《为中华之崛起而读书》的读后感200字

时间:2025-06-23 16:31:41 晶敏 读后感200字 我要投稿
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《为中华之崛起而读书》的读后感200字(通用11篇)

  当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的《为中华之崛起而读书》的读后感200字(通用11篇),欢迎阅读与收藏。

《为中华之崛起而读书》的读后感200字(通用11篇)

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 1

  1917年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的'人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!

  本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。

  一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心,多么强烈啊!

  “少年强则国强,少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 2

  这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。

  在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前,其他同学说的读书目的各不相同,有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。

  少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。

  在没有学这篇课文前,我的读书目的就是为了能多学点知识。自从学了这篇课文后,我才认识到读书目的`还要为了国家的富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好更多的科学知识,将来使自己成为一名对国家有所作为的人,,使我们的国家变得越来越强大,再也不受像美国那样的帝国主义的欺负。

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 3

  《为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时,他才12岁。他是灵机一动随便说出来的'吗?不是。因为国家贫困不振,强烈地刺激着他的心,在这种情况下,周恩来明白了一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

  多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受帝国主义列强的欺负,中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大理想,努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 4

  自从我学了《为中华之崛起而读书》这一课后,就有了很多感想,今天迫不及待的写出来,与大家共享。

  这一课的内容大致是这样的;少年周恩来坐车来沈阳,在这里他得到了伯父的.警告,从而引发了周恩来闯进租借并让周恩来看到了那个可怜的妇女的遭遇。周恩来就进入了沉思,知道一次修身课,周恩来才说出了他的理想;为中华之崛起而读书。

  看了这篇课文,我也不禁陷入了深思;原来的旧社会,还有这样从小立下远大志向的人,而我们现在呢?现在的人们大多数都想为了自己长大后能养活自己,哪里还想着大家?因此,我现在决定为了成为祖国的栋梁而读书,等成为栋梁后,我就要为科学发展做贡献,让祖国变成一个真正的发达国家。

  同学们,一篇课文使我有了远大的理想,你们呢?

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 5

  周恩来从小就有很大的抱负与胸怀,他的名言“为中华之崛起而读书”震撼着我们每一个人的心灵。

  在那个时期,小小年纪的周恩来就认识到,中国人要不想受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华,读书就以此为目标。此刻虽然已经摆脱了帝国主义的欺凌,身处和平年代的我们,读书又是为了什么呢?我原先一向认为读书是为了找到一个好工作,能挣更多的钱,为了将来有个自我的幸福小家园。但从我读了这篇文章,周恩来那句铿锵有力的话语,时时刻刻萦绕在我的耳边,强烈的震撼着我的心灵。我惭愧万分,我想到的只是个人,没有研究到国家,想到的只是“小家”,没有想到“大家”。在这个充满竞争的时代,我们读书是为了中华之强大,为了更好地建设自我的国家。

  我十分喜欢这篇文章,它让我的.思想有了很大的转变,少年周恩来的这句名言,会激励我更加努力学习,为一个远大的目标。同学们,我相信你们必须也和我一样有深刻的感触吧。

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 6

  前几天,我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇文章,令我深有感触。

  文中的中华不振,意思是中华民族还没有强大起来,还受别人的欺凌。是啊,中华民族否没有真正强大起来,怎样能抵抗外界的欺凌呢?

  所以,从现在开始,我们一定要努力学习,长大后为祖国的发展与建设贡献一份力量,成为中国建设的`一分子,使中国变得富强!

  很多同学会想,我们学习不就是为了长大后能找到一份好工作,养活父母,报答他们吗?其实,大家没有考虑到一点,如果中国人民还处于不和平的状态中,没有一个安宁的环境,何尝能好好工作呢?从中我们可以感悟到:只有创造一个全新的中国,一个发展全面的中国,一个发达的中国,才能使生活变得更加美好,让全世界的人对中国刮目相看!

  现在我们应该树立一个新的目标:努力学习,发奋图强,为中华之崛起而读书!让我们一起努力,向着目标前进,加油!

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 7

  前几天,我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇文章,令我深有感触。

  文中的中华不振,意思是中华民族还没有强大起来,还受别人的欺凌。是啊,中华民族否没有真正强大起来,怎样能抵抗外界的欺凌呢?

  所以,从此刻开始,我们必须要努力学习,长大后为祖国的发展与建设贡献一份力量,成为中国建设的一分子,使中国变得富强!

