小学生三国演义读后感

时间：2022-10-27 11:43:19 读后感600字我要投稿

小学生三国演义读后感600字（精选24篇）

　　读完某一作品后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的小学生三国演义读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生三国演义读后感600字（精选24篇）

　　小学生三国演义读后感篇1

　　在读书节期间，我认真品读了许多名著。如《爱的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三国演义》中鲜明的人物形象，精彩的故事情节，给我留下了深刻印象。

　　我欣赏刘备的宽厚仁慈，佩服关羽的勇猛无敌，更佩服诸葛亮的足智多谋，神机妙算。

　　记得徐庶曾说过：“诸葛亮乃卧龙，凤雏是庞统。卧龙、凤雏，得一者可得天下也。”果然如此。

　　诸葛亮在刘备手下，立下了汗马功劳，火烧赤壁，草船借箭……著名的巧计战役都是诸葛孔明的锦囊妙计，在品读这些时，令我印象最深刻的是《草船借箭》。

　　周瑜要攻江东，但水战需要箭，利箭是水战的必须品。周瑜与孔明商讨此事，要孔明十日内造十万利箭，但孔明说只需要三日，并立下军令状。

　　三日内造十万利箭，算一算平均一日要花费铁器、竹子、羽毛不在少数，一天内也未必能筹集完备。就算全城之人一起造箭，可能也不会完成任务吧。孔明只凭着自己的学术来分析、判断的。虽说不是神灵，但他夜观星相，神机妙算也能肯定事实。我们要向他学习，天文地理全精通，对于知识要不耻下问，好学才会成才。学习诸葛亮的聪明勇敢的精神。

　　孔明立下军令状后，周瑜自喜，想方设法阻止造箭时间，以便处死孔明，但孔明并不急，两天过了，孔明借江雾，去曹营。曹操心恐有诈，便下令万箭齐发。待雾散，足有十余万利箭。曹操大怒。

　　孔明自有妙计，轻而易举的将十万枝利箭弄到手中。不费一兵一卒便骗了曹操。我很佩服孔明，因为他足智多谋，有智有勇。在学习上我们要下苦功，成为一位与诸葛亮一样的风云人物。好好学习便是此事的基础，多读书，多学习。成为一位上知天文，下晓地理的伟人！

　　在此后的日子中，我又赏析了很多名著，从中受益匪浅！

　　小学生三国演义读后感篇2

　　《三国演义》是由明朝时期的罗贯中所著，是一本历史性综合小说，结合了真实的历史所著此书。

　　在《三国演义》中的三国为人们描绘一幅精彩动人的画面，我最喜欢的国家是蜀国正是凭借每一次胜仗才走向兴盛！吴国在江南一带一直称雄，然而吴国最不同于其他两国了，因为吴国的地形要素，迫使吴国以防守见长，但吴国水上的攻击力是最强的，因此它的船业也十分发达，魏国是由曹操统治的，魏国在三国时期一直是最厉害的，拥有百万大军，粮食万担，最后统一三国的也正是魏国。

　　这本书中我最喜欢的大将赵云、典韦、关羽和军师诸葛亮，遥想当年赵云紧靠一匹马，一把枪，一身盔甲这四样东西东西在长板坡勇闯八十万大军，在赵云眼中这八十万大军只是虚张声势，他视大军如草芥，勇猛杀敌，背着小主公阿斗硬是杀出一条血路，他在其他的战役当中，也立下了赫赫战功。赵云比吕布的战斗力少，但比吕布更有计划，爱护部下。

　　我听别人说关羽最讲义气，但我认为典韦是最讲义气的，比关羽更能报答别人，我喜欢他的是他战死沙场的时候。那时曹操正在讨伐张绣。曹操在被张绣的军队围困之际，典韦本可以跳马，却又念他的义气，与曹操当年对他的恩情，他回来救曹操却不幸牺牲了，然而在他马上终结的那一刻他向主公曹操大吼了四个字“主公，快逃！”在典韦死的时候，他帮助了曹操，大败了袁绍，统一了大部分北方。

　　《三国演义》的结构宏伟而又严密、精巧，语言简洁、生动，不仅是我国历史章回小说的开山之作，而且是我国古代小说中成就最高，影响最大的一部小说。

　　小学生三国演义读后感篇3

　　在这个缤纷的暑假中，我阅读了中国四大名著之一的《三国演义》，《三国演义》主要讲了东汉末年，天下大乱，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三方的战争，造就了许许多多具有特色的人物，比如说：神机妙算、料事如神、足智多谋的诸葛亮；义气、善战的关羽；勇猛的张飞；才华横溢的周瑜；胸怀大志的孙权；见利忘义、人中赤兔的吕布；还有我认为老奸巨猾的曹操……虽然有这么多具有特色的人物，但我还是最喜欢、最敬佩足智多谋、才思敏捷的诸葛亮。

　　因为他智勇双全，就拿《草船借箭》这个典故举例吧：当时周瑜借军事为由故意刁难聪明的诸葛亮，要求他在十天造完十万支箭，周瑜心里暗暗高兴：哼，你再怎么聪明也肯定做不到。可诸葛亮却对他说最多只要三天就可以完成任务。诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船有三十名士兵，船用布遮住，两边都插满了草，可周瑜并不知道他的计划，非常疑惑。过了几天，江上大雾弥漫，半夜时分诸葛亮请鲁肃去把十万支箭取来，船慢慢靠近曹营，将船一字排开，曹操不敢迎战，只让箭手放箭，等到天亮，只见那十几支船插满了箭，诸葛亮把船驶了回去，完成了周瑜的要求，就这样机智诸葛亮利用有雾的天气；利用曹操疑心很重的性格，并且考虑周全，安排很巧妙，不费吹灰之力拿到十万支箭。这就是我敬佩诸葛亮的原因，而且这也是我最喜欢的部分。

