小学三年级红楼梦读后感（通用35篇）
品味完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的小学三年级红楼梦读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级红楼梦读后感 1
总听人说《红楼梦》好，但我不信。当我抱着试一试的态度看完这本书的时候，心中增添了无尽的感触。
这本书讲述了贾、石、王、薛四大家族在封建王朝时期由盛转衰的故事。它不仅让我明白了封建主义的残酷虚伪，也让我知道了封建统治阶级的腐朽。贾宝玉的单纯善良，林黛玉的聪明敏感，薛宝钗的深沉才华，王熙凤的`能力残忍，都在我眼前浮出水面。
在这些人物中，我最喜欢的是林黛玉。不仅因为她聪明、美丽、天真，还因为她敢于反对封建社会，有自己独特的思想。在《红楼梦》这本书里，给我印象最深的是他们写了一首诗。那一段，林黛玉的诗独树一帜，用词恰到好处。她的诗不仅让贾宝玉赞不绝口，也让我觉得精彩。虽然她最后因为宝玉和宝钗的婚礼而死，但却展现了她坚定不移的情感和淳朴的性格，让我更加喜欢她，为她感到惋惜。
读完这本书，我受益匪浅。通过对腐败的封建社会的描述，我知道今天的幸福生活来之不易，应该珍惜。每次抱怨学习生活中的事情，我都觉得封建社会的黑与白不分，是非颠倒。只要想到这一点，我就会停止抱怨。
《红楼梦》是一本值得一读的好书。我希望你也会喜欢它。
小学三年级红楼梦读后感 2
“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。
前几天，我刚读完《红楼梦》，第一次读时，那大观园的繁杂与喧闹，宝玉的轻浮，黛玉的忧郁、清高，宝钗的大方，凤姐的见风使舵、心狠手辣，总之，这本书描写的人物都能另人印象深刻，它记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我就是这样理解的!
但当我再一次细细品读之后，随着见识的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个俗气的故事了，他开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了作者曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
回想黛玉初进荣国府，府中上上下下，都一片欢迎。然而，当她父亲死后，那曾经对她嘘寒问暖的人，便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的`时候，又有谁管过她的死活?这就是人情的冷暖，好在我家里人都不是这样的，哈哈!
总结，这是一本真真正正的名著，可以让你看完还想多看一次的书!
小学三年级红楼梦读后感 3
“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”今天我就来说一说《红楼梦》。
《红楼梦》是清代小说家曹雪芹先生所著，本文讲述了一个四大家族由繁荣昌盛走向衰落的故事，也讲了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的凄美爱情故事。在这三个人物之中，我最喜欢林黛玉。
林黛玉多愁善感，身娇体弱，从小便落下了病根。而且她自幼丧母，进了贾府之后，更认为自己寄人篱下，做什么事都小心翼翼的，总是思来想去。不像我心直口快，做事比较冲动。有一次，我一个好朋友做了一个手工，她告诉我说这是玫瑰花，而我当时心直口快，还嘲笑她说，这明明是大白菜。她愣了一下，吸了一下鼻子，眼眶渐渐红了。我见了说道：“本来就是大白菜嘛!这玫瑰花毫无光泽，蔫蔫的!”她一下生气了，说道：“不和你玩了!”话音刚落，她便哭着跑走了，只剩下我愣在原地。如果当时我不嘲笑她，就不会惹她生气了;如果我说话前考虑一下后果，就不会发生这样的事了。好在她后来和我和好了，而我也明白了遇到事情要三思而后行的道理。
其实《红楼梦》中的人物还教会了我许多道理，大家可以自己去看一看，理解理解红楼梦中的'种种道理，这肯定会对你有所帮助的!
小学三年级红楼梦读后感 4
四大名著之一《红楼梦》是偶的最爱书，因为这本书中有着倾国倾城的林黛玉，娇生惯养的贾宝玉，阿谀奉承的王熙凤，雍容华贵的'薛宝钗……
曹雪芹用这充满诗意的美句描写了当时一名门旺族的生死。
《红楼梦》主要写了贾宝玉对林黛玉的那种痴情。，新婚之夜贾宝玉掀开盖头却发现是薛宝钗时，林黛玉就在她的房里“萧湘馆”静悄悄的走了。
黛玉走了不久贾宝玉也跟着去了，在天上看见了黛玉。
这是一个悲剧!看完了之后，我的泪再也忍不住，就像断线的珍珠一样落了下来。
我感觉林黛玉多愁善感、不善言语，像一个冰美人，但她有一点小肚鸡肠，不明事理。
贾宝玉是一个多情的人，但又很幼稚，感觉他总长不大。最终，他在京城中举人的那会儿感觉成熟多了。
薛宝钗是一个好强的女人，不论什么事都愿争第一，而且深藏不露，但是对于林黛玉只有心里的嫉妒。
《红楼梦》描写了一大家人的恩怨情仇，无论哪儿都是那么的生动，总让人流连忘返。我想曹雪芹也和我一样的爱他的这一部美作吧!
