读《匆匆》有感

时间:2023-08-14 11:55:40 匆匆读后感 我要投稿

读《匆匆》有感优秀[15篇]

  读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的读《匆匆》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《匆匆》有感优秀[15篇]

读《匆匆》有感1

  从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后,猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。

  生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静。人们每一天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往复,仿佛没有什么可值得留恋的,值得珍惜的。然而,当我们一旦回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活,却让我们回味无穷,甚至会成为我们心中完美的回忆。

  匆匆地,时光一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时,我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文,我的感概有许多,我也在常常问自我,为什么时间一去不复返呢?日子如云烟,被微风吹散了……可是,遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了,过去的一切只能成为永远的回忆。

  再想想自我,一到星期六早上,睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床,作业能推就推。当时,我一点都不觉得时间可贵,总觉得时间有的是。

  人生就是这样匆匆,当我们还来不及同人生亲密接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再来的`时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”然而人生仅有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。

  好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。仅有这样,我们的人生才会更精彩!

读《匆匆》有感2

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。那我们的日子为什么一去不复返呢?”读了《匆匆》一课,我时常在心底暗暗问自这个问题。稍纵即逝的时光,来去匆匆,在生活的不经意中匆匆流去。看见时光如此“匆匆”,,我们也只有无奈与惋惜了,但我们只要珍惜时间,就不会在这世上白白走一遭了。

  “在默默里算着,八千多日子已经从我手中流去。像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”是啊!再多的时光终究也会失去。时光匆匆,回首已过去的.十一年,自己从一个牙牙学语的婴儿,成长为一个即将步入中学的少年。十一年的时光,自己默默地算着,数着,也不紧轻轻地发出感叹!

  时间推移,日子从我们生活的细节中匆匆流去:休息的时候,时光从放松的神经中闪过;玩耍的时候,时光从愉悦的心情中漂移过;微笑的时候,时光从灿烂的笑容中滑翔过;哭泣的时候,时光便从伤心的泪水中舞过 ……

  时光一分一秒的流逝,“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢?”是“轻烟” 、“薄雾‘?还是“太阳” 、“月亮”?不,我认为只是做一颗有价值的星星罢了。

  正如老师说的那样,燕子去了,有再来到的时候,可还是去年的燕子吗?杨柳枯了,有再青的时候,可还是去年的杨柳吗?桃花谢了,有再开的时候,可还是去年的桃花吗?今天再也没有今天了,时间一去不复返啊!珍惜时间吧!

  ……

读《匆匆》有感3

  光阴似箭,日月如梭。读完了朱自清先生的《匆匆》一文,我深切感受到时间的宝贵。

  文章一开始就利用排比和设问写出了时间的宝贵和自己对时间飞逝的无奈。接下来,朱自清先生用多种方式诠释了对时间的理解,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢??——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”他告诉我们时间转瞬即逝,而且只有一次,警示我们要珍惜时间。

  朱自清先生说:“自己的时间过得快,像针尖上一滴水滴在大海里,自己的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”。掩卷深思,我不禁问自己:你的时间是怎样流逝的?每天做了些什么?学到了多少知识?做了多少有意义的事情?“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”无论何时何地,时间都在一分一秒地流逝,没有任何力量能够拦住它。时间从来不等人,只有尽全力和时间赛跑,才能成为时间的主人。鲁迅先生说:“时间就像海绵里的.水,只要愿挤,总还是有的。”我们要珍惜时间,不虚度光阴,充分利用时间做更多的事,让自己的生命更有意义。

  德国剧作家席勒说:“时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞去,过去永远静立不动。”未来还很遥远,过去都已成为历史,我们唯一可以做的,就是抓住现在,珍惜今天,不再因虚度光阴而悔恨。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是宝贵的,时间转瞬即逝,我们要利用匆匆而逝的时间,让自己的生命开出艳丽的花朵!

