读海底两万里有感(集合15篇)
当赏读完一本名著后，你有什么体会呢？何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编整理的读海底两万里有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读海底两万里有感1
科幻小说大王—儒勒·凡尔纳所著的《海底两万里》，是他的科幻小说三部曲之一。全篇讲了“我”在搜捕海怪时误入“鹦鹉螺号”，由此展开的在海底的冒险经历。文中处处引人入胜，时不时令我为作者高超的写作手法发出由衷的感叹。
书中的人物性格各异，康塞尔的忠诚与热心，阿龙纳斯的知识渊博，尼摩船长的智慧、正义与善良。
在荒岛上造船，真是一个有创造性的想法。尼摩船长富可敌国，“鹦鹉螺号”的各个零件都是当时世界最顶尖的工厂制造的。这既保证了船的质量，还可以“掩人耳目”，没有透露消息，真是“一箭双雕”。这突出了他聪慧过人的一面。他的智慧令我折服。
在与大头鲸激战时，他勇敢面对，面不改色，冷静的战斗，与尼德·兰默契合作，最终取得了胜利。他正气凛然的样子烙在了我的心里。这突出了他的文武双全，他的正义令我折服。
不仅如此，他帮助了采珠人，让他逃出鲨鱼的魔爪。面对凶残的鲨鱼，他可以袖手旁观，可他勇敢地站了出来。他的善良令我佩服。
尼摩船长的品质值得我们每一个人学习。在生活中，我会学习他的正义，在自己的心里架起一只天秤，公正不阿；学习他的善良，帮助别人，快乐自己；在学习上，学习他的勇敢与智慧，不畏困难，勇于攀登，使自己在学习上更上一层楼。
古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。《海底两万里》难道不是一座巨大的藏宝库吗？这里有无数的珍宝等着有心人去挖掘和探索呢！
读海底两万里有感2
“您以为是肉的东西，教授先生，其实只是海龟脊。这盘是海豚干，您可能以为是猪肉了……可这大海，阿龙纳斯先生，这神奇的无所不有的大海，它不仅向我提供食物，而且还向我提供衣着……现在，大海向我提供一切，将来，我将如数奉还！”语出儒勒·凡尔纳《海底两万里》尼摩船长的话。
尼摩船长是《海底两万里》的核心人物，他对殖民者的痛恨使他建了一艘潜艇，名为“鹦鹉螺号”，逃至海中，过着并不完全与世隔绝的生活。他深受着海洋，尤其是海底，因为那里与世隔绝，没有钩心斗角尔虞我诈，有的只是较为温柔的大自然。
但也是海洋，夺去了尼摩的两个同伴。大自然的规律也是冷酷的，但，这是因为所有的生灵都要活下去，不像陆地上的一些人，无意义地做着毁灭生命的暴行。
所以尼摩船长更受海洋，海洋生灵的多姿，环游世界的喜悦。但他还爱着陆地上的劳苦大众，还爱着被压迫着的各族人民，所以，他更有了一圈英雄的光环。
海洋中的人是不同于陆上的人的。尼摩船长生活在海洋，自然而然地就把这里看成了家。他曾经说过或者说他说过：“现在，海洋向我提供一切，将来，我将如数奉还！”
这难道不是我们这群少年应该学习的为集体尽一己之力的精神吗？
读海底两万里有感3
海底两万里，有多长？有多深？海里的旅行是怎么样的？这本儒勒·凡尔纳笔下惊险而又有趣的《海底两万里》让我得到了满足。
常常拿起这本书，我一看就是几个小时。仿佛自己就是主人公阿龙纳斯，和他和一起探秘。这个故事起源于一艘潜水艇“鹦鹉螺号”，被认作是独角鲸，阿龙纳斯参加了追捕。后来因落水发现了潜水艇的秘密，于是，他认识了尼摩船长，他们勇往直前，一起经历了搁浅，与鲨鱼搏斗和许多意想不到的事情，让你看着都浑身哆嗦。