小学三年级红楼梦读后感 5
《红楼梦》中国四大名著之一。读过《红楼梦》的人无不赞叹作者曹雪芹的文采，更感慨贾府人物的命运!
小说以贾宝玉和林黛玉的故事为主线，写出了一个封建社会贵族之家由胜而衰的命运。宝玉和黛玉的“木石前盟”，是来自天上的爱情，象征着感情的高尚与纯粹;宝玉与宝钗之间的“金玉良缘”，则是贾府的权势与薛家财富的结合，把可怕的现实原则，带到了爱情之中。
《红楼梦》，刻画了多少鲜明的人物：宝玉的天真、叛逆和软弱;黛玉的多愁善感，诗人气质;宝钗的深沉，世故与冷静。在充满着诗情画意的大观园，青春的欢笑和烦恼都是那么动人心弦的;然而，花样年华的“大观园”，却被残酷的现实社会轻而易举地摧毁。
《红楼梦》成为万千少女心中的.一曲哀歌。黛玉的《葬花吟》，唱出了小说中所有天真少年的共同心音“花谢花飞飞满天，红绡香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘……尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”
书中，有神话式的高远奇特的想象，让我们的心灵仰望无限的天空;又有童话般美丽纯洁的爱情，使我们的情感净化，升华;更有一样抒情的境界，大观园的每一片风景，都象征着一种人生!
小学三年级红楼梦读后感 6
在这个暑假中，我阅读了中国古代四大名著之一------《红楼梦》,这本书中主要以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主要路线，反应了一个封建大家族由盛而衰的兴亡的过程。
在这书中有很多的主要人物，如：林黛玉，贾宝玉，王熙凤，贾母，薛宝钗，晴翁，袭人等。在这部小说中，有这样几句话：
贾不假，白玉为堂金作马。(贾)
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。(史家)
东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。(王)
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。(薛)
这就是所谓的`护官符，我从这几句话中可以看到在红楼梦中的官员，不管是好的还是坏的，都要看王，薛，史，贾等几家大人家的脸色行事，最重要的是不能得最他们。五大家族都是官官相互，只要你得罪了他们其中一个，他们就会一个鼻孔出气，到那时侯你就惨了，而仗势欺人的那些人则会更加名目张胆地到处横行霸道，加快一个大家族的衰落。
在《红楼梦》中，处处都可见作家曹雪芹讽刺的手笔，虽然不比西游记好看，但是这部书里拥有你忆想不到的哲理哦，一定要去看看。
小学三年级红楼梦读后感 7
张爱玲曾说：人有三恨：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香三恨不记得了，可我下意识觉得是“三恨红楼梦未完”。是啊!只有曹雪芹才写的出这千古绝唱。
《红楼梦》的主题背景是贾。史。薛。王四大家族的繁荣富强。主要人物是林黛玉。贾宝玉。薛宝黛玉最终含恨而死，宝玉最终遁入空门，金钏最终跳井而亡，李执青春却守了活寡，惜春最终守着青灯泥佛……这些鲜活的生命却落的如此下场!
这本书的大概内容是：黛玉初入贾府，被贾母(黛玉的外祖母)百般怜爱，和宝玉一起吃，一起住。和惜春。探春。迎春。宝玉。李执等姐妹们办办诗社，做做针线活，下下棋……生活的非常愉快。但一个巨大的.消息随之而来……黛玉的母亲贾敏父亲林如海去世了!偏偏在这种时候黛玉和宝玉相恋了。黛玉要去老家，宝玉常常思念。这时薛宝钗来了，宝玉有宝玉宝钗有金锁片因为所谓“金玉良缘”之说，贾母和王夫人让宝玉和宝钗成亲。贾府才出现一个个危机：宝玉犯痴病。王熙凤惹祸……贾府才渐渐衰败。
总之，《红楼梦》并非读过两三遍就能懂得。《红楼梦》是一本时读时新的书。我们要倡导多读书多学知识的新时代小学生!
小学三年级红楼梦读后感 8
这个暑假，我读了四大名著的其中一本《红楼梦》。《红楼梦》又名《石头记》作者是清朝的曹雪芹。
《红楼梦》主要讲述的是贾政的.妹妹贾敏是林黛玉的母亲。黛玉自幼丧母，便投靠了外婆贾母。到了荣国府，贾母对黛玉倍加疼爱。黛玉与家中的“混世魔王”也是贾政的二儿子贾宝玉相见，似曾面熟，便慢慢建立起友谊和感情。最后，二人不得以分开，一个离世，一个出家，命运太残酷呀......
