猜成语作文

时间:2022-09-30 06:13:21 猜成语 我要投稿

【精品】猜成语作文集锦9篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的猜成语作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】猜成语作文集锦9篇

猜成语作文 篇1

  “哈哈哈……!太好笑了……”一阵阵此起彼伏的笑声打破了校园的宁静。是哪里传来的雷鸣般的掌声和银铃般的笑声呀?原来我们班同学正在进行一场别开生面的成语大赛。说起成语,它可是我们中华民族的瑰宝。成语如同一片浩瀚的海洋,博大精深。今天,我们就来到这片无边无际的海洋中遨游探索。大家真是八仙过海,各显神通,十八般武艺和看家本领都使出来了。同学们真是摩拳擦掌,跃跃欲试。大家把手举得高高的,都快举到老师的鼻子底下了,真是急不可耐呀!

  同学们的表演真是让人拍手叫好,拍案叫绝,大家个个活灵活现,但是张麦溪表演完“闻鸡起舞”以后,把大家都惊呆了,那可算得上是惟妙惟肖,简直就是一鸣惊人。让我惊讶的嘴张得大的.可以轻而易举地塞一个鸡蛋了,感觉这个表演都可以得奥斯卡金像奖了。

  只见张麦溪昂首挺胸,大步流星地走上了讲台棕中带黄的踏板上。她先快速地清了清嗓子,一声洪亮的嗓音发了出来,然后伸长了细长的脖子,仿佛要一眼望穿千里,接着她把她红润的樱桃小嘴撅成一个漂亮的“O”型,都快能挂一个沉重的酒瓶了,最后她把双手放在嘴前,做成喇叭状,似乎随时可以演奏一首动听悦耳的交响曲似的。炯炯有神的眼睛瞪得如铜铃一样,就像要给嘴巴伴奏似的。“喔喔喔喔——!”她大声地叫了起来,声音响亮、清脆,一直在我耳边久久地回荡着。咦?难道这是一个关于鸡的成语,一连串关于鸡的成语浮现在我的脑海里:是金鸡独立,是鸡飞狗跳,是鸡犬不宁,还是金鸡报晓……我绞尽脑汁的想着,哦,原来还没演完呀。让我们拭目以待吧。她又继续演了起来。只见她揉了揉惺忪睡眼,打了个哈欠,又伸了个懒腰,一副傻乎乎的样子。她四处张望,似乎在寻找着什么,突然眼睛一亮,立刻精神抖擞。她从“剑鞘”中抽出“宝剑”挥舞起来。我疑惑不解:张麦溪的葫芦里卖的是什么药呀?她继续拿着“宝剑”向前刺去,左一下,右一下,再转一圈,恰似孙悟空挥舞着如意金箍棒一样挥洒自如,在空中划过几道美丽的弧线,嘴里还喊着:“哼——哼——哈——嘿!”耍完剑,她就把宝剑轻松而完美地插入“剑鞘”。简直就是一位武艺高超的武功大师,动作真是行云流水、一气呵成。同学们恍然大悟,也不顾举手了,异口同声地说:“是闻鸡起舞!”原来一演完就这么简单呀!

  接下来,同学们又把小手举得高高的,迫不及待地要老师叫他(她)。老师又叫了张圣楷,他便信心十足地走上讲台,开始表演。张圣楷把手架在半空,好像酝酿着什么。我很疑惑,真是丈二和尚摸不着头脑呀。接着他左手和右手的手指频频跳动,一副陶醉的样子,真是大师级别呀!突然,同学们哄堂大笑,个个笑得前仰后合,肝子都快笑疼了。这是为什么呢?原来张圣楷把双手变成“六”字,各放在他圆圆的脑袋上,还“哞——哞——”地学着牛叫,好像在说:“就算你弹得多么好,我也听不懂,我是没有音乐细胞的。”“对牛弹琴!对牛弹琴!”有些同学犹如抢答问题怕输给别人一样赶紧把答案说了出来。但老师并没有听那些插了嘴的同学的话,而是叫了一位同学回答,“是对牛弹琴。”那位同学说。哇!这个成语比上一个更简单呀!我心想。比赛还在如火如荼地进行着,校园的上空一直回荡着同学们的笑声与掌声。