　　《三国演义》最后一回合是荐杜预老蒋献新谋，降孙皓三分归统一：当时蜀、魏国灭亡，晋朝快统一天下，只剩东吴没灭，吴国孙皓无能，陆抗和羊祜相杀，羊祜因病而死，命杜预接任，准备灭吴，这时陆抗等将军也去世，因孙皓慵懒，吴国终被晋国所灭，晋朝皇帝司马炎一统天下，三国终结。

　　小学生三国演义读后感篇4

　　“滚滚长河东逝水，浪花淘尽英雄”每当这首《临江仙》出现在我的视野里，耳畔就仿佛想起《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调，令人神往，令人深思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪，思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光，去追随令人向往的历史。这都源自《三国演义》，我心中永远的经典。

　　《三国演义》被学者们列入“四大名著”之一，而它确实也无愧于这一美誉，翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者用并不华丽却十分准确的文字就像点点笔墨给这幅画卷中描绘出朵朵奇葩，使每一位读者都深深陶醉于其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争夺权力、勾心斗角的纷争，也不乏风花雪月、情意深长的爱情。引人入胜的情节让人忘却了这是在讲述故事，述说历史，我想这就是经典之作与众不同吧！

　　《三国演义》对于战争前后经过的细致描写和塑造人物形象方面更是独树一帜，刘备的仁德，张飞、赵云、许诸、典韦的勇猛，鲁肃的傻憨都被描写的淋漓尽致，“宁可教我负天下人，不叫天下人负我”的曹操，阴险毒辣，还有“降汉不降曹”“义拔云天”的关公，忠义凛然。他们形象都被刻画的入木三分。读完《三国演义》，掩卷沉思，满脑是杀声阵阵的战场，各个人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。那种宏大而一气呵成的气势，使人读完有种无可名状的快感，深深地感受到经典之作无法抗拒的魅力。

　　如今，硝烟散去，英雄不在，千古往事已俱付尘灰，只剩那“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣”的淡淡哀伤，但我心中永远的经典《三国演义》却不会随着时间的流逝而淡忘。

　　小学生三国演义读后感篇5

　　俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“读书好啊!”奶奶也常常对我说。寒假到了，我这个“小书虫”可得多读一些书。这不，爸爸给了我一本《三国演义》。

　　《三国演义》吸引了我的眼球。这本书讲述了东汉末年，风云并起、三国鼎立的故事。书中有许多英雄豪杰：神机妙算的诸葛亮、古道热血的张飞、乱世的奸雄曹操……让我印象深刻的是忠义勇敢的关羽——

　　《三国演义》第一回就说的是关羽与刘备、张飞三人桃园三结义;又过五关斩六将，千里走单骑;华容道义释曹操，刮骨疗伤而毅然镇定。他那勇敢忠义的品质不正值得我们学习吗?

　　但是《三国演义》里最聪明的人物还要属诸葛亮。当初刘备三顾茅庐，请他出山，他便一心一意地辅佐刘备，夺荆州，出谋划策使孙刘联姻。他真是神机妙算：草船借箭、三气周瑜，智料华容道;巧摆八阵图。《三国演义》第一百零四回我反复读了许多遍——诸葛亮死后还用木像吓退了司马懿。他的机智可是令常人望尘而莫及的呀!鲁迅先生曾经在《中国小说史略》中这样评价诸葛亮：“状诸葛之多智而近妖。”诸葛亮最令我佩服!

　　诸葛亮说过“怠慢则不能励精”，我以此为座右铭，时时刻刻都告诫自己做事要快些，不能拖拉，慢了就做不好了。以前，我是一个做事拖拖拉拉的人，半个小时能写完的作业，我常常拖到一个小时写完。但我认识了诸葛亮之后便立志做一个像他一样做事迅速的人，把做事拖拉的坏毛病改了。

　　读了《三国演义》这本书还让我得到了许多启示——我要像关羽一样忠义勇敢;像刘备一样重情重义;像赵云一样忠心耿耿……这本书，真对我有益!

　　小学生三国演义读后感篇6

　　这个寒假我认真地品读了四大名著之一的《三国演义》。明朝伟大的文学家罗贯中先生在《三国志》基础上，吸收了前人的创作精华，写就了这本《三国演义》。《三国演义》一共有一百二十回，我每天坚持品读，渐渐地被书中的故事和人物深深吸引，感触也非常之深！

　　《三国演义》主要讲述在东汉末年魏、蜀、吴这三国纷争的故事，从黄巾起义开始至三国归晋为止。三国期间涌现了无数的英雄豪杰，有刘备、曹操、孙权、诸葛亮、关羽、赵云等，罗贯中先生将每个人物都写得那么活灵活现，性格非常突出，看了让我赞叹不已。我最喜欢的要属诸葛亮了，他手摇羽扇、运筹帷幄的潇洒形象让我印象深刻。诸葛孔明实在是一个无法让人不着迷的人物，也是千百年来人们心中“智慧”的代名词。诸葛亮神机妙算，辅助刘备打过许许多多的胜仗。草船借箭；在赤壁之战中巧借东风大破曹军；进攻蜀州的时候夜观天象，推测庞统之死；后又摆空城计吓跑了曹魏十五万大军，充分显示了他的非凡才智。我好想成为一个像孔明一样有智慧的人，所以我现在一定要好好学习，使自己变得更加聪明，更强大。

