成语作文400字

时间：2022-10-13 12:06:18 成语大全我要投稿

成语作文400字（通用23篇）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的成语作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

成语作文400字（通用23篇）

　　成语作文400字篇1

　　现在有一些商家，为了广告做得吸人眼球，不惜牺牲中国传统文化的成语，把其改得面目全非。成语是有固定的说法和意义，应该保持它本来的样子，我认为不能任凭自己随意乱改。

　　成语乱改会带来严重的后果。

　　第一，那些被改过的成语在大街小巷随处可见，让正在成长和学习中的祖国花朵们，在幼小的心灵里就有了错误的认识，导致经常写错别字，还蒙在鼓里。如果连自己国家的这些经典的文化就错误百出，还不惹他人嘲笑吗？

　　第二，成语是中国悠久历史文化的呈现，每条成语意思精辟，有固定的结构与说法，在语句中是作为一个整体来应用的。乱改成语中的汉字，就是不尊重汉字。如果你的人权被侵犯了，难倒你就那么善罢甘休？汉字不能说话，它们只能任人们摆布，委屈地站在自己不该站的地方。

　　第三，每条成语背后都有一个发人深省的故事，随便改动，让它成为广告词，变得词意浅薄甚至庸俗，再或者根本就是风马牛不相及，不但失去了原来的词意，一下子让原本有典故背景的成语变得毫无意义，只能打个广告而已，可此举一下子把中国传统的经典文化毁掉了。

　　改成语当广告词虽然能给公司带来出乎意料的利润，但强迫成语绑架成语，使它丧失了原有的美，那是极度不尊重成语的。所以，我觉得不能随意地乱改成语。

　　成语作文400字篇2

　　在一个阳光明媚，风和日丽的早晨，梧桐树的叶子在阳光的照耀下，仿佛油的发亮了一般，柳树的树枝，随风飘荡，在某一片叶子下，住着一只蝉。

　　这是一只又肥又大的蝉，它十分的快乐，只听“知了——知了——”它还唱着歌呢！

　　但令蝉意想不到的是，在树枝的最底部有着一只馋嘴的瘦螳螂。螳螂心想：我已经好久都没有吃到食物了，这只肥蝉看的挺顺眼，不如吃了它，好填饱自己的肚子，想着它便露出了自己锋利的爪子。

　　这只螳螂躲在了另一片叶子下，等待一个更好的时机，等待着，等待着，蝉的身体爬到了叶子上面，螳螂用爪子把口水擦掉，慢慢地接近蝉，“砰”的一声，蝉被行动敏捷的螳螂用刀控制住了，蝉扭动着身子不停地挣扎，但是它最后还是没有战胜自己的天敌——螳螂……

　　螳螂美滋滋地吃着皮香肉嫩的蝉，心里甜甜的，它用自己锋利的刀割下蝉的皮，鲜美的肉一下子就暴露出来，它正在细嚼慢咽的品味。

　　但令螳螂也意想不到的是，在它的身后有着一只馋嘴的黄雀，黄雀想：我都观察你们很久了，小螳螂，跟我比，你还是嫩了那么一点，哈哈，你是逃不出我的魔爪的。本来正在享受美食的螳螂，被黄雀猛的一扑，受到了惊吓，还没缓过神来，原本拼命挣扎的它，便在凶猛的黄雀嘴下一命呜呼了。

　　正当黄雀品尝时，树下有一个顽皮的小男孩儿，用自己的弹弓瞄准了那只黄雀。

　　成语作文400字篇3

　　“真好玩，真好玩！““教室里传来一阵喧闹声，这是怎么回事呢？原来是老师正和我们玩猜成语的游戏呢！

　　老师先请沈方毅和徐李博文到外面说了几句话，接着，门被稍稍开了一条逢，从外面探出一个“狐狸““脑袋，他见四下无人，长长地吸了一口气，大摇大摆地走了进来可他那里知道，后面跟着一只大老虎，不等他反应过来，老虎猛地往前一扑，一把抓住狐狸的肩，“哈哈！今天抓住你，可以美餐一顿喽！老虎边说边舔了舔舌头，狐狸本来有些慌张，眼睛忽然骨碌一转，说：“我是老天爷派来管你们百兽的，你还敢吃我吗？““老虎半信半疑，爪子稍微松了一点，狐狸见状，立刻火上浇油，瞪着眼睛说：“你不信，那就跟我到森林里走一趟！““

