小学红楼梦读后感
细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学红楼梦读后感，欢迎大家分享。
小学红楼梦读后感1
曹雪芹的《红楼梦》是中国古代四大名著之一，讲述了主人公贾雨村的波折人生和曹雪芹精妙的构思。
故事背景是贾雨村重新担任知州的经历，突显了贾家的权势。贾家包括荣国府和宁国府，位于同一条街上，但主要情节发生在荣国府。它主要描写了贾家从兴盛到衰败的过程，并以贾宝玉和薛宝钗的婚姻、贾宝玉考中进士并出家为结局。
刘姥姥在小说中多次提到贾家的奢侈浪费，如一顿螃蟹宴足够她吃上一年饭，而贾家却把一个鸽子蛋扔进垃圾桶。正是这种奢侈浪费和王熙凤的`独裁让贾家走向了衰落。
然而，这种浪费奢靡并不是独有的问题。当今社会，许多人过于奢侈，缺乏节俭意识。同时，也存在一些地区的人民生活极其贫困，而浪费只是让他们更加无法忍受。
只要我们每个人献出一份爱，世界便将永远充满春天；只要我们不浪费，地球将永远充满欢笑。在改变个人行为的同时，我们也应该担负起更大的责任，为社会的可持续发展努力。
小学红楼梦读后感2
滚滚红尘，携着记忆的枷锁，永远地尘封了那场悲伤的爱恋。在那最后一抹余晖中，被风静静地吹散了，也吹淡了往日的思念。终于，消失在茫茫人海，留下了世人的遗憾和指责……
我，一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》；有让我笑口常开的《笨狼的故事》；有写出了女孩心声的《贾梅日记全传》；还有情节感人的.《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。
贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹琵琶、办小报……。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来没完没了。不过，这些应该改正，现代的孩子要坚强些，不要那么多愁善感。我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物！
自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平。
小学红楼梦读后感3
读后感是对一本著作的一个总结及心得体会，一篇好的读后感能让让一个读者对未知的著作在最短的时间内得到最重要的内容和一览著作的好奇心，同时，读后感也是表达个人对作品的理解能力，感性思维和理性思维融合在一起，悲伤和幸福的文字产生更加激烈的碰撞，读后感思想和文学在对著作进行一个美好的文化传达的.同时，也表达着个人内心的呼吁。
都说忧郁是另一种高贵，要我说，真正能忧郁到高贵的人，也只属于黛玉一人了。黛玉的美来自一种忧郁，如同秋日落叶，忧愁地那么彻底。在注定悲伤的爱情中苦苦挣扎，明知宝哥哥只会给她带来致命的伤痛，但还是那么义无返顾。
这位濯污泥而不染，生高傲而不妖的才女，在生命的最后一段路程中，承受着精神和病痛的双重打击，燃尽她那微弱的烛光，和腐朽的封建社会做最后的斗争。
是谁说黛玉弱不禁风，是谁说黛玉颦蹙露出病怏怏的消极?从另一个角度来说，她是语言的巨人，是庄子梦中翩翩的蝶。她展着那对耀眼的双翅，和她的宝哥哥比翼双飞，那，是一个没有忧伤的地方，便是她和他的“香丘”。
猛然，梦醒。
原只是红楼一梦。
小学红楼梦读后感4
虽然只是粗读，但这会儿在下已经要附庸风雅地想表达同样观点了，之所以这么说，初步是基于以下三个原因：
其一是这部小说通过对双玉爱情悲剧的深刻描写，提出了超前于成书时代很多的爱情观，即要有观念一致的思想基础和相互了解的感情基础，没有心灵共鸣的爱情是不完美的，这也就是贾宝玉爱的是林黛玉而不是薛宝钗的真正理由；
其二是这部小说通过对金陵卅六钗的生动描绘，提出了那些酷哥、才子以及官、富二代们好色的另类理由，即在世态炎凉和唯利是图的生存环境下，与科举、做官、职场、商海、胡吃、瞎混相比，天真少女所特有的纯美才显得是值得留恋的；
其三是通过对不同人物性格的对比刻画，提出了“性格是否真的`决定命运”的命题，供读者结合自己的体会去思考和判断……如林黛玉与薛宝钗、贾迎春与贾探春、尤二姐与尤三姐、晴雯与袭人、鸳鸯与平儿、薛蟠与贾芸等等。
自己也鄙视自己，总是这么不淡定，读点东西总是会产生好多感慨，而且还要biā出来晒晒，算是平复一下躁动的心情。
小学红楼梦读后感5
古典名著《红楼梦》整篇故事讲的其实就是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事.主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的'也全是女子他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉.林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,宝玉悲痛欲绝,出家当了和尚.
