读《匆匆》有感

时间:2023-10-23 08:26:32 匆匆读后感 我要投稿

读《匆匆》有感(范例14篇)

  当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编帮大家整理的读《匆匆》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《匆匆》有感(范例14篇)

  读《匆匆》有感 篇1

  时光飞逝,日月如梭。晃眼间,我已小学六年级了,马上就要离开我们美丽的母校了。我真的是十分不舍,读了朱自清先生的`散文《匆匆》后,更是十分震撼:时光如流水般,一波又一波地从你身边溜走,再也不会回来了。

  《匆匆》一文讲述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口时,时光已偷偷溜去了许多。并告诉我们,一定要珍惜时间,好好利用每一分钟,并做一些有用的事。

  是呀,当你在背书时,时光从你脑海中闪过;当你在闲笑之时,时光已经从你口子匆匆逃去;当你奋笔疾书之时,时光却也毫不客气地与你赛跑,把你远远地甩在后面。

  你坐在窗前冥思苦想:为什么我总跑不过来去匆匆的时间呢?

  闹钟上的指针已经告诉你一切:你永远无法赶上时间,但你可以珍惜,使它去得慢些。虽然你被时间远远甩在后面,但你却不可以放弃。放弃并非是你最好的选择。

  现在我们已经小学六年级,此时不迎头赶上时间,又待何时呢?一刻千金,少壮不努力,老大徒伤悲!花有重开日,人无再少年,莫等闲,白了少年头,空悲切!

  趁着现在,赶紧抓上时间的尾巴,成就一番学业吧!

  那时,若有人问我,“你的时间很充足,为何不放松放松?”我一定回答:“你一放了时间,它便跑得无影无踪,再也找不回来了。我只有匆匆地随着它,干些有意义的事,帮助更多需要帮助的人。”

  读《匆匆》有感 篇2

  “在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这便是朱自清先生的《匆匆》了。

  是啊,正如作者所说,时间过得匆匆,没有声音,也没有影子。

  时间,匆匆,一下子就把我带进了少年的时代。

  “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”那年,早早喝了腊八粥,年味就随着腊八粥的香气越飘越重。没想到,年没有盼来,却先盼来了雪。空中飘着的雪花,像轻柔的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。寒冬的雪意,和着年味,一天天簇密而深浓。在家人忙着去购置新衣、装点房舍、筹办年货的时候,我就悄悄打起了压岁钱的“小算盘”。吃的`、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手,吸引着我,诱惑着我。但更多的时候,我都会趴在锅台上,踮起脚尖,眼巴巴地望着锅里的美味,一根一根的掰着手指,数算着还有多少天就到年了,还有多少天就可以享用他们了。对年的期望就更浓了些。

  匆匆的时间在期盼中飞快地流逝。到了年终岁末,人们都在张罗着过年,吃团圆饭,放鞭炮……家家张灯结彩,人人喜笑颜开处处洋溢着年的味道。大年三十晚上,坐在摆满年夜饭的桌旁,说着吉祥话,每个人脸上挂满幸福,心中的喜悦似一盏盏红灯笼,正被逐一点亮。团圆饭后与小伙伴一起去玩耍。身穿崭新的衣服,头戴漂亮的发卡,左手烟花,右手糖葫芦,在大街小巷里穿梭,欢声笑语不绝于耳。身后朵朵灿烂的烟花在空中绽放,像一簇簇火焰,一粒粒珍珠,一条条丝带,把原本黑色的天空衬托的更加绚丽多彩,如诗如画。

  那年,无论是近在咫尺,还是远在天涯,“过年,回家!”是每个人一致的回答。

  匆匆,那年。时代在发展,思想在转变,人们过年的方式也在悄然发生着变化。现在多数年轻人不满足于只“宅”在家里守着那桌团圆饭,而是背起行囊来一场说走就走的旅行,去体验不一样的风土人情。故乡,连同那依稀可听的鞭炮声,伴着岁月的风尘,消逝在旅行的路上。