　　这时，森林里的小动物都在交头接耳，“嘿！听说狐狸要领着百兽之王__老虎过来呢。“““嘿，真新鲜！““这时只见狐狸领着老虎走了过来，“呀，快跑呀！““小动物们都乱作一团。看到这，我心想：这不就是狐假虎威吗。““不等我举手，全班同学就一起说到：“狐假虎威。““

　　接着老师又让许召千和马瑞表演了闻鸡起舞，好多同学都没猜出来，只有几个同学猜出来了。

　　下课铃响了，可我们仍然沉浸在游戏之中。

　　成语作文400字篇4

　　今天晚上，妈妈想我和爸爸提议：“我们今天来玩一个游戏——连成语。”妈妈接着说：“游戏规则是这样的，前一个成语的第一个字必须做下一个成语的开头（音可以不相同），时间是两分钟，谁要是答不上来，就要罚唱歌。”“太棒了！”我和爸爸欢呼起来了。

　　我连忙说：“我先当个打头炮—‘趁火打劫’。”我想：爸爸肯定答不上。果然不出我的所料，爸爸眉头紧锁，看样子，爸爸正在思考中。我得意洋洋的说：“爸爸，想不起来就别想了…”我还未说完，爸爸接了个“劫后余生”。妈妈顺口接了个“生死存亡”。“生死存亡”这个成语对我来说是小菜一碟。我骄傲自满地说：“亡羊补牢。”“牢不可破。”“破…破除迷信”。又该我了，我啄磨了片刻，说：“信手拈来。”下面是“来龙去脉”、“脉脉含情”……最后爸爸给妈妈出了个难题，爸爸说的成语是“外强中干”。妈妈想了想，说：“干、干、净、净。”我和爸爸几乎同时说：“不行，不行，这不是成语，应该罚唱歌。”妈妈说：“好好好，我唱就是了吗。”妈妈饱含深情地唱起了起来：“我们亚洲，山是高昂的头……”。我和爸爸都拍手叫好。

　　连成语这件事给我的童年增加了乐趣。

　　成语作文400字篇5

　　今天，像往常一样，我兴高采烈地走向教室。上课了，老师说今天来玩猜成语，我叹了口气，心里想：什么啊?原来是这么简单的游戏呀!我六岁时就已经会了。如果是词语接龙，那就更不在话下了。

　　游戏分为两轮，第一轮叫画中有话，老师在一张白纸上写下无和伦两个字，又画了一个天平秤，我们绞尽脑汁、左思右想还是猜不出来。我索性站起来，张老师调侃我：“站着水平会更高。”老师提示我们：无与伦在比赛。我恍然大悟：是无与伦比!我正要说时却被一个女同学抢先答了，我立刻无“语”伦比了。

　　第二轮“两字之间蕴藏成语”。老师在黑板上写了“沙——砂”，我一看就知道答案了——我暗自佩服自己有孔明之才。“我知道了!”我的声音好像磁铁似的，吸引了全班同学的目光，“嗯——是水落石出!”同学们刚才愁眉苦脸的表情一下子由激动变成高兴最后转为沮丧。

　　老师又写下一组“劲——氢”，氢才写到“气”时我就知道了，我兴奋到极点，胸有成竹地说：“是有气无力!”同学们吃惊地看着我，我捕获了无数羡慕的目光。

　　下课了，我还在兴致勃勃地想：回家也要考一考大人!

　　成语作文400字篇6

　　“走···”“嘘！不能告诉他！”咦，哪里传来的声音？哦，原来是同学们在玩猜成语的游戏呢！

　　游戏规则是：由一个同学看成语，做出成语的动作，后面的那个同学来猜出答案，全班平均分成一队和二队，比哪个队猜出的成语多。

　　游戏开始了，第一组的成语是对牛弹琴。做动作的同学先把手放在头上，做了一头牛的样子，然后又假装在弹琴，可猜的那个同学始终没有猜出答案，大家就只好告诉他了。

　　有一位女同学做的是马马虎虎，她先飞快地做了一个写作业的动作，又打了一个大大的叉。可那个同学没有猜出来，女同学又做了骑马的动作，然后做老虎吼叫，但还是没有猜出来。

　　我表演的成语是火冒三丈，我把嘴鼓得圆嘟嘟的，还把手插在腰间，瞪了后面刘岳浩一眼，又做了一个3的手势。他立马猜了出来，我的表演很成功，我开心极了。游戏结束了，一队以二比一获胜，我们二队只能以失败告终。

