五年级学生读《老人与海》心得体会（精选36篇）
我们心里有一些收获后，马上将其记录下来，这样可以不断更新自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家收集的五年级学生读《老人与海》心得体会，希望能够帮助到大家。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇1
坐在书桌旁，默默地打开《老人与海》，慢慢地品读起来。
《老人与海》是海明威很有代表性的著作，这本书讲述的是，风烛残年的老渔夫桑提亚哥连续八十四天都没有钓到一条鱼，但他不放弃。第八十五天出海，老人钓到了一条大鱼，但这条鱼太大了，身长十八尺多，重一千五百多磅，大鱼拖着小船在海上游了三天三夜才精疲力竭，被老人杀死拴在小船的一边。在回去的途中，大马林鱼的血腥味引来了鲨鱼的袭击，即使老人拼尽全力，大鱼也难逃被吃光的命运，回到港口时，大鱼只剩下骨头了。
是什么样的坚持，让老人在经历了八十四次挫败之后，依然选择出海打鱼；是什么样的毅力，让老人与巨大的马林鱼周旋数日，却依然不放弃；是什么样的勇气，使老人宁死也要和鲨鱼拼上一拼！就是那一次次打击和挫折，使老人变得坚强，造就了这不朽的神话！
遇到挫折，我们不能放弃，人输的不是比赛，而是敢于失败的勇气，找回了勇气，就可以越战越勇。
其实这样的例子有很多，像又聋又哑又盲的作家海伦·凯勒；坚持理想的提灯女神南丁格尔；世界物理女王吴健雄……她们都是我们学习的榜样。
合上书本，默默地回味着书中的故事——这本书让我明白我们要做生活的勇者，这样才能使我们的人生更加精彩。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇2
天下的书浩如烟海，经过时间的考验，留下来的书，必定是十分经典的。《老人与海》便是其中的一本。
《老人与海》是美国作家海明威的作品。海明威的笔下勾勒出一位十分倔强的老人，他是一个不折不扣的硬汉。他与一条大马林鱼搏斗，大马林鱼全力挣扎，他始终没有放手，与它搏斗了七日七夜，终于杀死了大马林鱼，但是等他回到家，大马林鱼已经被啃得只剩一条骨架。令我十分敬佩的不是老人杀死了大鱼，而是他永不言弃的精神。
读完这本书后，我也将老人的精神运用到了生活中去。有一次，我去爬山，爬到半山腰便气喘吁吁，汗流浃背了。望着那十分巍峨的山顶我有些怯场，心想，这么高的山，如果一不小心摔下来怎么办？就算不摔下来，爬到山顶也会很累的。我前一天正好看了《老人与海》，老人都不放弃大鱼，我怎么能放弃登上山顶的乐趣呢？我咬咬牙，继续爬山。爬了一会儿，我累了，就坐下休息。望着那高耸入云的山顶，我更想攀上这山顶了，因为“无限风光在顶峰”嘛，我可想体验一下这番乐趣。终于，我爬上了山顶，心里好不得意，有一种“踏碎天都峰上云”的感觉。不一会儿，“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉也浮现出来。所以，人要奋斗，不能轻易放弃，否则将一无所得。
《老人与海》，让我学到了许多，其中蕴含了深刻的道理，不愧是世界经典名著之一！我将会把这本书珍藏起来，时时警醒自己。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇3
读完《老人与海》这本书后，我深受启发。
书中写了一个年老的渔夫出海捕鱼，捕到了一条特大的马林鱼，渔夫欣喜若狂。就在这时，一条鲨鱼闻到血腥味，追了过来，渔夫在恶劣的环境下，和鲨鱼搏斗，坚持不懈，取得了胜利，但马林鱼却成了一副骨架。
有人认为这样非常好玩、刺激，其实作者海明威并不是因好玩刺激才写《老人与海》，作者主要想告诉我们的是：学习渔夫那种坚持不懈、置绝境而后生的精神。
记得三年级的时候，我被一道比较复杂的数学题给难住了，半个小时过去了，尽管我冥思苦想，但还是未能成功，我一时着急，把书一扔，把笔一摔，气呼呼地坐在那儿。妈妈安慰我，让我重新拿起笔和书，做起来，经过我不懈的努力，我终于攻克了这道难题，尝到了因坚持不懈而取得的成功的喜悦。
我们可以想象一下，如渔夫被困难所吓倒，那么不仅仅是马林鱼被吃，恐怕自己都要葬身鱼腹了。
是的，人生并不是一条平坦的大道，而是坎坷的小路，如果我们被眼前的困难所吓倒，那么它将永远成为你人生不断进步的绊脚石，阻止你通往理想的高峰。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇4
寒冬腊月，大雪纷飞。在这种天气里，我又拿起了那本《老人与海》。
老人圣地亚哥是一位渔民，却不知为何连着85天都没捕到一条鱼。就在他被嘲笑时，马林纳为圣地亚哥辩解，而老人就下决心要捕到大鱼。
老人出海后，越划越远，越划越远，并投下多个鱼钩。功夫不负有心人，终于有一个鱼钩钩到了一条大马林鱼。这条大鱼一直往东游，游，游。而圣地亚哥的手，在这次拼搏中被绳子割伤了，但双手却还在捕鱼，拉绳…
老人想尽办法，终于把这只鱼杀死并绑在船上。可是在回家的途中，受到鲨鱼的攻击，最终只带回了一具长达六米的鱼骨！他战斗了三天三夜。
我读完这本书后，豁然开朗，明白人生不可能一帆风顺，肯定会碰到挫折！
以前，我也很软弱，不坚强，碰了钉子就撒手不干了。可现在，读完这本书后，我知道，那样子会让我的人生陷入黑暗，我努力改变自己，让我自己，成为一个顶天立地的男子汉！
我们必须要学会自己面对挫折，父母不会一直陪在我们身边。
感谢你，《老人与海》，你让我知道了我的错误，并让我改正了这个错误。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇5
她先是一遍一遍的打电话，可一直打不通；我觉得我们就像一群探宝者，正在一座名为九年义务教育的高山上攀登，探索。这就是我，特别的我。所以，如果我一不小心犯了事，点燃了引火线，那就准备好耳朵洗耳恭听吧；过了一会，蝴蝶来了，围着小花转了又转。假如我是一名画家，我要用我手中的笔，画出祖国的繁荣昌盛，将它送入上海世界博览会，让全世界人认识到中国强大了。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。我十分同情这位老人的处境。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。这本书也给了我很大的启发，我也要学习文中的这位老人的精神。在生活中遇到苦难不屈不挠，积极应对的精神。
