉默之后便是死亡!老人,似乎成了我人生如前进中的榜样!

  我似乎读到了老人的顽强与执着。

  是的,在绝望时,从生活中寻找绿色的希望是一个人成功的关键,老人便是如此。他背负得起苦难,包容得了荣辱,他因此而不败,屹立而不倒!当今社会,万象纷争,短暂的曾今,太多的挫折已经过早磨灭了我们的个性与锐气,以至我们在人性特有的弱点里苟安于现状。也许并不是每个人都甘心如此地过活,有人会呼唤勇气的复苏,一如桑格提亚。他们坚信,一切不是只存在于小说与虚幻当中。

  我似乎读到了老人让人震惊的毅力——坚持意味着胜利!

  毅力的价值,在于它创造了人生中因坚持而获得的快乐与胜利的奇迹。毅力是不会亲易屈服于困难与挫折的。不要因为路边野花的明艳和荆棘的阻拦而迷失了方向,失去了动力。我们为什么不学习这大海上的桑格提亚?一次次在凝重的深蓝中跌倒,有一次次爬起!

  朋友们,让我们一起捧着《老人与海》高呼:

  “我要做桑格提亚!”

学生老人与海读后感6

  我读过的许多书中唯一能让我真正感动就是著名作家海明威写的《老人与海》。

  这本书描写的是古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整三天三夜,老人在这三天两三夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,他用棍子、用匕首、甚至用上了拳头,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架,但他的做法、他的精神还是让其他渔夫佩服不已的故事。

  当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。平时遇到一点小困难,不应该叫苦连天,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常敬佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃光了,而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

  “一个人并不是生来就要被打败的,人可以被毁灭,但却不能被打败。”这是这本书中给我印深的一句话,这可能就是人们常说的“永不言败”的意思吧!

学生老人与海读后感7

  在海岸的灯火烧火燎辉煌已变得黯淡时,他回头看看那只大鱼的残骸,然后拖着力气透支的身体趋向自己的茅棚……也许在很多人的眼中《老从与海》的结局并不算完美,主人公桑地亚哥老人也不是一个真正的英雄,因为他没有能完整地保护“战利品”。

  然而他拼尽全力去和鲨鱼搏斗,用血与汗来与之作战,他从未放弃总能给自己积极的心理暗示。鲨鱼是邪恶的势力,而老渔夫则更像是一个甘心抛头颅洒热血的战士,即使手无寸铁,即使被层层乌黑,他从无畏惧,永不退缩。难道他不是英雄?威廉?华莱士在努力抗争后被英王处以死刑,他的革命没有成功,但仍被苏格兰人视为民族英雄。老渔夫的精神与华莱士相同,为了一个坚定的目标,永远有一颗勇敢的心。所以我府为桑地亚哥不但没有失败,他理出出身卑微但内心真正高大的人物代表,他是个真正的英雄!

  中国有句古老的话:“成则为王,败则为寇。”。成者为王是亘古不变的真理,而失败者未必就是盗匪,他们也可以是英雄,甚至可以比成者有更加伟岸的身躯,更为崇高的心灵。

  当鲨鱼来袭时,桑地亚哥没有丝毫犹豫,他总有方法与它们搏斗,将它们击退。他说:“跟它们斗到死!”正是他的决心支撑着他,他不低头的精神让他具备勇气和信心。因为他坚信“一个人并不是生来要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他,对,就这样!虽然他并未带回那条价值不菲、足以长期补贴家用的大鱼,但他有去努力捍卫它,甚至不惜一切代价,他没有给人打败。

  判定一个人是不是英雄,不是因为他头上金珠璀璨的王冠,而是因为他身后一条布满常常的辉煌而艰辛的路。英雄从不怕失败,因为他们有决斗的勇气和信心。相反,总是畏畏缩缩,因害怕失败而拒绝向前的人也永不可能成为英雄。

  在我们前进的路上有很多像鲨鱼一样张开血盆大口的不幸来吞食我们用血汗换来的成果,我们要愤怒地跃起,理智地拿起武器和他决斗到底。即使失去了所有又怎样,无非从头来过,而不能睁着恐惧的双眼,等着它消失。

  也许我们一辈子也做不了人民的英雄,但我们从现在起就可以和桑地亚哥老人一样保护和主宰自己的世界,做自己的英雄。

学生老人与海读后感8

  第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感,老渔夫圣地亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。