　　就这样，我们二队失败了，但我很开心。因为整个二队就只有我和刘岳浩猜对了。

　　成语作文400字篇7

　　今天我们来到班，刘老师笑眯眯的说：“我们今天来玩一个叫做猜成语的游戏，可以表演做动作、声音、也可以画出来。”

　　第一个上台的是汪炜博，他在黑板上写着“1×1=1”，正当我们左右为难的时候，卢程可说：“一成不变”。汪炜博对他做了一个正确的手势。

　　第二个是我，我先是展开双臂，跳着，然后学狗叫并跳，大家齐声喊：“鸡飞狗跳”。

　　然后我又画了一条蛇，再给蛇画上了一双脚，卢程可说：“画蛇添足”。我再画了一只狐狸和一只老虎，卢程可又说：“狐假虎威”。

　　我只好启动我的杀手锏，这是张翰彬告诉我的，我画了一个山洞，又在山洞里画了一只老虎，那老虎跑了一个来回，再画了一块肉，大家左右为难，连卢程可都不知道，最后也不是非常确定地说：“调虎离山”。“555……”他又答对了。

　　后来，大家陆续想出了成语，祝沐奇画守株待兔和开门见山，李俊泽和汪炜博一起表演关门打狗。

　　这节课让我体会到，平时要多积累成语，这样才能在关键时候用上去。

　　成语作文400字篇8

　　今天上课，方老师搓搓手，似乎有什么秘密要和我们说。

　　果真不出我所料，方老师嬉皮笑脸地说：“呵呵哈哈，今天啦，我们要来一堂活动课，猜成语。好啦，废话不多说了，请问——。”

　　老师蹲下身子，双手搓着，低沉地说：“请问最贵的稿费是什么？”

　　方老师刚说完，王英涵就把手高高地举了起来，嘴里还喊着：“我！我！我！”方老师思考了一会儿，说：“好吧，王英涵，看你第一个举手的份上，你来吧。”

　　王英涵站起来，说：“想都不用想，肯定是一字千金了，一个字就要一千个金子，你说贵不贵？”

　　“嗯，不错。”方老师满意地说，突然，老师嘴里又蹦了一句，“请问最高的巨人是什么，是谁？”

　　黄煜程马上把手举了起来，可我一旁的贺雨宁还在思考中，嘴唇念着，双手搓着，老师请了黄煜程，他说道：“肯定是顶天立地喽，还能有什么。”我心里暗暗佩服，真厉害！

　　方老师举起手中的笔一挥，叫道：“恭喜你，答对了。”

　　这真是一节有趣的课！

　　成语作文400字篇9

　　今天上午，老师带我们玩猜成语的游戏，真有趣！首先上场的是第一组的刘文。刚开始，他有些难为情，扭扭捏捏地说：“就是一个女孩和一个男孩从小很要好。”话声一落，周子恒马上说：“青梅竹马。”答对了！老师立刻给我们加上十分。

　　刘文紧接着说：“切菜是用什么工具？”我们说：“刀。”他使劲往空中一挥，做了个“砍”的动作。我们想了一会儿说：“一刀两断。”刘文高兴得连连点头。老师又给我们加上十分。轮到第二组的曾炳辉了。他拍着胸脯说：“就我站在这里，这叫什么？”有的说愁眉苦脸，有的说火冒三丈，有的说昂首挺胸，急得曾炳辉直跺脚：“哎呀，你们看我长得怎么样？”徐江平站起来说：“尖嘴猴腮。”哈哈，全班同学都笑了起来。老师说：“你们真是的，这么一个美少年，被你们说得这么糟糕。”原来曾炳辉要他们猜的是“一表人才”。后来轮到老师表演，我们猜成语。突然，老师很严肃地叫徐江平站在讲台上去。徐江平吓了一跳，小心翼翼地走到讲台前。老师又叫他下去了。“

