小学生《海底两万里》读后感[优秀12篇]
当认真看完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的小学生《海底两万里》读后感,欢迎阅读与收藏。
![小学生《海底两万里》读后感[优秀12篇]](/pic/00/baa3b5d7c1bdcdf2c0ef3_5ee436fd6a45b.jpg)
小学生《海底两万里》读后感 篇1
说起我最爱的书,莫过于这本海底科幻小说——《海底两万里》。我从小就对神秘的海底世界充满了无限的幻想,想象自己能够在海底自由自在地遨游,在五颜六色的珊瑚旁与各种各样的鱼儿邂逅........这本书虽不能真正引领我到达海底世界,但已最大限度地让我领会到大海深处的奥秘。
法国著名作家凡尔纳便是这本书的作者,也正因为这本书而让他名声大振。他在这本书中所创造的人物个性鲜明:知识渊博的法国生物学家阿龙纳斯,忠心跟随他的仆人康塞尔,勇敢且富有胆识的捕鲸手尼德,神秘任务尼摩船长........其中我最喜欢的要数康塞尔了,因为他勇敢坚强,虽沉默寡言,思绪却十分敏捷,并且忠心耿耿,甚至愿意为了他的主人阿龙纳斯而献出生命,这种精神和品质令我十分佩服,让我对他无限的崇敬。
这本书描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇:不知是什么时候,人与人之间开始传海上有一只独角鲸,人们因此而感到恐慌,为此阿龙纳斯和他的仆人康塞尔随着捕鲸手尼德踏上了捕鲸之旅。但在途中阿龙纳斯等人意外的发现这疑似独角鲸的不名物体,其实是一艘名为诺第留斯号的潜艇。在潜艇中,他们认识了艇长——一个神秘,却对大海有着深刻了解,并且对大海有着无限眷恋,会从大海里拿出财宝帮助别人的人,尼莫。从此,阿龙纳斯等人跟随尼莫船长开始了奇妙的探险之旅。
我认为凡尔纳的这本小说出众的原因,不仅在于里面所描绘的奇妙的'海底世界,而是在于这本书中所表达的社会主义精神和崇高的人道主义精神,书中的尼莫船长正是凡尔纳表达这种深刻精神的媒介。人们所喜爱与崇敬的也正是这种现实而又深刻的社会实质和尼莫船长的舍己为人和人道主义精神吧!
这本书同时也告诫人们:不能过度开发资源,在用科学技术造福人类的同时,不能做出危害环境,最后使人类受伤的事。这本书更多的精彩,丰富的内容,是不能用言语叙述出来的,希望大家能亲自投身于《海底两万里》,感受它给我们带来的极大的震撼吧!
小学生《海底两万里》读后感 篇2
动荡年代,被《海底两万里》 这本书中我佩服尼摩船长,他勇敢、果断、冷静,在南极与巨大的乌贼搏斗,尽管因此他们牺牲了一个船员,却不放弃,最誉为科学幻想和探险小说之父——凡尔纳写出了如今家喻户晓的一本书《海底两万里》,狭路相逢,勇者胜—终制服了那一群大家伙;他驾驶技术高超,在红海,他驾驶“鹦鹉号”穿过狭窄的“阿拉伯隧道”,顺利驶进了地中海。在书的结尾,他击沉了一艘军舰,为此我也感到一丝丝的不快。尼摩船长也是一个充满感情的人,在失去了一个兄弟之后,那痛苦的表情,和将他埋葬在海底的墓穴的举动让我深受感动。不过尼摩船长的性格却有点让人不快,他是那么专制,不让阿龙纳教授一伙人离开潜艇,并且经常会将它们锁在门里。故事中主人公阿隆纳克斯教授与他的`同伴随远征队去剿灭怪物,读后感《狭路相逢,勇者胜—《海底两万里》读后感》。不料却掉入水中,被“怪物”——鹦鹉螺号潜艇所救,开始了探险之旅。他们把南极的寒风当做行进曲;把章鱼的触手当做小插曲,把鲨鱼钢铁般的牙齿当做功勋章……总之,他们金钢石般的心挡住了一切事物的摧残,狠狠的将困难踏碎,鹦鹉螺号坚固的船体在涛天巨浪中行驶着,完成了环游世界的壮举!生活中,你遇到了困难不要退缩,只有鼓起勇气向前走,这样“狭路相逢勇者胜”这句古话才会应验,帮助你走向成功。当然你也要像尼莫船长一样,拥有一颗冷静的心。遇到危险时不要慌乱,要冷静的应对,这样才能化险为夷。
小学生《海底两万里》读后感 篇3
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的',只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
小学生《海底两万里》读后感 篇4
拿到学校假期推荐的必读书《海底两万里》,我就感觉头有点疼,四百多页的书里,一个插图也没有,全是密密麻麻的文字,但我还是硬着头皮看下去了。没有想到,这本书太让我着迷了,里面的每一章都很精彩。
这本书主要讲述了博物学家阿龙纳斯和他的'仆人康塞尔,还有鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇。
他们中的每一个人都不畏艰险,不怕任何困难,让我敬佩不已。其中我最喜欢尼摩船长。面对比自己强大的曾经吞没了成千上万条船只的大海的时候,尼摩船长仍然能够保持冷静、直率、勇敢,用智慧和科学去跟无边无际的大海拼搏,这种迎难而上的勇气,让我特别佩服。就如阿龙纳斯对他的评价:尼摩船长超凡脱俗,高大无比,他已经不再是我的同类,而是水中人,是大海里的精灵!