  他连续出海84天,都没有捕到鱼,后来,他终于捕到了一条大马林鱼。在返航的途中,他一路与鲨鱼搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼群吃掉了,最后,只剩下一副鱼骨架——足有18英尺长。

  《老人与海》不是一般意义上的情节小说,它更像是一部寓言小说。作者借助于老人圣地亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉子精神。作者用富于象征的笔法,将这个硬汉子送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,通过此,表现了主人公“在重压下的。优美风度”。

  打不垮是硬汉圣地亚哥的突出特点,也是小说的主题之一。譬如说,他在与大马林鱼相持的一天半的时间里,他的左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里,说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”与大马林鱼搏斗到最后关头时,他头晕目眩,仍自言自语:“你吗,你是永远不会垮的。”正如作品所说,人可以被消灭,但不能被打败。真正的硬汉,是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人只有在这种拼搏中超越自我,才能实现自身的价值。

  读完小说,让我们回到现实中来。常听人说,现在的学生很累。不错,升学的压力,社会的压力,甚至还有来自家庭的'压力,这些压力把学生压得喘不过气来。于是,有人逃避了,有人退缩了,这些人不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,这些人也不是硬汉:有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,这些人更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后,更想跳起来的人。

  在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是打不败的精神。这个结尾似乎有点凄凉,不过,小说带给我的那股冲动是抹不去的。“做一个硬汉!”我对自己说。

学生老人与海读后感9

  一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

  这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

  在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

学生老人与海读后感10

  《老人与海》主要讲了一个老渔夫圣地亚哥一连八十四都没有钓到一条鱼,但他仍然坚持不懈,终于在第八十五钓到一条身长十八尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼当然也不肯任人宰割,极力反抗,拖着渔船往大海深处走。对于好不容易钓来的大鱼,老人当然死拉着不放。即使没有水,没有食物,没有武器,没有助手,他也没有灰心。经过两天两夜的不懈努力,他终于杀死了大鱼,但血腥味引来了许多鲨鱼前来抢夺大鱼。老人经过自己的顽强拼搏,虽然到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器,但最终战胜了鲨鱼。不过大鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人筋疲力尽地拖回了一副鱼骨头。他平安回到家中,但却伤痕累累。他以前的助手马诺林便来照顾他。其实一直以来,马诺林都在老人身边,关心他,帮助他。不是亲人,但胜似亲人。

  老渔夫圣地亚哥的自信,坚强,勇敢,坚持不懈和顽强拼搏的精神,给我留下了深刻的印象。在我们的一生中,肯定会遇到这样或那样的困难,如果我们能像老人那样,充满自信地去迎接挑战,我想没有什么困难是不能克服的。我们是新时代的队员,是未来的希望,我们应该拥有这种优秀的品质。在以后的学习生活中,我应该更加自信,更加勇敢,去战胜各种困难,使自己变得更加出色。

  马诺林虽然因为父母的反对,不再做老人的助手,但还是一直在关心他,帮助他。虽不是亲人,却胜似亲人。是爱让他们不离不弃。作为新时代的好队员,我们也应该学习他那颗关心帮助他人的心。在今后的学习生活中,我要尽自己的最大努力去帮助需要帮助的人。

  大鱼虽然被老人捕获,但却极力反抗,虽然最终难逃被吃的命运,但至少它努力地抗争过。面对学习生活中的各种困难,我们也应该像它那样,凡事尽力而为。不到最后关头,绝不放弃。

  以前的我,不够坚强,不够自信。但在今后的学习生活中,我一定会加倍努力,使自己越来越出色。我相信:有志者事竟成!只要我坚持不懈,就一定能成功。

  争当新时代的.好队员,这是我们的共同目标。就让我们一起携手共进,为祖国美好的未来贡献自己最大的力量!

学生老人与海读后感11

  他是一个老人,他是一个渔夫,他叫圣地亚哥。出海八十四天了,却一条鱼也未捕到,在别人眼中他是一个失败者,因为作为鱼夫,捕不到鱼,还能算是真正的鱼夫吗?

