《海底两万里》读后感集锦13篇
当看完一本著作后，相信你心中会有不少感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的《海底两万里》读后感，欢迎大家分享。
《海底两万里》读后感 篇1
今天我读了《海底两万里》。
接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。
尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的'心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……我们要保护环境，保护动物。
《海底两万里》读后感 篇2
这个双休日，妈妈去新华书店给我买了一本叫《海底两万里》的书。这是一本科幻探捡小说，读后让我遨游了五大洋的深海幻境，使我明白了许多道理，同时对临危不惧的科学家倍感钦佩。
书中讲述的是“我”与一群船员探索一条巨型海怪之间的历险故事。“我”偶然结识了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结伴同行，在航行中海上发生了漩窝，“我”所乘的船不幸陷入漩窝。可幸的是，“我”和“我”的两个朋友在一起，当弄清海怪时，我们与船长尼摩在惊涛海浪中寻找着出路，这其中遇到了许多常人难以想象的`困难，他们都顽强地克服了。同时，书中还向我们展现了海底世界的壮观景色，原来海底还有那么多不令人知道的秘密。
读完这本书，我知道了不管遇到什么样的困难都要想办法去克服它，而不能束手待毙，这样才能成为勇敢坚强的人。以前我在学习上也碰到许多困难，特别是数学，有些题目我觉得有一点难，就想放弃，不肯动脑筋去想，就去问妈妈或同学。看完《海底两万里》这本书后，我受到了很大的教育，想到那些科学家，我就感到非常的惭愧，我所遇到的这些困难跟他们相比算得了什么。我一定要好好学习，像科学家那样，不怕困难，努力学好科学文化知识，长大以后探索神奇的科学世界！
《海底两万里》读后感 篇3
《海底两万里》叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处游览的故事。其时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘潜水船。尼摩船长约请阿龙纳斯作海底游览。他们看到许多稀有的海生动植物和水中的奇特景象，又经历了许多险情。最终，当潜水船抵达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别。弯曲严重、错综复杂的.故工作节，瞬息万变的人物命运，丰厚翔实的科学知识和细节传神的美好梦想融于一炉。作者匠心独运，巧妙布局，在漫长的游览中，时而将读者推入险象环生的险峻环境，时而又带进充溢诗情画意的美好境地；汹涌澎湃的局面描绘和细致入微的细节描写替换呈现。读来引人入胜，骑虎难下。
就这样，我怀着一种敬重的心境，开端和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开端他充溢传奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在飞行中流显露他对尼摩船长鹤立鸡群的才调与学问的敬佩。但在引人入胜的故事中，还提出要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
小说从海面上“怪兽”出没，一再袭去各国海轮，搅得人心惶惑开端，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬停止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地招引住了。在游览过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着工作开展，而有所改变，有时惶恐不安，有时轻松愉快。
《海底两万里》读后感 篇4
书籍是人类不可缺少的精神支柱，因为书籍是沙漠中的一抹浓绿，是山间的一缕清风，是夜空的一轮明月。在上网课期间，我白天认真听课，做笔记，高效完成各科作业，每天晚上抽出1小时看课外书，近期我看的是《海底两万里》。
《海底两万里》主要描写的是1866年法国教授阿罗纳克斯跟随”“林肯”号追踪一个海上怪物时，发现了一艘潜艇——“鹦鹉螺”号，他与这艘潜艇的船长尼摩一起在海底漫游十个月，表现了作者对海底世界的畅想。特别是第十一章，《印度洋里的珍珠》，尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠，一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时，内德兰德一叉刺中鲨鱼要害。尼摩船长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。