在看完了这紧张动人的情节后，我还知道了许多，我学到了阿龙纳斯对知识孜孜不倦的探索，永不停步；我看到了康塞尔的安分守己，他对主人的忠诚与执着；尼摩船长那勇往直前、不断探索的精神更值得我们挖掘学习。
海里两万里，隐藏着无数危险的手，也会遇到许多困难，它们有大有小，有人坦然地面对因难，有人却因为一点小小的困难挫折一蹶不起，在那时，你需要一个摆渡人，向你伸出一只诚心帮助你的手，一起努力克服困难。朋友之间这才是真朋友，俗话说得好，“患难见真情”，在这本书中，正是他们的团结一致、互相帮助、同舟共济才使他们在困境中解脱出来，继续勇往直前。
在我们的生活中不仅要互相帮助，而且自己的坚持也占了十分重要的地位，只有坚持，才能勇往直前，做什么事坚持二字必不可缺。坚持真的很重要，在我上二年级时，因为琵琶课考级只考了及格而伤心，也很忧虑，想着要不要继续学下去。坚持两个字闪现在了我眼前，既然你选择了它，就坚持到底，把它做完，可见，在学习生活中，坚持的力量是多么的强大。当然，如果你也喜欢那样的海底生活，努力学习，有着优异的成绩是必备的前提。
让我们一起翻开《海底两万里》，畅游海底，感受两万里的魅力。让我们一起勇往直前，用坚持不懈的意志和那聪明的智慧，迎接明天。
读海底两万里有感4
这个寒假，我读了《海底两万里》，深深地被凡尔纳笔下描写的奇幻无比的海洋画面所吸引。作者笔触细腻，想象大胆离奇，知识丰富严谨，栩栩如生的刻画出主人公尼摩船长、阿龙纳斯教授、捕鲸手尼德·兰和仆人康塞尔生动地形象。他们四个性格迥异，各有所长，带我们在大海中自由穿行，进行海底探险，美妙浪漫、惊险刺激，仿佛让人身临其境，读后令人叹为观止。
故事主要讲述鹦鹉螺号环游大洋的经历。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。
尼莫船长个性古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事沉着冷静且富有机智；阿龙纳斯教授性情温和，心地善良，富有探究精神；尼德·兰勇敢直爽，遇事鲁莽急躁，虽然平时贪吃和急于逃跑，却能在关键时刻显示出不凡的身手；康塞尔忠心耿耿，性格开朗幽默，遇事看得开，对分类学非常入迷。在四个主人公里，我最喜欢的就莫过于尼莫船长了。他不是关在温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个与大海风浪搏斗的勇士。他搜集海底金银财宝，帮助那些贫困的人们。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的冷僻之人，然而从他内心深处蕴藏的炽热的感情，表明他是一个爱国的科学战士。尼摩艇长所渴望的不是金钱和财富，而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过：“在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。”他宁可把多年的用心研究的科学成果葬于大海，也不愿向坏人屈服。透过他的个性，可以看到一种自强不息的进取精神。但到小说结尾，尼摩船长攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩。
读海底两万里有感5
凡尔纳用他绚烂的笔触，编织出了一个属于未来的富丽堂皇的缤纷多姿的梦。这个梦更似一朵等待开放的花，它的名字沁人心脾,叫幻想.
这朵名为幻想的花在”幻想之父”的手中发芽.怀中孕育.