  很多同学会想,我们学习不就是为了长大后能找到一份好工作,养活父母,报答他们吗?其实,大家没有研究到一点,如果中国人民还处于不和平的状态中,没有一个安宁的环境,何尝能好好工作呢?从中我们能够感悟到:仅有创造一个全新的中国,一个发展全面的中国,一个发达的中国,才能使生活变得更加完美,让全世界的`人对中国刮目相看!

  此刻我们应当树立一个新的目标:努力学习,发奋图强,为中华之崛起而读书!让我们一起努力,向着目标前进,加油!

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 8

  我学了一篇《为中华之崛起而读书》的课文,里面讲的是周恩来小时候的事情,有一次他在上修身课时,校长向同学们提出一个问题:“请问你们是为什么而读书?”

  同学们踊跃回答,有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的'说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书。”……但周恩来站起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”我被这句话深深地震憾了。

  在学这篇课文之前,我对于为什么读书还不是很明确,只是听妈妈经常会在耳边唠叨说:“现在好好读书是为了将来能够找到一份好的工作,多挣钱,这样才能够过上好日子。”

  读了这篇课文之后我才明白,其实读书不仅仅为了挣钱,也能为社会做很多有用的事情。如果每个人都能够发出自己的光和热,相信我们的祖国就会变得更加的强大。

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 9

  读了课文《为中华之崛起而读书》后,我不禁对周恩来总理深感佩服,因为年仅十二三岁的周恩来已经意识到了“中华不振”,所以,周恩来就以“兴振中华”为读书的目标。

  大家可能都想:反正打仗的年代已经过去了,中国独立了,不必像周恩来总理那样了,读书反正也是学知识,到时候随便混混,吃口饭得了!可是,我们并不能因为不打仗了,中国人不受外国欺凌了就松懈学习,反而要更加努力、更加认真的学习。其实,我们中国正在发展中,外国还经常向我们中国索要一些材料,找借口说什么要帮我们中国,其实是在自己赚钱,有时候,他们还不讲信用,他们发明的.东西想给多少就给多少,用的还是我们的材料!

  因此,我们就要努力学习,丰富自己的知识,让自己成为有智慧的人,做出对祖国有用的事。同学们,请记住一句周恩来总理所说的话:“为中华之崛起而读书”让我们成为新世纪的小主人,做出对祖国有用的事,读书就要以此为目标。

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 10

  《为中华之崛起而读书》这篇课文中写了这样一件事:十二岁那年,周恩来离开家乡,来到东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点,他在沈阳下了车,来接他的伯父指着那一片繁华热闹的地方说:“没事可不到那个地方玩!”“为什么?”“中华不着振啊!”

  不久,周恩来过了东关模范学校读书,他始终忘不了伯父接他时说的话,经常想:“这不是中国的土地吗?”好奇心驱使着他一定要亲自去看个究竟。

  一个风和日历的星期天,周恩来背着大伯,约同学闯进租界,亲眼看到了中国妇女被欺凌,体会到中华不振的.含义。那天上修身课,魏校长向同学提出一个问题:“请问读者为什么读书。”同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”“为吃饭而读书”……周恩来没有抢着发言,魏校长注意到了点名让他回答。他清晰而坚定的回答:“为中华之崛起而读书。”周恩来的话语博的魏校长的喝彩。

  我们也要向周恩来学习,我们也要为中华之崛起而读书。

  《为中华之崛起而读书》的读后感200字 11

  今天我读了周总理的故事《为中华之崛起》,被周总理远大的志向深深打动。

  周爷爷十二三岁时就有一个明确的奋斗目标:“为中华之崛起”而读书,为了达到这个目标,他学习非常勤奋,刻苦。特别注意课外阅读,能够在阅读书报时自主思考,还能把几本书的内容对照起来阅读,加以比较,深求最科学的内容和答案。并且常常和老师同学一起讨论怎样救国和宣传救亡的.问题。

  和周爷爷比较,觉得我太不懂事了,生活在优越的环境里,从来没吃过苦,不知道好好学习,甚至作业都需要家人辅导,不能独立完成。学习不主动,没有明确的学习目标,还总是贪玩,今后我一定要改掉这些坏毛病!从现在开始我要以周爷爷为榜样,努力学习,做一个有理想,做任何事情都有目标的好孩子,将来为祖国的建设添砖加瓦。

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