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤,时而愤怒时而感慨万千,也让我想了很多,或许吧,事事不能完美,而人也如此.
小学红楼梦读后感6
“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？”
在曹雪芹写的《红楼梦》中，我为林黛玉牺牲了太多眼泪，就是她那清灵秀丽而又多疑多妒的气质吸引了我的目光。黛玉的一生就是一个悲剧，她与宝玉两小无猜的恋爱也是注定的悲剧。黛玉瘦弱的身体、孤傲的个性与自定终生行为都不是贾母所喜的。于是，她怀着纯洁的爱对世俗的愤怒离开了尘世间，实现了她：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”的誓言。
黛玉小小年纪，父母便离世，过着寄人篱下的孤单生活，她常听母亲说，外祖母家与别人家不同……因此步步留心、时时在意，不肯轻易说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑。她自矜自重，警惕戒备，用率真与锋芒去抵御，抗拒侵害势力。
黛玉的泪所表达的.是世间最贞洁的感情，是对“异端”的崇敬，更是对自身的怜悯。黛玉葬花便是这性格的真实写照。她不忍看着落花被玷污，希望它们“质本洁来还洁去。”她追问：“天尽头，何处有香丘？”于是她用锦囊收集花，用“一杯净土掩风流。”一首《葬花吟》道出的是她一生凄凉的感情和冲破封建礼教的渴望。
昨晚红楼入梦里，红楼梦里梦红楼。“林黛玉在一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的严酷现实中香消玉殒，而贾府最终也归结红楼。
小学红楼梦读后感7
在这本书中，薛宝钗和袭人等是《红楼梦》的主演人物，贾宝玉和林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的爱情悲剧。作者曹雪芹通过了《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的.故事。
我认为看了《红楼梦》我懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话很有分量，府里上上下下都听她的。而林黛玉虽爱哭，但很有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人青梅竹马，十分要好。做一个琴棋书画样样精通的人很好，爱好广泛，什么读书，画画等一样不能少。但我们要坚强，不要学林黛玉老哭哭啼啼的。我觉得林黛玉是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感动的人物！
这本书是我的写作水平提高了，而且里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我太爱读这本书了！
小学红楼梦读后感8
名园筑何处，仙境别红尘。——题记
侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？这是黛玉低吟着的悲凉诗句一直被古往今来传唱着。这句诗出自于曹雪芹的手笔似乎也暗示了《红楼梦》的悲惨结局和它之中蕴含着的作者对封建社会独有的苍凉与无奈。
前几天，我刚读完《红楼梦》。第一次读时，那大观园的繁杂与喧闹，宝玉的轻浮，黛玉的忧郁、清高，宝钗的大方，凤姐的见风使舵、心狠手辣总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的.兴衰史，当时，我就是这样理解的
但当我再一次细细品读之后，随着见识的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个俗气的故事了，他开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。