　　看你们能猜出多少成语？”原来是要我们猜呢！大伙儿兴致可高了，很快说出心惊胆战、虚惊一场、莫名其妙、惊慌失措……

　　成语作文400字篇10

　　教室内闹轰轰的，热闹非凡，时不时传出几声欢笑与敲打桌椅的声音，你可别以为是我们的熊老师管纪律不严，其实是我们在玩游戏时太兴奋了才发出的声音，因为每次熊老师带来的游戏实在是太有趣了。这次熊老师又带来了什么好玩的游戏呢？看了下面的故事你就知道了。这个游戏的规则是这样的，让一个或几个同学上台表演一个成语，再让大家去猜，可以表演三次，还可以猜三次

　　问三个问题男生与女生比赛，看哪边的红旗多，哪边就获胜。游戏开始了，在游戏中，最早被猜中的成语是“秉烛夜游”。首先是一位女同学拿着熊老师的一支钢笔，用另一个手在钢笔上面挥来挥去，并在讲台上走来走去，就这样做了几次后，一个同学说：“秉烛夜游”，表演的那个同学点了点头。不过，最趣的还是刘超表演的“天长地久”，他先用手指了指天，又做了一个长度的动作，再指了指地，又把手做了个拿杯子的动作，并把“杯子”里的水喝了，同学们都没有猜出来，最后他才说是“天长地久”，原来是他把“天长地久”演成了“天长地酒”。今天的这个游戏还是有一定的表演技巧，要开动脑筋、开发思维才能想象得出。我真想多表演几次！

　　成语作文400字篇11

　　上课的时候，老师跟我们做了一个游戏————疯狂猜成语，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，都想大显身手，都想出尽风头。

　　瞧老师正跟同学们宣布比赛规则：“每组选出五个人参加比赛答对一题加十分。”

　　比赛开始了，屏幕上出现了一组图片，可爱的猪头，闪烁微弱的光芒的灯泡，一个可爱至极的宝宝，还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思考这个问题，有人一脸茫然的样子看着老师，可老师的脸上笑嘻嘻的表情，好像在嘲笑我们似的。时间一分一秒的过去，我们却一点都没有头绪，“是珠光宝气。”教室里顿时炸开了锅，“老师这个不算，再给我们一题，我一定猜得出来。”在同学们的苦苦哀求下，老师说：“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出，大地也要震一震，鸟儿听了纷纷摔落在地上，飞机听了机翼破碎。屏幕上出现了一组新的图片，一对眼睛，一个灯泡，一张嘴巴，一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻。

　　这次游戏让我明白了中国的成语十分多十分有趣。

　　成语作文400字篇12

　　老鼠非常生气，因为人们都讨厌、憎恨它们，给它们取了一些不堪入耳的成语，所以鼠帝决定召集有识之士，举办一个改成语的大会。

　　参会的老鼠有几十万只，一些还是不辞劳苦，远道而来的。大会开始了，提到人类定的几十个关于老鼠的成语，没一个褒义的，老鼠们个个都义愤填膺。有的老鼠说要把“老鼠过街——人人喊打”改成“老鼠过街——人人尊重”，大家一致同意。这位老鼠开了个头后，老鼠们都争先恐后地抢着改成语。甲老鼠说：“人人看不起我们，说我们‘胆小如鼠’，我建议把它改成‘胆大如鼠’”。所有的老鼠都频频点头。乙老鼠威风地说：“‘鼠目寸光’是一个看不起我们老鼠的成语，所以我要改成‘鼠目远光’。”大家都拍手叫好。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改动了的成语都被一一表决通过了。

　　第二天，老鼠们排成了两列，个个满脸笑容，俨然一幅动物之王般威风凛凛地上街游行宣传新成语了。人们听到老鼠们喊的口号，纷纷拿起长长的棍棒，大大的榔头，暴雨般地砸向老鼠。老鼠们大部分当场一命呜呼，其余的被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤。

　　活着的老鼠们不明白，都垂头丧气地叹息：“为什么我们改了批成语，就要遭此劫难呀？”