这本书我当初看时，很矛盾，既被人物关系的复杂而头晕，又被感人的情节给吸引了。于是，每当“蹦”出一个人物时，我就不得不翻到人物出场时介绍，并在人物关系图上记下来。
这个故事很忧伤，甚至有点惨兮兮的感觉。最后黛玉的死，就像黑夜里一株小草一样，无人知晓。
这本书有三个亮点;它们分别是：人物的刻画、插入的诗句、场景与景色描写。人物的刻画中，王熙凤和刘姥姥这两个人刻画的入木三分，活灵活现!插入的诗句也有很多，大多出自宝玉、黛玉和宝钗之手，简直是炉火纯青!场景与景色的描写更是身临其境!
被人称作为，“不可超越的文学作品”的《红楼梦》在这个暑假，我总算领悟到了，什么叫经典，什么叫“不可超越”了。
小学三年级红楼梦读后感 9
读完《红楼梦》，我被其中的人物群像和情节所打动。每一个角色都有着鲜明的特点和丰富的内心世界，使人们能够感同身受地参与其中。
他们的言行举止、喜怒哀乐都展现了作者对人性的深刻洞察和细致描写的功力。通过这些形象的塑造，小说不仅展现了封建社会的种种弊端和人性的复杂性，更是对人生和爱情的深邃思考和探索。《红楼梦》给予了我很多启示和感悟。在阅读过程中，我不禁思考人生的意义、封建礼教的束缚以及个体命运的扭曲。我认识到，尽管社会的变迁和时代的发展不断改变着人们的生活方式和价值观，但人性的复杂性和对自由、平等和爱情的追求却是不变的。通过阅读这部作品，我深刻地体会到了个人命运的.无奈和对自由的渴望。总而言之，《红楼梦》是一部永恒的经典。它以其独特的艺术魅力和深邃的思考引领着读者们走进一个幻想与现实交织的世界，让我们在感受美的同时，也思考人生的意义和价值，对于我们今天仍然具有重要的启示和借鉴意义。
小学三年级红楼梦读后感 10
说不尽红楼梦，道不尽红楼梦。读完了红楼梦有无尽的回味，它是中国小说难以征服的顶峰是当之无愧的。不仅仅因为它较高的思想价值，还在于它非凡的艺术成就，它的博大意蕴和深刻内含。书中精彩跌宕的故事情节，细致刻画的'四百多个人物无一不吸引着我。
贾宝玉。书中的核心人物，聪明伶俐，在众多子弟中出类拔萃。他看似“富贵闲人”但终究无法自我做主过自我想要的生活，和黛玉相知相爱，却被迫被骗的娶了宝钗。最终家破人亡做了僧人。顽石化作了灵石，被放在了女娲补天之处。
林黛玉诗才高潮，弱质袅娜，喜散不喜聚，喜静不喜动。在富贵家族里寄人篱下，多愁善感，仅有宝玉最知她心思，两人却又常常怄气斗嘴。可惜最终两人还是被迫分开，黛玉积郁成疾，泣血而死，只留下一缕香魂，一段传奇。
小学三年级红楼梦读后感 11
在这个寒假里，我读了中国四大名著之一的《红楼梦》。书中人物的塑造和刻画生动：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗，尤其是林黛玉和贾宝玉，如此深入人心，可以让人研究一辈子。
每当我读到多愁善感的'黛玉，我总是忍不住哭。一定是“心比较干多一点，病如西子胜三分”她让我产生了无比的爱。她，无论是自己的离别仇恨，自己悲伤的过去，还是植被的繁荣，四季都在变化。她会哭的。
也许她真的像书中写的江珠草，来到这个世界上“流泪”。她有效地向人们展示了水的柔软，她对世界上所有的丑陋和尴尬，只能秘密地流泪，这不禁让人们觉得她有点“懦弱”，当然，这个词不适合她。啊，黛玉真的叫我爱恨啊！
小学三年级红楼梦读后感 12
总是听老师说，读了红楼梦，能提高自己的写作水平，所以我决定再次捧起这本经典著作，细细品味其中的精彩。
第一次看《红楼梦》是在读高中时，当时看书更多注意故事情节，为了更快知道最后的结局，书中的诗歌大多跳过了。看完后为书中的人物流下了同情的眼泪，不太喜欢薛宝钗，更喜欢林黛玉。
前年儿子要看《红楼梦》，帮他买了一套成人看的，他看了几天，可能看不懂，就不再翻了，我就一字不漏的.看，我才知道高中时没有读的诗歌写得是多么的好。作者曹雪芹如果不是家道中落，看透了人情冷暖、世态炎凉，也便写不出《红楼梦》，作者把他对人生的看法和感悟，都融于小说里，他用心写了一部不朽的名著，我认为《好了歌》是作品的中心思想，人生只有一世，到生命的尽头，名、利皆是空，不要为他人做嫁衣裳，过自己想过的生活。