  匆匆,那年。“啥是佩奇?”你知道,我知道,但是深山里的李大爷不知道。他满心欢喜地站在山顶,询问即将回家过年的孙子想要什么礼物,那边刚说完“佩奇”手机就没了信号。为了给孙子一个礼物,老人查字典,逢人便打听“啥是佩奇?”最后终于在去过北京的老三媳妇那得到线索——一头长得像鼓风机一样的小猪。“啥是佩奇?”佩奇是父母对儿孙的爱,佩奇是子女对家的遥盼;佩奇是跨越千山万水也要回到你身边的执着;佩奇是爸爸的酒,佩奇是妈妈的菜;佩奇是匆匆那年里最美的时光。

  匆匆的时间从指尖悄悄滑走,似沙,如水,但年味却不曾离去。年的味道不是一语道破的,它就像一台鲜活的戏剧,好似一支谱写人间悲欢离合的歌曲,要用眼观察、用耳聆听、用心感受。

  匆匆,那年,如春风吹皱一池春水,几多感慨,几多失落,都比作除夕夜的钟声,悠远绵长。

  读《匆匆》有感 篇3

  今天,我学习了《匆匆》这篇课文,感受很深,课文的大概意思是:作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。

  我看了《匆匆》感觉到:光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间,白白浪费了时间,有一句诗说得好“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。

  一年又一年,一日又一日,很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满,“花有重开日,人无再少年。”“燕子去了,有再来的`时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗?不,飞去的是一只老燕子,但飞回来的却是小燕子,时光一去不复返,所以,我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。

  读《匆匆》有感 篇4

  “好了,今日就讲到那里,此刻下课。”“哦……哦,下课了……”在语文课上,我们刚上完了朱自清的《匆匆》,我闭着眼沉思着,这时,时间正在我思考的时候,从我头上跨过,当我抬起头看它时,一切都已经晚了。

  鲁迅以往说过:“浪费时间,就等于慢性自杀。”对啊,浪费时间,不就是在让自我的生命白白流逝吗?而在我们的生活当中,不珍惜时间的太多了,其实,我就是以个很典型的不爱惜时间的人,每一天早上,闹钟虽然已经响了很久,但我却无动于衷,反而用枕头捂住自我的耳朵,觉得烦了,就一掌将闹钟打到床下。直妈妈来叫我时,我才昏昏欲睡的.慢慢起床,起床后第一件事并不是穿衣,而是站起来挠痒,最终才磨磨蹭蹭的穿衣、洗脸、读书……到了学校,教师站在讲台上,我也会和同学们说一说小话,把早上读书的好时光给浪费了。做早操时,我也不免在教师没看到的情景下张牙舞爪,把锻炼身体的机会给抛弃了……

  时间走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽时,它便会从你遮挽的手便过去,所以,许多人说时间久是金钱,对!虽说有钱能使鬼推磨,但钱也不是万能的,它不能换回童年、换回青春!

  读《匆匆》有感 篇5

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”读着这朗朗上口的句子,我明白万物都可以循环往复,可时间却不能重来。今天,我读了朱自清的'散文《匆匆》让我思绪万千。

  “八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”对啊,时光匆匆,人的一生都在和时间赛跑,可是我们总是输给它,因为我们把这条赛道看得很漫长,所以我们总是放松心态,浑浑噩噩地渡过,当我们暮然回首时,时间已经把我们甩得很远,我们奋起直追,却只能留下遗憾。为什么时间一去不复返呢?我认为,时间像沙漠里一粒渺小的沙子,一阵风就把它吹得无影无踪;时间好似大海里的一滴水,滴在这无边际的海里,让人毫无察觉。对呀,人的时间就是这样,我们都知道:一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。所以我们要珍惜时间,珍惜每分每秒,不能和时间开玩笑,因为我们和时间开玩笑,时间却对你很认真。