　　成语作文400字篇13

　　读了《众志成城》后，主人公州鸠的一个成语“万众一心”深深地打动了我，让我久久不能忘记。

　　这个故事主要讲了：春秋时期，周景王打算铸一口大铜钟，却遭到大臣的反对，但周景王根本不理，还是铸了一口大铜钟。他找来乐师远奏，乐师们说：“这口大钟声音美极了，悠扬悦耳。”周景王听了，很高兴。就天天叫乐师演奏给他听。一天，司马官州鸠对他说：“您铸造的大钟如果百姓都乐意，那才叫和谐悦耳。凡是百姓不同意的是就会失败，万众一心比城池牢固呀！”

　　读完这篇故事，我要学习州鸠的万众一心的优良品质，我要遇到困难就和别人一起解决困难。有一次，我们班进行两人三足障碍跑的比赛，我和以前打交道比较多的小明分在一组，但在绕障碍的时候我们两个思想不统一，结果老是摔一跤，虽然我们开始跑在第一名，却被一组同学后来居上，超过了我们，最后我们只得了第二名。

　　在2008年北京奥运会上，中国运动员众志成城，万众一心，奋力拼搏，得到了世界第一的好成绩。读完这篇故事，我懂得了，只要众志成城，无论多大的困难都能解决。

　　成语作文400字篇14

　　今天在课堂上，老师带我们玩了一个游戏，它的名字叫：“看动作，猜成语”。大家听到了题目都非常好奇。安静的教室里，一下子布满了同学们的讨论声。我心想：“这个游戏对我们的写作文有什么帮助呢？”

　　突然，老师说了一声：“游戏开始。”同学们纷纷把手举起来，争着要当表演者，但不管我举的多么标准，却还是没有被叫到，我叹了声气儿想：“表演不成，就努力猜吧！”被叫的人，他是穿着一件绿色羽绒服的小男孩，他大方的走上讲台，老师给他看了一个成语，然后就做出了一个动作，他把头昂的高高的，胸向前挺着，在我们还没有反应过来的'时候，班里的一个女同学立刻说道“老师，是昂首挺胸。”老师把成语给大家看了看，果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的速度那么快。是不是她积累的成语非常多呢？

　　下一个同学上来了，不过还不是我，不过他在台上一动不动的，好像全身打了石膏一样，一下都动不了了，没办法老师只好换了一个人，他总算是表演出来了，他在讲台上一会爬来爬去的，一会又在原地打滚，惹得同学们哈哈大笑，原来正确答案是连滚带爬。

　　游戏结束了，这个游戏真好玩，而且我们还积累了很多成语。

　　成语作文400字篇15

　　上课铃响了，老师说：“我们今天来玩一次看动作猜成语游戏！”教室里顿时热闹起来，有的同学举起双臂，嘴里喊道：“我要参加！”有的同学说：“简单，简单。”大家一个个跃跃欲试。

　　老师叫了李林霏同学上台表演，首先老师拿出事先准备好的纸条，让李林霏同学抽出一张，这时，底下的同学们都站起来，伸长了脖子，想看到底是什么成语，可是她们两个转过身去，没有让同学们看到。李林霏同学看完纸条后，转过身来，在讲台上蹦来蹦去脸上带着笑容，同学们异口同声地说：“兴高采烈！”老师说：“猜对了。”老师又叫了一位同学上台表演，让这位同学看完纸条转过身来，过了几秒只听“扑通”的一声，他的腿、胳膊等全部朝地，同学们大喊：“五体投地！”老师又说：“猜对了。”“耶——”同学们开心得欢呼起来。

　　就这样，游戏一场一场地进行着，表演的同学使出浑身解数，猜的同学绞尽脑汁，教室里不时传来阵阵欢笑声。

　　这节课不但玩的很开心，而且让我积累了很多成语。

　　成语作文400字篇16

　　你有没有思考过这样一个问题：如果没有成语会怎么样？初遇这一问题，肯定会有一群学生欢呼：“终于不用学成语啦！”对于大人来说，也不会有什么影响。对于古人来说，那影响就更微乎其微了：哼，不就是几个成语嘛，不要紧不要紧！

　　没了成语，考试就不会再有“联系上下文，解释成语”这类的题了，也不会有厚厚的《成语词典》。语文书上不会再出现成语的影子，教辅材料上也少了大篇大篇的成语解析和各种关于成语的典故。