这本书真的值得我们认真阅读体会!是这本书,让我相信,在人生的道路上,总会有遇到各种各样的困难,但我们决不能唉声叹气、怨天尤人,更不能自暴自弃、一蹶不振,而是要千方百计地去克服困难,这样我们才能达到新的彼岸。
小学生《海底两万里》读后感 篇5
《海底两万里》讲述的是阿隆纳斯教授和仆人康塞尔去参加一个捕杀海怪的行动,最后才发现那只海怪是一只由人工操纵的大潜艇——鹦鹉螺号。接下来就是讲两位主角被鹦鹉螺号中的船员拯救并卷入一系列事件当中。
在读完整篇小说后,我总觉得这不是真正的结局,它还给读者留下了一丝悬念:鹦鹉螺号会怎样?我想象的.结局应该是:鹦鹉螺号的秘密被公布于众,把这项技术交给了人类,人类便发展成我们现在这样。
对我而言这不是一篇普通的小说,这千万个字只想告诉我们:其实我们还有许多不知道。就题目而言,我们就无法解释,人类至今发现最深的地方也就一万多米,可写的却是两万里,这就是人们没有发现的。不止是这些,也许凡尔纳就去过海底两万里的地方,但他并没有告诉人们,他并没有去享受那种至高无上的地位,而是把一系列的经历都写成了这本书,他希望在他死后,会有人通过这本书寻找到海底两万里的地方并发现那个深深埋藏在海底的鹦鹉螺号。
小学生《海底两万里》读后感 篇6
从寻找传说中的“海怪”,到环游世界各地的海洋,这本书都讲述了一个个令人出乎意料的有趣故事。
《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在电灯还未发明出来的时候描写出了现代科技水平都无法建造出的传说中的海怪——“鹦鹉螺”号。说到这儿,大家肯定知道了,“鹦鹉螺”号就是这本书的主人公。
这本书主要是讲阿尤纳斯教授和仆人孔塞伊以及鱼叉手内德·兰德乘坐传说中的海怪却受到“海怪”的攻击,只有教授三人幸存了下来,却被一群壮汉莫名带入了一艘潜水艇中,经过一番询问,他们才明白传说中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号,并且他们身在其中,他们与船长尼摩展开了不可思议的海底旅行,却发现船长有一个不可告人的复仇计划……
为什么尼摩船长为了复仇建造一艘非凡的潜艇?因为他一心只想着复仇,他厌恶陆地,讨厌陆地上的人们。他只看到陆地上的人们邪恶的一面,却不去发现人们的真、善、美。做人不仅要学会发现别人的缺点让自己知道该做些什么,还有善于发现别人的`长处和优点,这样才能跟上社会脚步成为真、善、美的人。
作者能在电灯还未发明出来的时候写出超越现代科技水平的文章,作者把自己的幻想都能描写的栩栩如生、引人入胜,说明作者的想象力丰富,看完这本书,仿佛尼摩船长正向我招手,接我上船,带我环游世界。
从海平面到海底两万里,不同的生物、不同的景观,《海底两万里》这本书,带我进入了这个神秘的海洋世界。
小学生《海底两万里》读后感 篇7
哥哥送给了我一本蓝黄相间封皮的书,它的书名叫《海底两万里》,是我最爱阅读的书。通过阅读这本书,我发现这本书里有很丰富的科学知识。这些知识不是枯燥的、刻板的陈述,而是通过探险、旅游和地球上丰富多彩的自然界联系在一起,比如书上说的珍珠采集在大海里,通过穿越海底大峡谷,来到另一个恐龙生活的时代。
凡尔纳的作品不仅以生动的情节深深地吸引了我,而且通过老爸的解说,我知道了作者那非凡的想象力。凡尔纳在自己的小说里大胆的预言了许多后来完全实现了的.东西,比如大章鱼和潜水艇。