　　《三国演义》中，罗贯中对战争的刻画也是入木三分，让我也觉得自己也仿佛置身于三国期时。比如三英战吕布的马战、火烧新野这样的火战、水淹七军的水战在书中比比皆是，而连环记、空城计这样的智斗也非常多，真是精采绝伦！

　　在我们日常生活中常常会提到扶不起的阿斗、说曹操曹操到就是出自三国的典故。看来如果我们不看三国，会让自己与别人的交流受到影响。《三国演义》真是一本经典的名著，要想真正的品味《三国》要读多遍才可以，有时间我一定会去再细细品味三国的精采。同学们就不要磨蹭啦，赶紧也来看三国吧！

　　小学生三国演义读后感篇7

　　“滚滚长江东逝水……”每当耳边响起这首歌曲，我都会想到家喻户晓的《三国演义》这部书，这也是我最喜欢的一本书。这本书讲述的是三国时期，魏、蜀、吴三个国家，群雄争天下的故事。

　　《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，也是我国四大名著之一，它塑造了200多个生动活泼的人物形象，其中有忠勇双全的关羽、宽厚仁义的刘备、野心勃勃的曹操、神机妙算的诸葛亮等等栩栩如生的英雄豪杰让人敬佩不已。

　　这本书里不光有武将打斗的精彩片段，还有三国斗智斗勇的故事，比如水淹七军、单刀赴会、空城计、草船借箭、三英战吕布……真是叫人大呼过瘾，这些故事情节描写的生动细致，读之令人惊心动魄、荡气回肠，就像是发生在我眼前似的，特别是关羽、诸葛亮、黄忠之死，我看完之后热泪盈眶，为之伤心。

　　让我印象最深刻的就是火烧赤壁了，为了抗击曹操，孙权、刘备联盟，共同抵抗曹操。黄盖先诈降，诱使曹操中计，曹操将战船首尾连接，火船冲向曹军，一时火光冲天，曹军被打得七零八散，不是被烧死就是被打死，一支精锐部队马上就变成了一群溃败的游兵散将，这就是中国历史上以少胜多的著名战役之一，每当读到这，我不得不为古人的智慧点赞！

　　以史为鉴以史为例。从《三国演义》这本书中，我体会到了许多做人的道理，这足够我享用一生。读历史，让人明智。读国学，让人明理。从这些经典中，我们可以与英雄对话，与历史交谈。读三国，让我身处这个充满魔力的三国世界流连忘返，我要在这个三国世界中继续探索！

　　小学生三国演义读后感篇8

　　烦闷躁动的夏日假期里，太阳当头，筛下一道道如利剑般的金光，炙烤着大地，花草树木都垂头丧气，鸟兽虫鱼都不见踪迹，而蝉此时却可以引吭高歌了，在这个炎热的暑假里，最好的消暑方法就是看书了。

　　而我看了一本《三国演义》，想必三国演义是众所周知吧！它是四大名著里的一本，被誉为精选世界文学中的传世经典，《三国演义》的人物塑造功夫是一流的，从而让不少后世小说家都从中吸取了营养。

　　而我最喜欢的《三国演义》中的人物，就是关羽了，关羽是刘备的二弟，姓关名羽字云长，亦叫做关云长，关将军大高个，长得红脸长须，一对卧蚕眉，那叫一个威风凛凛啊！手持一把82斤的青龙偃月刀，有万夫莫敌之勇，战法了得，屡屡立功，更是兄弟刘备的坚强后盾。更可贵的是他对刘备忠心不二，他和大哥是食则同桌，寝则同床，几次三番助大哥在绝境之中翻身。记得有一次徐州失守，刘备弃城而逃，途中三人走散了，而刘备妻小在关羽那儿，关羽完全可以舍弃他们，可关羽没有，仍尽心尽力，直到见到了刘备，真是忠心可赞啊！

　　而我最喜欢《三国演义》中关云长刮骨疗伤这一章节，故事是这样的，有一次，关公在战场上中了一支毒箭，等把医生请来时，箭已入骨，需要刮开皮肉，直至骨头，再刮去骨头上的箭毒，敷上药，再缝起来，其间，需经受剧痛，没想到关羽边和友人下棋，边做手术，直到手术完毕，他都没喊疼，真是铁骨铮铮啊！

　　关羽为人真诚，忠心耿耿。同时心智坚决，所以才能出色地完成历史赋予他的使命。对我们来说，很有启发意义，我们要努力学习，苦练本领，锤炼坚强意志，与人为善，待人真诚，这些是我们的必修课。

　　《三国演义》读完了，不仅消了暑，还深深地震撼了我的心！

　　小学生三国演义读后感篇9

　　在我国古代四大名著之一的《三国演义》中，有许多家喻户晓的故事，其中我最喜欢的是《三顾茅庐》。

　　《三顾茅庐》讲述了刘备三到诸葛亮的茅舍，请求诸葛亮出山的故事。前两次刘备都被拒之门外，第三次他终于见到了诸葛亮，可是诸葛亮不肯答应出山相助，刘备苦苦哀求，动之以情，晓之以理，诸葛亮终于被他的诚意所感动，答应了辅佐刘备成就建国大业。

　　在这个故事中，我最喜欢的人物是刘备，他不因为自己是汉王皇帝的后代而高高在上、颐指气使，他没有看不起身为农民的诸葛亮，相反他一点架子都没有，以礼待人，礼贤下士，这是我最需要学习的一个品质，以后我要向刘备学习，不能以貌取人，因为“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　刘备还有一个优点，就是知人善用，他看到了诸葛亮的雄才大略，百折不挠地请诸葛亮出山，之后又委以重任，对他信任有加，因为千里马也需伯乐识别，需要慧眼识英雄。