这本书让我深深地感受到了这位老人生活的艰辛和不易，更加珍惜身边的美好生活。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇6
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
《老人与海》故事十分简单，写了一个老人在连续八十四天没钓到鱼，掉到了一条大马林鱼，但是被鱼拖了三天，最后老人把它给杀了，但是回去的时候，那鱼被鲨鱼吃的所剩无几。我感到老人是勇敢的，他不但杀死大鱼，并赶走鲨鱼。文中曾提到老人曾与一个最强壮的人比扳手腕，经过一天一夜的较量，老人获胜了，这说明老人不仅勇敢，更有坚强的意志、毅力。所以老人他应该收到我们的尊重、敬仰，更应该使得我们的鼓励。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇7
读书，可以使我懂得道理；读书，可以使我增长知识；读书，可以开阔我的视野……
《老人与海》大家再熟悉不过了，当我读完这篇小说时，我体会到，老人的故事不仅象征着人与自然的关系，而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生，谁没有经历过失败呢？哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子”么？你还会准备“出海”么？再出海，你就会有胜利的希望。我想，这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度，正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求，至于最后是捕到一条完整的马林鱼，还是马林鱼的一副空骨头架子，这都是无所谓的，因为一个人的生命价值，已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量，为自己的理想追求过、奋斗过的老人，不是一个真正的胜利者吗？这样的人生应该无怨无悔。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇8
轻轻合上《老人与海》这本书，不禁思绪万千，我的心早已跟着书飘到了包涛汹涌的大海。这本书给了我坚持不懈的精神。
《老人与海》这本书讲述了一个名叫圣地亚哥的老人出海八十四天捕鱼，一直空手而归。最后在第八十五天捕到了一条大马林鱼比老人的小船还大两倍。老人与大鱼搏斗了两天两夜，终于杀死了那条大鱼。但回港时，老人的 战利品遭到了鲨鱼的攻击，老人也顽强地对抗鲨鱼。但最后，大鱼只剩下了一副白森森的骨架。
虽然老人并没有把完整的大马林鱼带回港湾，但是他那种坚持不懈的精神难道不值得我们学习吗？在别人眼中，他失败了，但其实，他成功了。俗语道：不以成败论英雄。老人那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历过无数磨难而战无不胜的巨人。
古时候的愚公移山，愚公明知移山非易事，但他 知其不可而为之仍带领祖孙后代开山。终于感化天神，运走了大山。这不就意味着有志者，事竞成。吗？
在现实生活中，我们经常会考试失败而伤心，因为朋友的背弃而失落，因为没有好学业而落泪。可想想老人，就知道我们的磨难不算什么。老人能如此乐观面对，我们何尝不可呢？
山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，我们面对挑战要坚持不懈，迎接你的将会是成功。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇9
也许失败在许多人眼中是十分可怕的，但是如果我们向它低头，它就会猖狂起来，最终你会被他所击败，从而变得一蹶不振，对生活失去希望。因此，我们面对失败，要振作起来，勇敢地面对它，并击败它，重新对生活燃起希望，只有这样才会成功，这是《老人与海》的主题词。
《老人与海》讲述了一个老人和一片大海的故事。老人没有子女，只有一个非常要好的朋友，那是一个男孩子。他从5岁起，就跟着老人老人出海学习捕鱼的本领。有一次，老人和孩子足足在海上待了40天，一条鱼都没抓到，孩子的父母就让孩子离开了老人，去了另一条船上。又过了44天，老人还是没有捕到一条鱼，人们都说老人倒了大霉，可是老人并没有放弃，他相信自己移动会捕到大鱼的。
果然，老人在出海的第85天，终于遇到了一只足足有1000多斤重的大马林鱼，但老人已经不如从前了，根本就拉不住大鱼。可是老人并没有放弃，你始终死死地抓住钩索，凭丰富的经验与大鱼搏斗。这鱼拉着船和老人在海上行了三天三夜。在这期间，老人体力渐渐不支，简直到了绝望的边缘。最后，老人凭着坚定的意志，终于抓到了这条大马林鱼。可是，贪婪的鲨鱼不停地扑上来咬大鱼的尸体，老人举起船桨，开始跟鲨鱼搏斗。可是回到家乡时，大鱼只剩一副白骨了。
《老人与海》告诉我们：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”即使遇到再大的困难，再大的挫折，只要心中有必胜的信心，最终都会获得胜利。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇10
“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似得朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”
这是老人与海鸥一文中的一段情节。读到这里，你是否会和我一样流下眼泪？这篇课文讲述了一位老人和海鸥的故事。老人没有亲人，每到冬天他就和海鸥相依相随；这位老人一个月只有三百多元退休金，一半要给海鸥们买饼干。他每天都要徒步行走二十余里从城郊赶到翠湖边，不舍得作五角钱一次的公交车，自己只抽三角钱的香烟。衣服，蓝色布包，就连装鸟食的大袋子都用的褪了色。
十多年了，一到冬天，老人必来。拿着装满鸟食的大塑料袋，赶到翠湖给海鸥喂食。这样的日子以坚持就是十几年呀！这位老人和海鸥建立了深厚的感情。但不幸的事情发生了——老人去世了