在幻想的怀中有艘庞大的潜艇____诺第留斯号.潜艇中有许多人:学富五车的法国生物学家阿龙纳斯；勤勉忠诚的生物学家仆人康赛尔；鲁莽却勇敢正直的捕鲸手内德.兰德；不可忘得还是那个充满着正义感,智高人胆大的尼摩船长.到如今,我人记得他那红彤彤的,洋溢着爱国热枕地脸.那张脸上用岁月的刀刻满了忠诚.你是否还记得？
你是否还记得，那日尼摩船长带领他们深入“海底森林”去领略那海洋的啊挪多姿？我却记得。恐怕，我今生都难忘那变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，拿或黑色或褐色的水草……那种海底生物的美丽多姿与生命的执着，我将深深铭记。至今，那初见画中胜景的样子人恍如昨日，回忆，仞满口生香。
你是否还记得，那只硕大可怖的大章鱼及尼摩船长们的合作？我却记得。我仞不忘当大章鱼扑向尼摩船长时，是我一直鄙夷的捕鲸手以一夫当关万夫莫开之势扑向大章鱼。尼摩船长死里逃生。内德.兰德，YOU ARE MY HERO！更令我震撼动容的是那份执着，那份团结，那份惺惺相惜的真情！
你是否还记得。结尾是尼摩船长随着他的潜艇消失了？我却记得。我铭记属于尼摩船长的最后一个镜头。他的微笑挥之不去，我坚信，梦还未结束，探索之帆才刚刚扬起，幻想之舟才刚刚启航！
或许我们真正应该铭记的是似尼摩船长一类的人，应学习的是科学与正义的精神。
若说那时的《海底两万里》是梦，是那个等待绽放的花骨朵儿，是幻想。那么，现在的“海底两万里”是花开时刻的绚丽缤纷，是梦想照进现实的烂漫无敌。这一花开时刻，叫做科学。
科学的花要常开不败；科学的路要勇往之前；科学的舟已启航：让我捎上你，去追寻“现代科学幻想小说之父”亲手编织的梦……
——那时，我们在等待花开；如今，已到那花开时刻……
读海底两万里有感6
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
《海底两万里》是法国作家：儒尔凡尔纳的著作。
女作家乔治桑在读完了儒尔凡尔纳的小说《气球上的五星期》与《地心游记》后给凡尔纳写了一封信，这封信是促成《海底两万里》这部“海洋小说”的直接动因。而且凡尔纳自身也对海洋怀有特殊的感情。他先后拥有3条小船，在凡尔纳购入“圣米歇尔”号时，正赶上写《海底两万里》。他是一部出色的悬念小说，比凡尔纳以前所写的《气球上的五星期》、《地心游记》和《从地球到月球》等以“上天入地”为题材的小说都要精彩。
小说从海面上有“怪兽”出没，频频袭击各国轮船，搅得人心惶惶，到主人公亲自去捉“海怪”，最后发现是尼摩艇长的潜艇“鹦鹉螺号”后来主人公与鹦鹉螺号一起从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后沿拉美海岸北上，有跟随暖流来到北海，最后消失在娜威西海岸的大漩涡中。在将近10个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速，让我们大家饱览到了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰佩斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等。
这部著作概括现代科学积累的有关地理、地质、物理、天文的全部知识，以它特有的迷人方式，重新讲述世界历史。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