  而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼,那种“知其不可为而为之”的勇气,难道不令我佩服吗?正因为有了大海,才让鱼夫在第八十五天钓上了一条大马林鱼,但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死,但又遭到鲨鱼的袭击,不论是鱼叉,小刀,短棍。一次一次被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。最后的结局可想而知,这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了,剩下的只是一个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。

  我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身,而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量,人生是不停地循环着,喜剧的落幕,不就是悲剧的上演;悲剧的落幕,也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果,但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击,就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的,无论追求的东西是好是坏,追求的手段是正义,是卑劣,也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全之中,仍有一丝亮点,那就是孩子。孩子带回了老人的青春,使他找回了自我。如果没一个人都拥有一份童心,一份天真,那世界不再总是灰色,就算当时你享有的是最后的晚餐,也不回忘记饭前洗手,饭后漱口了。

  《老人与海》也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来,一切都是瞬息,一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”

学生老人与海读后感12

  《老人与海》这篇文章是海明威的著名中篇小说,他靠这篇小说获得了许多奖项。海明威的灵感是听一个老渔夫描述的的故事而来的。渔夫告诉他,自己曾经捕获到一条巨大的鱼,但在返程的路上被鲨鱼瓜分了。在这本书中,老人十分孤独,只有一个孩子陪伴他。他和孩子一起捕鱼,但很少捕到,孩子的父亲就让他离开了。在第85天他终于捕到了一条巨形马林鱼,但被鲨鱼吞吃,尽力搏斗只得到一架鱼骨。

  书读完了,我又看了电影,让我对老人有了更深的认识。

  我觉得老人有些固执,说难听点就是傻。既然鱼己经被咬了,势必会有更多的鲨鱼来吃。他为什么不把剩下的鱼割下来?老人还在想,如果运气好,还能带半条鱼回去。正如墨菲定律说的:

  1、任何事都没有表面看起来那么简单。

  2、所有的事都会比你预计的时间长。

  3、如果你担心某种情况发生,那么它就更有可能发生。

  《老人与海》非常完美的诠释了这三条理论。老人认为捕到鱼是很简单的事情,但当他真正驾驶小船出海的时候,捕到大鱼是一件非常难的事情。当老人钓到马林鱼时,并把它挂在船外时,他认为能完整的带回去,事实上那是不可能的。从钓到到杀死用了3天的时间,老人最开始还以为晚上就能上钩。老人所担心的事情最终还是发生了。

  运气?运气这个词在故事中不停的出现。文章最后小男孩说的”让运气见鬼去吧,我能带来运气“。运气代表着能力,老人己经很老了,他没有能力将鱼完整的带回去。而且船太小了。男孩正在成长,是新生力量,他有能力捕鱼。影片中穿插老人壮年时与黑人掰手腕,他之所以能赢,是因为他年轻有能力赢。他很老了,但却有经验;男孩缺乏经验,但有力量。所以他们俩一起捕鱼能捕到鱼。

  大自然是无情的,相信运气的人不会受到大自然的馈赠;顽强拼搏的人大自然自然会给你成功。无情的大自然是中立的,不给你恩惠,也不会带给你狂暴的事情。老人与大海的拼搏十分渺小,但他们为下次出海做好了充足的准备,这样成功的几率会比以前大。

学生老人与海读后感13

  记得一位伟人曾经说过:“只有精神的胜利才能使我们感动,为其悲壮而落泪。”

  <<老人与海>>讲的是这样一个故事:老人圣地亚哥是古巴一个经验丰富的老渔夫,他有一位忘年交,小男孩马洛林。由于运气原因,他连续84天都没有捕到一条鱼,孩子也因为父母的原因离开了老人,去了另一条渔

  船。但他仍然坚信下一次自己总会钓到一条了不得的大鱼。的确,他成功了。在费尽千辛万苦,经历了无数次失败之后,他终于凭借着惊人的毅力打败了大鱼,钓上了一条长达十八英尺,比他渔船还大的马林鱼。但命运之神

  似乎仍没有眷顾对方,在他用尽全力,花费了两天两夜捕获到这条大鱼,正准备返航时,鱼的鲜血散发出血腥味却又引来了成群结队的鲨鱼。在精疲力竭赶走了全部鲨鱼之后,他才发现那条十八英尺的大鱼已经被撕咬得只剩

  下一条脊骨……

  费尽周折,却只带回一具残骸,历尽艰辛,却只留下了一身的伤。但尽管这样,老人仍然与孩子相约一起去打鱼。看到这里我潸然泪下——这是一种多么值得人敬佩的精神啊!这篇文章给我带来了感官上的刺激,但更多