　　这对于学生而言，无疑是件喜事，少了那么多的作业，脑容量也顿时多出了许多空隙。

　　可这真的是一件喜事吗？

　　没了成语，表达会遇到各种难题。

　　想要表达极度寒冷，就无法用“滴水成冰”、“千里冰封”、“万里雪飘”来形容。想要描述一个家庭非常和谐，就无法用“幸福美满”、“阖家欢乐”、“其乐融融”来阐述。

　　岂止是这些，还有很多可以用成语表达的事，没了成语就会变得异常麻烦，取四个字而代之的是大段的文字。

　　成语不仅是四个字，它代表的是中华的文化底蕴，也是上下五千年浓缩而成的精华，哪怕去让一个没上过学的中国人说成语，他也能说出几个常见的。

　　所以说，成语的文化是流淌在我们血脉里的，是不可磨灭的。

　　成语作文400字篇17

　　在惠州小作家的课上，教室里不时传出我们的阵阵欢笑。原来，我们在玩一个有趣的游戏——看动作猜成语。

　　游戏规则其实非常简单：首先同学分成两组，取好队名，我们叫王者队，另一队是我们强大的对手——胜利队。每组派两位同学上台，两人演，两人猜，表演者只能根据成语内容表演，用动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示，猜的同学最多只能猜三次。

　　游戏开始了，首先是蔡翰林和吴迪表演“画蛇添足”，他们趴在地上，大家都看不懂。接着是我和曾培欣上台，我从老师红色的抽奖箱里拿出了一张小纸条，一看，原来是“盲人摸象”，这个成语我们学过。刚才心里还怦怦直跳，现在冷静下来。我们商量了一下。我闭上眼睛当盲人，曾培欣当大象，结果大家猜不出来，最后我们交换角色，因为我的身材高大些，大家一下就猜出来了。给我印象最深的是老师表演的“五体投地”，手、脚、头、都趴在地上，真搞笑。大家还表演了许多，如：东张西望、一针见血……

　　这次比赛我们王者队赢了。快乐的时光总是很短暂，游戏转眼之间结束了，我们还恋恋不舍，除了欢乐，我还收获了很多成语知识，真有意思。

　　成语作文400字篇18

　　解释：表示因贪图小利而造成重大损失。

　　出处：源于《吕氏春秋·权勋》：达子又率馀卒，以军于秦周，无以赏，使人请金于齐王……此贪于小利以失大利者也。

　　最近，小明迷上了武侠小说，所以他现在特别珍惜时间，他巴不得每分每秒他都能看小说。

　　一开始，小明只是在放学写完作业后才看小说的，但他一天比一天看小说的时间多。你瞧，他在上课时把书放在课桌里看；在走路的时候手捧着书看；在回家后，他总是先看武侠小说，实在到太晚了他才开始写作业。

　　转眼间就快到期中测试了，小明还热衷于读武侠小说。他最近还在写一本书，把同学写进书里去。很快，班上大部分人也都沉迷于这种武侠世界。而且，小明每天写完一些，就在班上读出来，因此许多人因为他而不能专心复习。

　　期中考试时，小明发现以前一看就知道答案的题目他现在却有好多看不懂。分数出来后，和他预料的一样，他的成绩一落千丈。老师问明情况后严厉地批评了他，告诫他不要因小失大，小明流下了后悔的泪水。老师还告诉他，他不是不可以看小说，而要在合理安排好时间的情况下才看，小明认真地点了点头。

　　成语作文400字篇19

　　我喜欢的成语有很多，如：描写城市建筑的旧貌新颜，描写书画的苍劲雄浑，描写动作的眼疾手快，描写冬天梅花意志的坚贞不屈……可是我最喜欢的成语是——南辕北辙。

　　这个成语比喻所走的方向与目的地相反，愈走愈远，也可以写作“北辙南辕”。南辕北辙的近义词是背道而驰，反义词是殊途同归。用法是：做事的方法与目的背道而驰。例句是：小明不按照老师所说的方法进行锻炼身体，因此南辕北辙。

　　这个成语还有一个故事。战国时，魏王想去攻打赵国。季梁听说了，就讲了一个故事来劝阻魏王。他说：“刚才我看见一个人坐车往北方去，他却说要去楚国。我问他：‘楚国在南方，你怎么朝北走呢？’他说：‘我的马很能走路。’我说：‘虽然有好马，但这不是去楚国的路啊！’他说他有很多路费。我说：‘这不行，你走错方向了。’他又说：‘我的车夫技术高超。’你看，这人行路的条件越好，离楚国却越远了。”季梁劝阻魏王的意思是：魏王如果想通过侵略他国来达到称霸的目的，就如同去楚国应该往南却往北走一样。