当我初接触这本书时，就被它所深深吸引，凡尔纳通过想象从全方位扣住了我的感官神经。我全身心地溶入了进去，海底森林中的围猎，海底煤矿的挖掘，对抹香鲸的猎杀，对南极的探险-------一切的一切，以四四方方的黑体字形式展现在我的眼前，而给我的印象最深的，还是在南极的冒险。冰山的下部在水中消融大半后便会翻转过来，而“鹦鹉螺”号便被固在了这样的一个管状冰洞中，尽管储存舱中储存有压缩空气，但由于不能到海面上换气，只能支撑三天，于是艇长派人在最薄的十米冰层进行挖掘，然而，需要四天的工作和只够三天的空气形成了矛盾。凡尔纳利用主角的心理活动，牵动着我的心，我竟如身处其中一般，一阵憋闷，几欲窒息，那是一种动人心弦的噩梦，那种体验是无人能及的，它仿佛是世界的另一个端点，另一种极端。
读海底两万里有感7
《海底两万里》这部小说是法国著名作家儒勒凡尔纳所写的科幻小说，书中主要讲叙了生物学家阿龙纳斯教授因一次意外和自己的一位仆人，一位捕鲸者登上了神秘的“怪物”—“鹦鹉螺”号潜水艇，之后和船长尼摩以及自己的两位好伙伴一起周游海底世界的故事。神秘的“鹦鹉”号潜水艇上所有的秘密一点一点的被解开，虽然尼摩船长对待他们三人十分友好，但那只不过是为了不把他们放回陆地，守护自己的秘密不让其他人所知而已。不过在“鹦鹉”号潜水艇上，三位好伙伴也一起在海底深处看到很多稀少的珍稀海底生物，领略了海底的美丽风景。最后三人在极其险恶的情况下逃脱，而尼摩船长却葬于大海之中。
本书我们从头到尾都能感受到作者丰富的想象力，能在电灯还没问世之前就想到了未来的生活，把科学与故事情节相结合，从而创造出了充满奥秘的深海世界。本篇小说记录了深海的生活，但是从侧面又呼吁人们要保护海洋，不要随意捕杀动物。从故事中的人物来说，尼摩船长那坚持要生活在潜水艇中的眼神与态度，表明了有生活在海里的梦想，去追逐才有可能实现。保护海洋，追逐梦想，让科幻变为现实才是《海底两万里》这本书的最终意义。
读海底两万里有感8
暑假里，我读了一本很有趣的书，名字叫《海底两万里》。
故事讲的是1866年，海里发现一个破坏力惊人的“海怪”，全长有100多米，它的速度非常快，简直快得叫人膛目结舌，难道水对它没有阻力？难道它能在水下飞行？真是不可思议！“我”接受美国海军部的邀请，与仆人康塞尔一起登上了“林肯号”，参加捕捉“海怪”的行动，并在“林肯号”上遇到了勇敢的鱼叉手尼德。在捕抓“海怪”的过程中，船不幸被“海怪”撞击，我和仆人康塞尔、鱼叉手尼德一起被抛入海中，并落到“海怪”的脊背上。原来，这并不是什么怪物，而是一艘潜水艇。在尼摩船长的邀请下，我们留在了船上，开始了一系列奇怪的、惊心动魄的海底旅行，让我彻底了解了这个轰动一时的海底秘密。
《海底两万里》让我认识了许多勇敢的人，看到了太平洋、印度洋、红海等等很多美妙的海底世界。我喜欢这本书，读它时，有亲临其境之感。
读海底两万里有感9
《海底两万里》这本书是一部经典的科幻小说，作者将扑朔迷离的故事情节，丰富详尽的知识完美的融为一体，引导人们认真学习。
这本书主要写的是人们发现了一头怪物，于是人们要去把它捉来，阿龙纳斯教授、尼德·兰和康塞尔也接受了捕捉行动的邀请，但在捕捉中不幸的掉入水中，然后发现他们就在海怪的背上。后来，他们知道了怪物是一个潜水艇，然后他们就在潜水艇上生活。在潜水艇上生活时，他们遇到了各种困难，但都被他们勇敢、机智的克服了，在一路上，他们想尽了办法逃跑，最后终于获得了自由。
让我记得最深的就是“南极冒险”，他们被浮冰重重包围的时候，还可以冷静思考逃出浮冰的包围，想办法把这一群人从死亡中救出来。
这里除了尼摩的冷静还有海底的奇特。“漫步海底平原”里的平原上有20xx多种海藻呢!还有好多好多的珍品都在等着我们呢。还有各种各样的鱼类，比如俊美的水獭;蜘蛛蟹;还有大鲨鱼。在遭遇土著人的时候，尼摩船长开启的电网保护功能，使船员们躲过一劫。
还有许多惊奇的.故事：比如“章鱼的袭击”、“南极冒险”、“尼摩的复仇”……
它们都等着你来看呢!
