小学读《海底两万里》有感

时间:2022-11-02 10:27:33 海底两万里读后感 我要投稿

小学读《海底两万里》有感集合15篇

  读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的小学读《海底两万里》有感,希望对大家有所帮助。

小学读《海底两万里》有感集合15篇

小学读《海底两万里》有感1

  科幻小说大王—儒勒·凡尔纳所著的《海底两万里》,是他的科幻小说三部曲之一。全篇讲了“我”在搜捕海怪时误入“鹦鹉螺号”,由此展开的在海底的冒险经历。文中处处引人入胜,时不时令我为作者高超的写作手法发出由衷的感叹。

  书中的人物性格各异,康塞尔的忠诚与热心,阿龙纳斯的知识渊博,尼摩船长的智慧、正义与善良。

  在荒岛上造船,真是一个有创造性的想法。尼摩船长富可敌国,“鹦鹉螺号”的各个零件都是当时世界最顶尖的工厂制造的。这既保证了船的质量,还可以“掩人耳目”,没有透露消息,真是“一箭双雕”。这突出了他聪慧过人的一面。他的智慧令我折服。

  在与大头鲸激战时,他勇敢面对,面不改色,冷静的战斗,与尼德·兰默契合作,最终取得了胜利。他正气凛然的样子烙在了我的心里。这突出了他的文武双全,他的正义令我折服。

  不仅如此,他帮助了采珠人,让他逃出鲨鱼的魔爪。面对凶残的鲨鱼,他可以袖手旁观,可他勇敢地站了出来。他的善良令我佩服。

  尼摩船长的品质值得我们每一个人学习。在生活中,我会学习他的正义,在自己的心里架起一只天秤,公正不阿;学习他的善良,帮助别人,快乐自己;在学习上,学习他的勇敢与智慧,不畏困难,勇于攀登,使自己在学习上更上一层楼。

  古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。《海底两万里》难道不是一座巨大的藏宝库吗?这里有无数的珍宝等着有心人去挖掘和探索呢!

小学读《海底两万里》有感2

海底在人们心中是很神秘的,里面有各种各样、千奇百怪的生物,比如凶猛残暴的鲨鱼、可拍凶残的章鱼、优美动人的水母还有成群可爱的热带鱼,除了这些海洋生物,海底还有许多

  令人咋舌的金银财宝,这本《海底两万里》,便向我们展开了大海美丽的画卷。

  这本书讲的是“我”有一次出海,遇上了一艘潜水艇,潜水艇袭击了我们的船,我掉了下来却被它救了,于是我就在海底进行了一次奇幻的旅行。

  大海里我最感兴趣的东西要数海底的生物了,在家里我就经常在科教频道上看有关海洋生物的节目,我相信还有许多人更我一样很喜欢海底各种各样的海洋生物,这本书的作者也应该是投我们的所好了。这本书中介绍了许多千奇百怪的海洋生物,“我”在穿越红海时看到了几种奇特的生物,第一种是船蛸,它的名字很奇怪,对吗?它是一种动作优美的软体动物,它长着八条触须其中六条又细又长漂浮在水面,而另两条则弯成掌状像风帆一样迎风舒展,犹如一叶精巧的小舟,它们用自己的分泌液凝成防护用的外壳,它的身体虽然可以自由脱壳但绝不会打开。还有一种生物,我对它的惊讶不亚于船蛸,如果有成千上万这种生物漂浮在海面上,海水就会变成乳白色,远远望去,海水就像牛奶一样,这就是纤毛虫,为什么海水会像牛奶一样呢?这是因为水中千万条细小发光的纤毛虫互相连在一起,就形成了一条白色的光带,延伸在数海里的海面上。

  翻开这本书,我就可以进入海底世界,认识更多有趣的海洋生物。

小学读《海底两万里》有感3

  通过我读《海底两万里》,这本书。

  有一个怪物,人们都认为他是怪物。

  林肯号为了抓住这个怪兽,就守了一夜。等第二天早上林肯号发现,这不是个怪兽。其实这是个高档的潜水艇,就是那次林肯号船上的人都被掉到海里了。船上有一个人掉下去了,但是他会游泳。有一个他的朋友,看到他掉下去了。也下去,一直陪到他上岸的时候。