　　当然，我也喜欢故事中的另一个人物——诸葛亮，他足智多谋、料事如神，拥有大智慧，还忠心耿耿、胸怀坦荡、品质高贵，他为了自己敬重的人鞠躬尽瘁、死而后已。可是，我自己呢，老是觉得自己聪明、智商高，还瞧不起某些人，一点都不谦虚谨慎，我要改变自己的这些缺点，不随意吹嘘，不骄傲自大，努力改正自己的缺点，向诸葛亮学习。

　　从《三国演义》这本书中，我读出了一个与众不同的世界。如果刘备没有三顾茅庐，就请不到诸葛亮草船借箭，也不会有火烧赤壁的故事，刘备也不会建功立业，我们今天也读不到这么脍炙人口的历史故事。

　　《三国演义》中每个人物都个性鲜明，我从他们身上学到了不少的可贵品质，《三国演义》改变了我，它让我受益匪浅。

　　小学生三国演义读后感篇10

　　从小学二年级起，我就特别喜欢看四大名著，尤其是《三国演义》。它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书，真是受益匪浅。

　　我知道无论什么时候，智慧是最重要的。要是没有智慧的力量，刘备就不会有强大的势力，曹操在“青梅煮酒论英雄”时就会杀掉刘备。要是没有智慧的力量周瑜在赤壁之战中也就难以少胜多……到现在，一个人如果没有智慧，就会被社会淘汰，他就不可能在社会上立足。但是相反，一个人要是有智慧，就可事半功倍，而且可以挣很多的钱。

　　同时，我也认识了到嫉妒别人的危害。在《三国演义》中，周瑜十分嫉妒诸葛亮的才华。他在世时，曾说过：“既生瑜，何生亮!”结果被诸葛亮活活给气死了，使得一个有用之才就这样浪费了。在这个方面，我有一些亲身体会，那是发生在上四年级的一件事。在一次考试中，一个同学的成绩超过了我。我心中就有些嫉妒，和他的关系也渐渐疏远了，结果我在班上的朋友也渐渐少了，成绩也没有多大进步。

　　自从读了《三国演义》这本书之后，我慢慢地改掉了这个坏毛病。从这以后，我在班上的朋友又多了起来，成绩也进步了一些。还有一点，我意识到没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到很多朋友的。《三国演义》中，刘备正是有一颗坦率的心，才得到了关羽和张飞两位大将，才能请诸葛亮帮他争夺天下，正是有了这三位难得的人才，刘备怎会如此强大?一个人若有真诚的心和坦率的态度，就会有很多的朋友，就会进步。

　　智慧是重要的，嫉妒对别人是有害的。要有真诚的心和坦率的态度。

　　小学生三国演义读后感篇11

　　在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西泛着光芒，犹如沉淀在河里的金子，细小却珍贵，吸引着无数人灼热而坚定的目光。而它们的作者，那些呕心沥血，为自己梦想一路挺进的人，也就这样紧紧地被世人所铭记。他们的灵魂与他们的作品一样万世不朽。这样一本书，它亭亭玉立在文学的巅峰，它的名字是——《三国演义》。

　　它讲述了一个英雄辈出的年代，各路勇士舍生忘死，为了国家而拼杀的故事。

　　不论是狡猾奸诈的曹操，忠厚老实的刘备还是有勇有谋的孙权，都被这一本书洋洋洒洒地写出了活力与生命。或许只是寥寥几笔，一个清晰透彻却不失勾心斗角的故事就这样呈现在你眼前。这就是《三国演义》的魅力。

　　我曾为诸葛亮的聪明才智叹服过。每次捧起手中那本轻盈却珍重的书，我的眼前就总飘荡着他的身影。他足智多谋，刚出山就燃起了三把大火。其中，赤壁之战更是使得曹军大败，元气大伤。他能言善辩，曾在江东舌战群儒，连周瑜也略输他一筹。他洞悉敌友，利用敌军多疑的特点，用一招“空城计”避免了全军覆灭的危险，扭转乾坤。他鞠躬尽瘁，死而后已。为了使刘家打下天下，他呕心沥血，写出一篇千古名作《出师表》。这种忠心耿耿的人才怎不叫人叹服！

　　我曾被赵云的忠诚折服。我曾向远眺望，想象一位威风凛凛的将军穿着金甲，在数以万计的敌军里七进七出，只为保住自己主公的孩子而把自己的生命置之度外，那该是多么威武与决绝，那种危难关头毫不犹豫的反应，更是证明了他的一片赤诚。

　　小学生三国演义读后感篇12

　　《三国演义》是中国四大名著之一，是我国古代历史上一部重要的文学名著。它讲述了从东汉末年时期的晋朝统一之间发生在魏、蜀、吴三国的一系列故事。

　　其中的人物各具其态、有长有短，如：谦虚谨慎、足智多谋的诸葛亮，胸怀大志、弘毅宽厚的刘备，恩怨分明、忠肝义胆的关羽，粗中有细、有勇有谋的张飞，狡诈多疑、雄心壮志的曹操……这都是我们最熟悉的人物，他们之间有些人物令我感到十分震撼、十分敬畏。虽然《三国演义》里的人物角色关系复杂，但当你读起来的时候，就会从中体验出无穷的乐趣，渐渐地你也就身临其境了。

