成语作文600字

时间:2021-10-23 14:22:03 成语大全 我要投稿

精选成语作文600字合集8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的成语作文600字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选成语作文600字合集8篇

成语作文600字 篇1

  我玩过很多游戏,有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛,今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。

  比赛共有三关,第一关是根据课文插图猜成语。比赛开始了,前4张图片太简单了,一出图片,马上就有人举手回答。正当我们在用欢笑声庆祝时,第5幅图片让我们顿时傻了眼,图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。同学们有的目瞪口呆,有的在绞尽脑汁地思索。在这寂静中,刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施,可不知道是什么成语。”意思大家是知道了,可成语是什么?老师告诉我们:“这是东施效颦。”经老师这么一点,我们顿时恍然大悟。

  第二关是根据一些特殊图画来猜成语。前几张我是没看懂,到了第4张,图片上显示的样子是一个口,一个很直的竖心旁,还有一个快的右半部分。思考一会儿,再加上老师的提示,很快就想到了,我赶紧举手说出了答案:“心直口快。”答对了,心里真是太爽了!

  第三关是边做数学题边猜成语。第三题真是太难了,让人摸不着头脑,特别是那道7÷2,这让人怎么猜呢?7÷2等于3.5,这蕴含什么深刻的意义?同学有的双目迷茫,有的想在说着什么,口中念念有词,还有在使劲摇脑袋,似乎这样答案就能出来。这时,小李举手说:“是不三不四!”老师问:“你怎么想的?”她说:“因为7÷2=3.5,3.5不是3也不是4,所以就是不三不四。”同学们一听,明白了其中的奥秘。

  这节课我不仅收获了快乐,还懂得了许多新成语。原来学成语也会这么好玩!

成语作文600字 篇2

  咦,今天老师干啥老在那儿卖关子,还不快开始讲课?呀,原来是今天老师让我们自选讲课的内容。哈,这下我们心里可都乐开了花了!我们都不由自主地把自己的答案喊了出来,霎那间,原本鸦雀无声的教室变得吵闹起来。老师先静了静教室,随后做出了决定,那就是D:先做游戏,再写一篇作文。

  老师首先介绍了游戏规则,然后便问道:“谁愿意来做考官?”一下子,班里的同学们都举起了手,从后面看简直就像一片竖立的树林!老师选了一位同学做考官,又问道:“谁愿意来做考生?”这下其余的同学们都急了,把手举得更高了。老师又选了六、七位同学当考生,其中居然有我!而且还是那个最后回答成语的学生。

  游戏开始了,当“考官”作出动作后,你传给我,我传给他,传的时候,下面一片哄堂大笑。可我呢,又不准回头,只好无奈地东张西望。轮到我猜成语的时候,我后面的同学竟然做得那么奇特!咧咧嘴巴,再摇摇手,又伸伸爪子吓唬吓唬人。唉,这个动作真叫人为难,我简直是丈二和尚摸不着头脑!我想了半天也一点儿眉目都没想出来,只好不知所措地,愣愣地站在原地。可是下面的同学就像热锅上的蚂蚁,在座位上又蹦又跳,十分着急的样子。不知是谁,可能太着急了,一句话破口而出:“当然是张牙舞爪啦!”“什么?”我惊奇极了,“看来是那位同学学得变形了!”第一组游戏结束了,老师问“考官”给我们打多少分,75分,唉,原来是达标组。

  第二组上场了。第二组的“考官”做的动作搞了半天原来是鱼跃龙门!虽然“考生”没说出来,但分数却非常高—99.5分。真是优秀组!

  第三组上场了。“考官”的“东瞧瞧西看看”照样没人猜出来。咳,原来是鬼鬼祟祟。哈哈,正是货真价实的“鸭蛋组”!

  这真是一个巧妙的游戏,即能够复习成语,又能够找到乐趣!不过,希望下次她能做得像一点儿!