读《匆匆》有感4

  朱自清的散文《背影》印象最为深刻,可能是因其内容与自己的经历有关,时常翻开阅读,以怀念儿时与父亲在一起的时光。《春》、《荷塘月色》则是在大学期间进行实习试讲才应付完成任务似的草草看过。由于性格急躁、活跃,一直都不是很喜欢散文、诗歌,唯有《匆匆》一文在时间的流里,让我一次又一次的成长、成熟,思考感悟并践行着。

  首次接触是在上中学,老师教授《匆匆》一文,我只记得时间很宝贵,至于感受,似乎为零。青少年时期一切都是那么美好,和同学的谈天说地、紧张学习生活,让我们来不及感悟"匆匆"的含义;有限经历也说不清、无以表达"匆匆";朱自清《匆匆》里的写作背景和内容都很难理解"匆匆".第一次的匆忙接触后,只记得哪些"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?"……"于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的`双眼前过去。"……名句,这些名句也总是在偶尔写写随笔时才能想起。

  再次见面时,我已站在三尺讲台上给学生授课了。孩子们感悟小学时光的飞逝,六年的小学生活即将结束,更多的是怀念美好时光,对自己快要结束的童年的不舍;真是惊讶小小年纪都能畅所欲言,谈到自己儿时的梦想,自己如何打算实现梦想,胸有壮志哉!那是我自工作带的第一的毕业班,感情深厚,那时自己也还没有孩子,经常把他们当成自己的孩子,很喜欢和他们交流、聊天,和他们在一起我仿佛也回到了美好的童年时光。

  又见《匆匆》时,已有了自己的女儿,才懂得"匆匆".的确如朱自清文中所写:"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。……"什么都能再来,唯独时间它在往前走,一去不复还。但是也懂得了,抓紧时间、珍惜时间,也要有恰当的方法,一味图快,不认真、不仔细思考去做事情,只注重数量,而忽视了质量的重要性也是在浪费时间。带过这么多学生,时常会不由自主的、很不公平的进行着孩子们之间的比较,让本就不在一条起跑线上的他们接受审阅,想想真是懊悔,这样违背成长规律,岂能身心健康?终归印证了等到量的积累才能达到质的显现。

  学习学习,边学边习,边听边理解,早早就知道、别人也都告诉了你,你却还是要自己感悟才能改变自己的做事方式,也好,这样才是成长!

读《匆匆》有感5

  “燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,又再青的时候;桃花谢了,又再开的时候。”是啊,时光匆匆,岁月匆匆,自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯有一样东西永远不停留,永远不复返,那就是时间。“昨日之日不可留啊”。当你昨日取得优异的成绩时,就会沉浸在高兴、喜悦当中,时间便从眉梢中溜掉。当你做错事时,便会埋在悲伤和忧郁之中,日子便从忧郁之中逝去。朋友,每当你看电视的时候,时间便从屏幕里闪去;每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去。这样,时间就在你的`喜怒哀乐中悄然逝去了,时间,它是不等人啊。

  自从学了《匆匆》这篇文章,让我更深刻的认识到了时间的宝贵。这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了多少个日日夜夜,而我却干了些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在许多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我记得有这么一句话:时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,而我们的日子一去不复返。”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间等于慢性自杀呀。”人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢?记得陈忠实曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。匆匆让我们想到时间很快就过去了,而且一去不回。因此,必须珍惜人生有限的日子,珍惜时间吧!我们要对人类社会作出贡献。文中有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华,最后两手空空地离开。看着西下的太阳,我想:虽然我不能把今天的太阳留住,但我可以让它停留的时间更长些。

读《匆匆》有感6

  “燕子去了,有再回来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是我们的日子是一去不复返的.。”这一句话是出自于《匆匆》这篇课文的。朱自清说的这一句话让我感受颇深,使我反复地阅读了几遍

  《匆匆》这篇文章讲到了万物都是有复苏之日的,可是我们的日子是一去不复返的。作者从生活中体会到时间的飞快,讲述了对虚度时光的无奈和惋惜,引起了人们的深思,唤起人们对时间的珍惜。读了这篇课文使我深深的震撼,回首自己的每一天,不免感慨万分,以前的我从不懂珍惜时间,但自从我学了这篇课文后就感觉到时间正从我身边飞过,明白了我要好好珍惜时间,做时间的主人,不做时间的奴隶。

  一寸光阴一寸金,时间是人们生命中匆匆的过客,在我们不知不觉中悄然而去,他只给勤奋者留下串串果实,而懒惰者到头来只是两手空空,所以我们要做勤劳的人好好珍惜时间,做好每一件事。时间就是生命,一个人的生命是有限的,就算我们能活到100岁我们也只能拥有36500天左右,日子一天天流失,细细算一下,现在我们已经过去了4745天了,就只剩下31755天了,这时间是多么的少啊,所以我们要从现在开始捉住分分秒秒,努力学习,不要老大徒悲啊!