　　看过《三国演义》的同学，也许你们都认为，曹操是一个奸贼，它不是一个好人。但我却认为：看清一个人，就要从多方面收集证据来定夺这个人的好坏。因为我始终觉得，曹操身上的优点也是值得我们学习的，在著名的官渡之战中，曹操的三万军队以少胜多击败了袁绍的十万大军，这不是因为曹操阴险，而是因为他能谋善断，善于采纳部下的意见，尽管袁绍地广、兵多粮足。但是他轻视曹操，为人傲慢听不进部下的意见，被曹操打败也是意料之事。还有，曹操非常器重良才。记得当时关羽为了保护两位嫂子，不得已只好屈服于曹操，他并没有害关羽，最后还放了他。他的诗歌里蕴藏着悲凉壮观的艺术风格，不得不令人佩服。总而言之，曹操是一个不折不扣的战略家、军事家、政治家，还是一个出色的文采风流的才子！

　　总的来说，读过这本书后我大开眼界，那里面的人物也给了我很深的感受，他们很值得我们学习。

　　小学生三国演义读后感篇13

　　以前，我听说过《三国演义》里面的一些内容，像《三英战吕布》、《草船借箭》、《过五关、斩六将》啦，都是《三国演义》里面很著名的一些故事，这些故事都很吸引我，于是，我决定假期里要好好读一读这本书。

　　三国指的是魏、蜀、吴这三个国家，三国的历史只有短短的八十几年，它是从汉朝末年董卓叛乱开始，到司马炎建立晋朝结束。

　　刘备是一个文比不过诸葛亮、庞统，武比不过关云长、张翼德、赵子龙的人。但他为什么能称帝呢？因为他会用人才，神勇的人在他手上，料事如神的人也追随着他，所以他才能当上皇帝。

　　诸葛亮是一个足智多谋、料事如神的人，他在隆中时就已料到天下要三分，真是神人呀！他辅佐刘备战无不胜，帮助刘备攻打魏国、吴国，占领了西川、荆州、汉中等大片土地，为蜀汉王朝的建立立下了汗马功劳。

　　周瑜也是一个很了不起的军事家，但是他的气量太小了，太容易生气了，他死时年仅36岁，真是太可惜了。

　　关羽武功高强，是五虎大将之首，他温酒斩华雄、过五关斩六将，非常的神勇。他还很重情义，为了和刘备团聚，他过五关斩六将。在赤壁之战中，因为想到曹操曾经对他好，就放了曹操。

　　张飞是一个鲁莽、胆大的人，他可以在百万军队中取来上将的首级，如同探囊取物，他一个人在曹军百万人面前不但不害怕，还大喊：“燕人张翼德在此，谁敢和我决一死战！”吓的夏侯杰肝胆爆裂，倒下马来。他是蜀国五虎大将中的第二位，武功十分高强。

　　我不喜欢曹操，因为他是一个大奸雄。

　　三国演义真是太好看了。他不但让我了解了三国时期的那段历史，更让我认识了一个个的大英雄。

　　小学生三国演义读后感篇14

　　每当我读到《三国演义》中《草船借箭》的时候，我内心都十分的敬仰诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身。诸葛亮不仅聪明，而且知识渊博，为蜀国立下了汗马功劳，是蜀国必不可少的人物之一。

　　《草船借箭》主要讲的是赤壁大战时期，周瑜十分妒忌诸葛亮的才智，于是就叫他三天赶造10万支箭，明知是办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了，后来诸葛亮，假装发起进攻，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是用草船骗到10万支箭。

　　读完之后，我内心十分敬佩诸葛亮，他神机妙算考虑到第三天的风可以让他顺利借箭。心胸狭窄的周瑜，看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒忌，还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心，而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。

　　我不由得想起数学家华罗庚爷爷，华爷爷能够说是知识渊博，名扬天下了。但是他在读小学的时候，学习也不好，算术常不及格。在这种情下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信名人是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到。

　　经过刻苦发奋，华爷爷最后成为举世闻名的数学家。然而，华爷爷没有停止脚步，他发现了并推荐陈景润叔叔，去摘取数学的王冠。华爷爷这种刻苦发奋的精神多么值得我们学习啊！

　　以前，我每次考试后，成绩不理想，我不是去分析原因，找与别人的差距，错在什么地方，而是灰心、失望，外加对优等生妒忌，回想起来，多惭愧。

　　妒忌这个东西，害人误己。我们必须要从小杜绝它，做一个品德高尚的人。

　　小学生三国演义读后感篇15

　　《三国演义》是罗贯中费了多年的心血写出的长篇小说，它主要讲述了从汉朝崩倒以来，三分天下，最终以晋国统一的故事。

　　自汉朝崩倒以来，汉朝首领刘邦的次子刘备，与关羽，张飞在桃园结拜，并创立蜀国，去隆中拜访诸葛亮，请他出山；而江东孙权，一心想统一天下，并创立吴国；而曹孟德，也想统一天下，因此慢慢扩大自己的实力，占据北方一带。如今三分天下、群雄纷争，天下大乱，故事开始了。

　　种种战争与计谋中，塑造了许许多多英雄与□的形象，如神机妙算的诸葛亮，诡计多端的司马懿，英勇无畏的赵子龙，还有魏武帝曹操，吴王孙权，在这些栩栩如生的人物中，林丹、令我印象最深的非刘备与诸葛亮不可。

