作业完成情况调查报告

时间:2022-07-15 16:10:23 调查报告 我要投稿

作业完成情况调查报告

  随着人们自身素质提升,报告的用途越来越大,其在写作上有一定的技巧。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编整理的作业完成情况调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

作业完成情况调查报告

作业完成情况调查报告1

  原因

  这学期开学以来,有很多同学都不能按时上交英语作业,导致我每次给老师送作业时都要报一大堆同学的名字,几乎没有一次英语作业全交齐过。作为课代表的我终于按捺不住了。于是,我在这次收作业时,对全班同学家庭作业的完成情况进行了调查。

  调查

  我让组长把没有按时上交作业的同学的名字记了下来,并询问了原因。

  我们班一共有8个小组,每组平均有两个没有按时上交作业。全部有59个同学,按时上交的有43人,占总人教的五分之四,另有16人没有交作业,并且大多集中在第四组。其他小组也都有一、两个人没交。

  分析

  1、这几次老师留的英语作业并不多,既不难,时间也充足。全部完成应该是没问题的。

  2、经过调查我发现,大部分没有交作业的同学,都是把写作业的时间用来玩游戏,虽然玩得很开心,但要受到老师的批评。

  结论

  没有按时交作业的原因有:

  1、有的同学没有记作业的内容,不知道有什么作业,所以没有写。

  2、有的同学知道有作业,却故事把作业本放在班里,所以回到家里写不成作业。

  3、有的同学是写完作业了,可是却忘了把作业本装进书包里。

  4、有的同学写了一半就瞌睡了,第二天只能交一半作业。

  大量的事实告诉我,大多数没有按时上交作业的同学是因马虎而造成的。

  建议

  同学们在老师留作业的时候,要认真记录;晚上睡觉之前,先把作业全部对一遍,并旦把书包整理好,第二天早晨背上书包就能上学去。这样你就能按时完成作业了!

作业完成情况调查报告2

  一、调查目的

  在笔者所任教的农村学校,很多老师都碰到过这样的学生:课堂作业时左顾右盼、交头接耳,作业拖拖拉拉,总是不能按时完成。家庭作业经常一字不写,有的更甚几乎天天一字不写。这种不完成作业的现象很普遍,这部分学生的学习令老师深感担忧。作业是对当天学习的巩固和检测,不写作业何谈学习成绩?何谈语文学习能力的提高、语文素养的培养?为了找出学生不能按时完成语文作业的原因,寻求解决的对策,特进行本次调查。

  二、调查内容与结果分析

  本次调查采用问卷的形式进行,设计了以下内容:

  中学生作业情况问卷调查表

  1、你能按时完成并上交作业吗? ( )

  A.能70.4% B.基本能11.6 % C.经常不交18%

  2、你对完成作业的`态度是( )

  A 当做任务和负担 48.3% B 有学习兴趣,主动按时完成 30% C.没有感觉10%

  3、你不能按时上交的原因是: ( )

  A.太多了,没有时间做6.3% B.不会做6% C.不想做 10%

  4、你最喜欢的作业类型是(可多选) ( )

  A 抄写类76.8% B 背诵 类50.2% C 写作类 3% D 阅读类 17.6% E实践类9.5%

  5、你每天放学后最喜欢干的事是( )

  A 在家看电视或上网 12.4% B 写作业81.3% C出去闲逛5.3%

  6、你父母经常过问你的作业吗( )

  A 每天都过问 34.3% B偶尔 68.9% C 没在身边,经常不闻不问6.8%

  7、你最希望在学习得到来自谁的帮助?( )

  A 老师70.4% B 父母4% C同学26.6%

  三、通过以上调查结果反映出:

  1、学生作业不按时完成是一种普遍的现象,这种现象的存在对教学极为不利,急需改变。

  2、学生作业兴趣不高。部分做作业时感到不开心,感到厌烦,作业对于他们而言只是完成一件任务。

  3、作业态度不够认真。

  大部分学生经常认真写作业,但有的学生认为作业无所谓无足轻重。想写就写,不想写干脆一字不动。

  4、学生自觉性差,又缺乏有效督促。

  家长的教育理念落后,只负责吃饱穿暖,对学习不闻不问。部分家长不能很好的对学生作业进行辅导。同时不少学生放学后缺乏有效的监管,16%的学生自行安排,处于无人监管状态。

  5.在学习方面渴望得到他人的帮助。

  绝大部分学生希望在学习上得到老师和同学的帮助,主观上有想学习的思想,这是很有利的一方面。

  四、原因分析:

  (一)学生方面

  1、学习没有兴趣也没有目的,对作业的重要性更认识不足,把做作业看成一种负担。

  2、部分学生没有完成作业的习惯,惰性强 懒于动笔。

  3、学习基础太差,不能很好地掌握所学知识,不会做导致作业不能按时完成。

  (二)家庭方面

  1、农村家长大多数在外打工,很多学生都是留守儿童,平时由爷爷、奶奶抚养,无法对孩子进行作业辅导,在管教孩子方面大多溺爱,缺乏科学的家庭教育方法。

  2、部分有家长监管的孩子,对孩子管理不到位,对作业只简单过问很少亲自检查,学生口头敷衍,作业差强人意。

  3、有的家长教育思想落后,认为孩子的学习是老师该管的事,作业能不能完成,取决于某个科任老师严不严厉。

  (三)老师方面

  教师也应从作业布置的数量、作业的类型、评判的标准等方面多进行思考。

  五、措施:

  1、从培养学习兴趣入手,明确作业的目的和重要性,端正学习态度。加强自我督促、自我管理,慢慢培养学习的自主性,进而培养按时完成作业的习惯。

  2、老师应控制好作业的量,精心选择,力求量适中且又能达到巩固和检测知识的目的。

  3、根据学生不同的层次,分层设计作业,制定不同的评价标准,布置多样化、个性化的作业。

  4、对个别作业习惯差的学生,区别对待。生活上多关心,精神上多鼓励,学习上勤督促、多辅导、多检查。

  5、加强家校联系。和家长勤联系、多沟通,向家长介绍一些新的教育理念和教育方法,家校联手加强对学生的教育,共同帮助孩子养成良好的习惯作业,为学生以后的学习打下坚实的基础。

【作业完成情况调查报告】相关文章:

英语寒假作业完成情况分析12-26

暑假作业完成情况总结(精选8篇)07-12

学生作业完成总结01-20

每天完成作业10-22

小学生寒假作业完成情况自我总结12-29

作业完成保证书07-03

作业完成保证书11-07

任务完成情况自查总结03-23

工作完成情况总结范文03-27

按时完成作业保证书06-30