  现在我也不免感叹到:人们啊,请珍惜时间吧,时间就是金钱,就是生命

读《匆匆》有感7

  读过<<匆匆>>的人都知道,就是要告诉我们努力学习,不要浪费光阴,可是我觉得却不是这种感想。

  朋友们,我问你们个问题,你们真的觉得现在努力学习以后就会快乐吗?如果给你选择快乐的过十天和辛苦伤心1年,你会怎么选?

  如果是我,我就会选第一个。

  <<匆匆>>里说的没错:我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢了。这句话的确是正确的,可是上面一句作者就理解错了:过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾流着像游丝样的.痕迹呢?

  也许作者是在局内,还没想清楚,可我毕竟在局外,其实作者错了,为什么要留下这些痕迹呢?如果每人都像作者这样想,这些痕迹又该谁来发现,就算有,等有一天人类灭绝了,地球没了,又有谁来发现,顶多也只是看得到一片废墟罢了。就算你努力学习,以后有钱了,等你逝世以后,还不是空虚一场,你还以为把财富留给你的儿女就能安心了吗?

  不,不是这样,等到子孙都逝世,全都死了,他们会怎么安排,难道给国家吗?你的后代一定世世代代都不会跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐给希望工程,有了荣誉,你都死了,什么都不知道了,你要这些干什么。时间的确过得很快,但是要看你怎么用这些时间,不要因为别人认为有意义就觉得有意义,其实每个人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做错了也不要后悔,人活着图啥,不就图一个快乐吗,有必要那么复杂吗?所谓说空即是色,色即是空,到头来还是一场空。就算死,也要死个开心,死得爽快!

  人生短短几十年,好好领悟其中的意义吧!

读《匆匆》有感8

  荏苒时光,匆匆;纷纷落叶,染褪;依稀人影,回望;嘻声童年,封存。

  ——题记

  当风卷起了洒落一地的落叶,让它们化作一只只蝴蝶在空中飞舞。而叶终究还是经不起风的诱惑,片刻之后绝望地坠。淡岁月冷了万物,冷不了人情。那几张熟悉的面孔不停地在我眼前浮现,四种不同的声音不断地在我耳边回荡。毕竟,我同她们一起走过。

  雨,渐渐大了。我们穿梭在灰暗的走廊里,打闹的嘻哈声飘荡在空气里……不知不觉来到四楼的楼梯口,细心的“蛋壳妹”发现了一处玻璃有破损,便唤我们去瞧瞧,那破碎处有着一簇漂亮的碎痕,十分养眼。她试图用手碰了碰那已经破裂的玻璃,“别碰!”另一个女孩害怕得喊了出来,时间仿佛静止了那么几秒。呼——所有人到倒吸一口气,原来只是虚惊一场,玻璃仍顽强的支撑着。不管外面风大雨大,它们还是挺立着。

  但哪知好奇心强势的呆毛小妹在不经意之间也悄悄地伸出一只小手去触碰,那玻璃承受不住第二次“调戏”,砰地一声塌了,那碎片犹如从太空而来的.陨石直往下掉,好在下面没人。我们惊呆了,立马不约而同地提起书包往楼下跑,玻璃破洞处,雨水瞬间打了进来,发出“咯咯”的声音,仿佛是对我们无情地嘲笑。弯曲的楼道在那一瞬间就有如百米冲刺的赛道,时而传来几声书包碰撞发出的沉闷声。雨还在下,而我们的故事还在继续……

  在六年里,不知与她们经历了多少岁月,从当初牙牙学语的小孩儿共同成长为了一个个能自理的大姐姐。或许,朋友就是这样,他们可能只是人生路上的一个匆匆过客,虽然给不了什么,却是最懂你的人。需要陪伴,他们给;需要安慰,他们给;需要鼓励,他们同样也给……只为一起走下去……

  匆匆的六年,匆匆的过去,流年似水,花开花落,但是聪明的你告诉我,我们何时才能再抓住它们呢?

  朱自清一生作出的伟大成绩,却说自己什么都没留下,而我们呢?又做了什么?