回想的黛玉初进荣国府，府中上上下下，都一片欢迎。然而，当她父亲死后，那曾经对她嘘寒问暖的人，便一点点冷淡下来。而当她在生命最后的时候，又有谁管过她的死活？
她的一生，正如她当年所吟唱的诗句一样：
质本洁来还洁去，不教污掉陷渠沟。
玉黛林中柱，金簪雪里埋。——后记
安徽省芜湖市凤鸣实验小学六年级:李蕾
小学红楼梦读后感9
读完了红楼梦前60回，我收获颇丰，对我最有帮助的道理是：
不要刻意奉承别人，做自己的主宰。
古今中外，最不乏这样的人：巴结奉承，人云亦云，没有主见，没有自我。
说的难听一点，我们统称这种人为“哈巴狗”“马屁精”“舔狗”……这种人在这个世界上还不少呢：红楼梦中的贾雨村、贾政的清客；《俗世奇人》中的“死鸟”作文吧；试卷阅读题中的陈万年……
这种人为了哄上司开心，端茶倒水各种服侍。就好像把上司服侍开心了，有没有业绩就无所谓了。
简单来说，这种人普遍的心理就是：欺软怕硬，贪财爱势，认为自己只要伺候得足够好，就能够升职加薪。如果你是一个正直的.上司，看中的不应该是他们的实力和业绩吧？
所以，你想成为下一只“哈巴狗”吗？
小学红楼梦读后感10
这几天我读了一本书叫《红楼梦》，这本书的作者是曹雪芹。我觉得这本书很有意思，我津津有味的读完了这本书。这本书主要讲述了封建官僚贾。王。史。薛四个家族从鼎盛走向衰亡，以及少男少女的感情故事。
书中的核心人物是贾宝玉，他家有钱有势，家里的人都很疼她。他也是个聪明伶俐的.男孩。他和林黛玉是青梅竹马，他很喜欢林黛玉，希望和她在一起。林黛玉是个很有才华的女子，她琴棋书画样样精通。可是当时的封建社会制度很多，贾府由很多人的反对，最终他们没有在一起。林黛玉每天郁郁寡欢，最后因为伤心而死，贾宝玉出家当了和尚。
读完这本书，我觉得曹雪芹的写作功底太强大了。书中对很多人物角色的描写都栩栩如生，有血有肉，活灵活现的，让我们感觉身临其境了。我也要多读书，多写作，以后也要向曹雪芹学习，能写出很好的文章。
小学红楼梦读后感11
红楼梦是一部超越时空的巨著，作者曹雪芹颇具传奇色彩，在他的笔下一个豪门大家族由盛转衰，其中的各各故事耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉，黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论只愿说说我读后的感受与大家分享。其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰，写贾宝玉与林黛玉的纯洁爱情。
最主要的是写女人，一个个形象都已经印入我的`脑海，不禁浮想联翩。在这部小说里面我最喜欢的是晴雯，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口犀利，嫉恶如仇，真乃女中豪杰啊!但是却引起贾府公子的不满恼恨，最后被逐出大观园，病死家中，不禁让人潸然泪下。金陵十二钗，每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐、的悲剧故事，尤三姐为了爱情，情愿献出自己的生命来证明自己的清白。
尤二姐贪慕虚荣嫁给贾琏做二房，王熙凤的狡猾奸诈，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至连死都没有一个墓碑。赢春大丫鬟思棋与潘右安从下就相互恋爱，最后却都为了爱情献出了生命，让人不禁为他们的命运感叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知?愿爱情少一些悲剧，愿天下有情人终成眷属!
小学红楼梦读后感12
《红楼梦》,这本既是女性的颂歌,也是女性的悲剧的书给我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的心里产生了不可磨灭的印象.它在中国古典文学也产生了不可磨灭的`印象.它带来了一个在封建社会前所未有的东西——把女人当人,对女性尊重.封建社会把人不当人,尤其是把女人不当人.这样一比,就看得出《红楼梦》确实伟大.
