《匆匆》读后感

时间:2023-09-16 08:26:08 匆匆读后感 我要投稿

《匆匆》读后感

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编精心整理的《匆匆》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《匆匆》读后感

《匆匆》读后感1

  课文紧紧围绕这“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而彷徨的复杂心情。

  《匆匆》告诉我们又珍惜时间把握未来!燕子来而复去;杨柳枯了又青;桃花谢了再开。

  这本是人所见的自然现象,但朱自清触景生情,从中想象到自己年轻的生命,默算着二十四

  年八千多日子的行踪,追索着生命的价值,发出了惋惜的喟叹。韶华易逝,青春难再,年轻人必须珍惜光阴,万匆使其错过,《匆匆》的主旨,便在于倾吐自己对时间匆匆这一瞬间的感受。

  表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈何对已逝日子的留恋,而且写出日子是非常的'渺小消逝快无声无色,也表现了作者心中的无奈之感;还展示了时间在生活的不经意中来去匆匆的。

  啊!我们的日子为什么一去不复返呢?我一定要好好把握将来的时间。

《匆匆》读后感2

  时间如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,我们总是这样不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的.确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆匆。”

  在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是,光阴已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。的确,时间渐渐离我们远去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?

  我经常待在花园里,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。

  老师总教导我们要珍惜时间,但我们哪个人没有虚度过光阴?因为老师的教导早已被光阴带去。

  “珍惜时间”,多么简单的四个字啊,但它将贯穿我整个人生。

《匆匆》读后感3

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这是朱自清的'匆匆里讲到了朱自清非常珍惜时间。比如鲁迅把别人喝咖啡的时间自己用来写作,不浪费时间。诺贝尔他用了一生的精力研究科学,每时每刻都在学习,不停的努力,可是当他快死的时候,还有许多学问没有学到。这是古时候的人都非常珍惜时间,我们也要珍惜时间,好好学习。孔子还说过一句话:“逝者如斯夫,不舍昼夜。时间像急流的水一样昼夜的在流淌着。

  我记得毛泽东爷爷在世的时候,那年他74岁还学英语,白天在忙国家大事,晚上在大声地英语,大声地背着单词。在火车上他照样义无返顾的学习英语单词。

  我们也应该像古人一样节约时间努力学习。

《匆匆》读后感4

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的',你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……”

  朱自清是二十世纪末的散文家,他写这篇文章时只有二十三岁,当时他已经是清华大学的才子,但他仍然觉得自己在浪费时间,没有为国做出贡献,他笔下的《匆匆》就是他当时心情的流露。

  时间像流水,时间像风,时间像光,稍纵即逝。自己难道不为自己浪费时间的行为心痛吗?两个月的时间,自己能做多少事,有没有浪费时间呢?读了这篇文章后我明白了,要爱惜时间,因为岁月不饶人,再有本事的人,也无法把时间留下,所以我们更应该珍惜时间,不浪费时间,合理的学习、生活、休息,决不能“少壮不努力,老大徒伤悲。”

《匆匆》读后感5

  朱自清曾经写过一篇散文,名字叫《匆匆》,令我深受启发。

  课文主要写了:朱自清感觉到了日子一去不复返,在过去的八千多日子里,作者想留住匆匆而过的.时间,却挽留不住。所以,作者在往后的日子里鼓励自己,要发奋图强,不要虚度光阴。

  如果说生命是海绵,那时间就是海绵里的水。只要去挤,总还是会有的。有些人,每天都在打游戏、上网、看电视。父母、同学让他做一些事,就会说:“烦死了,哪有时间,别打搅我。”可有些人呢?每天做家务、看书,忙的不可开交,可当别人有困难时,他总会积极的去帮助别人。而这两种人的结果更是不同,一种没有一点知识文化,也交不到一个知心朋友。而另一种不仅学习成绩好,而且还能结交到好朋友!