成语作文600字 篇3

  星期四下午,语文老师带我们玩猜成语的游戏,同学们齐声叫好,特别是戴宁远,她的声音是全班分贝最高的了。

  但是游戏开始后,戴宁远却不想表演,或许她想做一个百分百的吃瓜群众。第一个表演的是杨浩喆,之间他走到唐浩睿面前,放缓脚步,低着头,目不转睛地盯着他的脚,头也时不时地东张西望,脚也像电影中特工穿红外线一样,踮着脚尖,好像生怕踩到什么东西。同学们看完一遍后都鸦雀无声。这时,王森楠脱口而出:“胆战心惊,胆战心惊。”“接近了”杨浩喆说。唐浩睿最终说出了正确答案“小心翼翼”。

  到田潘昱表演了,之间他低着头,眉头紧皱,嘴微微有一些抿,脚步沉重双手握拳顶在脑门上,缓缓走着。同学们从神态看出来他很焦虑,齐声叫到:“垂头丧气”。

  陈励志上场了,他双手做成尖嘴状放在嘴边,双手伸直,艰难地做了一个180度打旋转。“咦,这是什么意思啊?”看我们都不理解他又做了一遍,同学们还是没理解他的意思,看她窘迫的样子同学们都哈哈大笑起来。这下他的脸涨的更红了但还是硬着头皮又做了一次,同学们笑得前仰后翻的。后来我们才知道原来是闻鸡起舞,这个故事和他的名字一样励志。

  最后轮到我了,我的心情既紧张又忐忑。心里暗想我一定要出其不意。于是我一动不动地站在讲台前,眼睛一动不动地盯着黑板报,5秒,10秒,15秒……终于唐浩睿迫不及待的举着手喊:“呆若木鸡!”答对了。

  不知不觉游戏已经临近尾声。这个游戏不仅很有趣味还让同学们对成语有了更深的理解,真是一举两得。

成语作文600字 篇4

  小时候,表姐经常给讲一些成语故事。而这些成语故事却是让我闹出了不少的笑话!

  有一次,表姐给我讲了“凿壁偷光”的故事。听之后,虚荣心强的我仔细斟酌了一番,打算重新演绎匡衡的做法,这样我就能听到家长们的表扬了。

  心动不如行动,当天晚上,我就……

  我扛起锤子,戴上帽子,出发了!来到后院,我用我的“四只眼”仔细侦察了一番,惊喜地发现有一堵墙是连接邻居家的。嘻嘻!我就要拿这堵墙开刀了!皎洁的月亮高高地挂在天空,寂静的夜晚多么诡异,只是偶尔能听到几声狗叫罢了。

  我蹑手蹑脚地来到那堵墙旁边,就像做贼似的。我吃力地举起锤子向那墙砸去,震耳欲聋的响声随之而来,顿时响彻天空。我如惊弓之鸟,赶紧躲到隐蔽的地方。等了一会儿不见有人,我便继续行动起来。“一,二,三!”我使出浑身的劲儿砸了下去。哈!功夫不负有心人,那墙终于被我砸出了一个碗大的洞。

  “谁啊?”我听见有动静,便如老鼠似的闻风丧胆,拔腿就跑。由于害怕,我不敢再干了,于是便识趣地偷偷把工具放好了。

  等一切风平浪静之后,我拿了一本书,狂奔那个“碗大的洞”。借着里面的光,假惺惺地读了起来。我虽目不转睛地盯着书本,但一心只想着有人来表扬我,不知不觉,我就迷迷糊糊地睡着了。

  一觉醒来,我已经躺在床上了。妈妈走了过来,凶神恶煞地质问我:“你昨天晚上在后院干什么?”

  “我,我……”我神色紧张,但突然又想起了匡衡,于是大胆地说了出来,“我学匡衡,凿壁偷光呢!”

  妈妈似乎有点出乎意料,眉头稍放松了些。“我们家里有电灯,你为什么要凿壁偷光啊?”她像审问犯人似的没完没了地问。我怯生生地回答:“我想,得到你……你们的表扬,说……说我是个爱读书的好孩子!”妈妈听了,又好笑又好气。最后,妈妈,还是惩罚了我,让我在家待一个星期,不准到外面去玩。

  我真的好气愤,为什么同样都是凿壁偷光,而我和匡衡的待遇却截然不同呢?