　　有人说，刘玄德是一个大好人，是一个志气远大的人。可我不这么认为，刘备虽然为人宽容，但会乱了军心，导致军中□与反贼出现。就如魏延降蜀时，诸葛亮发现他有反骨，便提议早杀为好，但刘玄德认为不必担心，只得暂时不杀。后来，魏延果然造反，导致蜀兵大败。向刘玄德这样的人，如果要成大事，就必须有一颗正直的心，该杀就杀，该斩就斩，这样既可以免除后患，又可以获得成功，不是一举两得吗？

　　诸葛亮的神机妙算，聪明过人不得不让我敬佩，他的聪明让蜀军获得了一次又一次的成功。可以说如果没了他，蜀军就不会有这么大的势力。草船借箭、三气周公瑾、巧布八阵图、空城计、赤壁大战等经典的故事都是孔明的佳作。他也吟诵了古今中外的《出师表》。可见孔明乃奇才也！

　　《三国演义》让我们懂得了做人，懂得了战略计谋，此乃佳作啊！

　　小学生三国演义读后感篇16

　　暑假的时候，爸爸带我去图书馆看书，我发现了一本《三国演义》，这本书是四大名著之一，作者是罗贯中（约1330年-约1400年），名本字贯中，号湖海散人，元末明初小说家、戏曲家。他是一个文才卓著而又个性特异的下层文士，一直有志于建功当世。

　　这本《三国演义》的故事发生在东汉末年，朝政混乱腐败、宦官横行、残害忠良。到了灵帝时，宦官专权，天降灾异，天下大乱，烽烟四起。大概篇章有：桃园三结义、董卓乱朝纲、曹操假献刀、陈宫捉放曹、三英大战吕布、设计除权奸等等大篇。

　　在三国里也有许多角色的名言，比如曹操的：“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“夫英雄者，胸怀大志”、“腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”，还有周瑜的：“丈夫处世兮功名；立功名兮慰平生；慰平生兮吾将醉；吾将醉兮发狂吟！”“既生瑜何生亮”等等。

　　我非常喜欢三国里的关羽，关羽虽然在麦城失败了，但在之前的有：“三刀斩华雄、过五关斩六将、三英战吕布”，这些好的战绩。还有勇敢的故事，“关羽刮骨疗伤、单刀赴会”等等事迹。

　　最后蜀国也灭亡了，三国归一，形成了一个大国，但是没有人主宰。

　　我看了三国后知道了许多官职，比如说：“千户候是什么？”，相当于现在的市长，你要知道当时三国一共才有几百万人，当时最大的官就是万户侯。

　　我看完三国后对我有很大的启发，刘备以德服人，我们要向刘备学习以德服人的精神。我们也可以从“宁教我负天下人，休教天下人负我”，听出来曹操是一位奸雄，他是“古往今来奸雄中第一奇人”。

　　《三国演义》非常好看，我希望大家有时间去读一读。

　　小学生三国演义读后感篇17

　　“天下大势，分久必合，合久必分”，这是从周朝以来对于天下的定义。而《三国演义》一书所呈现的便是东汉末年分三国的史诗。读罢后，我陷于遐想之中。

　　东汉末年，卖草鞋为生的贵族刘备，与杀人而逃的关公和杀猪卖酒的张飞“桃园三结义”，共创大业。三分天下时，因为刘备文有卧龙、凤雏等经天纬地之贤臣；武有关公、张飞、赵云、马超、黄忠等虎将。所以，刘备也有一席之地。

　　曹操虽然兵少粮少，可是他却讨董卓、伐袁术、杀吕布、降张绣、灭袁绍、攻刘表……可见，曹操他十分聪明，正如他《短歌行》所写的“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心”之豪情壮志。刘备他虽然兵也少，但他仁义宽厚、爱民如子、礼贤下士、知人信人……所以有陶谦三让徐州、临难时携民渡江、风雪中三顾茅庐、白帝城托孤……因此，有民心的刘备成就了伟业。

　　当我看到东吴和曹操打“赤壁之战”，诸葛亮“草船借箭”，一下子收了十万有余的箭时，我觉得诸葛亮十分聪明，而周瑜是多么惊讶，又多么想杀了诸葛亮呀！他以为诸葛亮日后会成为江东大患。当看见“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”时，马上在脑海中想到：江东的将士们对周瑜如此忠心耿耿，“赤壁之战”的胜利也是理所当然的了。

　　三国中，我最喜欢的还是关公了，他温酒斩华雄、千里走单骑、过五关斩六将、刮骨疗毒、单刀赴会……可惜关公败走麦城，被东吴杀之，一世英明画上了一个句号，可惜、可叹、可恨。

　　在三国的最后时候，三分归一统，司马炎成了这个世界的主人。

　　“纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。

　　小学生三国演义读后感篇18

　　在中华上下五千年的历史长河中，总有一些承载着中华古典文化和灿烂文明的东西泛着耀眼夺目的光芒，犹如沉淀在河中的金子，底蕴深厚，吸引着无数人灼热而坚定的目光，它就是流芳百世的千古绝唱---《三国演义》。

　　“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”一首大气磅礴却饱含历史沧桑的英雄赞歌拉开了三国的序幕。罗贯中将一部豪杰四起、群雄逐鹿的历史话剧展现在我们的眼前。忠厚的刘备不仅仁政，广得民心，还礼贤下士，三顾茅庐更是他的佳话;“智绝”诸葛亮有胆有谋，未出草庐便知天下三分之大势，作战时洞察敌我，利用司马懿多疑的性格巧施“空城计”，一人抚琴独退百万雄狮；曹操虽有时奸诈狠毒，但所拥有的雄才大略和高瞻远瞩却是其他人所比不上的；义重如山的关羽，对先主忠心耿耿，一颗赤诚之心，博得无所读者的敬佩。