  时间,对待每个人都很公平,你去争取了,那你自然能成功。而你不去努力,就只能永远都是失败者!

《匆匆》读后感6

  “百年明日能几何?请君听我明日歌。”一百年里能有几个明天呢?

  《匆匆》给我的印象是清秀隽永:“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”给我的印象是纯朴简练:“洗手的时候,日子从水盆里过去。吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”他给予我的联想是溜走的日子和昔日的童年。

  “太阳他有脚啊……”确实,时光不是你想留就能留住的!或许你现在后悔莫及,或许叹息,或许遗憾,或许惋惜,但我想时光老人不会因为你的后悔而倒带!

  太阳落了,有再升的时候;灯光灭了,有再亮的'时候;云朵散了,有再聚的时候。如果不把明天当做一个新的爆发点,就算给你无数个明天也无济于事了!

  我想作者叹息的不仅仅是时间的流逝,也是往日的青春。

  每天早上我都不愿意起床,像强力胶黏住了身子,可我在床上的一分一秒都是在与时光老人周旋!

  “愿时光匆匆流去我只在乎你”,但愿吧,时间能让每个人都在乎!

《匆匆》读后感7

  今天我阅读了我们语文书的第二课《匆匆》,读了后对我深有启发。

  《匆匆》是朱自清在二十四岁时写的文章。文中运用了排比、拟人、比喻等修辞手法充分表现了作者对时光稍纵即逝的无奈和对已经逝去的时光的留恋,在文中作者把八千多日的时光比做一滴水,充分体现了作者对时间的惋惜和无奈,这篇文章告诉我们要珍惜时光,有所作为。说到时间匆匆,我也有这样的经历,在我玩电脑的时候,我感觉时间从我的.键盘是跳过去,在我闲聊的时候时间从我的话语中流过去。

  我决定以后要珍惜时光,有所作为。

《匆匆》读后感8

  不知不觉,我们已经不再是一个的“小牛犊”了。

  时间就是和朱自清说的一样,来也匆匆,去也匆匆。

  时间老人是没有情面的,文中朱自清对时间的流逝有着另一番解释,被偷了,逃跑了。

  他将时间的流逝也说成是“溜”,使读者看起来,时间更像是一个顽皮的小孩。

  有时时间就是那么的不给你一点挽回的机会,他在你的每一个动作和思考中悄悄的走了。

  不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的'犹豫的机会。

  家长们老是告诫我们时间一去不复返,确实,日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的感叹,更是人们对青春不再的感慨!

  文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊?”虽然作者并没有做正面的回答,可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”!

《匆匆》读后感9

  时间是金钱买不回来的,它是世界上最重要的',人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就可以完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费大好时光?

  所以,同学们,我们从现在开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的时候,所以我们一定要把握好机会,好好学习、天天向上!

  我们熟悉的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”就是同样的道理。大家一定要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!

《匆匆》读后感10

  古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当听到这些珍惜时间的句子时,我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思绪万千,深受感触。

  《匆匆》一文通过作者对时间流逝,生命的短暂的叹惋和思考,激励人们要热爱生命,珍惜时间,努力上进而写的。

  “燕子去了,有再来的'时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。”的确是这样的:露珠儿干了,有在晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样,一去不复返。如:看电视的时候,时间从屏幕上跳过了;玩耍时,时间从欢笑中走过了;睡觉时,时间从身上跨过了……

  是吖!时间就是这样特别,就是这么不辞而别,飞奔而去了!时间老人对每个人都是公平的,我们要同时间赛跑,抓住一分一秒的时间,在我们有限的生命长河里努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸!

  时间真是来也匆匆,去也匆匆吖!