我真荣幸能读到这一本优秀的科幻小说。故事的主人公们在各种探险历程中,在接近一年的时间中,纵横海底两万里,为我们演绎出一幕幕故事,展现出一幅幅画面,海底墓地、珊瑚谷……故事曲折惊险,引人入胜,画面多姿多彩、气象万千,这样一部小说,读起来赏心悦目,也令人惊心动魄,令人永生难忘,不愧为一部世界名著,令人百看不厌。
小学生《海底两万里》读后感 篇8
“那些死去的同伴,在这里可以免受鲨鱼和人类的侵扰。”尼摩船长说。读了《海底两万里》,我深有感触。
书的大意是“我”从被袭击的船上落水后进入了一个潜水艇,并环游海底世界的故事。
读了这本书,我感慨万千。尼摩船长本是印度王子,在受压迫时逃离,建造了潜水艇,他驾驶潜水艇环游大海,同时也是为了报复不公平的.殖民制度,报复殖民主义者。
尼摩船长称远离人类,远离大陆,事实上他还牵挂着世界,牵挂苦难中的人们。这也是为什么他在采珠场救下一个印度彩珠人后还送印度人一包珍珠,这也是为什么他在海底收集了无数金银财宝后,全送给了一个潜水员。尼摩船长还说:“这个印度人是被压迫国家的一个居民。我不但现在要站在这个国家的一边,而且直到我生命的最后一刻仍将和他们在一起。”从这儿能看出,尼摩船长是个多么善良、正义,为穷苦人民着想的人啊!
尼摩船长有着正直、公正的品质。在他看来,金钱与任何权力都不重要。他不渴望金钱与财富,他要的是个人的自由与幸福。他的心便是如此。“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是他的真心之言。他把自由看得高于一切,为了自己的自由与幸福,他连那“肮脏的大陆”“一寸土地也不靠近。”正是这样的他,体现出一种进取,自强不息的精神。
尼摩船长的性格十分坚毅、顽强。在南极被大浮冰困住时,他带头凿冰,最终脱险,他善恶分明。在大头鲸与长须鲸的斗争中,他毅然决定帮助长须鲸消灭大头鲸,他还重情重义。在同伴身受重伤而亡与被章鱼抓去时,他都流下了痛苦的泪水。看来,他并非冷酷心肠,他也是个十分重情义、有感情的人。
也许,在那个时代,尼摩船长才是真正正确的人,作者描绘了这样一个形象,表达的应该就是那正直、刚毅的性格吧!
小学生《海底两万里》读后感 篇9
《海底两万里》是法国著名作家,儒勒凡尔纳的一本代表作。
故事主要讲述诺第留斯号的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德兰,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。他们在不到10各月的时间里,他们周游了太平洋、印度洋、大西洋……他们勇敢地与鲨鱼、章鱼展开搏斗。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。
他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的`人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。同时,这部小说还有很强的科学性,它涉及的知识领域非常广泛,物理学、数学、化学、地理学……在故事中,作者同时也告诫了人们,科技力量是一把双刃剑,在造福人类的同时,也会危害人类。
作者还提出了要保护海豹、鲸等海洋生物的观点,这对现在的环保具有深远的意义。这是一本栩栩如生的科幻小说,而其中的“环保”观点,我们至今仍需要注意它,在这奇妙的科幻享受之中,我们也要注意——环保已刻不容缓!