  的则是反思。敢问在我们这些从小娇生惯养的00后可曾有这样的精神?作业稍多,便叫苦连天;受点挫折,便萎靡不振;甚至有许多成年人都无法做到这一点!写到这里,作为一名少先队员,我感到深深的惭愧,不禁扪心自

  问:这种本应该长久留存下去的优良品质去哪了?海明威笔下一个普普通通的老人圣地亚哥却让我感受到了这种永不腐朽的品质。

  现在中学生阅读的普遍是一些所谓的“青少年流行读物”,那些真正的名著却堆在家中的书柜里无人问津。在这里,我要向全世界儿童呼吁:那些“少年读物”无法带给你任何东西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界

  几千年文化积累的精华!其它只是转瞬即逝的风景,只有那些经典之作才是经久不衰的!

学生老人与海读后感14

  轻舟一扁,在一望无际的大海边缘,一位白发苍苍的老人孤独的身影置身在小船中。这是 在《老人与海》中主人公一位平凡的老人圣地亚哥给我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有许多的褐

  斑。”作者海明威将他刻画得如此普通,可是在我读完后却再也不敢说他普通了。

  老人圣地亚哥以捕鱼为生,却有一次连着84天一条鱼也没有捞到,在凭借着坚定的信念与高超的技术,在一无所获的84天后,他终于钓到一条巨大无比的马林鱼,这是老人从来没有见过也没有听说过的比他的船还要长两

  英尺的一条大鱼,赢得了物质与精神的双重胜利。但是鱼大劲也大,马林鱼拖着小船游走了很远,漂走了整整两天两夜,圣地亚哥在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难的考验,终于把马林鱼刺死并拴在船头。然而却遇到

  了鲨鱼,将老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

  作者海明威为什么要让老人失败,按书中老人曾说过的一句话来讲“一个人并不是生来就被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”我想这大概就是作者想要告诉我们的道理吧。

  难能可贵的是,他在用自己的心血宁城的劳动成果丧失的情形下,还能乐观的说要造一个及监事的铁锚头,以它来对付那些令人厌恶的败类,显然这是令人惊讶的。我想:我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋里,

  用各自不同的学习方法编织成一张大的渔网,来捕捉知识这条大鱼吗。如果在学习中遇见像鲨鱼一样偷吃鱼肉的情况,我们要怎么办?“前车之辙,后车之鉴。”在至关紧要的岔路口,我们难道不会像圣地亚哥那样战胜自我

  吗?

  在读书的同时,我更是感受到了什么叫幸福:“一个人在做事的时候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中。”老人圣地亚哥不也是如此么?

学生老人与海读后感15

  在我们的身边,一定会有一些感人肺腑的事情。今天,我学了一片令我感动的课文——《老人与海鸥》。

  这一篇课文,是发生在昆明的一件真实故事:在昆明的翠湖,有这样的一个老人——他的背已经驼了,他身着褪色的过时布衣,背着一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也推了色。正是这样一位生活简朴的老人,无私地饲养着一大群住在滇池的海鸥们。这位老人一到冬季,每天必来,而且每天都装着一大塑料的饼干丁。老人在喂食的时候,把饼干丁很小心地放在围栏上,撮起嘴向鸥群呼唤。听到呼唤的海鸥们立刻应声而来,几下子就扫得干干净净。十多年了,老人待海鸥就像亲人一样。

  可是天有不测风云,十多天后,老人去世了。

  看到这一个消息,我仿佛看到了老人和海鸥们昔日的相依相随……心想,这么伟大的老人为什么要早早地和他最心爱的海鸥们离别呢?我继续往下看。

  人们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,摆放在翠湖边上。意想不到的事情发生了,一群海鸥突然飞了过来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事情。海鸥们急速扇动着翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与自己相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥们竟然肃立不动,在老人的遗像前站成了两行。我知道,这是海鸥们忘不了老人对自己的恩情,默默地为老人吊唁。

  当人们不得不去收起老人的遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,这让我体会到了海鸥们对老人那震撼人心的情感。

  虽然老人走了,但是海鸥依然在飞。我想这群海鸥们在老人的心里,一定是和自己最相亲相爱的“家人”了。

  读了这篇课文,让我深深地感受到了,在人类的世界中,动物也是一道亮丽美好的风景线。与动物们和平共处,我们的世界就会变得更加绚丽,更加多彩。

  动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀,所以,我们更应该去保护动物,不让它们受到任何伤害。我们要动起身来,爱护我们的动物朋友!

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