我们把老人最后一次喂海鸥时的照片放大，带到翠湖边。海鸥们看见，突然朝遗像扑来，连声鸣叫。过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行他们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使！
读到这里，我再也控制不住感情的闸门，眼泪在一次流了出来！
从这篇美丽的文章中，让我看到不如说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好的人信与美好的品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样的美好，如此动人！
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇11
暑假，我读了美国著名的作家海明威的励志小说——《老人与海》。我十分钦佩文中老人的坚强意志，让我懂了只有坚持不懈，才会获得成功。
故事描写的是一位在墨西哥海域打鱼的年近六旬的老渔夫。他在一次独自出海打鱼时，钓到一条大鱼，却怎么也拉不上来。老人与大鱼周旋了几天后，才发现这是一条比自己渔船大数倍的大马林鱼。老人虽知自己很难取胜，但决意要和大马林鱼战斗到底。后来又因大马林鱼伤口上的血腥味引来了几条鲨鱼抢食，但老人不愿就此放弃，最后突出重围，将大鱼的骨架带回了渔港。这让其他渔夫十分佩服。
当我读到“老渔夫想：这里离岸边实在太近了，或许离岸边远一点可以钓到更大的鱼……”时，对老人十分佩服。因为老人现在已经钓到很多鱼了，而老人并没有安于现状，而是朝更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点点难题就叫苦连天。我们应该向老人学习，学习他的胸怀大志，去追求更大、更好的目标。
最后，写了一位青年测量了骨架的长度，足有十八英尺长，再次说明了鱼的巨大。
故事赞扬了老人坚持不懈的精神，只有这样，才可以获得更大的成功。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇12
近几天，我读了美国著名硬汉作家海明威的不朽之作《老人与海》读完之后，我发觉这本书给了我一种前所未有的震撼。
这本书主要讲的是一位老渔夫出海打渔，捕到了一只大马林鱼，在此之前他与大马林鱼纠缠了三天，已经筋疲力尽，并且伤痕累累，后来大马林鱼的血腥味又引来鲨鱼袭击，最终费尽千辛万苦捕到的猎物被吃得一干二净的悲情故事。
这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得的一点胜利都付出了沉重的代价：左手抽筋，头被磕破。手还被撞出血……最后，好不容易到手的胜利还是不可挽回的变成了失败。但是，从另外一种角度去看，他又是一个胜利者。因为他敢于和自然斗争，不屈服于命运，无论在什么困境甚至绝境中，他都进行了奋勇的抗争。虽然大马林鱼没保住，但他杀死了掠夺者：鲨鱼，同时也捍卫了自己的尊严，他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。
这本书让我了解到，和自然界相比，人类是渺小的，但在与自然的搏斗中，勇敢、智慧、坚持往往能让我们获得胜利。就像书中的主人公圣地亚哥老人，虽然他的肉体几乎被打垮，但他的精神依然强大，这种精神力量深深也地感染着他人，从这点讲，人类面对自然并不渺小。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇13
“一个胜利者，却一无所获”“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
这是一位老人说的，它出自于欧内斯特。米勒尔。海明威笔下的一个老渔夫--桑提亚哥。讲的是老渔夫在没有捕到鱼的第八十五天后出海与大马林鱼和鲨鱼搏斗的故事。
“我一定要弄死它，尽管它那样的，那样的了不起。”“我要让它知道什么是一个人能够办得到的，什么是一个人忍受得了的。”此时，老渔夫桑提亚哥是那么的无所畏惧，又是那么的了不起啊！ “不坏。痛苦对一个男子汉不算一回事儿。两个钟头以后，老人浑身被汗水浸透了，骨头也累酸了。”他真坚硬，尽管乏得骨头都累酸了，但依然坚持着要和大马林鱼搏斗。他这样的精神不禁使我回想起一件事。
记得那天下午，我在家正认真地做着我的数学作业，做到一题趣味题时，本来已经在脑子里想好了，都已经列好算式了，可是既有分数、百分数、小数，还有加减乘除，觉得太麻烦了，就放弃了，选择不算。第二天，作业改下来时我后悔了，是因为那个课时，其它的题目都对了，唯独那让我哭笑不得的趣味题没做。真不应该啊！就是因为这题，将我得全对的机会直接抹杀掉了。现在回想起来就恨自己、恨自己的懦弱！如果在那件事情发生之前就读了《老人与海》，肯定也会被老人无所畏惧的精神感染，也就不会犯这样的低级错误了。
记住，当你受挫折或受打击的时候，一定要努力想起这位无所畏惧、坚硬的老人。这样，你就可以成功地迈向下一步。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇14
“人并不是生来就被打败的，你可以毁灭他，却不能打败他。”这是《老人与海》的作者海明威交给我的。
《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老人夫圣亚哥连续八十四天没钓到一条鱼了，被别人看作是一个失败者。可是他坚持不懈，他最大的心愿就是能捕到一条大鱼，终于有一天他再次出海了，而且捕到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天三夜，虽然筋疲力尽，但他始终坚持不懈，那条大马林鱼终于被他杀死了，并绑在了小船上。似乎一切都结束了，老人终于实现了梦想，但就在老人回去的路上，却遭到了鲨鱼的袭击。他用尽全身力气反击，然而只带回了一具鱼骨。尽管肉全都被咬去，但无法摧毁他的意志。
古代愚公移山，愚公不也“知其不可为”却也坚持不懈地做下去了吗？天帝最后被感动了，命令山神把山搬走了。连古时以为九十多岁的老人都如此，我们不是更应该这样吗？现在的我们缺少的不就是像老人和愚公一样的毅力吗？总是“三天打鱼，两天晒网。”半途而废。只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰；只要有了毅力，就没有不可逾越的障碍。