　　《三国演义》是四大名著之一，它告诉了我们许多为人处事的道理：只有谨慎，才能获得成功。刘备告诉我只有仁德宽厚，为人大度，才能受到大家的爱戴；曹操告诉我为人奸诈不会有好下场；关羽告诉我对待朋友一定要真诚，在别人困难时伸出援手，别人也会回报你。这些深刻的道理无不使我受益匪浅，这本书教会了我如何做人。

　　《三国演义》是一幅辉煌的历史画卷，作者呕心沥血，将一个个形态各异的人物勾画的'栩栩如生。这部小说，承载着作者的灵魂，屹立在文学的巅峰，实为中华文化中的瑰宝，万世不朽。

　　它催人奋进，激励我在学海中竭力探索，为了心中的目标，砥励前行，不懈奋斗！

　　小学生三国演义读后感篇19

　　在我的眼里，书是知识的海洋，智慧的源泉，力量的翅膀，生命的绿洲。我每天都要认真细细地“品味”它，我最喜欢《三国演义》这本书，书中讲述了“三国”发生的很多事情，令我印象最深的是“赤壁之战”这个故事。

　　赤壁之战是中国历史上著名的以弱胜强的战争之一。公元208年七月十二日曹操率领水陆大军，号称百万，发起荆州战役，然后讨伐孙权。孙权和刘备组成联军，由周瑜指挥，在长江赤壁一带大破曹军，从此奠定了三国鼎立格局。

　　赤壁之战主要反映出团结的重要性。在我们生活中，团结是很重要的。我平时不太愿意团结，无论老师、同学怎么劝我，我有时就是不听，所以在各种比赛中难以取得优异的成绩，但我看了《三国演义》中的“赤壁之战”后，让我懂得了团结的重要性。记得有一次，我们班和8班进行拔河比赛，我刚开始假装用力，其实半点力都没有使出来，心想：等你们累了，我再用力拔。可这时已经晚了，我咬紧牙，脸涨得通红，脚不断蹬着地，手拼命地拽紧绳子，累得满头大汗也不能把对方拽过来，结果是怎么的，不用我说，大家应该很清楚了。从这件事当中，让我再次认识到团结的重要性，一个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的。当我每次总自以为是的时候，就会想起“赤壁之战”，于是我放弃以我为中心的想法，融入到集体的大家庭里，团结力量大。

　　是的，书是人类的朋友，他教会我们很多道理，让我们慢慢成长起来。《三国演义》就是我其中一个好朋友，他教会我“团结力量大”。

　　小学生三国演义读后感篇20

　　我读过许多书，其中最喜欢我国四大名著之一的《三国演义》，作者罗贯中。《三国演义》中有许多足智多谋的将士，如诸葛亮、司马懿、庞统……但令我印象最深的人是诸葛亮。

　　诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，相貌堂堂，飘飘然中有着神仙之概。

　　在《草船借箭》这一章中，诸葛亮用自己的机妙算，借大雾天气，利用曹操的多疑来引它放箭。用草把子来受箭，又利用大风顺水推舟将10万支箭安全送回，最后如期交箭。

　　读完这一章后，我不得不佩服诸葛亮的神机妙算，居然想到用草船借箭，我想在三国时期，也应该没有人会想到吧。我也曾幻想，我如果有诸葛亮一半的智慧该有多好啊！

　　在三国战争中，最常用的是计谋。最令我印象深刻的计谋是空城计：在诸葛亮无兵无将，弹尽粮绝之时，司马懿已带领大军过来了。诸葛亮急中生智，摆出空城，淡定、冷静地在楼上弹琴，直接吓退司马懿十五万大军。读到此时，我在想：诸葛亮弹琴时好淡定啊！似乎完全不惧怕那十五万大军啊。如果换做是我的话，那我一定会直接出来投降的。

　　诸葛亮也非常聪明，发明了运粮木牛流马，射箭的诸葛连弩……我最喜欢诸葛亮连弩，因为它能连发十矢，直接杀死魏国名将张辽。这时让我想起科学家袁隆平也有诸葛亮的聪明。他依靠自己的足智多谋，发明出杂交水稻，被称为杂交水稻之父。解决了全国的粮食问题，为国家、人民做出了巨大的贡献。

　　这就是诸葛亮，一个足智多谋、神机妙算、晓天文、识地理、思考缜密的人。我以后一定要好好学习，吸取更多知识，争取成为一个像诸葛亮一样的人。

　　小学生三国演义读后感篇21

　　《三国演义》是一部断代体古典名著小说，是一部关于权谋、忠义的书，很值得玩味，让我全方位了解三国历史。

　　《三国演义》中的人物大家想必都很熟悉，仁德之主刘备，义薄云天的关羽，暴君董卓，长厚的鲁肃，足智多谋诸葛亮，乱世枭雄曹操。而我最喜欢的人物便是诸葛亮和关羽。诸葛亮向来以足智多谋、神机妙算出名。在赤壁之战中运用火攻这种充满智慧的作战方式打了一个漂亮仗，教会我们在生活中应冷静的用智慧去思考各种事情，三思而行。而我妈妈更喜欢诸葛亮对刘备的忠诚，在刘备去世后一人扛下了沉重的江山，鞠躬尽瘁死而后已。我喜欢关羽也是因为他的忠义，他丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手提青龙偃月刀，后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将，在赤壁大战中在华容道义释曹操，真是令我崇拜不已。《三国演义》是一本流传二千多年的历史巨作，在这本书中，各路英豪纷纷登场，栩栩如生，他们各有各的特点，也有许多优秀品质值得我们去学习。