读海底两万里有感10
一本《海底两万里》，我捧着书，看着蓝色封面，想到了色彩斑斓的海底世界。我好敬佩凡尔纳的勇敢，还有那位船长。奇妙的海底里有大森林，有椰子大的珍珠，还有长八米的大章鱼。他们不怕困难战胜各种危险。神奇的海底世界，如果我也能去诺第留斯号上体验一下该多好呀！
读海底两万里有感11
《海底两万里》是法国著名科幻小说家凡尔纳的代表作，小说主要写了海上发现了一只“大怪物”，阿龙纳斯接受邀请参加追踪，在追捕时不幸落水，掉到“怪物”的背上，这“怪物”原来是一艘潜艇。潜艇是船长尼摩在大洋中的荒岛上建造的。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，一路上他们遭到了土人围攻等许多惊险。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯逃走了。读完《海底两万里》这本书，我的心情像大海的波涛一样，久久不能平静下来。
那惊心动魄的海底旅行让我体验到智慧和勇气带给我们的快乐，那神秘莫测、美丽迷人的海底世界令我神往。
不过，我也有一个疑惑，那就是到最后作者也没有揭开尼摩船长的神秘面纱，尼摩的真实身份成了一个永远无法解开的谜。可是我知道尼摩船长是一心想报效祖国的人，他有着一颗火热的爱国之心。美丽神奇的大海奥妙无穷，等着我们去探索。我一定要好好学习科学知识，长大后像尼摩船长那样去探索大海的奥秘，为祖国作出自己的贡献。
读海底两万里有感12
海底，精彩的世界——读《海底两万里》有感张牧涵看完这本神奇的小说——《海底两万里》，我不佩服此书作者——儒勒凡尔纳。作者的知识太了，想像力太惊人了！他在作品中所描绘的科学幻想竟然在今天得以了。真不愧是“科幻小说之父”呢！
《海底两万里》主要介绍了科学家阿龙纳斯和同伴康塞尔·尼德·兰，在海洋追捕中意外登上了“诺第雷斯号”潜水艇，展开了一段传奇的海底之旅：水中漫步、红海血色、登陆南极、意外受困……最后，众人凭着坚忍的意识与过人的智慧，终于返回了陆地。从书中，我了无数瑰丽的海底奇观。那踩在上面如踩在云朵上的沙滩；那奇形怪状的鱼类；那美仑美奂的贝类；红海中那奇特的血好色和那特三棱草……无不给读者留下的印象。在书中，我还认识了公——尼摩船长，他知识潘博、善良仁爱、英勇果敢、沉着冷静。有时残忍，但不失高大形象。在南极，的潜水艇被困在冰山中，四周冰墙，空间狭小，空气，冰墙奇厚，难以凿穿，生命遭遇了的挑战。极其危险的时刻，他沉着冷静，科学指挥船员克服重重，去潜艇四周轮流凿冰，冲出冰墙。尼摩船长舍已为人的精神。在被冰墙围困时，空气，随时都死亡。有氧气瓶，但远远多人使用。他空气近乎虚脱了，但他也没有使用氧气瓶，把氧气留教授，把生的希望留别人，把死亡的威胁留自己。感动了千万读者，也感动了我。
《海底两万里》让我领略了海底世界的瑰丽神奇，也激发了想象，拓宽了视野，了知识，更让我从中感受到人生的真谛！海底，精彩的世界。
读海底两万里有感13
故事从一桩奇怪的“海怪”事件说起。因为最近海上总是有异物掀翻船只，美国邀请教授参加捕捉“海怪”的行列中。在途中，教授的船也遭到了“海怪”的袭击。在斗争中，教授和他的仆人康塞尔以及随船人员尼尔不慎落入海中……看到这里，我的神经一下在绷紧了起来，他们三人究竟怎样？在这生死未卜的关头，会出现怎样的奇迹？没想到，居然是“海怪”救了他们。原来，所谓的“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。看到这里，一般人恍然大悟后就觉得这本书也没什么趣味性，其实，你错了。在凡尔纳生活的年代，还没有人创造出潜水艇。也就是说。凡尔纳是凭空想象出潜水艇这个东西，而不借助任何依据的。这不禁使我又对这位名作家增添了几分敬佩。言归正传，教授三人在“鹦鹉螺号”上度过了一段神奇的岁月，经历了许多奇妙的事情：在海底打猎，跟印第安人斗争，尤其凡尔纳把海底的景色描绘得那样美丽，使人身临其境。
《海地两万里》是一部探索海洋的著作，更加体现了人类对海底世界的向往。虽然书中描写的事情在科学技术飞速发展的今天可以实现，可这本书给从来没去过海底的我插上了一对想象的翅膀，给了我对海底――那奇妙的蓝色无限渴望！儒勒；凡尔纳，你那渊博的知识，优美的文字以及丰富的想像力，永远是我的榜样！
读海底两万里有感14
人的天职（用词不当，建议改为：价值）在于不断去发现；（注意分号的使用方法！）人的价值在于不断去创新；人的价值在于不断去探索真理。