《海底两万里》涉及许多科学知识，比如生物学、气象学、物理学、化学、地理学等。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，丰富详尽的科学知识和细节逼真的`美妙幻想，激发起我对未来世界的丰富幻想和勇于探险的热情。《海底两万里》激励我尊重知识，热爱科学。同学们，让我们一起来阅读《海底两万里》，跟随作者从太平洋到印度洋，从红海到地中海，进行一次宏大绚丽的航海之旅，欣赏地球上瑰丽多姿的美景。
《海底两万里》读后感 篇5
《海底两万里》以前只是知道这本书是名著，爸爸几天前给我拿来。前天突然心血来潮，花了三天才把这本书看完，这才知道这书有多么好看，不愧是名著。
书中的尼摩艇长，实在是令我敬佩。
竟然能创造出“鹦鹉螺号”这样的艇；
竟然会收留一个个厌恶人类的人；
竟然可以开着“鹦鹉螺号”到所有船都去不了的南极去；
竟然会把一袋袋珍珠送给可怜的采珠人；
竟然可以毫不费力地提法国还完所有的债……他可真是个奇迹！
尽管我还只是小学生，书中许多的人物、许多数据都看不懂，但我从尼摩船长像阿罗那克斯教授介绍鹦鹉螺号的构造说出的'那些数字看出鹦鹉螺号以及他都是了不起的！
唯一令我遗憾的是书到了最后都没有解开我心中好多的谜团：当鹦鹉螺号最后遇到“迈尔大漩流”时鹦鹉螺号怎么样了？尼摩艇长怎么样了？阿罗纳克斯教授是怎样逃出来的？尼摩艇长究竟姓甚名谁？他的妻室儿女究竟是怎样死去的，导致他这么仇恨人类？他是否还在海洋里探索？是否还在进行复仇？……凡此种种，我心中的问题像阿罗纳克斯教授一样还有很多。也许，这就是本书的亮点，给人以无尽的想象空间。
虽说这只是本科幻小说，但我心中总想着能跟着尼摩艇长环游四海，可惜我没有阿罗纳克斯教授的好运。
总之，看了这本书保证不后悔，其中的经历、故事绝对让你难忘！
《海底两万里》读后感 篇6
《海底两万里》描写的是“我”应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，而不幸被“怪物”俘获，得知“怪物”竟是一艘无人知晓的潜水艇。艇长尼摩船长邀请“我们”一行三人作海底旅行。饱览了各种奇观异景，经历了种种危险，而当潜艇靠近挪威海岸时，他们不辞而别，将他们所知道的海底秘密公布于世。
小说悬念迭起，高潮频起，趣味盎然，引人入胜。人物形象活灵活现，正义，勇敢，神秘的尼摩船长，博识，镇定的“我”，为人热情，稳重的孔塞伊，身手灵活，有勇有谋，但脾气暴躁的内德·兰德，让我仿佛风到了活人一般。
我读出了，正义也许并无需用文字来渲染，反对压迫，探索科学奥秘救助受压迫的人，这何尝不是正义的体现？
我不仅想起：想尼摩船长一样的那些不知名的正义者——汶川地震时那些领养孤儿的.那些人；在背后默默奉献的劳动工人；甚至是那些为家庭操碎了心的家庭主妇。有谁敢说他们不是英雄，我看他们一点也不比那些牺牲在枪炮口下的英雄烈士，舍生救溺水儿童的人差。在赞叹之余，更是忍不住赞叹作者的绘笔技艺之高超？在我们获得极大的精神享受的同时，感受了大自然的神奇和科学的力量。在海洋的奇妙世界里获得知识与智慧，在人性反正之间获得理性的升华。
《海底两万里》读后感 篇7
这段时间我读一本书叫《海底两万里》，这本书是由著名的法国小说作家儒勒·凡尔纳的作品。
故事中的主人公阿尤纳斯教授是乘坐一艘美国军舰出发的，与他同行的还有他的助手康塞尔和鱼叉手尼德。他们是出来干嘛的？原来他们这次出发是来调查一起“海怪”事件。这几天有一只“海怪”弄坏了几艘轮船，他们受到邀请便一起和美国军舰出来调查了。他们的船开了很久，终于遇到了那只“海怪”，他们现在还怪开炮，可是炮弹却一点用也没有，还怪想军舰发动了攻击阿尤纳斯教授和尼德，还有康塞尔掉进了水里，过了一会儿，他们误打误撞的`来到了“海怪”的身上，原来这个所谓的“海怪”其实是一艘巨大的人为潜水艇。
正当他们绝望的时候舱门打开了，几个大汉把他们押入了一个房间，后来他们认识了尼摩船长，可是他们必须跟着尼摩船长一起并且永远不能再下船了。但是他们由此因祸得福在潜水艇上见到了许多高科技产品，并且还看到了许多海洋奇景，就这样阿尤纳斯教授跟着尼摩船长一起走过了太平洋，印度洋，红海，地中海、大西洋以及南极和北冰洋，在路上，他们经历了各种各样的事情，同时也让我认识了尼摩船长是一个什么样的人。我觉得尼摩船长是一个与世隔绝的人，并且心中怀有很大的仇恨，可是他却因为自己心中的仇恨而去伤害一些无辜的人，我觉得这一点他做的很不对。
最后潜水艇到挪威的时候，被一个巨大的漩涡给卷的不见了，把阿尤纳斯教授他们给甩了出来，阿尤纳斯教授他们因此获救。同时我也很好奇，潜水艇会爆炸吗？