小学读《海底两万里》有感4

  今天,我看了海底两万里的第二十一篇《恐怖的大章鱼》里面讲的是:尼摩船长他们遇到了大章鱼。他们要和大章鱼作战。尼摩船长带着10多名水手,手持斧头,准备出击。但是最后,尼摩船长他们赢了,原来尼德.兰把整给鱼叉插进了大章鱼的心脏。

  读完了这个故事,我知道了海底知识。我以后要知道更多的海底知识。

小学读《海底两万里》有感5

  海底两万里是儒勒凡尔纳的代表作之一。全书描绘了1866年,有人在海上见到了一条独角鲸,法国博物学家阿龙纳斯和他的仆人康赛尔,捕鲸手尼德兰,奉命追捕,却发现,传说中的独角鲸竟是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。潜水艇的主人尼摩收留了他们,但为了保证潜水艇不被人们发现。尼摩船长把阿龙纳斯一行人囚禁在潜水艇上,永远不能离开。从此,阿龙纳斯便跟着尼摩船长开始了奇妙而又危险的水下探险。

  这本书最吸引我的就是那美丽的海洋生物了。可是现在的海洋生物都濒临灭绝,甚至已经不复存在了。罪魁祸首就是人类,人类为了夺取海洋丰富的石油资源,搭建钻井平台,破坏海洋生态环境,从而导致许多美丽的海洋生物离我们而去,难道他们没有想过,自己的一举一动都在威胁海洋生物的生命吗?并且钻井平台一旦发生漏油事件,将会影响整个生物链,导致人类自食恶果,那时候,餐桌上的美味将会成为威胁人类生命的定时炸弹,人类就算是后悔也没有用了。

  保护海洋环境是每个人应尽的责任,如果真的要到海洋生物全部灭绝才后悔,那时候已经来不及了。

小学读《海底两万里》有感6

  读了《海底两万里》后,我觉得是几个勇敢的人为了追捕一只“海怪”而经历了种种惊险,让我深深感到了他们的勇气和智慧。

  这本书以追捕海怪为主线,叙述了大海里有什么事发生,我感到最惊险的是在水底下,他们被水墙给完全封住,而且他们已经在水下呆了三十六个小时,只有两天时间把冰墙打开,不然就会因为缺氧而死亡,这是我最不想发生的事情。但大家团结一致,坚持不懈,在最后关头敲碎了冰墙而逃生。

  这本书还讲述了许多种鱼的相关资料,比如各种鲸鱼、小角鱼、海龙、月亮鱼和其他各种各样的.好看、好玩的鱼,让我了解了很多关于它们的知识。也让我领略了美丽的海底世界。

  这本书是以科学幻想为构架而编写成的一个历险故事,最后,我们终于知道原来海怪是一只超大的巨型章鱼。

  看了这本书让我知道了大海是多么的神奇和美丽,还有很多未知的世界等我们去研究和发现。同时也让我感受到人类的勇敢和智慧!

小学读《海底两万里》有感7

  今年暑假里,我看了许多书,如:《史记》、《论语》、《童话故事书集》……其中让我印象最深刻的是《海底两万里》了。 这本书讲了从1866年开始海洋上发生了一连串神秘而离奇的事:一个“庞然大物”像幽灵一样,忽然在海上兴风作浪,出没其间,危害人们。 博物学家阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和鱼叉手之王尼德·兰及美国战舰“林肯”号组成的探险队配备着强大的武器去寻找并消灭它。 经过长时间的搜寻,“林肯”号和“怪物”遭遇了。

  原来这个“怪物”是潜水艇—“鹦鹉螺”号,并同“鹦鹉螺”号一起对海底进行了探索,发现了海底世界的奇特。 在这个故事里我觉得尼摩船长的冷静思考值得我学习,因为他听到阿龙纳斯教授说有危险的时候并不是逃跑,而是冷静思考怎样解除危机。同时我也觉得尼摩船长他于船员们有着深厚的感情, 有一次他的同伴不幸被杆子砸到身亡,尼摩船长伤心地哭了。

  通过这个故事,我懂得了一个道理:做什么事情都要冷静思考,团结合作、知难而进,并把这种精神运用在生活和学习中。

小学读《海底两万里》有感8

  “您以为是肉的东西,教授先生,其实只是海龟脊。这盘是海豚干,您可能以为是猪肉了……可这大海,阿龙纳斯先生,这神奇的无所不有的大海,它不仅向我提供食物,而且还向我提供衣着……现在,大海向我提供一切,将来,我将如数奉还!”语出儒勒·凡尔纳《海底两万里》尼摩船长的话。