也许，又看一遍，又有新的感受。
小学三年级红楼梦读后感 13
《红楼梦》经过四大家族由胜而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的感情悲剧，展现了一段错综复杂的家族兴衰史，揭示了封建末世的人间百态。
其中元春省亲、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节，充满了诗情画意，被广为传诵；所塑造的多愁善感的林黛玉、聪明灵秀的'贾宝玉、稳重端庄的薛宝钗等很多人物，形象丰满，风采各异。曲折生动的故事情节令人抚怀感叹，个性鲜明的人物形象令人永远难忘。
通过他们的人生遭遇，看到的不仅仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏，更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛，在中国古典小说创作是空前绝后的。
宝玉和黛玉悲剧式的结果，让我感怀不已。可冷静思考，生活在封建社会的他们，结果自然是注定的。我要珍惜来之不易的机会，坚持浓厚的学习兴趣，持之以恒地刻苦学习、增强本领，用异的成绩去拥抱完美的未来！
小学三年级红楼梦读后感 14
每当我读到这句话，我都会想到《红楼梦》中的林黛玉四大名著之一。林黛玉是个“哭鬼”。无论是别人的嘲笑，还是自己的困难，只要与自己有关，都会躲在角落里哭。有一次，黛玉经过贾母房间的门。听到贾母说贾宝玉要嫁给薛宝钗，她太难过了。她每天都不想茶和饭，最后伤心地死了。
《红楼梦》中的第二个主角是贾宝玉。贾宝玉是一个尊重他人的人。他反对“男尊女卑”的现象，像亲戚一样照顾女仆。宝玉也追求完美，一种特殊的美，一种值得尊敬的美。
此外，还有一位女士。她就是薛宝钗。薛宝钗是一个慷慨大方的'人。与王熙凤不同，她心胸狭窄，贪财。
《红楼梦》真是四大名著之一！它用精美的语言描写了图片，介绍了人物，增加了我们的知识。
小学三年级红楼梦读后感 15
中国有四个名字叫《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，都很精彩，但作为一个女孩，前三个对我不太感兴趣，最吸引我的是《红楼梦》。我拿着《红楼梦》，渴望阅读。
在《红楼梦》中，我了解到贾府里的人都很有权势，最厉害的'是贾母，贾府上下都听她的。她特别爱贾宝玉，把他当成自己的心肝宝宝。宝玉有一个叫林黛玉的姐姐，很有才华，但是很爱哭。她和贾宝玉很和谐，几乎每天都在一起玩，但最终还是没能在一起。最后黛玉伤心去世，宝玉出家当和尚。
看完《红楼梦》，我很佩服作者曹雪芹。他能把每一个人物描写得栩栩如生，仿佛就在我们面前。我想向他学习，练好作品文本基本功，不断提高自己的写作水平，这样才能像他一样成为大作家！
小学三年级红楼梦读后感 16
每当我读到林黛玉多愁善感的情节，我总是忍不住哭。一定是心比较干多一窍，病如西子胜三分的她让我有了恋爱之情。无论是自己的离别仇恨，自己悲伤的过去，还是植被的繁荣，四季的变化，都会不自觉地流泪。也许她真的像书中说的那样，是一棵江珠草，来到这个世界上还是泪流满面。她真实地向人们展示了水一般的柔肠，这让人不经心痛。
书中还有另一个主人公，那就是贾宝玉。她不是个女孩，但她有一颗比女孩更娇嫩的心。他和他那充满气场、帅气的女孩差不多。宝玉讨厌男尊女卑的想法。他不歧视丫鬟。相反，他会站起来保护她们，爱她们。当宝玉得知无法帮助他们时，他伤心欲绝。他追求完美，追求独特的.美，内心的美，行为的美，他总是披着别人的美
《红楼梦》不愧是中国四大名著之一。整本书的情节令人震惊，对人物的刻画细致入微。不管谁看，他都放不下。
小学三年级红楼梦读后感 17
今天，我第一次认真地看了红楼梦这本连环画书，知道了林如海的女儿林黛玉和贾宝玉相见了，宝玉喜欢上了黛玉，因为她写诗非常好，还很漂亮。有一次，一个人告诉贾政一件事，贾政把宝玉叫来，让他在桌上趴好，然后拿起棍子打了三四十下。这时贾母来了，救了宝玉。尤二姐和贾琏结了婚，但尤二姐每天被凤姐骂，她觉得还不如一死算了。于是，找来金块，咽了下去，静静地死了。
