《海底两万里》读后感

时间:2021-08-23 09:59:26 海底两万里读后感 我要投稿

《海底两万里》读后感范文15篇

  当品读完一部作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《海底两万里》读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《海底两万里》读后感范文15篇

《海底两万里》读后感范文1

  有一位作家叫做儒勒,他写了一本书,名叫《海底两万里》。书里讲述了阿龙纳斯教授与他的仆人以及一位捕鲸手被邀请参加一次铲除海怪行动。但是,海怪没见着,(所谓的海怪其实是一艘潜水艇)教授却成了俘虏,和仆人康赛尔、捕鲸手尼德·兰被关进了一个房间,被迫开始了一个长达十个月、行程两万里的海底旅程。海底的世界非常奇妙,可失去自由的感觉却让他们难以忍受。最终,在一次大风暴中,他们成功地逃了出来。

  在他们的海底之旅中,给我印象最深的是潜水艇被困在冰层的那一次。所有的人来到南极后气温突然下降,水面和潜艇四周都结了近四米厚的冰。大家只好穿上厚重的潜水服用工具去砸冰。潜水艇里的氧气越来越少,但就在所有人奄奄一息时,冰敲开了,大家得救了!俗话说:团结力量大。这一线生机靠的可是每个人之间的团结呀,不然,大家都会葬身海中。

  读了这本书,我还非常欣赏仆人康赛尔对阿龙纳斯的忠诚。船上每个人对他人的关爱。同时,我也要向他们学习,面对困难时要勇敢。

《海底两万里》读后感范文2

  这本书是由法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳编著的。书中记叙了法国一名生物家的传奇海底旅行,本书内容丰富,叙事只有全文的百分之二十,着重对景物的描写和各种海洋生物的介绍。书中还带着一切数学知识,丰富了我的课外知识,开阔了我的眼界。看了这本书,仿佛坐在潜水艇上观看海底世界的人就是自己,仿佛海底世界的面纱被我揭开。书中对海底森林的景色描绘得非常美丽,从光线的变化到各种海洋生物的活动,从美丽的植物到清澈的海水,使虽未亲眼目睹的我,依然感到那么心旷神怡,有一种身临其境的感觉。通过读这本书,我还掌握了一些地理知识,比如南纬0度19分,西经128度23分的新几内亚岛,长两千六百公里,平均宽度二百四十公里的红海等等。

  《海底两万里》这本书就是一部海洋类百科全书,只不过它是以叙事的方法表现出来的,这本书扩展了我的知识,给了我很大的帮助。

  这本书突破了我们人类与海洋之间的屏障。海洋生物种类繁多,海底世界同样蕴藏了人类尚未发现的无尽的宝藏。

《海底两万里》读后感范文3

  今年我寒假里面看了《海底两万里》这本书,这本书是法国儒勒凡尔纳的著作,这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异的多。

  书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的艇长,一个学术丰富的科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万海里,为我们演了一个离奇的故事。

  书中让我印象最深刻的是《失踪的大陆》一章,这个章节让我读到了意想不到的一些知识,让我知道海底居然有一片死了的森林,树木没有树叶,没有树枝,全都是因海水作用而炭化的树干。这儿简直就是一座煤矿,由深入海底的树根支撑着,而树的枝杈则像精巧的黑色剪纸,清晰地映在水做的天花板上。这段对亚特兰蒂斯的描写让我仿佛身临其境,让我充满着好奇的继续往下读,一点一点的发掘这个位于直布罗陀以西大西洋中的古老文明。

  读完,我很吃惊于在一万年前居然有这样高度文明的古老大陆曾经在地球上出现过,这也让我更想多一些了解世界上人类文明的其他古老传说,如果你们知道的话,就请你们跟我一起分享一下吧!

《海底两万里》读后感范文4

  打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世

  狆叙穆莺诺哪崮Υ长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的`心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

  犜谀霞缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。

  犜谝人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大

  犎謇凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

《海底两万里》读后感范文5

  今天,我阅读了《海底两万里》这本书。书的作者是儒勒 。 凡尔纳 。同时,它又用朴实的语言为我们讲述了这样一个故事:鹦鹉螺号以飞快的航速,让我们随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景物和各类生物。他们一路上遇到了很多动物,比如:大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……

  他在书中写到:这套书的编选主要有三大特点,其一是文学精品意识,选编立足于向读者推荐在人类文化史产生过深远影响的文学精品以独到的眼光,选出了一些独具特色的代表作。其二是可读性、趣味性强。文化精品,不一定每一部都是那么引人入胜。作为少儿读本,若缺乏可读性、趣味性, 引不起小读者们的兴趣,那就达不到陶冶之目的。其三是富于童趣、童心,特别适合少年儿童阅读,除了众所周知的《格林童话》、《安徒生童话》等外,我们还选了名著中童趣盎然的范本。这些享誉世界的名著,既能满足少年读者的好奇心,又可从中获得文化精品的陶冶之功,是一举多得,益学益智的佳品。 从这本书中,我感悟到了以后要多读书,做一个有学问的人。