《匆匆》读后感11

  我默默里算着,八千多日子已从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  今天老师,带着我们上完了匆匆这篇课文,我觉得这篇文章,写的非常好,通过作者的生活,从侧面展示出了时间很紧张,要珍惜时间,这篇课文还用了许多拟人句,问句,排比句,在文章里时间被比喻成一个淘气的'小孩子,作者能还能看得见时间。还首尾呼应,这篇课文作者问了我们一个,很值得思考的问题,为什么我们的日子一去不复返呢?这个问题告诉我们时间是有限的,不能去浪费时间,要干一些有意义的事,虚度光阴,俗话说得好,你抛弃了时间,时间也会抛弃你。

  在此我呼吁大家,珍惜时光,做一些有意义的事,造福我们的子孙后代,让他们生活在,蓝天白云之下!

《匆匆》读后感12

  时间是宝贵的,时间对每个人都是公平的,珍惜时间就是珍惜生命!今天,我们学习了《匆匆》这篇课文,它让我懂得了要珍惜时间,每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝,哪怕是在我们不经意间的一个动作,时间就逃走了,但是,它会到哪儿呢?我们的日子为什么一去不复返呢?也许这是个谜,时间过去了,就不再回来,它是用无数金钱也买不回来的。一天过去,新的一天又会来到,但是,在这宝贵的一天内,在这同样的.一天内,我们会做些什么呢?就拿我们班同学来说吧,有的同学会在课堂上认真学习,课间欢乐的游戏,偶尔帮助一下别人;还有的同学就会在课堂上搞小动作,扰乱纪律,课间和别人小打小闹,告别人的状。

  这样的两种做法就形成了鲜明的对比。

《匆匆》读后感13

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人留给后人的名言警句。

  是的,如果能用钱买来的时间,那么我想,没有人再会写珍惜时间的文章去警告世人了。

  时间无时无刻不在我们身边悄然逝去,他把现在变成过去,把未来变成现在,把过去变成遥远的历史。

  我轻轻打开书本,低声读了朱自清的'《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨树枯了,又在青的时候;桃花谢了,有在开的时候。但是,我们的的日子什么们一去不复返呢?”

  但通过学习这篇文章,我终于知道,光阴似箭,时光一去不复返呢。每天,开着太阳一寸一寸的落下,我心里面很不是个滋味。在我的13年生命中,我留下什么痕迹吗?没有,根本没有!我好想好想补救我浪费的时间。虽然。我明天太阳还会升起,但无论如何也回不到过去了,现在,我真真体会到了作者当时那种后悔的心情。同时我也领悟到时间的真遆——时间总会亏待那些珍惜他的人,如果糟蹋他,它将会把你的生命化成废墟。

《匆匆》读后感14

  学习过《匆匆》这一课后,让我感受到了很多。这一课主要讲作者对逝去的时间感到无奈和惋惜,并对自己以前的无所作为感到自责。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的.时候;桃花谢了,有再开的时候。聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这里让我感受到了时间是抓不住的,不是像植物,还能重生。

  “过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”我感受到了,作者对自己以前的无所作为感到自责。

  岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也说过:“哪有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”

  不知不觉,我已走过小学六年,即将毕业的我,不禁扪心自问:这六年里,我都学会了什么,我给我的童年生活留下了些什么?今天,学习了这篇课文后,让我感受到了时间的重要性!我一定要珍惜时间!

《匆匆》读后感15

  今天,老师教一篇课文,是朱自清写的散文。

  在这篇散文里,朱自清问一些问题:我们的日子为什一去不复返呢?在千门万户的世界里的我能做些什么呢?……等等,都写出朱自清对自己空度光阴,无所事事,一无成就,而感到无限的懊悔与惋惜,在这篇描写世间的散文里,把时间比成针尖上的一滴水,比喻时间有脚,写出时间匆匆流逝的.飞快,还有描写时间的名言呢:光阴易逝,岂容我待?时间是无音的锉刀。……

  珍惜时间就是珍惜生命。这句话说得真不错,如果你抛弃时间,时间也会抛弃你。所以大家要珍惜时间哟!

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