衡量一个人的价值，不是他收获了多少，而是他是否努力过。这是《老人与海》给我们的启示！我们接下来该怎么做喃？这就是《老人与海》让我思考的。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇15
大海是无常的，有时非常平静，有时狂风怒吼。但大海在有能耐的渔翁面前却是可以战胜的。
让我们跟随海明威的脚步去认识一位老渔翁——桑提亚哥。
桑提亚哥生活在海边，是一个老渔夫。每天出海捕鱼，每天都有好运相伴，毕竟好运气不是经常的，人总是有倒霉的时候，这位老渔翁连续84天没有捕到一条鱼。在第85天时，他抱着赌一赌的心态去远海去捕鱼。终于钓到了一条大鱼，与大鱼展开了毅力与力量的对决，最后老人还是用鱼叉刺穿了大鱼的心脏，一下子结果了大鱼。但在返回途中，鲨鱼顺着大鱼的血腥味跟了上来，老人便与其展开了惊心动魄的较量，但还是让鲨鱼把所有的鱼肉给吃光了。在上岸的时候老人抬着一硕大的鱼架子上了岸。在最后，老人说：“人可不是造出来要给打垮的，可以消灭一个人，就是打不垮他。”最后，老头儿睡着了，又梦见了少年时的非洲。
老人代表人类；孩子和狮子代表勇气和力量；大海代表大自然；马林鱼代表目标；鲨鱼代表邪恶和厄运；整本老人与海代表的是人生之路。人生何尝不是这样？
人可以被打败，但不可以被侮辱。
“ 士可杀，不可辱”。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇16
小说很短，三四个小时可以读完，我读了好几天，这也是我唯一读完的一本书。
故事很简单，一个老人乘一条小船出海捕鱼，跟一条大鱼拉扯很久，最后收获了那条大鱼。
返航途中遇见鲨鱼，又跟鲨鱼搏斗，大鱼被鲨鱼吃的只剩下鱼骨。
最后老人带着一条鱼骨返航。
当我们遇见“大鱼”的时候，就尽一切所能去征服它，即使伤痕累累、筋疲力尽，可以被困难打败，但从不屈服与困难，因为我们的身份就是“渔民”，那是我们活着的使命。
工作、爱人、健身是“我”的使命。
当遇见“鲨鱼群”，我们可能已经预料到了结果---丢失掉鱼，但是还是要拿起身边所有可利用的武器，跟鲨鱼群做全力的斗争，即使明知归途遥远、鱼群巨多。只要“我”还在，就要试试看。
失败、被嘲讽、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守护你的“鱼”。
当大鱼只剩下一条鱼骨的时候，就会船舱好好休息休息吧，你终于可以不要担心鱼肉被鲨鱼吃掉。
人总会在事业、爱情上面临某个重大的挫折，当自己尽力做了、爱了，如何最后失败了、失去了，就歇一歇，回“船舱”歇一歇。
我可能达不到老人的那种精神，也不是每一种情况都适合。
但对于自己的热爱，一定会怀着这种精神，热爱。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇17
这个暑假，我重温了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。这本书主要讲：一位名叫桑提亚哥的老渔夫连续84天没有捕到鱼，被别的渔夫看作失败者，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼。然而在返回的路上却遇到了成群结队的鲨鱼要来吃鱼肉，老人勇敢地与鲨鱼搏斗。最终，鲨鱼还是把鱼肉都吃光了，老人只拖回了一副鱼骨架。
这个故事虽然情节很简单，但寓意很深刻。我非常佩服老渔夫的意志，他让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神，这样才能获得成功。
在生活中，我们也常会遇到类似的挑战，只有当我们突破了自我，才会尝到成功的喜悦。就说之前爸爸为我买了一套乐高，有数不清的积木，我看着效果图上那复杂的城堡，忍不住想要放弃，可我努力鼓舞自己，只要坚持下去，就会收获一个美丽的城堡。我每天只要腾出空余时间，就会做到桌子旁边照着厚厚的一本说明书拼。常常拼的手指尖发红，摁起来还会疼。从夕阳拼到黑夜，但看着渐渐垒起来的城堡，我的信心不断增加，速度越来越快。
经过我几天的不懈努力，终于拼成了我第一个块数最多的城堡。
这本书使我明白了：人的能力是有限的，但当我们向极限挑战，并经过努力超越它们时，不管挑战极限是成功还是失败，都是值得敬重的。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇18
本周，我仔细阅读了海明威的《老人与海》。这本书里的老渔夫对我有很深的感情。
一位名叫圣地亚哥的老渔夫在远离陆地的海面上遇到了一条巨大的马林鱼，连续84天没有钓到鱼。经过三天三夜的忍耐和坚持，圣地亚哥终于杀死了这条巨大的马林鱼。在回来的路上，我遇到了鲨鱼袭击。这条马林鱼只有头、尾和裸露的脊骨。虽然老人失败了，但他的信心和愿望没有破灭，他仍然去钓鱼。
老人和大海让我明白，无论我们做什么，我们都必须有永不放弃的信念。如果我们坚持一切，我们就能把一切做好。古人还说：“只要我们努力工作，铁杵就会磨成针。”如果他临阵脱逃，他将一事无成。我记得有一次在跳高比赛中，一些女孩看到这么高的竹竿，她们自动退出比赛，对自己没有信心。我对胜利充满信心，相信我会战胜它。然而，我第一次没有超度，也没有丧失信心。我暗暗鼓励自己下次要跳过它。过了一会儿，轮到我了。我满怀信心地跑得很快，用力一推，跳起来，跳过竹竿，在垫子上坐下。我睁开眼睛，看到“我成功了”，我忍不住大喊。
我还有很长的路要走，将来我会遇到越来越严重的挫折和失败，但我相信，只要我想起老渔夫，他的力量和对生活的热爱，我就会学会坚强，自己也会面对困难！
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇19
年迈的渔夫桑提亚哥独自出海，好不轻易钓到一条大马林鱼却被无情的大自然掠夺了他的收获。这便是《老人与海》的故事，就这么容易。然而这个故事塑造的桑提亚哥“硬汉”形象，却是那样光辉生动。桑提亚哥对生活的积极乐观，与大自然搏斗时的顽强乐观，哪怕失败后也是知足乐观，让我倍受感动。
桑提亚哥的乐观，被海明威渗透进了字里行间，尤其那些细微之处，更让人映像深刻。在孤独、穷苦、沧桑、不走运等负面原因的衬托下，桑提亚哥的乐观又显得难能可贵。于是我忽然了解，生活的阳光出处于对生活的乐观，乐观的生活态度就算眼前是风雨也会看到雨后的阳光。
而乐观，才是生活的精华，是大家理应拿来面对生活坎坷的态度。