《海底两万里》读后感范文6

  寒假来了,学校要求我们在寒假的时候看3---4本的课外书。王老师也让我们在这个寒假里看课外书,于是王老师叫我们每一个同学都写一篇作文好书读后感。

  我写的这本书叫《海底两万里》。《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说,写于1870年。凡尔纳总共创作了66部长篇小说和短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》、《地心游记》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20部长篇科幻历险小说。这本书主要讲了在海上一艘船的撞击事情,人们怀疑是鲸鱼在捣乱,阿龙纳斯受到邀请去追捕,在追捕的时候不小心落入了水中,居然坐到了那人们口中的怪物身上,原来那只要艘潜水艇,潜水艇的船长叫尼摩。尼摩船长还邀请了阿龙纳去海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,又进入大西洋,看到许多平时见不到的海洋动植物和水中的各种各样奇怪的景象,又和鲨鱼搏斗、章鱼袭击等许多险情。学生不读课外读物,己成为语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外,阅读指导不得法,也是一个原因。

《海底两万里》读后感范文7

  《海底两万里》是由法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳写成,他的幻想并非异想天开,而是以科学为依据的,他所预见到的很多器械,后来都变成了生活中的实有之物,例如本书中的“鹦鹉螺”号,就演变成了今天的潜水艇,令人难以置信。

  故事以一位著名的生物学家——阿龙纳斯为第一人称,讲述了他和他的仆人康赛尔和捕鲸手尼德?兰在追捕一只“怪物”时被人捉到了这“怪物”中去,后来才知道这“怪物”就是潜水艇“鹦鹉螺”号,并结识了船长尼莫,展开了乘潜艇在海底航行两万里的惊险情节。《海底两万里》中,缤纷多彩的海底世界仿佛一副长长的画卷,在我的面前铺展开来。

  我不能不被作者丰富的想象力和充足的科学理论所折服。在作者所处的年代里,科技还不是很发达,而作者的思想早已超越了那个时代,他的思想已将到达了二十一世纪甚至更远,到达了这科技发达、丰富多彩的科学世界。用一个词来形容儒勒?凡尔纳,“走在科学前面的人”真是再适合不过。

  同时,小说中生动有趣的情节也是本书的一大魅力所在,把科学知识与生动有趣的情节结合起来,组成了一个奇妙科幻的世界,引人入胜。

  《海底两万里》让我感受到:科学,总是如此奇妙。

《海底两万里》读后感范文8

  海底两万里,看到这个名字时,我的头脑里便冒出了好几个问号。于是,我迫不及待地把书往后翻。

  这本科幻小说是法国的儒勒﹒凡尔纳写的。生于十八世纪的他,幻想着世界上有一艘用海洋动力发电的潜艇。这,就是书中的“鹦鹉螺”号。

  作者把海洋深处的动植物写得栩栩如生,让人身临其境。我也认识了许多新奇的海洋生物,有满嘴钢牙的狗鲨,鼻孔中喷着磷光,让人闻风丧胆、望而生畏;有色彩斑斓的箭鱼,金黄色的斑点在漩涡里熠熠闪光;还有穿梭在各种鱼群中的鲻鱼,犹如迎风飘展的旗帜……真让人大开眼界。

  读完这本书,我感到大自然、海洋中的无穷魅力。连接苏伊士地下到北路斯海湾的海底隧道,更是让“鹦鹉螺”号潜艇只需短短的十几分钟,就像飞一样从红海驶入了地中海!

  用海洋动力发电的“鹦鹉螺”号更是轻而易举地找到了南极点。尼摩船长展开绣着金色“N”字的黑色旗帜,插在南极点上。看到这儿,我的心中不由得升起一股敬佩之情。

  看了《海底两万里》这本让人大开眼界的神奇书后,我更是想到要努力学习,为祖国发明像“鹦鹉螺”号一样的高科技产品!