  夕阳的余晖把西天染成了一片灿烂的红色。将落叶衬得更加昏黄。一群带着哨音的鸽子翱翔在天空,仿佛美妙的音乐响彻云霄。泰戈尔说,“天空不曾留下翅膀的痕迹,但我已经飞过”。岁月是无痕的流水,却留下那么多值得我们珍藏一生的感人细节。而当我回头的时候,是否还能看见他们呢?也许,多年以后我发现了这些人再也不会与自己相见了,我仍会悲伤、难过,但是,至少不会遗憾,不是么?

  当微风托起一丝花香的时候,当太阳的光辉悄然的披在一棵棵大树上的时候,当美丽的花瓣在空中打了几个卷儿,再轻轻落下的时候,我是否已经释然?

  从念想中回神时,已至故事的结局,走在熟悉的校园,就如同几年前离开这里,心中不免一丝彷徨,再一想,似乎没什么可恋的,毕竟,我们一起走过!

读《匆匆》有感9

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这是散文《匆匆》中的一句话。

  读完这篇散文,我体会到了作者朱自清先生对时间飞快流逝的无奈和惋惜,同时,也让我知道了:时间是不会等人的。洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我们肯定也有这种经历吧!每当你晚上睡觉时,时间总会悄悄地从你床边飞过,而且在睡觉的时候,时间过的总是很快,我认为我才睡了两个小时,但其实已经过去了七八个小时,这总会让我们大吃一惊。

  朱自清先生说:八千多日子已经从手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作针尖上的一滴水,这更加突出了时间的转瞬即逝。而我们,已经过去了四千多日子,还有多少日子在等着我们呢?

  少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,岁月如梭。人的.生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽光彩呢?答案只有一个:那一定是珍惜时间。

  古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我读这篇文章时,总会不禁地想起这句话。让我们一起珍惜接下来的时间吧!

读《匆匆》有感10

  每当我读一本好书,看一篇好文章时,出此刻我眼前的是一个全新的世界。朱自清的《匆匆》就给了我启迪。

  “燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,又再开的时候。”文章一开头就是春意盎然的语句,一下子吸引了我,仔细看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告诉我们要珍惜时间,还要奋发向上。

  人们都说世界上最公平的`就是时间,它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒,也不吝啬地少给哪个人一分。每个人一天的时间都是86400秒。

  有的人就是在别人休息的时候用功,比如说鲁迅先生在别人喝咖啡的时候工作、学习,古往今来,有作为的人都很珍惜时间。

  同学们,让我们一齐努力吧!

读《匆匆》有感11

  “明日复明日,明日何其多”是呀,何其多呢!

  我们不像燕子,去了有再来的时候;也不像杨柳,枯了有再青的时候;更不像桃花,谢了有再开的时候。我们的日子像梭子一般来回不停穿梭。我们过去的日子呢?它们去了哪里呢?

  这是朱自清所著《匆匆》中描述的情景,的确,像文中所说的,我们的'日子为什么一去不复返呢?在我们的一生中,不管干什么,都是要花费时间。请你想一想,在你所有度过的时间中,都把时间花在哪儿了呢?我们的日子像流水般哗哗地跑。从你赤裸裸地来到这个世界时,时间就在奔跑了。过去的日子里,像是在空虚中度过的,也像是在忙碌中度过的,但不管怎么理解,自己都是在时间中过去的。瞧!现在时间又在度过,那你现在干什么呢?自打我从母亲肚里出生起,马上就十一年了,时间在跑,可我有没有想要追赶他的意思呢?

  记得去年,我迷上了玩电脑游戏——摩尔庄园,每天总是想玩,而且是一旦玩起来,就感觉时间都不够用,一个小时很快就过去了。为了能多玩一会,我还偷偷懒把作业少做点。就这样,那个学期学习成绩直线下降,期末我考的也很不理想,妈妈批评了我,我也醒悟到,如果我把每天玩游戏的时间用在做份卷子、讲几道题、读几本书,一定不会是这个成绩。后来的假期和第二个学期,我不再痴迷于游戏了,合理安排我的时间,我的成绩很快就有了明显的提高,我也真正地快乐起来!

  每个人都有生命的终点,时间对每个人来说也有终点,大部分人从起点到终点的距离都是差不多的,但为什么有的人就能够在他有限的时间中做出更多、更有意义、更有价值的事呢?太阳又一次升起,又一次落下,想一想今天,我又做了什么呢?让我们学会与时间赛跑吧!