我觉得林黛玉很聪明，因为她是个才女，还是在红楼梦里面最聪明最会写诗的人，所以我很尊敬她。我们大家都要向她学习，学习她的'聪明能干。但有一点不能学习她，那就是她有心病，一件小事她就气死了。因为她母亲死得早，所以没有母爱，心里很忧郁，不像我们一样都有母爱，也有父爱，而她只有父爱，所以她常常会不开心。
小学三年级红楼梦读后感 18
贾政的行为与现在的一些父亲十分相似。他们对自身的儿女总抱着极高的期望，刻意保持着距离。若儿女行为更好些，他们不用直接的赞赏，而是用倾向于讽刺的表扬，让人听了也不舒服。也许他们是为了让儿女不致松懈，却浑然不知已伤人心。其次，也许是被家人肯定吧，他们摆出的'是类似于上位者的姿态，做事喜欢独断专横，决定的事不容更改，仿佛如此即可体现自身的威严。我不知这有什么意义，也许是为了证明自身有一种支撑家庭的能力？即便如此，这种为父的态度和行为都难以让孩子接受。
因此我希望所有的父亲都可以放下自身的架子，直接坦白地与儿女交流。高高在上的严肃并不会增进情感，反会成为沟通的障碍。只有亲切和蔼的父亲形象才是更为深入人心的。
小学三年级红楼梦读后感 19
《红楼梦》这本书早已在我的书架上，可我一向觉得是女生读的书，不愿意读。妈妈说，它既然是《四大名著》之一，必须有她的可读之处。于是，我就拜读了这本书。
在贾府里，一个男孩出生了，这名男孩出生时嘴里含了一块五彩晶莹的玉，祖母对他爱如珍宝，取名为宝玉。一周岁抓周的时候，他的周围摆放了许多东西，谁知他伸手只抓那些脂粉，哈哈！真是一个假小子。
林黛玉的'母亲生病去世了，无人照顾，也来到了贾府，她很有才华，可是她却十分爱哭，和宝贝一见钟情，但最终却含恨而终。
里面还有许多人物，薛宝钗稳重端庄，最终嫁给了贾宝玉；王熙凤精明能干，是贾府的管家最终贾府也由盛转衰，最终败落了。
这本书注音版的十分浅显，我读的也似懂非懂，妈妈说等我再大些，能够读原著。我想，等读原著的时候，必须会和此刻理解的不一样。
小学三年级红楼梦读后感 20
作者曹雪芹通过《红楼梦》揭示了当时封建社会的黑暗，表达了他的不满和愤怒。故事讲的是幼年体弱多病的林黛玉来到容后，渐渐爱上了贾的'儿子贾宝玉，贾宝玉生来通灵玉，性格倔强。因为冯姐姐用了开关计，贾宝玉用金子娶了薛宝钗，让林黛玉吐血而死。贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，逃入空门。
我真的为林黛玉感到难过，也为他们悲惨的命运感到惋惜。但考察人物本身没有错，让人讨厌的是封建传统观念。什么样的婚姻是父母决定的，什么样的婚姻适合对方才是真的对人有害。这就是为什么贾宝玉和林黛玉要承受阴阳两隔的痛苦。让贾宝玉遭受这样的欺骗。唉，就算是有石头心的人也会被自己的真情感动。
红楼梦，多少人为之落泪，多少人为之动容！
小学三年级红楼梦读后感 21
红楼梦是中国的四大名著之首，这部书以宝黛钗三人的悲剧爱情为主线，以贾王史薛四大家族为背景处处有着悲伤和无情，尤其是金陵十二钗的结局。
枉凝眉中唱到一个浪得仙葩，一个美玉无瑕，若说没有奇缘，今生偏又遇到他，若说有奇缘，如何心事终虚化，一个，一个枉自磋啊，一个空劳牵挂，一个水中月一个镜中花……短短几行字却唱出了“满纸荒唐言，一把心酸泪”和一对知己的爱情成为了泡影。
林黛玉是一个寄人篱下的小姐，她从来没说过一句让宝玉考取功名的.话，也保持着“孤标傲世皆谁隐”的性格与姿态，也是能与保育结为知己，心生爱一的根本，宝玉的一言一行，一举一止，一张一弛，只有黛玉能读懂了解，宝玉对她也“心有灵犀一点通”殊不知他们爱的越深，封建社会对他们的伤害就会越大。
小学三年级红楼梦读后感 22
“花谢花飞遍天空。谁能怜悯红色的香味？”这就是《红楼梦》中著名的《葬花吟》。《红楼梦》第27次，林黛玉因为晴雯没有给她开门。她责怪宝玉。她很沮丧。她来到花园，看到花落在地上。她更难过。