最近，我看完一本书，名叫《老人与海》的书。书的作者是海明威。
《老人与海》的故事非常简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在太大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，但在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这是根据真人真事写的。
看完书以后，我最感动的是老人这么辛苦，我要向他学习，我最难过的是老人八十四天没捕到鱼，我很伤心。
我从这本书里学到了很多的知识，我喜欢这本书。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇20
坚持不懈的好精神是多么重要哪！
《老人与海》这本书里，老人的名字叫桑迪亚哥，他住在墨西哥湾，以捕鱼为生。老人有个邻居小男孩叫曼诺林，经常和老人一起捕鱼，他非常爱老人，十分想帮助他。可是在八十四天里，曼诺林和老人没有钓到一条大鱼，等到第八十五天的时候奇迹出现了。
八十五天的时候，曼诺林没有和老人一起出海。
老人这次划船出海划得特别远，不一会，小船居然自己动了起来。原来是一条非常大的鱼被老人的鱼钩给钩住了，这鱼叫大马林鱼，它拖着小船整整转了三天三夜。在第三天夜里老人获得了胜利。但是大马林鱼比船还大，不过聪明的桑迪亚哥老人把大鱼的头和尾放在船头和船尾，这样就放的下了。
好事不久就消失了，在夜里好多鲨鱼闻到了血腥味赶了过来撕咬着大马林鱼，老人拿起刀和鱼叉与鲨鱼搏斗，等到船前开始有点灯光出现，他知道快到家了，但是大马林鱼被鲨鱼快吃光了，只剩鱼头和鱼骨了······
虽然老人失败了，但我想，他能勇敢的战胜了大马林鱼和众多鲨鱼，体现了他面对艰难与险阻毫无畏惧的'高贵品质，所以他并没有失败。要是我的话肯定不行，因为我有时碰到一道不会的难题，就会被一些“拦路虎”挡住，以后我要向桑迪亚哥老人学习，遇到困难迎头而上，把“拦路虎”消灭。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇21
一个人可以被毁灭，可是不能被打败，一位年迈的老人与一只巨大的大马林鱼展开的传奇经历，让我久久不能忘怀。
这本书主要讲述了一位老人在一次出海中，意外捕到了一条大得出奇的大马林鱼，可是，如此大的鱼自然很难捕捉，他和这条大鱼周旋了近两天两夜，老人虽然制服了它，但他自己也已经精疲力尽，不幸的是，回家的途中遇到了一群鲨鱼，结果大鱼被瓜分得剩下一具巨大的残骸。
老人坚强不屈的精神打动了我，他用自己的双手，靠着惊人的毅力捕获了这只比自己大五倍多的大马林鱼。即使空手而归又有什么关系呢？他奋斗过，拼搏过，这段记忆给他带来了无限的快乐！
海民威笔下的老人与鲨鱼强夺猎物，最后失去一切，巨大的鲨鱼，空空的鱼骨架残骸，那位老人拿着手中锋利的弯刀，随时给强夺自己战利品的"恶魔"来上致命的一刀。这些场景刻画了老人顽强不屈、永不言败的精神，这是我们应该学习的。
我们生活中也要有老人这种惊人的毅力和坚强的品质，不管结果如何，是成功还是失败，只要你曾努力过，尽自己最大的可能，不留遗憾，你就是最棒的！
这本书给了许多读者很大的启发，我敬佩与赞叹老人的精神，一个人不是天生就是被打败的，让我们学习老人的精神，成为一名努力上进的人吧！
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇22
最近，我读了一本书《老人与海》。这本书是美国的作家海明威的作品。这本书主要描写的是：有一位叫圣地亚哥的老人已经连续84天没有捕到鱼了。在这84天里，有一个小男孩跟着他一起学习，可是小男孩的父母觉得老人倒了血霉，让孩子上了另一条船。孤独的老人没有放弃，他还是每天出海捕鱼。有一天，他终于捕上了一条比船还大的大马林鱼，可是大鱼把他带到了大海深处，老人在海上克服重重困难，与大鱼奋战了三天三夜，终于杀死了大鱼。由于大马林鱼的血腥味，让鲨鱼闻到了，它们成群结队地都来抢着吃大马林鱼，读后感《读《老人与海》有感》。
老人用尽了全力与鲨鱼搏斗，但当老人回到岸边时，大马林鱼只剩下鱼骨了。我读完了这个故事非常受感动，尤其喜欢老人说的一句话“人可以被毁灭，但绝不可以被打败”。是啊，我们无论做什么事都要乐观、勇敢、坚强，永不放弃，只有这样才不会被困难打败。记得有一次，我考试没有考一百分，当时特别伤心失望，当我想放弃的时候突然想起了这个故事，想起了坚强的老人。
于是我打起精神，上课认真听讲，天天复习，终于我又考了一百分。我想，我们每一个人在学习和生活中都会遇到困难和挫折，当你想放弃的时候就想想乐观、勇敢，坚强的老人吧！
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇23
失败在许多人眼里是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃。但如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么成功必定属于你。
在今年寒假，我读完了美国著名作家海明威写的《老人与海》，这本书主要讲了一名叫圣地亚哥的老渔翁，一次特别的打鱼经历，在连续八十四天没有打到鱼后，但在第八十五天，他非常幸运地捕获了一条巨大的马林鱼，而为了征服马林鱼将鱼叉插进了马林鱼的身体里，大马林鱼流出的血，引来了成群的鲨鱼。老人便使出浑身解数和鲨鱼搏斗，结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架……
海明威塑造的这位老人是一个敢于失败作斗争的人，他没有因为引来的鲨鱼就放弃大马林鱼，而是与鲨鱼进行搏斗，印象中有这样一个片段：一条鳍鲨冲了过来咬住了大鱼的肚子，老人冷静下来瞄准鳍鲨的头部，重重给了它一刀。之后就算老人的鱼叉和小刀用尽了，但他仍然与其他鲨鱼进行搏斗。
虽然大马林鱼被鲨鱼吃完了，但是失败没有占据他的内心，他依然把鱼的骨架拖过去，其他渔夫看起来这巨大的骨架，不禁响起了佩服的掌声。人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是最平常不过的事了。我们应该时时刻刻拥有着一颗坚强不屈不挠的心来面对失败，成功一定会向我们走来。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇24