在曹雪芹的笔下,一个个人物变的栩栩如生.林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾探春、王熙凤、鸳鸯、紫鹃……我觉得那几十个女人,不仅仅是外表的美丽,也是内心深处的美丽.就如贾宝玉所坚信的“女儿是水做的骨肉,男儿是泥做的骨肉”。所坚持的“凡山川日月精秀只钟于女人，须眉男子只不过是些肉沫而已”。但我反而认为贾宝玉是“通灵宝玉”，他才是“山川日月之精秀”
读《红楼梦》时，总是觉得贾宝玉有点像鲁迅作品中的“狂人”。细细品味时，一比较，才发觉：那时的贾宝玉比现在的“狂人”更模糊，更薄弱……
书架上的《红楼梦》包含着许多我不知道的东西,等待者我再读《红楼梦》……
小学红楼梦读后感13
今天晚上妈妈带我去了书城，书城里面满满得都是书，我都不知该怎么选。
这时候妈妈叫了里面的老师给我推荐，在推荐的过程中我浏览了好几本自己感兴趣的书，有《十万个为什么》《科学发现》《西游记》《女生手记》等等。
但是我最感兴趣的'就是老师最后给我推荐的一本书，它叫《红楼梦》，妈妈说它是四大名著之一，妈妈以前也看过，所以我也好像看，但是一开始妈妈怕我看不懂不怎么想我买，可是我很想看，在我两相争不下的时候老师告诉妈妈，这是一本小学生版的红楼梦，还带着拼音对我来说认读没有任何问题，妈妈想了想最后买了我想要的，谢谢那位老师的帮助，我得到了我想要的书。
我希望它能对我的写作有帮助，也想看完了和同学们分享！
小学红楼梦读后感14
《红楼梦》是一部被誉为“古今第一奇书”的巨著，也是“四大名著”之一，其作者是清朝著名小说家曹雪芹。曹雪芹出生于一个“百年望族”的大官僚地主之家，然而家境的衰落令他饱尝辛酸。然而，凭借着他放达的素质和坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，呕心沥血地用十年时间创作出了思想性和艺术性十足的伟大作品《红楼梦》。据说后半本书则由曹雪芹的徒弟续写而成。
《红楼梦》的`主线是林黛玉和贾宝玉的爱情故事。故事讲述了一个昌盛富裕的大家庭——贾家——从兴旺到抄家败落的过程。书中的人物个性各异，例如娇弱多病、文采奕奕的小心眼林黛玉、优柔寡断的多情公子贾宝玉、步步为营、为人大方的薛宝钗，以及见风使陀、笑里藏刀的泼辣管家王熙凤等等。
这些人物关系错综复杂。然而，正是由这么多个性各异的人物组成了一个繁琐复杂、多姿多彩的大家庭。再加上一个个扑朔迷离的有趣故事，使得整本书的情节变得充满了喜怒哀乐，极其精彩纷呈。
所以，我认为《红楼梦》是一部伟大的奇书。该巨著写出了封建社会的点点滴滴，展现了当时社会生活的真实缩影。
小学红楼梦读后感15
大观园犹如迷宫，曲径通幽，柳暗花明，奢华至极。在五彩缤纷的景色与那花团锦簇的裙摆下，无处不显露出热闹和繁华。但我觉得在热闹的背后，一直暗藏着淡淡的凄凉。大观园的人，或处事圆滑，或趋炎附势，或心怀鬼胎，或放纵恣情……太多的虚情假意，让这份热闹暗淡了下去。 然而，本书着力刻画的两位主人公，贾宝玉和林黛玉，却如两颗闪亮的星星，熠熠生辉，照亮我们读者的心灵。宝玉待人真心实意，黛玉直爽率真，他们就如淤泥中长出的两朵白莲，一直坚持自己的素洁。最后黛玉用自己纯洁的生命来捍卫自己的爱情，宝玉用出家来表明自己的心志。
我想，本书的主题，就是告诉我们，一个本真的.人，无论出身富贵或贫贱，都要坚守自己的心。 当今社会，也许少了心怀鬼胎、放纵恣情，然而，人们对金钱的崇拜，对利益的趋附，可能更胜。在急功近利的快节奏的信息化时代，要坚守我们的心，捧起实实在在的书本，是我们学生的不二选择。
【小学红楼梦读后感】相关文章：
小学《红楼梦》读后感03-25
红楼梦小学读后感01-12
红楼梦读后感小学02-18
红楼梦读后感小学01-20
小学红楼梦的读后感04-25
小学红楼梦读后感11-05
《红楼梦》小学读后感04-02
红楼梦读后感 红楼梦读后感09-21
中小学生《红楼梦》读后感红楼梦学生05-11
红楼梦红楼梦读后感01-24