母亲说，古代文人有伤春悲秋的传统。当他们看到鲜花飘落，美丽的`春天即将逝去时，他们会特别难过，所以他们写了很多这样的诗。例如，南唐后主李玉写道：“林花谢春红，太匆忙了。无奈朝来寒雨晚来风”“流水落花春去也，天上人间。如此悲伤的诗句。林黛玉本身就特别敏感。当她看到百花落满地时，她做了一件常人不可思议的事——葬花。她拿着锄头，拿着口袋，把所有的花瓣都放进口袋里，埋在土里。她一边埋花，一边吟诗，于是吟出了这首非常有名的葬花吟。这首诗也暗暗写出了林黛玉纯洁无瑕的品质。
林妹妹真是一个多愁善感的人！
小学三年级红楼梦读后感 23
《红楼梦》带着悲伤凄凉的气氛，让人常常想哭，里面的诗太多让人印象深刻。难怪有那么多人在研究《红楼梦》。
这里的是非是不断切割，原因仍然混乱，让人们看到古代婚姻的错误，他们经常由父母处理，什么腹部是婚姻，更荒谬的是，他们有时从未见过面，混地结婚。在古代，女人争先恐后地进入宫殿，因为这可以使家庭富裕，但皇帝有成千上万的.妃子，被宠坏了一段时间，很快就会被遗忘，为什么她们要进入宫殿呢？
皇帝的奶奶们喝酒玩乐，衣食无忧，而普通人吃了最后一顿饭，没有下一顿饭。生活的痛苦是难以想象的。难怪起义一次又一次地造反。灾难之缘在于皇帝。这场悲剧让人心寒愤怒，让人讨厌古代的苛捐杂税。他们一步一步把普通人推到火坑边，真的让人讨厌痛苦。
小学三年级红楼梦读后感 24
红楼梦是四大名著之——又名《石头记》，读过红楼梦的人无不赞叹作者的文采，更感慨贾府人物的命运！
“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。”风吹走残落的花儿，却吹不走眉间的愁。千年绛珠，降临人世，只为报灌溉之恩，却流尽此生的泪，郁郁而终。林黛玉在我眼里是出水芙蓉，是圣洁白莲，出淤泥而不染，清高又神秘……
薛宝钗在大观园里可算是最有心机的.女孩了，她为人处事都很精明，蒙住了很多单纯人的眼晴。她极力讨好每一个人，但是又怎么样，终究得不到真心，最后独自一人度过一生。
读完《红楼梦》，我不禁感叹世事的无常和人生的无奈！在《红楼梦》里，我见识到了人间的美与丑、善与恶。可以说，《红楼梦》淋漓尽致地展现出封建社会的人间百态，是一部杰出的作品。
小学三年级红楼梦读后感 25
最近看87版《红楼梦》，对照着人物关系图，看看停停，停停看看，忘记衔接处又从头来过，终于是看完了。
想起班上老师带我们鉴赏“黛玉进贾府”，那恐怕算是我第一次真正接触《红楼梦》了，想来当时只是在老师的断续解说里看个热闹繁华，不曾想真正去读懂它。
我喜欢“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的林妹妹，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的凤辣子，还有湘云、刘姥姥、鸳鸯……更敬重黛玉、探春一辈的脂粉英雄，大观园里的每一个人物形象都在灵魂的写意中闪闪发光。
当然，红楼梦的创作寓意远比我现在所能理解的深远得多，对于这部断臂的`维纳斯，一千个读者有一千个哈姆雷特，就像作者的开篇自题“都云作者痴，谁解其中味”，曹公笔下的金玉良缘，木石前盟，离合悲欢，盛衰荣辱令读者千回百转，不知道下次再看会是什么样的感受呢？
小学三年级红楼梦读后感 26
曹雪芹创作的《红楼梦》是中国四大名著之一，阅读后对读者的启迪和启示深远。这部小说主要以清朝时期的四大家族贾、王、史、薛的兴起、鼎盛和崩溃为主要内容。
作者用心创作此书的目的在于让后人通过历史感悟道理。《红楼梦》还有其他几个名称，如《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等等。
每个故事都吸引人的眼球，但是最令我深受震撼和感动的是第六回的故事——《刘姥姥进荣府》。作者巧妙的'安排让人读来眼前一亮，而自己写出这样的好文章也是很难的。每读一段，就更加想看大结局，从而了解每个人的故事。最终的结局令我感到非常震愤，四大家族最终都灭亡了。