  讨厌,都是成语惹的祸!

成语作文600字 篇5

  有一个动物园,里面住着二百五十只猴子,猴子们住在一间饲猴室里面,并让候老大看管这些猴子。

  有一天,候老大召集猴子们开会,说:“我们的食物是桃子,每猴每日只可以吃七个桃子。早晨吃三个,晚上吃四个。”不料却遭到了猴群们的一致反对:“我们要吃桃子,想吃多少就吃多少。话音还未落地,迫切的猴群们就冲出饲猴室,争先恐后的出去吃桃子!”

  候老大随着猴群们出去,不慌不乱地站在猴群面前,解释到:“朝三暮四正好符合猴子们的营养需要,再说了,今年风灾,桃子的收成也不好,有些农民伯伯都吃不到......要不这样行不行,每天早上四个,晚上......”

  当众猴们听到候老大的解决方案,猴群们纷纷赞同,异口同声的说到:“候老大,我们听你的,咱们就朝四暮四!”

  候老大纠正说到:“咱这可不是朝四暮四,应是朝四暮三。”可是众猴们都没注意到他的话,反正都很开心。

  在这些天里,候老大把最难管理的调皮猴子们都教育的很出色,在动物园园长视察动物园的时候,猴子们的表现格外的令园长满意,于是,在候老大发薪资的时候,多给了一些奖励金。

  当候老二听到这个消息后,心理上产生了妒忌,他立马就去了饲猴室去找猴群们,对猴子们说到:“如果让他管理,就把每天早上的四个桃子改为五个......”

  还没等他说完,有一些猴子就起哄道:“好,好,好。”随后就把候老大轰走了,接受了候老二。

  候老三知道后,又出了坏点子,一上来就要搞什么朝六暮一,紧接着第二天的早晨,每个猴子都收到了个桃子,说到想吃多少咱们就吃多少,就这样,候老大三如愿以偿地当上了猴子们的管理员,众猴狂欢了三天。

  但好景不长,园长知道了,很是不高兴,看到饲猴室里都是烂桃子,大发雷霆,辞去了候老三,依旧换回了候老大,猴子们也意识到了自己的不对,最后猴子们对候老大说到:“我们知道错了,我们同意还改为原来的朝三暮四。”从此之后,候老大和众猴们过着开心的每一天。

成语作文600字 篇6

  哈哈哈笑声从我们班的教室里不断地飞出来,这里正进行着一场有趣额猜成语活动呢。

  先是杨云博上场,他展开双臂,东张西望,嘴巴努力长大,都能塞下一个鸡蛋,来回蹦跳,不知他要干嘛。这时,有人猜鲲鹏展翅,他摇摇头。他又演了一遍,一旁的'袁张涵猜是不是大鹏展翅?还不是。我们被他搞得一头雾水,于是朱函逸就开始乱猜;鹏程万里、一鸣惊人。哇,他真厉害,两下就猜中了。答案竟然是:不鸣则已,一鸣惊人。唉,真是一个失败的表演。难道不是一只呆头鸟吗?

  第二个是卫俞希上场,她脱下了外套,自信满满地快步走上台来。她拿着一支笔,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下来,又走到了教室的另一头,又走了回去,眉头紧皱,唉地叹息了一声。我冥思苦想,这支笔应该是苗,那刚才应该是在拔苗,我恍然大悟,哦,原来是拔苗助长。

  最费心机的当属朱函逸了。他摇头晃脑,吐着舌头,手紧紧抱住头,不一会儿就摔倒在地上口吐白沫抽搐着。教室立刻安静了,同学们都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那边尬舞呢!这时袁张涵打破了宁静,是:倒地而亡。结果答案并不是。又有人说口吐白沫,卫俞希不死心,连续猜了几个成语,可没有一个对的。韩顾瑞在一旁说:晕头转向。哦,原来是这个。可是既然是晕头转向,为什么最后却趴在了地上,又不是晕头倒地,我百思不得其解

  最后,大家又表演了学富五车、南辕北辙、一饮而尽、十拿九稳等成语,教室里叫声、笑声源源不断。猜成语游戏真好玩啊!