　　在全书中，我最喜欢的故事是赤壁之战。在这场战役中孙刘结盟，与曹操大战一场，期间双方各显身手，计谋层出不穷：苦肉计、连环船、火攻等等，精彩万分，最终由于孙刘联盟技高一筹，战胜了更强大的曹操，可见在战场上，只要运用好各种计谋，哪怕稍逊他人也能获胜。

　　其实之前我已经读过《三国演义》，但这次我是与我妈一起读的，每读完一章，我和她便会对章节内容进行讨论，分享各自独特的见解，我和妈妈都有所收获，这是我之前一个人阅读时所无法得到的。

　　小学生三国演义读后感篇22

　　《三国演义》是我国古典四大名著之一。当你翻开这本书，就仿佛回到了战火纷飞的东汉末年。

　　《三国演义》里面的几乎所有人物都刻画得有血有肉。就比如“温酒斩华雄”的关云长，“长板桥退曹军”的张翼德，“草船借箭”的诸葛亮，“截断江流夺阿斗”的赵子龙，“火烧赤壁”的周公瑾……

　　“话说天下大势，分久必合，合久必分”，正是那次的大分裂，使中国历史上又多了一个传奇。这本书既是诉说英雄的诗篇，也是讲述智慧的宝典，更是讲述勇武和忠义的经典：神勇如关羽，骁勇如张飞，智勇如赵云。书里面始终贯穿着“忠义”二字。当初刘关张桃园三结义，关羽遇害后，刘备痛不欲生。因与刘备结义，关羽也过五关斩六将，一心想回到刘备的身边，义重如山。为了报答曹操，他还在华容道时冒着生命危险放了曹操。同时，书中还赞赏了忠臣，像“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，令敌人也不能不佩服。

　　我从《三国演义》中还体会了性格的重要性。像诸葛亮和周瑜，他们之间的差距并不大，在智谋方面也是实力相当。不过诸葛亮和周瑜的性格却发财相同：诸葛亮沉稳，周瑜却十分骄傲，而且嫉妒心极强，正是诸葛亮的表现太优秀，周瑜才会一心想要除掉那个“诸葛村夫”，但他这么做是必定要失败的，最后他果然被诸葛亮活活气死了，临死前还在感叹：“既生瑜，何生亮!”这足以看出性格对于成败的影响有多大。

　　《三国演义》是一部非凡的英雄史诗，在一个个细节里凸现出历史的波澜壮阔;其浪漫而热烈的叙事，使得此书超越时空的藩篱，在文学的长河里熠熠生辉。

　　小学生三国演义读后感篇23

　　你看过《三国演义》吗？有英勇胆大的张飞，由忠诚的关羽，有老奸巨猾的曹操……

　　《三国演义》讲的便是三国时期曹操，刘备，孙权各守一方，三足鼎立，各自斗智斗勇的事情。

　　我第一次接触这一本书的时候，只是稍微看了一下，到了后面来，却觉得越看越精彩。我个人比较偏向蜀国，但刘备比起曹操来说，不够心狠手辣，这也是蜀国最终退出游戏的原因。

　　我在这本书里最喜欢的人物是诸葛亮和赵云。诸葛亮是蜀国的谋士，号卧龙先生，他上知天文，下知地理，是当朝数一数二的智士，与另一位谋士称为“卧龙凤雏”，字孔明。赵云，字子龙，曾单枪匹马闯入敌方大军，将刘备之子带回，两人都不是等闲之人物。

　　我最喜欢的一个情节是诸葛亮骂死王良的那一段，让我想到了许多人被揭老底和吐槽的时候，既尴尬，又愤怒，又憋屈，没有任何办法，也许王良就是在这样的情绪这种死去的吧。

　　我从《三国演义》这本书里学到了很多，比如说空城计、美人计、连环计、忠诚、狡诈、仁义等，罗贯中是根据当时春秋时代三国鼎立的情况来写的，这本书重要的不是情节，而是人心可见的，当时一个人人心有多么重要。

　　人心在现代也是十分重要，一个看人不准就有可能导致一个部队有去无回，一个公司的名义彻底崩塌，人不总是好的，人心难测，事事难料，所以需要每时每刻都提防人心，守好本心，不忘初心。

　　《三国演义》作为中国古代文学四大名著之一，文笔自然极好，把人物刻画得栩栩如生，把情节描述的身临其境，不仅如此，三国演义可以说是有历史改编而成的历史小说，对历史和感兴趣的人，也可以参考一下。

　　以上，便是我全部的感受。

　　小学生三国演义读后感篇24

　　这个暑假我读了许多书，如：《稻草人》、《木偶奇遇记》、《三国演义》，但给我印象最深刻的人物是《三国演义》里的关羽。滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄。

　　三国里的关羽神勇无比，单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了，如：《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。

　　故事是这样的：话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了，关羽就请神医华佗来医治他的箭伤，华佗仔细看了看说：“不好，你的箭毒已经进入到骨头上，我要用刀在你骨头上把毒刮去，没有麻药，这很疼痛的。”关羽爽快地答应说：“没问题，现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的皮肉划开，而关羽却在和手下的兵喝酒，几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了，他刮呀刮，刮得时候关羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋，好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了，终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说：“将军您真厉害啊，我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说：“这算什么，小菜一碟，还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以带兵打仗了!”

　　从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人，让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就无地自容了。

　　读完了《三国演义》这本书之后，让我大开眼界，而三国演义里的众多英雄人物，给了我深刻的印象，他们勇敢顽强，不怕死的精神值得我学习。

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