  尼摩船长是《海底两万里》的核心人物,他对殖民者的痛恨使他建了一艘潜艇,名为“鹦鹉螺号”,逃至海中,过着并不完全与世隔绝的生活。他深受着海洋,尤其是海底,因为那里与世隔绝,没有钩心斗角尔虞我诈,有的只是较为温柔的大自然。

  但也是海洋,夺去了尼摩的两个同伴。大自然的规律也是冷酷的,但,这是因为所有的生灵都要活下去,不像陆地上的一些人,无意义地做着毁灭生命的暴行。

  所以尼摩船长更受海洋,海洋生灵的多姿,环游世界的喜悦。但他还爱着陆地上的劳苦大众,还爱着被压迫着的各族人民,所以,他更有了一圈英雄的光环。

  海洋中的人是不同于陆上的人的。尼摩船长生活在海洋,自然而然地就把这里看成了家。他曾经说过或者说他说过:“现在,海洋向我提供一切,将来,我将如数奉还!”

  这难道不是我们这群少年应该学习的为集体尽一己之力的精神吗?

小学读《海底两万里》有感9

  同学们,你们猜猜我读了什么书?猜对了!是海底两万里。今天我读的是《暴躁的尼德》《船长的邀请》《参观“鹦鹉螺”号》《一封邀请信》《漫步在海底》,我最喜欢的是《抱草的尼德》因为他让我们知道不能乱发脾气,还有我再给你们讲一下,我是怎样学到这个知识的。我读了一半的时候,看见了尼德用手抓住了刚刚走经来的高个子我就是在这个地方学道德知识。

小学读《海底两万里》有感10

  从寻找传说中的“海怪”,到环游世界各地的海洋,这本书都讲述了一个个令人出乎意料的有趣故事。

  《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒·凡尔纳在电灯还未发明出来的时候描写出了现代科技水平都无法建造出的传说中的海怪——“鹦鹉螺”号。说到这儿,大家肯定知道了,“鹦鹉螺”号就是这本书的主人公。

  这本书主要是讲阿尤纳斯教授和仆人孔塞伊以及鱼叉手内德·兰德乘坐传说中的海怪却受到“海怪”的攻击,只有教授三人幸存了下来,却被一群壮汉莫名带入了一艘潜水艇中,经过一番询问,他们才明白传说中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号,并且他们身在其中,他们与船长尼摩展开了不可思议的海底旅行,却发现船长有一个不可告人的复仇计划……

  为什么尼摩船长为了复仇建造一艘非凡的潜艇?因为他一心只想着复仇,他厌恶陆地,讨厌陆地上的人们。他只看到陆地上的人们邪恶的一面,却不去发现人们的真、善、美。做人不仅要学会发现别人的缺点让自己知道该做些什么,还有善于发现别人的长处和优点,这样才能跟上社会脚步成为真、善、美的人。

  作者能在电灯还未发明出来的时候写出超越现代科技水平的文章,作者把自己的幻想都能描写的栩栩如生、引人入胜,说明作者的想象力丰富,看完这本书,仿佛尼摩船长正向我招手,接我上船,带我环游世界。

  从海平面到海底两万里,不同的生物、不同的景观,《海底两万里》这本书,带我进入了这个神秘的海洋世界。

小学读《海底两万里》有感11

  在暑假里,我阅读了一本既惊险又富有文学色彩的著作《海底两万里》。作者儒勒凡尔纳,是法国著名科幻和冒险小说家。

  故事讲了海洋中出现了一种不知名的怪物,害死了许多人。阿隆纳克斯教授作为一名海洋动物学家随远征队去剿灭怪物,不料掉入海中,被一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是,他和神秘的“鹦鹉螺”号船长内莫一起开始了场惊险、神秘的海底之旅。他们目睹了海底火山爆发的神奇景象,登上了从未有人到达过的南极,领略了美丽而又充满危险的海底世界。英勇的内莫船长,心平气和的阿隆纳克斯教授,性情多变的捕鱼高手——尼德兰……他们经历了一次又一次的惊险遭遇,战胜了一次又一次的困难。

  故事中让我印象深刻的是内莫船长几次英勇救人,但最让我受感动的一次是,内莫船长斗鲨鱼救采珠人的故事。在锡兰岛时,阿隆纳克斯和船长下海去采珍珠,发现前方不远处有个人正被鲨鱼追,眼看采珠人就要被鲨鱼追到了,内莫船长飞快地游过去,拔出小刀,刺进了鲨鱼体内,鲨鱼摆动有力的尾巴,把内莫船长打出了5米之外。就在这时,尼德兰抛起那致命的鱼叉刺进了鲨鱼的心脏,船长和采珠人得救了。