《海底两万里》读后感范文9

  1866年,有人声称在海上遇到个独角鲸,并且人们认识到必须把它清楚掉。于是美国驱逐舰“亚伯拉罕·林肯”号奉命清除掉这个海底怪物,同时联邦政府邀请当时在美国勘察的生物学家阿罗纳克斯先生代表法国参加这次远征。在海上航行许久根本没有独角鲸的出现,就连船长都要放弃时,他们在日本海发现了它。可独角鲸却给驱逐舰重创,并且船上的捕鲸手内德·兰德,阿罗纳克斯先生,以及他的仆人孔塞伊被甩到海上。他们才发现所谓独角鲸其实是一艘潜艇。

  潜艇主人尼摩船长要求他们答应在必要时刻得把他们关在一个房间里,并且隐瞒理由要终生把他们监禁在潜艇“诺第留斯号”号上。这是法国作家凡尔纳写的海底两万里。

  在书中我认为最有意思的是与巨型乌贼拼杀的片段:教授在潜艇里,看见一只巨型的怪物在游动,定眼一看,原来是一只生活在远海的巨型章鱼战争中有一名船员不幸牺牲,尼摩船长也差点遭殃幸好尼德·兰挺身而出。所以足以证明团结的力量是伟大的。

《海底两万里》读后感范文10

  看了《海底两万里》之后,唯一的感觉就是惊叹那只在五大洋上自由穿行的鲸鱼,竟将装备有钢版的船只直接撞穿,我很看一看那个鲸鱼的庐山真面目。

  这本书的大意是这样:一头大鲸鱼在海上四处航行撞毁了船只数艘,简直轰动了整个欧洲大陆。美国派出了一艘最强的林肯号出战,对海上鲸鱼进行毁灭性大打击,可是经过了两个月的搜索时间中终于发现了它,它位于大洋洲。但是到最后才知道他不是一头大鲸鱼,而是一艘潜水艇。他带着一位物理博士环游了整个大洋洲以及搜有海域,并带他看了一个差不多有脑袋那么大的珍珠。

  我很惊讶与他们的探搜精神和掌握的知识。一个珍珠本来有脑袋那么大小,现在这颗珍珠伸张了好多年,他们发现了他却没有将它取出而是让它自由的生长,因为船长知道蚌中有一种分泌物,这种分泌物可以是珍珠加厚一层。还有撞坏了好几艘船只是因为船长用特殊的碳合金制造的。从轰动欧美大陆可以看出整个欧美对它很关心,没有一个人知道它的存在。

  只有知识才能干成事!

《海底两万里》读后感范文11

  我今天读了海底两万里,书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人

  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。这本书告诉了我们,没有做不到的,只有想不到的。只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

《海底两万里》读后感范文12

  书海中的书千千万万,而我最爱不释手的却是《海底两万里》这本书。这本书是一部经典的科幻小说,利用扑朔迷离的故事情节,引人入胜。去探索深不见底的海底世界,让人们领略大海得神奇、美丽、神秘以及它丰富的宝藏。

  这本书的主要内容是,有传言说,最近海上有一头海怪。所以,有人组织一次行动,要去捉还怪,阿龙纳斯教授也受到了邀请,他在捕捉时落入水中,成了怪物的俘虏。原来,所谓的水怪是一艘艘与世隔绝的潜水艇。船长尼摩愤世嫉俗。教授他们遇到了许多困难,但都成功地度过了难关,回到了陆地上。

  他们还遇到了大浮冰群,被浮冰群围困住,他们并不慌乱。而是冷静沉着地应对,思索着逃生的办法,最终平安逃出危险地带。

  你也来读一读这本书吧!

《海底两万里》读后感范文13

  在寒假期间,我读了《海底两万里》这本书,这本书非常有意思,很耐人寻味,我被这本书深深地吸引住了,海底两万里读后感—冯屿彤。

  这个故事主要讲了:法国人啊罗纳科斯是一位博物学家,应邀参加一项科学考察活动。这时,海上出现了一只怪物,全球都很恐慌。科学考察活动结束后,博物学家正要返回,却接到了美国海军部的邀请,于是就登上了一艘驱逐舰,参加活动。经过了千辛万苦,这个怪物还没有被清除,结果驱逐舰又被怪物严重创击,博物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了这只怪物的俘虏。为了保守自己的秘密,潜艇挺长内莫从此不让他们离开。阿罗纳克斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在这种情况下逃脱。凡尔纳小说中的主人公是一些鲜明,生动而富有进取心和正义感的人物,他们远大的理想,坚强的性格,优秀的品质和高尚的情操都很让我感到尊敬,是我学习的榜样。

  凡尔纳的故事很幽默,也很生动,迫使我继续往下读。在故事中,告诫了人们防止被坏人利用;要爱护大海洋,不要滥杀海洋生物。这本书还有一些海洋的知识。在这本书中,使我印象最深的就是内莫艇长这个人了。尼莫艇长是个带有神秘色彩,喜欢自由和孤独的人。他因自己的经历而对人类产生了敌意,于是就造了这艘潜水艇,在海底进行大规模的科学;研究,但这不是他的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者,在海底寻求自由,对自己的孤单生活感到悲痛。他很勇敢,具有惊人的冷静和毅力,在海底战胜了无数难以想象的危险;他也很善良,不愿意伤害海洋里任何生物,他对人类富有可贵的牺牲精神,这是别人都无法达到的。