曹雪芹的笔下描绘的《红楼梦》犹如绘画，生动鲜活，完美无缺。
小学三年级红楼梦读后感 27
《红楼梦》是中国四大名著之一，也是中国古代小说的顶峰之著。作者曹雪芹积十年的心血精心撰著，但终没能完结此书。高鹗的'续书完成了宝黛悲剧，可是让宝玉中举，贾府复兴，则是违背了曹雪芹的艺术构思。
林黛玉这个人物构造就是作者自己。她原是苏州人，因幼年丧母来到了外祖母家——贾府。在贾府里寄人篱下的黛玉和姐妹们和睦相处，特别和宝玉一起的时间十分多，而宝玉也喜欢她，可宝玉却和宝钗成亲了。
曹雪芹本人也是如此，出生贵族，从小才思敏捷，聪慧过人，可是少年时期却遭遇了家族的败落和抄家。他认识当代的皇帝乾隆，凭着自己的才学和贵族血统完全有机会继续宦途当个大官，可是看透官场黑暗以及心性高傲的他执迷于自己的小说生涯，最后穷困潦倒的他在一个大雪天死于茅草屋中。
《红楼梦》问世两百多年来，家喻户晓，而且对小说、作者的研究已成为了一门学问——红学。
这本书意义深刻十分好看，我要再看一遍。
小学三年级红楼梦读后感 28
诗人卢童痴迷于茶，浪漫的诗风；白居易是一位品茶专家。他对自己的茶和烹饪非常有信心；杜甫的“日落平台，春风喝茶”成了永恒的绝唱；苏轼也是一个非常爱茶的'人。诗云：“酒困路长，想睡觉。日本人渴望思考茶，敲门问野人”；郑板桥诚实正直，对茶情有独钟。“名人从来都能评水，自古高僧就爱斗茶。白菜青盐米见子饭，瓦壶天水菊花茶”……
在我看来，曹雪芹不愧为一位见多识广、才华横溢、钢琴、象棋、书画、诗歌、曲赋无所不精的小说家、诗人和画家。他的百科全书式文学巨大于《红楼梦》。就茶与酒而言，小说中有几百个词，还有几十首诗咏茶与酒；小说中所包含的各种饮茶方式、珍贵精致的茶具、丰富多彩的名茶和名酒，是中国历代文学作品中最完整的描写和描写。由此可见，曹雪芹是酒茶的千古知音。
小学三年级红楼梦读后感 29
今天我看了读后感，哇里面的贾府家里吃饭简直是太设施了，说的夸张一些就是快赶上皇上的食欲了，还有黛玉和宝玉的机智也令我很佩服，我们这些贫民老百姓喝一个腊八粥就是相当于八宝粥，而贾府喝腊八粥的配料就是：红枣、栗子、花生、菱角、香芋等，还有大量的米豆。我不知道别人是怎么吃的反正我们家就是这么吃的，林黛玉和贾宝玉的机智令我佩服，贾宝玉给林黛玉讲的故事刚刚一开头。
贾宝玉讲的故事，林黛玉竟听出来了贾宝玉是编的.故事，这一点说明林黛玉反应的比较得快，而林黛玉给贾宝玉说的你有玉人家就有金来配你，人家有冷香，你就没有暖香来配人家，然后贾宝玉才听出来林黛玉拿他和宝钗开玩笑，这贾宝玉没有林黛玉反应的快，不过最后还是反应过来了。
小学三年级红楼梦读后感 30
《红楼梦》是中国古代四大古典小说之一，是18世纪中期的一部古典小说。它的高艺术水平在中国和世界的发展中占有突出的地位。
故事讲的是一个家庭的兴衰，一个家庭的大小。主人公是贾宝玉，应该说是一个性格温和，有点刻板的男人。他的柔软有一部分是环境造成的。几乎都是上上下下的`女性，而且都是掌管整个家庭的女性。自然，应该说在朱者赤附近的都是黑人。他们家之所以兴盛，是因为他们家有个女人入宫，成了皇帝最宠爱的妃子，所以他们天天吟诗作乐，其中两个不得不提，就是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性多疑多愁善感，贾宝玉却偏偏喜欢她。她的身体很虚弱，她的祖先不喜欢她。偏偏贾宝玉娶了薛宝钗，林黛玉听了，大怒。贾宝玉揭开西八，发现不是林黛玉，是黛玉死了，出家了。
红楼梦有一种悲凉的气氛，常常让人想哭，里面的诗词太多，不得不让人印象深刻。
小学三年级红楼梦读后感 31
《红楼梦》中出场人物有四百多位，而且个个栩栩如生，就是那些着墨不多的次要人物，也是写来如见其人，如闻其声。就拿刘姥姥来说说吧。