  回首往事,记得那是一个冬天,周末放假,老师布置了一个作文,我心想:切,不就是一个作文嘛,有什么大不了的,我一个小时就能写出来了。”我就把除了作文以外的作业统统做完。看了一下时间,是3点钟。我就想:反正老爸老妈五点才回来,我看一下电视再写也不迟,嘻嘻。我津津有味地看着电视,把要写作文的事抛到九霄云外了,就这样,时间不知不觉中就溜走了,直到老爸老妈回家,我才想到自己还有作文没有写,我就这样把下午的时间白白浪费了,现在回想起来,真想打自己两个巴掌。

  那个时候我才知道,世界上最快而最慢,最长而最短,最平凡而最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间,所以我们要利用好时间,不要浪费每分每秒。

  时间就像一辆小马车,你不抓紧时间,就会错过上车的机会,这样,你只能等下一辆了,可是人生有多少张下一辆车呢?

  读《匆匆》有感 篇6

  “过去的日子如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢、”读了朱自清先生写的《匆匆》,我印象非常深刻。

  读完《匆匆》我才真正懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理。时间是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地过去,而我们却在一分一秒地浪费时间,如果在有限的时间中做没有用的事,那我们的生活还有什么意义呢?

  有许多人在青年的时候就沉迷于打游戏、玩手机刷抖音浪费了许许多多的时间。然而,等到年老时,他却只得感叹时间实在过得太快了,而自己却一事无成。

  像我这样一个别人做事只要两分钟就做完了,而我却要用时二十分钟还可能做不完。我这样一个做事漫不经心,慢吞吞的'人,什么时候才可以赶上时间老人那快速的脚步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定决心,我一定要好好的利用每一分钟,每一秒,不让时间随意地从我身边悄悄地流过去。

  既然我们来到了这个世界就不应该白白走过这一趟,就应该珍惜当下,不负韶华,让人生不留遗憾!

  读《匆匆》有感 篇7

  人的一生,就像大海里的一滴水,少得可怜,甚至不值一提。

  是啊!人的一生是多么的短暂,多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中写到:我的日子像针尖上的一滴水,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。这个比喻确实很夸张,但这也说明了人的一生很短暂。

  人生短暂,并不代表我们一生能做的事也很少。“时间就像海绵里的水,只要愿挤,就总还是有的”。没错,只要能珍惜时间,就能在必须的时间内,干比别人多的事情。

  有人说,“一天仅有24个小时”,要干的事太多,哪能挤出时间来呢”其实不然,有一个例子:一个同学写作业,写了一半,他玩去了,一个小时过去了,可他却觉得只玩了十分钟,当他发觉已过去两小时的时候,他吃了一惊,因为他觉得只过去了半小时左右。他赶忙去写作业,在他认为写了有两个小时的时候,其实只过去了近一个小时。这个例子说明了一个问题:时间不够的人,不是事情真的太多,就是自我还是太松懈,没有好好利用时间。仅有人在不太忙碌,但速度极迅速的情景下,才会比别人多一些时间来干别的。

  可多出来的'时间是否能够虚度呢我认为不然。我们应当将挤出来的时间好好利用,能够学习,锻炼,休息一下,在床上睡觉......但切记,莫莫不可虚度光阴,与其虚度光阴,不如不挤时间,这样做事的时候还能简便一点。

  在《不差钱》这个小品里有这样一段经典的话:眼睛一闭一睁,一天过去了,眼睛一闭不睁,一辈子过去了。一生是一样长的,可有些人只会让他的一生显得比别人短,可有人却能让他的一生显得很长、很有价值。这都取决于他们对待时间的不一样态度。

  同学们,我们应当珍惜时间,好好利用时间。在有限的时间里,做出更大的贡献。

  读《匆匆》有感 篇8

  “燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时间是自私无情的,它不会因为孩子的天真可爱而停留,也不会因为年轻人的风华正茂而等待,更不会因为风烛残年的老人而惋惜