《海底两万里》读后感 篇8
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1820年出生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有《海底两万里》《八十天环游地球》《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅。
在漫长的旅行中，我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程情节迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土着人的.围攻等等。在引人入胜的故事中，告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，还要防止被坏人利用，危害人类自身;同时还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
看完这本书后，我的心久久不能平静。它不仅让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界，也让我从这些故事中学到了重要的人生哲理：在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强，面对困难，我们要像阿龙纳斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振，而是要千方百计去克服困难，做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，迈向成功。
《海底两万里》读后感 篇9
我读完了《海底两万里》这本书。它讲的是1866年法国生物学者阿龙纳斯被请追捕一只被断定为独脚金的“怪物”，但是不幸落水，它掉到了“怪物”的身上才发现，这是一艘潜水艇。潜水艇是在一个孤岛上做的，非常坚固，利用海洋发电。他与船长一起旅行。从太平洋出发，经过了珊瑚岛，印度洋，红海，地中海，到了大西洋，看到了很多罕见的海底生物。还经历了土人围攻，冰山封路······
这本书打动我的不光是故事内容，还有优美段落1我急忙走到玻璃隔离板面前，观看，只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物，管状植物，清翠花草，石竹花草，在他们的下面，还有成千上万十分可爱的鱼······2诺第留斯号几乎一直在水下潜行，偶然浮到水面上来换一次气，嵌板也是自动打开，自动关闭。他也不再在航海地图上记录万位，我们不知道我们到底身在何处。这段不但写的好，而且还有可以欣赏的地方。这里从侧面反映了尼摩船长在报仇后丧失了生命目标。
这本书还告诉了我们一个坚持不懈的`道理：就是他们在南极下行驶的时候，结果因为冰层加厚，人们只能出去挖冰，可是他们挖了六米之后，冰层又增加了。船上要没空气了，工人们快速的挖着。终于挖到一米了，潜水艇一撞，到水面了，甲板打开，人们都跑到甲板上呼吸空气。
这本书充满了幻想，同学们请你们也来看看吧！
《海底两万里》读后感 篇10
有这样一个人，他接到任务要去澳大利亚海岸探清海怪的真相，却意外地被“海怪”所救，并且和“海怪”一齐经历了一件又一件趣味的事情……
在一艘客船行驶时，遇见了一座暗礁，本想绕过去，可是暗礁却向他们驶来，并把船给撞沉了。于是本书的主人公阿龙纳斯就奉命和助手却探究情景，没想到一场暴风雨将他们直接送进了“海怪”的肚子里。原先，这根本不是暗礁，也不是海怪，而是一艘形状十分独特、行踪十分诡异的潜水艇，船长尼摩是个怪异的人。他身材高大、前额宽阔、鼻梁笔直、嘴唇平正、牙齿齐整、眼睛漆黑、两手细长。他对大海十分喜爱，因为他觉得大海给了他一切的一切：他穿的衣服是由一种贝壳类的足丝织成的，衣服上的颜色是从海带中提炼出来的紫色，香料是从海产植物中提炼出来的，睡的`床是由大叶海藻制成的，写字用的笔其实是鲸的胡须，墨水是墨鱼或乌贼分泌出来的汁……一句话，大海就是他的全部。
趣味的不仅仅是这些。就在阿龙纳斯被尼摩救了三个月的时候，尼摩还邀请他们去海底打猎。他们穿着肥大而十分灵活的防水服，拿着威力强大无比的电磁炮，浩浩荡荡地向海底进军。在海底，他们用智慧打下了一只又一只色彩斑斓的带鱼。没想到，他们在回船的途中遇到了一只大鲨鱼在追一个采珍珠的人。尼摩船长立刻奋不顾身地上前施救，并毫不犹豫地把当天所有的收获都送给了他。
从尼摩船长和阿龙纳斯的对话中，我得到了许多人生的启示，明白了许多为人处世的道理。
《海底两万里》读后感 篇11
合上书，揉揉那发酸的双眼，舒展了疲惫的四肢，想起了老师布置的任务……
第二次翻开那厚厚的书页，与第一次的走马观花不同，在了解了文章的写作背景后，竟从这篇科幻小说中悟到了作者对海洋的热爱。