在这个暑假里，我读了许多书。其中，一本好书陪伴了我整个暑假。这本书就是《老人与海》。它是我最喜欢的一本书，我也从中学到了很多的道理。
书中的老人是打鱼的，不过他打鱼技术并不怎么样。有一个孩子跟着老人一起打鱼，这个孩子让老人感到很快乐。一个人的孤独终究打破了俩个人的幸福。可好景不长，老人由于一直没有打到大鱼孩子的父母让他跟着别的船只大鱼。虽然不在一起打鱼了，不过孩子经常来陪伴老人，让老人不孤独、不寂寞。
一次，老人去远海打鱼，在第一天老人就打到了一只很大的鱼，老人和它耗了两天一夜，大鱼终于被老人打到了，老人非常非常的开心。可就在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼拼了命的搏斗鲨鱼拔打鱼的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大鱼的骨架。
这就是我最喜欢看的书《老人与海》。这本书告诉了我：老人没有被任何困难所压服，他尽自己最大的能力与生活中的磨难作斗争。他还说了一句话；“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这种永不言败、不屈不挠的精神所感动并激励着我们每一个人。
我建议大家也去看一看《老人与海》，体验一下老人的精神所在。看了也就知道我为什么那么喜欢看那本书了。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇25
《老人与海》是一本让人了解，什么才是人生，什么才是坚强的书。在现实生活中，我们会不断遇到挫折、失败，许多人因此而失去对生活的热爱。
在《老人与海》中，主人公圣地亚哥是位老渔翁，在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在远离陆地的大海上遇到一条大马林鱼。经过三天三夜耐力与坚毅的较量，圣地亚哥终于战胜了这条大鱼，成功将他捕获。大马林鱼身体大，力气自然也大，它拖着老人和小船在海上两天两夜。大马林鱼在海上奋力挣扎，企图逃回大海，老人为了制服大马林鱼，把自己弄的皮开肉绽，终于把它炸死，拴在船头。
然而，第一轮风暴过去了，老人又迎来更大的考验—一群嗅着腥味而来的鲨鱼与已经伤痕累累的老人展开了殊死拼搏。最后，老人的命虽然保住了，但鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的最终是一副光秃秃的骨架……
读完这本书，我心里久久不能平静，我想到了那次爬黄山只爬到一半，在我腰酸腿痛时，没有坚持下去，现在想来，觉得真不应该。
是啊，人生的道路不可能总一路顺风，总会遇到坎坷的，遇到失败，这是再平常不过了，我们应该用坚持不懈的精神来面对困难，面对失败，这样成功才会向我们走来。
“一个人不是生来就要被打败的，你可以被毁灭，但不可以被打败。”这句话我将铭记在心。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇26
“人可不是生来就要被打垮的，你尽可以消灭一个人，可就是打不他。”这句话一直鼓励着桑提阿果。他是美国著名作家海明威笔下的一位普通而又可敬的劳动者，他捕到了一条足有一千六百多磅的大鱼，但在回家的路上遭到了一大帮条鲨鱼的“抢劫”，和大风的阻击，回去时那条鱼只剩下一个巨大的骨架。但人们都很佩服老人，一改以前觉得他交上了坏运气的想法。
老人之所以能如此坚强，无疑是他的那种信念在支持他，使他在那一大帮强悍的鲨鱼面前永不言败。
我们应该学习这种精神，说真的，我挺佩服老人的，在生活中，有些人碰到了挫折就会心灰意懒，再也不想站起来，总觉得别人都站在高高的山头，唯独自己处在最低的峡谷之中。其实，别人的处境说不定比你还差劲，但他们依然十分乐观，十分积极。这都是你的心理在作怪，要是你心中想的是“我还没有被消灭，所以我也没有被打败！”那么你将会一步步地迈向成功。
学学那个在别人眼里不值一提，甚至有神经病的老人吧，他身上有许多精神值得我们去学习。我想，如果老人的精神能够为我所有，我愿意牺牲现有的一切，因为有了那些精神，我相信我的一切终究会回来的，甚至会更优秀，更完美！
老人的精神，是胜利地要诀，是成功的宝典，是人生旅途中必备的餐点。
相信这，它比佛祖、上帝更管用，有了它，你才能生活下去；有了它，你才可以成为胜利者。我不禁想做一首诗：
人生必会死，中在不言败。
之求心为勇，不需我长生。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇27
假期里，我阅读了《老人与海》这本书，书中老人顽强的毅力深深震撼了我。
这本书主要讲了老渔夫连续八十四天一无所获，再次出海捕鱼时遇见了一条比船还长的大鱼。老渔夫凭借着坚韧不拔的毅力，终于捕获了大鱼的故事。
当我读到“老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，结束了大鱼的生命”时，我非常敬佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神。生活中，我也要学习老渔夫的这种精神，做事不怕困难，拥有顽强的毅力。
读完这本书，在被老人的精神打动的同时，我也联想到了自己以前的事。我特别喜欢绘画，便报了一个绘画班。刚一开始，我兴趣正浓，一到上课便兴奋不已，迫不及待地坐到椅子上，兴致勃勃地等着画画。没想到当时的我对绘画只是三分钟热度，过一段时间，逐渐丧失了兴趣。一到上课我便无精打采，如同霜打的茄子一般蔫。我缺少的不正是像书中老人那样的毅力吗？后来，我对绘画越来越反感，不想继续学了。这时妈妈鼓励我：“不要半途而废，再坚持一段时间，你会发现绘画的乐趣”。就这样，我在妈妈的鼓励下，并凭借着自己的毅力坚持了下去。果然，我对绘画的兴趣渐浓，画得也越来越好。再回想起《老人与海》这本书，我不由得感慨万千：只要有了毅力，便没有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便没有不可逾越的鸿沟！
《老人与海》给予我的启示实在太多太多，它确实是一本让人受益终身的好书！
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇28