  通过《海底两万里》故事经历,使我深刻体会海底世界的奇妙,但也时刻充满着惊险和危机。故事中展现了船长等人不顾个人安危,英勇救人,勇于克服困难的精神,使我深受感动,也值得我们大家学习。在生活中我们每个人都有可能遇到各种各样的困难或困境,只要我们勇敢的面对、克服,最终就能战胜他。

小学读《海底两万里》有感12

  里面讲了阿龙纳斯先生写的大海中许多冒险、认识生物的日记。其中,里面讲了在大海中,还有海洋树林。这个树林里有许多海洋生物。有:“章鱼、电鳗、鲨鱼······有许多非常有趣的海洋动物和生物。”例外,还讲了这个船的船长:“尼摩船长”和他的船“鹦鹉螺”号有一次和巨型章鱼战斗。

  这个故事还告诉我们不管做什么事都要有决心,坚持到底。

小学读《海底两万里》有感13

  “《圣经》中,据说六千年前的“传道书”提问:“谁能测知深渊的最深处呢?”当今世界上有权回答这个问题:尼莫船长和我。”

  这是海底两万里的最后一段。它的作者是法国科幻小说大师凡尔纳。这部小说描述的是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。事情发生在1886年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,应此阿龙纳斯接收到了邀请,参加追捕,但是在追捕过程中不幸落水,到了这只怪物的背脊上,才发现其实这只怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船船长尼莫邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋时看到了许多罕见的海生动植物和水上的奇异景象,又经历了许多危险,最后当潜水船到达挪威海滩时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公诸于世。

  《海底两万里》中主人公们勇往直前、不怕困难的精神启发了我,让我明白了:一个人要勇于探索,否则什么也干不成。比如说:哥伦布勇于探索,才发现了新大陆。

  看完了这部小说,我想到了我自己,一个没有自信心、不勇敢、遇到困难就退缩的女孩,有一次,我去游泳,但是害怕自己掉下去便迟迟不敢下水,结果还是他们推我下水的呢,现在我已经是游泳健将了!之所以有那么大的改变,是因为看了这部小说后我的内心深受感悟,所以努力变得有自信心又勇敢,遇到困难不退缩了,我相信,“世上无难事,只怕有心人”,只要努力去做,什么事都能做成。

小学读《海底两万里》有感14

  书,是人类进步的阶梯。 最近,我看了一本书——《海底两万里》,它让我懂得了许多……

  书中描述的是一群船员和一只巨型海怪搏斗的故事:一艘船在海上航行,不小心撞到了一个无人知晓的东西上,那船留下了一个极为完美的缺口,而那怪物以不可思议的速度逃走了。从此,船上的人们发生了许多流血的冲突。一些科学家冒着生命危险去捕捉和研究那个怪物。他们在波涛汹涌的海上寻找着,遇到了许多难以想象的困难,但他们都顽强地一一克服了。

  看了这书以后,我很受启发。以前,我在学习上、生活上一旦遇到困难,就想放弃,或者不动脑筋的去请教爸爸妈妈、老师同学。看完《海底两万里》一书,和那些科学家站在一起,觉得自己是那么的矮小。今后,我将发扬科学家们努力拼搏的精神,勇敢的面对前进道路上的困难。

  如今,世博会在我们大上海举行,我想:只要我们每一位上海市民严格要求自己,克服一切困难,自觉讲文明,懂礼仪,热情当好东道主,那么我们一定会办一届成功的、精彩的世博会。

  路在脚下,事在人为。

小学读《海底两万里》有感15

  海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。现在,我和鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。

  《海底两万里》主要讲述诺第留斯号的潜艇的故事。1866——年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后他带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球探险旅行。尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事情,终于了解到神秘的尼摩船长人与大陆保持着联系,用还低沉船里的钱百万精英来支援陆地上人们的正义斗争。

  我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  儒勒?凡尔纳不愧为“现代科学幻想之父”然,他的著作也告诉我们:没有梦想,没有理想,是不行的。但梦想也不代表着空想,需要实际行动来实现。没有做不到,只有想不到,不怕失败,只怕没有承受失败的能力。只有梦想,加上行动,才会有进步,才会成功。

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