  在时间面前人人平等。每个人一天都有二十四个小时,就看你怎么去分配这二十四个小时。聪明的人能把二十四个小时活出四十八个小时的意义,而懒惰的.人一天就只有十二个小时。鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”不是一天的时间不够,而是你不愿意去“挤”出来那些时间,做更多的事。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”现在我们应该好好学习,不虚度光阴,让每一天都有自己的价值。等到我们长大的时候,不会再去后悔那些已经逝去的时光。

  读《匆匆》有感 篇9

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”我们无法阻拦时间流逝我们也无法留着写什么痕迹。朱自清先生在苦苦的思索中,细致的描写了那些人是怎么把我的时间拿走的。

  无为寸阴短,即过难再获。我们的时间并不像柳树和桃花一样可以循环,我们只能在吃、喝、玩、乐、学中看着一个又一个的春秋从我们身边迅速的走过,作者用大自然的事物来和我们时间的一去不复返,产生了鲜明的对比。

  作者在第三自然段中运用时间顺序来写出了时间的去而不返,和无法挽回的.无奈和惋惜。时间是冷酷的,每逢冬天,他就无情的把花草树木变成了一片白茫茫的世界。时间就像空气一样,我们无法摸到,也无法看到但是在作者笔下,他却变成了一个会走、会跨、会溜、会闪的青年。他来去是那样轻巧而匆忙,挽不住,留不得。

  “时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”读了这篇文章,我们一定要学会珍惜时间。

  读《匆匆》有感 篇10

  这学期开学不久,陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。

  学习了《匆匆》这篇优美的散文,我发现,虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼,但字里行间都让我感受到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话:“‘秒是行进中的士兵,‘分’是士兵中的领头人,‘小时’是一支军人队伍的领头人。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自己,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙,让我印象尤为深刻。

  大家一定还记得,20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“...时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了...时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了...”让人听了感触颇多。最近,《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的`时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。

  听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书...我觉得,我们虽然不能延长每一天的时间,但我们可以把每一天的生命加宽。

  学过《匆匆》这篇文章,作为学生的我们,一定要懂得珍惜时间,不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上,更不要留下“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的遗憾。

  读《匆匆》有感 篇11

  高尔基说:世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。

  古人曾说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,长歌行一诗中也提到“少壮不努力老大徒伤悲”。每当我听到这些珍惜时间的句子时,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

  这篇文章是朱自清在五四运动期间写的,当时的世人总是在虚度光阴,宁愿过平凡的生活而不愿意花时间去学习。他写这篇文章是为了唤起他们珍惜时间的意识。

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们日子却为什么一去不复返呢?”《匆匆》一文让我感悟最深刻的就是要学会珍惜时间,不要轻易让宝贵的时间从我们身边悄悄溜走。文章中还有这样一句话写得很好“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”是啊!时间就是世界上最公正的裁判,它给勤劳者的是一条条成功的`道路,而留给懒惰者是一个个失败的泥潭。

  当我读到“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢”时,我心中似乎有一些感动:是的,正如文章所说,任何东西去了,都有回来的时候,一切都是如此匆忙。“头涔涔而泪潸潸”,一旦时间不好好利用,就会白白流走。

  珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你挤一挤,总会有的。”是啊!时间一但去了,就无法复返,时间仅有三天“这天”、“明天”和“昨日”。无论你在干哪件事情,时间都会慢慢地流过,可见时间多么宝贵。时间不会等你,不能虚度这些宝贵的财富。别说你很繁忙,时间是挤出来的,没有人的成功和优秀是天生的,他们成功,正是因为他们会合理使用时间。

  虽然时间一去不复返,可是,你能够在短暂的时间内创造辉煌和奇迹,时间是和行动并肩行走的。期望我们能够不再浪费时间,珍惜时间。

  读《匆匆》有感 篇12

  “燕子飞了,还会再来,柳枝枯了,还会再青,桃花谢了,还会再开……。”每当读到朱自清先生的散文《匆匆》时,我就会陷入深深地沉思。

  世间很多事物都有重新再来的机会,但是,生命、时间一去不复返。朱自清先生认为:“洗手时,日子从水盆里过去;吃饭时,日子从饭碗里过去,沉默时,日子从凝然的双眼里过去……。”我认为,时间宛如流水,走得太匆匆,它不会因为任何人、任何事而停下自己的'脚步。当你老了,想抓住时间时,才会发现,怎样遮掩,都抵挡不住时间的流逝了。