出身乡村的刘姥姥来到了贾家，凤姐导演了一幕闹剧，在贾母那里吃饭的时候，丫鬟只捡了一个鸽子蛋放在刘姥姥那里，刘姥姥不知羞耻地说：“老牛，老牛，食量大如牛”，此时老刘那种直爽，快直的农民性格表现的淋漓尽致。然后刘姥姥又说：鸡蛋俊，小巧”，说明她见识敷浅，只知道吃。到后来鸽子蛋滚到地上，刘姥姥赶紧去拣，其农家那种艰辛勤俭穷酸的形象跃然纸上，与高贵阔气的贾家形成了鲜明的对比，体现了封建官僚与穷苦百姓差距之大，讽刺了当时的封建社会。最后，她与众姑娘对联，用的'都是粗俗的言语，可见她文化甚少，引得大家一阵大笑。好词好句
总之，刘姥姥这种封建、贫穷、可笑的形象通过作者的笔墨，全部体现出来。
小学三年级红楼梦读后感 32
那《红楼梦》上落定的尘埃，属于一个王朝，一个以男性为中心的统治集团——贾史王薛，封建正统，争名夺利，媚上欺下。为贾宝玉发一声感叹，空气急转，将那尘埃掀起，翻转组合成另一种风景，鬼斧神工、天地都运一般，是叛逆，却是进步。
除去面如中秋之月，色如春晓之花的面庞，最是那叛逆思想，“草莽”、“不孝”的背后是对封建王朝仕宦道路的厌恶——厌恶它的黑暗，厌恶它的争名角利，还有那徇情枉法、贪赃暴虐的私欲，被逼参加科举考试，中了举人，却仍出家做了和尚，就是最好的证明。贾宝玉有句名言：“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。”宝玉见了男人便觉浊臭逼人我想这所谓的`“男人”便是那仕宦之奴吧!但见了女儿便清爽。“女儿”、“清爽”远在何方？
在没有贪婪、败坏的自由天真的大观园内，贾宝玉又抨击“男尊女卑”的封建道德观，尊重、怜惜，大观园-女儿国。
满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味……
小学三年级红楼梦读后感 33
《红楼梦》这部书我看完后深有感触，贾、史、薛、王这四大家族也被才华横溢的贾雪芹用四句经典的话所概括，这四句话便是：“贾不假白玉为堂金做马;阿房宫，三百里，住不下金陵一个史;东海缺少白玉床，龙王请来金陵王;丰年好大”雪“，珍宝如土金如铁”，从这句里能够看出四大家族的实力和富裕的生活让人惊叹不已。
更让我震惊的事曹雪芹的文笔，他把自我化身为书中的贾宝玉，栩栩如生的描绘出一个个具有特点的人物，书中人家作诗他也能根据不一样人物特点写出不一样性格的诗。
《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的'伟大文学作品。作者把自我出身高贵，晚年生活却穷困潦倒的命运充分融合到了书里，写的十分好，我提议大家看一看，因为每看一遍都会有不一样的收获。
小学三年级红楼梦读后感 34
贾元春是贾宝玉的亲姐姐。因为她生在大初一，所以取名元春。她被选为贵妃，皇帝恩赐她回家省亲，贾府特意建一座大观园。
终于等到正月十五，元春回家。贾府张灯结彩迎接她，那场面真是热闹、重!红楼梦第17回、18回就写贾元春宁国府归省庆元宵的情景。从这一章边儿我读出来皇妃回家真是一般!为迎接她回家，先花费那么多钱盖大观园。回家时，宫、太监一拨接一拨出场，贾府小全部跪着迎接，真是豪华奢侈!但贾元春当贵妃，一点儿都开心。文中好几处写到贾元春落泪，她看见贾母时，书中写道，“贾妃满眼垂泪”“半日贾妃方忍悲强笑”，她还说宫是“得见人的'去处”。说是回来省亲，但待没多久，宫就又召她回宫，最后她强忍着泪水离开自己的家，而这一去直到死也没再回来过。贾元春真是可怜，虽然她是一个皇妃，表面很风光，但却一点儿也开心，她心的悲伤又能给谁说呢?古代的孩子实在是太可怜!
小学三年级红楼梦读后感 35
《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛，让人常常想落泪，而里面的诗词之多又让人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢?
皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的`悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
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