小学生《海底两万里》读后感 篇10
海底两万里这本书给了我一个很深的印象,从小学到初中,对这一本书我一直都是爱不释手,所以通过他我也得到了许多启示。
先不管故事的真与否,这本书确实十分引人注目,被选进必读书目单子里的书哪一本不是具有重大意义的?据我了解,这本书所写的内容都是虚幻的,因为在凡尔纳的那个时代,根本不可能存在那种人造的巨型潜水艇,不过他所写的内容全部都是对未来的'期盼与人的个性相结合。他的这种奇特的“预言”在未来成功了,这种书这本书应用最多的就是人物的语言与动作描写,还有少量的侧面描写与心理描写,当然文中的皮埃尔·阿罗纳克斯与内德·兰德,尼摩艇长和孔塞伊四个人物各具特色,也为着后来的神奇的海底旅行添加了一抹不同的色彩,我认为这与西游记的某些手法方面是相似的。
这本书中含有大量的海洋知识,按理来说读起来应该十分费神而且困难,但是在读这本书的时候,我没有觉得十分困难,反而在不知不觉中默默的记下了这几个数字与名称,确实,凡尔纳的手法十分高明,我们要对他的手法进行学习与模仿。
多么伟大的一本书呵!
小学生《海底两万里》读后感 篇11
最近我读了法国著名作家凡尔纳写的《海底两万里》,他带我走进了一个神奇的世界。
海洋中出现了一种不知名的怪物,它的存在威胁了来往的船只,于是各国组织了一只远征队,阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物专家,随远征队去歼灭怪物,不料却被怪物撞入海中,被怪物--一艘名为"鹦鹉螺"号的潜艇所救。于是阿隆纳克斯教授和"鹦鹉螺"号的神秘的尼摩船长一起开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的.南极;目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船;领略了美丽而又充满危险的海底世界······然而,尼摩船长为什么要过着与世隔绝的生活呢?"鹦鹉螺"号最终的命运又是怎样的呢?这一切都是个谜。
我从这本书中明白了:要不断去探索不要惧怕冒险,很多事只有去看过才会知道其中的奥秘,只有冒险过才会知道其中的艰辛,而且你能在冒险中得到很多意想不到的精神和物质,你将会受益匪浅、终生受益。
跨越新建的舟山跨海大桥
年关将至,我们一家和往年一样,去舟山老家过年,不同的是今年自驾车走的是舟山跨海大桥。
舟山跨海大桥是从宁波直通舟山,分别由金塘大桥、西堠门大桥、桃夭门大桥等五座大桥组成,其中金塘大桥桥长1210米,是五座大桥中最长、建筑时间最长的大桥,是舟山跨海大桥的中心。舟山跨海大桥绝对是虎年的一个雄伟杰作,让人觉得十分威风。
我们从宁波上了舟山跨海大桥,看到桥下的惊涛骇浪拍击着桥墩,但大浪如同拍击着礁石一样,无功而返,但是大桥让我们飞越了一座座小岛,直至定海。
不过,海上刮来的海风成了一大隐患,那时我们正开在大桥上,突然,从右边刮来一阵大风,车头向左边一瞥,直冲栏杆,幸好爸爸眼明手快,把车头别了回来,我们这才有惊无险,平安地去舟山过了这个春节。
舟山跨海大桥带给了全国人民去舟山时的方便,一定也带给舟山繁荣发达的未来。
我以后一定要好好学习,长大后做一些像设计舟山跨海大桥一样的伟大工程,让祖国虎虎生威、欣欣向荣,如同一只猛虎一样威震八方,成为全球领先大国。
小学生《海底两万里》读后感 篇12
构思巧妙,情节惊险的书非《海底两万里》莫属。今天我就把这本书看完了,我至今还徜徉在这本书中。
《海底两万里》是法国"科幻小说之父"凡尔纳的三部曲的第二部。主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写的如此生动,读来引人入胜,使读者如临其境,表明他具有非凡的想象力。
我喜欢《海底两万里》这本书是因为凡尔纳他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚,不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士的`形象,正是他反对殖民主义,反对奴隶制和压迫着的进步思想的体现。
我们培养自己的创新精神,充分发挥自己的空间想象力,有自己独立的想法。我们要敢于有大胆的想象和动手能力,扩充自己的视野,多学习,多探究。
我们要学习这本书中人物的精神,向他们学习。
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