读《匆匆》有感12

  《匆匆》是一篇描述时间的课文,形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去,不会回来,也不会停留,说明了“光阴如流水,一去不复返”的道理。

  每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话。我的感触都十分深,细想一下,我在小学里不知不觉地读了6年书,快到毕业的了,20xx多个日子已经在我身边溜过去,我的20xx多个日子滴在时间的流里,滴下了多少声音,多少影子?时间每时每刻在我身边流走,不论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会悄悄地从我身边走过,时间对于任何人都是公平的.,它不会多给任何人几秒,也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人,不要浪费宝贵的时间。

  光阴似箭,日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去,我们要做时间的主人,而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音,一点影子。我想,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,专心听课,记牢每一个单词,才能够在流去的时间里留下一点声音,一点影子。

  20xx多日的小学学习已经从我手中溜走,时间一去不复返。我想,我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中,我要珍惜时间,努力学习,做时间的主人,让流去的时间里留下一点影子,不要白白地走这一遭。

读《匆匆》有感13

  光阴似箭,日月如梭。时间的列车永不停止,它是最公平的,不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不经意中快速流逝着。

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间为什么一去不复返了呢?对啊,燕子去了,有再来的时候,但那还是去年的燕子吗;杨柳枯了,有再青的时候,可那还是去年的柳絮吗?桃花谢了,会有再开的时候,可它还会那么娇艳吗?

  年复一年,日复一日,我们的日子也不再回来了。我想啊,太阳它确实有脚,而且应该还是个不错的赛跑运动员,跑再它后面的人,即使在气喘吁吁,应该也追不上了。我们并不是没有去努力,也不是不想去努力,而是在不经意中被它超越,却依旧漫不经心,直到最后距离越来越大,越来越大……

  人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子,淘气,活泼,一直不停地奔跑着,一会也不停歇。我们劳动时,它从水中跑去;睡觉时,它从我的枕边跑去;看电视时,它从旁边路过,顺便在我们明亮的.眼睛上涂上几笔,使我们的眼睛变的模模糊糊……许多人掩面叹息时间过得太快,可我觉得只要把每一秒每一分都安排好,让每一秒都过得充实而又意义。

  时间来的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不着,但却真实地存在着,并在我们不经意中飞速流失,永不复返。

读《匆匆》有感14

  最近,我学了一篇名叫《匆匆》的课本,这篇课文让我受益匪浅,感受颇深。

  这篇课文主要讲了“我”“不明白日子为什么一去不复返”。时间总是在我身边慢悄悄逝去令人感慨,“我”便再次提出问题“日子为什么一去不复返”呢?

  这篇课文处处体现着时光消逝得多么快与作者对时光流逝的无奈与惋惜。是啊,就如课文中所说时间如针尖上的一滴水滴在大海里多么渺小,时间消逝得多么无影无踪,时间就在我们不知不觉中流逝,稍纵即逝。作者在最后还在感叹时光的匆匆,这其实就是作者不甘虚度光阴,力求上进的内心独自。看了这篇课文,我不禁想到了自己。我的每分每秒的时间都在好好利用吗?看电视的时候,时间从屏幕前溜去;玩耍的时候,时间从奔跑的`脚步前过去;“神游”的时候,时间又从脑海中飞去。假如,我看电视的时间用来看书,时间会不会流逝得慢点;假如,我用来玩耍的时候间去帮助大人干家务,时间会不会流逝得慢点;假如,我“神游”的时候用来解数学题,时间会不会流逝得慢点。时间的“匆匆”不一定“匆匆”。

读《匆匆》有感15

  “过去的日子如青烟被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢、”读了朱自清先生写的《匆匆》,我印象非常深刻。

  读完《匆匆》我才真正懂得“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的道理。时间是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地过去,而我们却在一分一秒地浪费时间,如果在有限的'时间中做没有用的事,那我们的生活还有什么意义呢?

  有许多人在青年的时候就沉迷于打游戏、玩手机刷抖音浪费了许许多多的时间。然而,等到年老时,他却只得感叹时间实在过得太快了,而自己却一事无成。

  像我这样一个别人做事只要两分钟就做完了,而我却要用时二十分钟还可能做不完。我这样一个做事漫不经心,慢吞吞的人,什么时候才可以赶上时间老人那快速的脚步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定决心,我一定要好好的利用每一分钟,每一秒,不让时间随意地从我身边悄悄地流过去。

  既然我们来到了这个世界就不应该白白走过这一趟,就应该珍惜当下,不负韶华,让人生不留遗憾!

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