成语作文600字 篇7

  你欣赏过莎士比亚的雕像吗?你欣赏过世界名人馆中的明星蜡像吗?这些“人儿”可不一般,因为他们都是用特殊材料砌成的。今天,还有个不一般的人儿要出场。在哪呢?看,就藏在那堆成语中。是谁呢?顺着成语往里探不就知道啦。

  “十指如飞,技艺超群”——黑白键盘上十个指头在飞速地跑动,不不不,好像是二十个、又好像是三十个......不不不,完全看不清也数不清了,手指跑动速度真的太快了!这就是传说中的钢琴神童吗?

  “伶牙俐齿,才思敏捷”——少儿春晚的舞台上,主持人老师和当小主持的她只见你一句我一句,她俩从独奏聊到合奏、从独唱说到合唱、从京剧谈到越剧、从现代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢!难道就没有能难倒她的话题吗?

  “才华横溢,出口成章”——若说中文能出口成章倒也不足为奇,因为中文是我们的母语。但英语演讲能出口成章的确令人佩服。在全省的英语演讲大赛中,她的全英文演讲,那神态、腔调、发音还有那份幽默让人印象尤为深刻。若只闻其声不见其人,还以为演讲的是个外国小女孩呢。

  “古灵精怪,开朗大方”——她爱笑,经常听见她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑个不停。什么事那么开心呢?其实也就是很普通的小事。她就是这么一个乐观、爱笑的女孩。

  “花见花开,人见人爱”——算不上沉鱼落雁,也算不上美若天仙。但她的确是个花见花开、人见人爱的小姑娘。在舞台上、在生活中,大家总是对她喜爱有佳。

  哇,看见了,原来藏在成语堆中这个神秘的人儿就是你。哈哈,对,就是我!

成语作文600字 篇8

  今天上课,老师组织我们举行了一次有趣的比赛——成语接龙。根据同学们的意见,老师把我们分成了男女两组。

  比赛即将开始了,同学们个个摩拳擦掌,准备大显身手;我却忐忑不安,因为我平时成语积累的并不多,要是比赛时出一点差错,我们队的分可就受影响了,我岂不是“千古罪人”了!“哎!先闯过去再说。”我安慰自己说。

  比赛开始了,我的心怦怦直跳,因为我是第一个。先由老师说一个成语“千军万马”。“马”多么熟悉的字啊!可我就怎么就想不起来呢?我苦苦思索,可越急脑子越是一片空白。我的队友心急如焚,一看男同学得意洋洋的样子,我就气不打一处来,脱口而出,“马到成功”。队友们这才松了一口气,张璇赶忙接了下去“功德无量”。可到了梁珊就卡壳了,“量,量,量……”她憋得脸都红了,没办法,我们队又痛失了一分。最后我们只得了一个单位数“2”。

  该男同学了,我存心要看他们的洋相。老师又说了一个“春暖花开”,王涛连忙接着说“开开心心”,到宋鹏了,他板着脸,很显然,他不会。我们队梁珊站起来大声说“心旷神怡”,算是将功补过吧!我们队又加了宝贵的一分,男同学这才恍然大悟,后悔莫及呀!我心里偷偷乐,谁知后面,他们还是蛮顺的。皇天不负有心人,又是一个哑巴,你看他是直达在下嘴上,张着嘴,一副茫然的样子,我心想:嘿,我都会,你都不会。他不管三七二十一,张嘴说了一个”疑神疑鬼“,谁知还真让他蒙对了。气得我直跺脚,再看男同学正向我耀武扬威呢……

  好事多磨,下面两场,我们以9比5,3比9的成绩,成了最后的冠军。

  看起来,我知道的成语还很少,还得要多多积累成语,争取下一次轻而易举地打败他们!

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