  说到时间,我也是惭愧不已。想想平时,中午一回家,就只知道打开电视,最终耽搁了做作业和吃饭的时间,导致肚子“咕咕”叫着,快上学了还在赶作业。下午改作业时,才发现自己的作业七乱八错。晚上做语文作业时,光想着早上的数学改错,对语文知识囫囵吞枣,到第二天背诵古诗时,脑子里却是一片空白。此时,我才叹息:“要是我做事不拖沓,在预定的时间内做好该做的事,就不会发生这一切了!”其实生活中每一个人的时间都是一样的,只要珍惜时间,把握好时间,就会收获时间的馈赠,得到足够的力量。就像书上所说,抛弃时间的人,时间也会抛弃他。时间老人是不会有任何偏见,是不会多给任何人一秒钟的。美好的生活,要靠自己去争取。

  读完了这篇散文,我认识到:时间对每一个人都是平等的,有人度日如年,有人分秒必争,只要你拥有积极的心态,愿意去约束自己,时间老人就会把时间交个你,让你去把握,在时间的轨道上留下痕迹,不会白白地来,也不会白白地走。

  读《匆匆》有感 篇13

  "燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。"的确是的。露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方神起的时候;天空被乌云遮蔽了,有重现光明的时候……可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返了。

  读了朱自清的散文《匆匆》,我深受启发,思绪万千。

  "在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。"

  回想一下,我又何曾不是这样,每天都快速地把作业做完,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得,可当试卷发下来,却是处处挂红灯。四千多个日子已经从我手中偷偷溜去,我也就像朱自清先生写的`那样头涔涔而泪潸潸。

  《匆匆》使我猛醒,重新品味一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理。

  珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得很充实;浪费时

  间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也将一无所获,过得空虚。上天对每个人都是公平的,我们每个人每天都拥有二十四个小时,就看你怎样掌握,怎样分配。鲁迅先生说得好,时间就像海绵里的水,总能挤出。

  时间,来也匆匆,去也匆匆。虚度光阴的人们啊,快抓住时间的手臂,别让时间匆匆消逝!

  读《匆匆》有感 篇14

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。最近我们在老师的带领下学习了朱自清的《匆匆》一文。读了朱自清的《匆匆》也让我受益许多,也更深一层的了解了珍惜时间这个道理。

  还记得文中有这样一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”这一段话是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我觉得这里运用一连串的问号看似是在发问,实际上表达了作者时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝日子的深深留恋。以此来凸显出让我们珍惜时间时间很宝贵的理念。情景交融,无论是写燕子,杨柳,桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢?”的疑问融为一体,处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。

  同时还有这样一段:“我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这里作者把自己8000多日子比喻成极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海,日子显得渺小,消失的快,无声无息,无影无踪;表现出作者十分无奈的愁绪。从这里我们也不难看出作者对自己流逝的时间很无奈,同时这里也引藏的告诉我们时间的重要性,也要珍惜时间。

  “在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?过去的'日子轻如烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”作者把无形无声的时间比喻成有形的“轻烟”和“薄雾”独特的比如是无形无声的时间有了鲜明的形象,这里也让我们好像看到了时间的烟雾缥渺在眼前,而瞬间又被微风吹散了,被初阳蒸融了的景象。

  文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,提示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。

  文章中很多语句多次提到时间流逝其实是在暗示我们时间很宝贵,要珍惜也不要为了无意义的事情,而是浪费时间要把时间利用在有意义的事情上。

  面对一去不复返的日子,我们以后该如何做呢?我们应该活在当下,珍惜大好时光,去读书,去实践,不断充实自己,力图将来有所作为。

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