读完《老人与海》后，我深切地感受到圣地亚哥老人那百折不挠的拼搏精神、坚强的毅力和顽强的意志、无论面对怎样的困难和逆境，老人都保持着人的尊严和勇气。命运对他不公，他毫无怨言，不灰心，不丧气，一次次从失败中站了起来……其实我们每个人都应该向圣地亚哥老人学习，学习他可贵的品质与顽强的精神。
这本书让我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所压倒，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难作不屈不挠的斗争。人可以被消灭，但绝不能被打败。在生活中，每个人都会遇到挫折，有人悲观消极，不愿意爬起来，始终停留在困难之中;而有的人乐观向上，勇敢地向着的大门一点点迈进。
人性是强悍的，人类本来有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类的面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败都是值得我们永远敬重的。因为，他们带给我们的是人类最为高贵的自信。
人生本来就是一种无止境的追求。人生的道路很漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就一定会成为一个真正的胜利者。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇29
读了《老人与海》这本书，我觉得老人的很多精神品质值得我学习。
老人是一个乐观的人，对生活充满期望，并且懂得满足。在远离陆地的海上，只能吃一些生的鱼肉，可老人却不觉得自己可怜，因为他总是想到有人的处境比他更困难，什么吃的也没有，而他起码还有一些食物和淡水。如果是我，可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心，并且坚持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天，终于有大鱼上钩了。在与大鱼的拼搏中，老人曾经磨破皮受伤过，抽筋过，甚至流血过。为了把大鱼拉上来，老人咬紧牙，用受伤的手拉着绳子，用了三天三夜，没有放弃，终于成功了。如果是我，会认为我受伤了，很疼，可以放弃了，而失去一个机会。只有有毅力的人，坚持不懈、持之以恒，才能取得成功。
老人面对困难毫不畏惧。在捕获了大鱼以后，来了一群又一群的鲨鱼，它们十分强壮，数量也多得惊人，而老人却孤身一人，只有一把鱼叉，一把大刀和一支桨，根本斗不过鲨鱼。但他没有因为敌人太过强大就放弃，让鲨鱼啃食鱼肉。而是放手一搏，尽力的多弄死了一些鲨鱼。虽然最后大鱼只剩下了一副骨架，但老人面对失败非常坦然。这种在困难面前毫不畏惧，面对结果，胜不骄败不馁的精神非常值得我们学习。
我们也要向那个男孩曼诺林学习，尊敬长辈，帮助大人做一些力所能及的事情，在大人生病的时候，要学会照顾自己，甚至能照顾大人。
读了《老人与海》这本书，让我明白了许多道理，让我受益匪浅。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇30
暑假里我读了海明威写的《老人与海》。这本书让我领悟到“一个人可以被毁灭，却不能被打败”。
书中讲述了老人出海打鱼，前面很多天都没捕到鱼，忽然有一天捕到了一条大枪鱼，老人和大鱼斗智了两天，最后用鱼叉把鱼叉死了。因为鱼留下了血腥味，所以引来了无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，到了海港的时候，枪鱼只剩下一副巨大的骨架了。老人虽然只得到了一副骨架，但是他中间并没有放弃捕鱼，一直在努力，这种坚持不懈、永不放弃的精神一直鼓励着我。
有一次我没有早饭吃，我想自己煎个蛋。我从冰箱里拿出一个鸡蛋，敲到碗里，我在锅里倒了点油，打开煤气灶，只听“嗞！嗞！嗞！”几声，我很害怕，不敢倒鸡蛋，我突然想到《老人与海》中的老人永不放弃的精神，我向后退了几步，伸出手，闭上眼睛，猛的一倒，当我睁开眼睛时，发现锅里的鸡蛋一片狼藉，我在心里大叫：“怎么没有成功，但我不能放弃！”
我一次次的练习，又一天早上我依旧来煎鸡蛋当我的早饭，我再次打开煤气灶时，已经不害怕了，我充满信心的把鸡蛋倒进锅里，一个圆圆的像太阳一样的煎蛋呈现在我面前。我开心的像一只兔子蹦蹦跳跳的，我看着自己努力出来的果实满意极了。
看来一个小小的煎蛋并不能打败我，因为我相信，只要我们坚持不懈、永不放弃，就能打败困难，达到自己的目标。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇31
老人是可怜的，但是呢，捕鱼、打渔的老人更为可怜。是啊！在捕鱼的时候，坐在船上的时候，有可能会遇到狂风大浪，捕鱼时，又有可能捕到大鱼，但是，老人一般很瘦弱，在捕大鱼时，应该很难办到吧……
这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做为武器。结果，鲨鱼又来了，大鱼终于被吃掉了。最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月。
啊！这位老人是多么的厉害啊！像他这样的人多吗？何况他是一个老人啊！真令我敬佩！他是多么的顽强啊！
在我们的生活中也有类似的人哦！就拿上篇说到的那位画画的老人来说吧！他画手掌画，花费了很多时间，从中肯定遇到了很多很多的挫折。但是呢，他并不气馁，依旧坚持下去，完成了，并且成功了。
加油，成功就在前方！
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇32
一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。
小说描写的是一个老人，在连续八十四天没有打到一条鱼后，一次，他幸运地捕获到了一条大马林鱼。老人发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，大马林鱼拖着老人和小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人拖回去的是一副光秃秃的骨架……
在生活中，我们碰到了困难，也许会去面对；也许会望而却步。比如说刘伟，他小时候双臂就已残废，但他并没有向挫折屈服，而是天天练习用脚写字、吃饭……