故事很长，却引人入胜，让人不舍得放下。
故事大概是一八六六年，海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物，它周身闪烁着奇异的光芒，个头比鲸鱼大得多，速度也快得多，在海上神秘出没，有不少船只受到它的攻击，为了保证海上交通的安全，北美联合众国发表声明，宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击后，主人公不慎掉入水里，才发现怪物原是一件世间绝无仅有的巨大潜艇。随后，主人公被带入潜艇，开始了一段奇妙的海底之旅……
第一次读时，感觉它真实的像是记叙文，查完资料才得知是科幻小说，而能把大海描绘的那么栩栩如生的作者——凡尔纳，甚至都未曾下过海，被我当做记叙文的《海底两万里》竟完全是他幻想出来的。而那时，像“鹦鹉螺号”一样的潜水艇更是见都没见过。
可是，在科技发达的.二十一世纪，要有一艘“鹦鹉螺号”实在是太容易了。而且，凡尔纳在他作品中的现代化物品也都不再是不可触碰的梦，它们真的在科学的帮助下出现了！
凡尔纳，真的很了不起。未曾下海，却能写出如此身临其境的文字；凭借想象，创造了多少当时前所未闻的物品；依靠努力，在脑海里实现了下海周游全球的梦想。
六年级:吴嘉妍
《海底两万里》读后感 篇12
尼摩船长，这个故事中的“男一号”，一开始出现就是一个谜，直到他最后消失，留给我们的还是一个谜。他为什么要攻击海上的船只？为什么始终不肯让教授们离开船只？为什么要冒着被鲨鱼杀死的危险救采珠人......他让人困惑，因为他用黄金资助穷人和科学研究，但是却不与人类发生直接联系。他有渊博的知识和惊人的斗争智慧，却永远藏身在海洋深处。
巴黎自然博物馆的教授阿龙纳斯，他受美国海军部邀请战舰去追逐海中“海怪”也就是尼摩船长的潜艇“鹦鹉号”时，却不幸成为尼摩船长的俘虏和朋友。当然，同时被俘的还有教授的忠实仆人和著名“鱼叉手”尼德·兰。在文中，最吸引我的是：书中写到的海底景色，故事里人物经历的风风雨雨，一个个惊心动魄的场面......
通过这本书中我知道了：太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋地海底景观，我在书中的海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹了珊瑚王国的葬礼，仿佛亲身体验了与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗以及反击土著人的围攻等等惊人的`情景。随着小说中惊险曲折的故事情节，我和主人公一起经历了各种壮观的场景。小说中的尼摩船长等人物被作者写得栩栩如生，让我难以忘怀。读了这本书，我更加热爱大海了，多么希望自己也有这样的一次经历啊！大海吸引着我，海底的美丽景色也在吸引着我，我崇尚科学，热爱科学，是科学给我们的生活带来了彻底的改变！|||
《海底两万里》读后感 篇13
这个暑假，我和妈妈一起读了一本叫《海底两万里》的书。这本书是凡尔纳写的，凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”。有一位叫利奥尔的法国科学家甚至说：“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已。”凡尔纳的科幻小说，有些看似天马行空，可你仔细品一品，却又感觉相当的科学。
故事是发生在1866年的一件怪事。有人说，他们在海上遇见了一只巨大的“海怪”，有的船只甚至被“海怪”所袭击。美国出于对航海安全的考虑，决定派一艘驱逐舰“林肯号”去驱逐“海怪”，博物学家阿龙纳斯和他的仆人孔塞伊参加了活动。结果，驱逐舰被怪物袭击，阿龙纳斯和两个朋友不幸落水，被“海怪”所救，这才发现“海怪”其实是一艘潜水艇，名为“鹦鹉螺号”，把尼摩舰长和他的秘密公诸于世。
读完了《海底两万里》，我对海中的美景难以忘怀，海底森林，珊瑚墓地，亚特兰蒂斯，乳白色的海。海底的景色在当时特别美，但现在呢？各种垃圾漂在海面上，很多种类的鱼都濒临灭绝，这不全是因为我们不爱护海洋，浪费海洋中的各种资源，往海水里乱扔垃圾，过度捕杀各种海洋生物，所造成的不良后果吗？
文中，尼摩船长因为妻与子的`死而厌恨陆地，于是远离陆地来到海洋生活。他对海洋中的生物极富感情、情有独钟，正因为如此，他对大海中的弱小者都十分的怜悯和爱护，对那些无情射杀海洋生物的人或动物绝不留任何情面，只有一个“杀无赦”，这也体现了凡尔纳对海洋环境十分看重，他杀无赦的做法虽然不可取，但保护海洋环境的意识值得我们深思。所以，我在此呼吁“保护海洋，人人有责。”
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