《海底两万里》主要讲了尼摩船长和他的船员讨厌建造鹦鹉螺号来到海底自由生活的故事，尼摩船长丰富的人生经历告诉我们：“探险是人类永恒的精神！”
这不由得让我想到了： 唯有永无止境的探险，科学才能不断向前发展。（中心句，概括段落内容，使文章段落格式清晰。）麦哲伦想必这个人物（废话，删去！）我们并不陌生。他因为勇于探险，航海历经各种艰难，最后成功证明了地球是球体。（举例论证，举例典型，有代表性。）这个故事告诉我们只有勇于探险才会获得真理。正如牛顿所说：“生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”
唯有探险，人类才能证明自身的价值。（中心句，同上。）然而，我们在生活中是否缺少这种价值呢?我们如果有探险家的那种执着精神，还何愁学习很艰辛呢?还何愁学习不优秀不突出呢?还何愁不爱学习呢?（排比反问，言之有力，言之有物，引人深思！）我们就是缺少这种钻研的精神。青春期是探索的大好时光，智者之所以能成功，最重要的一点就是对生活的热爱，坚持长期的探索。那我们就应该不断地去探索，钻研。（补入必要的举例论证，文章内容会更充实。）正如著名的思想家培根所说：“探索是一个人成功的双翼，失去它，等待你的就是失败。”
探索是一个人成功的捷径，探索是使一个人成功的虹桥，探索是使一个人获得成功的重要工具！
“寻求真理的只是能够独自探索的人，和那些并不热爱真理的人毫不相干。”吉特曼说的这句话多么有道理！我们只有热爱真理，热爱探索世间的一切，我们才会拥有美好的明天！
读海底两万里有感15
在读了《海底两万里》这本书之后，我就被儒勒？凡尔纳的想象力折服了，同时，我的心也留在了海底那美妙的世界。
这本书讲述了巴黎自然科学博物馆教授阿尤纳斯先生与他的仆人康赛尔及鱼叉手尼德？兰因邀到林肯号上捕捉一只来历不明的“海怪”时被海浪抛到了海里后所经历的离奇故事。当他们在海里挣扎，游到了“海怪”上才知道：所谓的“海怪”竟是一艘特制的潜水艇———诺第留斯号，随后他们被抓进潜水艇里，并在艇上呆了近十个月，他们跟艇上的所有人员一起在海洋上进行了两万里的新奇探险。他们一起穿越了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋南极海和北极海，还踏上了从未有人到过的南极，在人类足迹无法到达的海底经历许多神奇的事物和种种磨难，最后在一次北冰洋大风暴中幸运地逃生并重新获得了自由。
这个故事情节曲折紧张、扑朔迷离，时而将我引入 波诡云谲、险象环生的艰危处境，时而又把我带入水波浩淼、诗画意的美妙境界，让我仿佛身临其境，既丰富了科学知识，又认识了海底世界。合上书，教授阿尤纳斯先生的境遇历历在目，海洋里的种种生物让我大开眼界，也让我们懂得了占我们人类生活的地球面积三分之二的海洋也是我们未来的生存空间，它有待于人类去征服的利用。更难能可贵的是作者凡尔纳早在两百多年前就能展示出对未来科技发展“两面性”的思考，并借此发出“人类对自然界和平开发，与自然和谐相处”的箴言和警示，这使我相信：有一天，人类掌握的科学技术足以证明这一切的。
《海底两万里》让我认识了神秘的大海，让我懂得海底的奇特与奥秘，让我看见了泱泱海底那丰富的各种资源，让我了解了地球除陆地外的另一个世界。我读书，我快乐，优秀书籍伴我成长！
名师点评： 这篇读后感将“读”与“感”紧密地结合起来，先介绍书中的主要内容，再写出小作者的感想，构思很不错。
小作者对书的主要内容概括得很好，简明扼要，让读者了解了故事的来龙去脉。小作者的感想写得也很深刻，语言虽不是特别多，但句句精彩。“这个故事情节曲折紧张、扑朔迷离，时而将我引入波诡云谲、险象环生的艰危处境，时而又把我带入水波浩淼、诗画意的美妙境界，让我仿佛身临其境，既丰富了科学知识，又认识了海底世界”，这样精彩的评论增强了文章的深刻性，让读者见识了小作者独到的见解和精彩的文笔。
整篇文章语言生动流畅，结构严谨，脉络清楚，无可挑剔。
“他们一起穿越了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋南极海和北极海”改为“他们一起穿越了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海和北极海”。
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