  这就是我对这本书的感受,我觉得这本书写得很好,值得大家去认真读一读,也好好品味下里面的人物和故事,非常的有意思。这本书也告诉了我很多道理。

《海底两万里》读后感范文14

  打开《海底两万里》这一本书,我仿佛跟随着船长尼摩和阿龙纳斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上,我看到了海底世界的千奇百怪,也感受了每个人的细腻独特。其中,最令我印象深刻的便是那“难以形容”的角色——仆人康赛尔了。

  康塞尔只是一个普通的仆人,他认真地干着一个普通仆人所应该做的工作:为教授打点行李,整理文献,喂养动物,当听差、跑腿等。

  虽说是仆人,但是,他和阿龙纳斯教授,却完全不似主仆。他不卑不亢,不因为对方是著名的生物学教授而卑躬屈膝,也不会逾越自己的本分。这既体现了教授对他的尊重,也体现了他自己的自尊。康塞尔虽说是个仆人,但他却和一般的仆人大不相同。他好学,认真,一丝不苟,正如他所爱好的分类学。他理性,严谨,做事考虑周全,而且是教授的好助手。教授和他可谓亦师亦友。

  康塞尔对教授可谓是忠心耿耿,他多次解救教授于危难之中,甚至甘愿牺牲自己以保全教授的生命。在追逐“独脚鲸”时,教授在冲撞时不慎落水,他看到后,毫不犹豫地跳入水中试图解救教授,并在水中背着教授前进直到遇到了尼德。在“鹦鹉螺号”被冰山困在水下时,他和尼德·兰把所剩的最后一点氧气给了教授。在教授答应尼摩船长去冒险时,教授问他是否愿意一同前往,他毫不犹豫地回答“教授去哪儿,康塞尔就去哪儿”。

  自尊、严谨、认真、忠心耿耿,成就了平凡康塞尔的不平凡。

  恐怕,这是凡尔纳为了给我们启示吧。一个人的身份可能是平凡的,但是他的内心可能是不平凡的,正如康塞尔。亦如《平凡的世界》中的孙少安。他也只是一个农民,只受过小学的教育,但他同时又是“弄潮儿”,他村子中为数不多的“万元户”,是少数懂得关心他人的人。再比如现在的新闻经常报道的“扫地侠”。他们干的是平凡的工作,但在工作之外却是不平凡的。他们有的人练有一手的好书法,邻里称道;有的是捐赠了上万元的慈善大家,却深藏不露。他们是平凡的,但也是和康塞尔一样不平凡的。

  “不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞尔、孙少平、‘扫地侠’如是,我们亦如是。

《海底两万里》读后感范文15

  有这样一本书,它向我们展现出海底美丽的景色,说明了海底的神奇,同时,也告诉了我们在海上冒险的惊心动魄……这本书就是——《海底两万里》。

  这是一本科幻小说,作者是儒勒·凡尔纳。他主要讲了:有许多人在海上发现了”独角鲸“,”独角鲸“多次把轮船撞毁,给人们的生命和财产造成了威胁。于是阿龙纳斯教授与其他人一起到海上去寻找”独角鲸“。这是一次危险的旅行,但阿龙纳斯教授是一个热爱科学、甘愿为科学献身的人。他们历尽艰险,经过3个月的航行,终于找到了”独角鲸“。但这时,他们遇到了大风浪,阿龙纳斯教授和康塞尔、尼德。兰掉进了海里,被出来透气的尼摩船长发现了,成了船长的俘虏。原来,”独角鲸“是尼摩船长的”鹦鹉螺“号潜艇。尼摩船长要进行一次海底两万里的航行,是为了实施他的复仇计划。教授和另外两位他的朋友由于成了船长的俘虏,逃脱不掉,只好跟着尼摩船长进行了一次危险而奇妙的海底旅行。这次旅行,遇到了一连串千奇百怪的故事。我们跟着船长、教授一起观赏了美丽的珊瑚王国,领略了太平洋下四千里罕见的鱼群等海底的奇妙美景。其中,美丽的海底平原一章,作者生动的描述让我们如同身临其境——海底岩石上铺满了色彩绚丽的植虫动物,发着磷光、成群结队的水母……让人感觉实在是太美了!

  在航行中,会遇到许多危险。虽然尼摩船长做了一些令人不可理解的事(如撞毁船只),但在危险时刻,他还是表现出了善良的一面。一次,他们遇到了章鱼,有一位船员被章鱼卷了起来。尼摩船长奋不顾身的和其他人一起尽力援救,但是最后,这名船员还是葬身海底,使得尼摩船长悲痛欲绝,呆呆地站着,泪水盈满了他的眼眶,让我感觉他还是满有爱心的。

  这本书中,作者将扑朔迷离的故事情节、瞬息万变的人物命运、丰富详尽的科学知识融为一体,使人感觉他们活灵活现。让我们一同坐上这艘潜艇,一起在海底遨游吧!

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