经过他不懈的努力，他终于学会了用脚弹钢琴。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊！当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运，还不如鼓起勇气和精神，以坚强的态度与厄运抗争。老人不也是这样的吗？老人没有被任何困难压倒，他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇33
好的阅读就像一缕阳光。当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀，你会发现他表达了我们对生活的梳理和怀恋。
我觉得《老人与海》里面的主人公圣地亚哥连续八十四天没有钓到鱼，终于有天他独自一人钓到一条马林鱼，但是运回岸时，只剩下鱼头和鱼尾了。
这种努力去付出，最后却让别人抢了过去的感受，我就体会过。
记得一个夏天，天气很闷热，我学完钢琴飞快的跑回家，大叫：“妈妈，我可以开空调吗？”“你把地板拖了，就给开！”妈妈说到，我无奈的拿起拖把，随意地拖了起来，过了五分钟，我拖好了，蹦蹦跳跳的去找妈妈：“妈妈，我拖好了！”妈妈看了看，对我的成果很不满意，叫我重新拖，便叫了在一旁的表妹看着我。
大约过了十分钟，“姐姐，你这拖的也太…太干净了吧！等会儿你有空调，我只有电风扇……”表妹埋怨到，我说：“不拖干净一点儿待会又要被骂了。”突然一串脚步声传来，我还正认真听是谁的脚步，却没有发现手中的拖把早已不见，"袁若瑚，你为什么让妹妹帮你拖！"妈妈大喊，我忙着解释，可妈妈就是不信，最后，变成了表妹吹空调，我吹电风扇。
我挺喜欢有本书，又觉得有点好笑，因为努力去得到，最终得到了，却被无努力的人，据为己有。
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇34
《老人与海》是海明威写的一本著名的书。书中主要描述了一位在桑地亚哥的老人的打鱼经历，表达了老人的坚强意志。
书中给我印象最为深刻的是：用了大幅篇章，描写了他和鲨鱼群惊心动魄的搏斗过程。当时，这位老人已经连续八十四天没有钓到一条鱼了。但是，在第八十五天的时候，老人终于钓到了一条大马林鱼。大鱼拖着船在大海里游走，老人死拉着不放，在没有水、食物、武器、孤身一人且左手抽筋的情况下，他丝毫不灰心。经过两天两夜搏斗，终杀死大鱼，把它拴在船边带回港口。但许多凶恶嗜血的鲨鱼前来抢夺他的战利品；他尽全力把它们赶杀，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。但大马林鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力竭地拖回一副鱼骨头。
让我震撼的是鲨鱼成群，老人寡不敌众，鱼肉不断的减少。在我认为，这样的继续搏斗没有任何意义，因为不会赢的，平常人都会放弃，但是老人还是拼尽全力，这简直就是精神上的对撞啊！多日出海，空手而归，对老人意味着什么！那就是失败！
联想到现实生活中，漫漫学习路，并不是一马平川的，总是会有许多难题来阻止我们前行的脚步，但只要我们踏踏实实，像书中的老人一样，全力去应对，最终都是会被解决的。即使失败了，但你已经尽全力了，你至少会少一点惭愧。这就是这本书给我的启迪！
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇35
高尔基曾说过∶"书是人类进步的阶梯。"莎士比亚也说过：“书籍是全世界的营养品。”
今天，我向大家介绍一本书——《老人与海》。这本书是美国著名作家海明威的作品之一。
这本书写的是一位老渔夫已经84天没有捕到鱼了，他决定再次出海捕鱼。在这一次单身出海捕鱼时，钓到了一条大鱼却拉不上来，老渔夫同鱼周旋了几天后才发现这是一条超过自己渔船两英尺的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼骨架带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
每当我读到老人战胜大马林鱼时，我的心也像一块大石头落了地，我非常敬佩老人那种毫不畏惧，坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利，我们在生活中也要学习老渔夫的这种精神，做事情不怕困难才能取得成功。
这本书歌颂了老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上。做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。
看了我的推荐，你们是不是也觉得这本书值得一读?那就和我一起在书海中徜徉吧!
五年级学生读《老人与海》心得体会 篇36
和人一样也有自己的情感，也有自己的喜怒哀乐，也有自己的爱憎，也有自己的智慧和情怀。《老人与海鸥》的故事虽然没有那么惊天动地，但是也很感人。
本文作者邓启耀，广东顺德人，现任中山大学教授、博士生导师、传播与设计学院副院长。他在国内外发表和出版过许许多多的研究成果，包括个人专著10余部，论文百余篇。主要作品《灵性高于——茶马古道寻访》等。
《老人与海鸥》一文主要写了，一位枯瘦的老人，每年都要到翠湖旁去喂养海鸥，他把海鸥当成自己的儿女，给它们取名，喂饼干。与海鸥结下了深厚的，突然有一天老人去世了，海鸥在老人遗像前瞻仰亲人，像是在为老人守灵。这一幕幕是多么的感人啊。
读了《老人与海鸥》这篇课文，让我看见了老人对海鸥的那份无私的爱。更使我深刻的体会到了，老人的善良，海鸥的纯洁，老人对海鸥那份震撼的人心的情。他们之间，那份相知、相守、相互的牵挂与依赖，让我忽然感觉到，人与动物和谐相处，是多么的美好啊，多么的动人啊！们，我们一定要与和谐相处，做的，珍爱动物的生命，热爱动物的生命，关注大自然的命运。
我们与动物之间的情感，老人与海鸥分离时的悲壮、悲观、悲伤的画面令我无比的震惊。让我真正的感受到动物也有灵性。它们和人一样也有自己的情感。因此，我希望大家珍爱大自然，保护动物，与动物和谐相处。
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