　　这就是我喜欢的成语——南辕北辙。

　　成语作文400字篇20

　　今天，老师让我们两人一组做一个游戏，叫“猜四字词”。规则是一位同学从老师手里抽一张四字词卡，然后不许出声，做动作来表达四字词的意思，让另外一名同学说出答案。

　　游戏开始了。我和一名瘦瘦的男生一组。刚开始大家都非常紧张，后来第一组上台了，他们抽到的卡片是“一丝不苟”。指挥的人伸手指了指另一只手的一根手指。另一名同学说“手”，指挥的同学手掐腰，眼睛瞪得大大看着对方。另一名同学说“腰”。台下的同学突然哈哈大笑起来，笑得前仰后合。指挥的同学也被气炸了，他们被淘汰了。

　　第二组就是我们了。我们抽到的词语是“五体投地”。他比划，我来猜。他摆出了五个手指，又指指自己的身体。我立刻说出了“五体”。他笑笑点点头，又做出了投篮球的动作。我想这是什么意思？他看我不解的样子，就扔了他手中的笔。我恍然大悟，说“投”。他又爬到地上，我立刻说出了“五体投地”。

　　我们胜利了！我高兴得蹦了起来，周围的同学也为我们鼓掌。

　　成语作文400字篇21

　　晚饭后，我和爸爸一起来到浴室洗澡。爸爸一边用手搓着我的耳朵，一边说：“耳朵是藏污纳垢之处，要多搓搓才会很干净。”我立刻提议：“爸爸，我们趁洗澡的时候根据身体每个部位说成语怎么样？”“好啊！今天我们就来个父子侃成语。”爸爸爽快地回答。就这样，我们两人打开了话匣子。

　　爸爸用手指点了点我的眼睛，说：“这儿有什么成语呀？”“比如说某些人看不起别人，就是‘目中无人’，还有‘鼠目寸光’。”我不假思索地回答。接着，我也指了指爸爸的背和胸，问：“这儿有什么成语呢？”“比如说某人学问非常高，一般人只能‘望其项背’，某人做事事先有准备，就是‘胸有成竹’。”爸爸刚刚告诉我，就又提问了：“身体里有什么成语呢？”“‘心如蛇蝎’、‘赤胆忠心’、‘狼心狗肺’、‘肝脑涂地’、‘肺腑之言’、‘小鸡肚肠’……”我还没说完呢，爸爸有力杵了一下我的脑门，说：“头也有成语，这就叫‘晕头转向’。”

　　侃成语太好玩了，以后我还要多玩玩！

　　成语作文400字篇22

　　今天上午在课上，刘老师对我们说：“今天我们来玩一个游戏，大家现在在心里想一个成语，等会第二节课上来表演，让大家猜。”大家听了，一蹦三尺高。

　　经过十分钟的准备，成语大会开幕了。第一个上场的是罗一丁，他右手举着一个正方形的纸，左手拿着一张写着“夜”和“谭”两个字的纸，这时我立刻猜到是“天方夜谭”，我猜对了。

　　第二个就是我了，我在心里盘算着，不知该表演什么成语，有了！我决定表演“一锤定音”这个成语。我向刘老师借了一把小锤子，然后走上台，我又拿了一支笔在桌子上敲，随后我一锤子猛地锤向笔的旁边，“咚”发出了一声巨响，响声过后我马上停止敲笔没了声音，台下的同学七嘴八舌地猜了起来，但是都猜错了。老师给了一个提示后，马上就有一位同学猜出来――一锤定音。

　　最有意思的是第三个，童祯和罗鸿飞一起表演的成语。罗鸿飞在门外站着，然后童祯在门口守着，罗鸿飞像狗一样从门外爬进来还“汪汪”的叫，进来后童祯把门一关，拿起门旁边一个扫帚打罗鸿飞的屁股，这时我们全班异口同声的说“关门打狗！”说完全班哄堂大笑，连童祯和罗鸿飞也哈哈大笑。

　　这节课，不仅检验了我们的成语，还让我们收获了快乐，真是一举两得！