猜成语作文 篇2

  终于迎来了本学期的第一堂作文课,我十分好奇,顾老师会给我们带来什么样的惊喜呢?只见顾老师一脸诡异,在黑板上写下了几个大字:猜成语游戏。顿时,全班欢呼雀跃起来。

  看,孙亦蒋大步流星地走上讲台,他转了一个360度的圈,顺势从粉笔盒里掏出了一支铅笔,他背对着我们,“呵呵呵”地大笑了几声,似乎在说,你们肯定猜不到!然后就开始在黑板上一圈一圈地画圆,“画个圈圈诅咒你。”大家半开玩笑地喊道,搞得我笑得直不起腰,可不是吗?多像啊!“好了,你们猜吧。”他用左手在黑板上敲了敲,干咳两声,一副欠揍的表情。

  我摸了摸下巴,做出“真相只有一个”的神情,心想:他面对黑板,第一个字可能是“面”,而那一层层密密麻麻的线条多像是蚕吐出来的丝嘛,可是面什么“丝”什么呢?孙亦蒋幸灾乐祸地在旁边写了个过,这下可简单多了,不正是“面壁思过”嘛!

  可还没等我把答案说出口,赵杰就便大声地喊出了答案,我只好龇龇牙不吭声了。

  后来赵亦沈也跃跃欲试,他不慌不忙地走上讲台,闭上眼睛,然后便在空中胡乱地挥舞着,像一个盲人在无边的.黑暗中摸索着,寻找回家的路。顿时,全场鸦雀无声,时间在这儿凝固了,赵亦沈见大家答不出来,脸上露出了得意的笑容。然而这时,一个人高声喊道:“混水摸鱼!”天!这哪是摸鱼啊?所有人的目光都聚集在赵一沈的脸上,当他毫不犹豫地点了点头时,大家都惊呆了!这也能猜出来,太牛掰了吧!就连顾老师脸上也露出了不可思议的表情。

  紧接着,同学们又表演了“上气不接下气”、“不鸣则已”、“一鸣惊人”……猜成语大赛在我们的欢笑声中度过,这次作文课上得可真开心啊!

猜成语作文 篇3

  星期六这天,太阳终于从天空中探出了头。虽然光芒不是很强,还有一阵阵的凉风吹过,但是阳光还是把秋风赶走了。

  我无精打采地回到家,心中有点难受。这时,妈妈看见了我不开心的样子,神秘地对我说:“儿子呀!我在手机上下载了一个软件,是可以解决忧伤的。”“什么呀?”我的好奇心被钩了起来,可妈妈一直在钓我的.胃口,故意不告诉我,一时间,我急得抓耳挠腮。妈妈才不紧不慢地说道:“这就是:疯狂猜成语,里面的全民pk猜成语,可以解忧伤。”“真的吗?”我半信半疑,可还是不由自主地走了过去。

  我开始和“小木子”pk了,结果我以36:108惨败。我的内心充满了愤怒:“什么可以解忧伤!我看只能让我更烦闷。”我生气地喊道,把手机扔给了妈妈。可妈妈却大声说:“杨光回来!你输了是你的成语掌握不好,缺乏耐心,如果你想能pk中胜利,就来认真玩吧!”我听到这些,就向妈妈走去,开始了认识成语之旅。

  前几个都很简单,我都会,不过当屏幕又跳出一个画面,我一看傻眼了,里面有一封信,外面有三个生,我不会,就忍不住问妈妈。妈妈说:“这外面有三个生,这里面有一封信,就是三生有幸啊!”我恍然大悟,按下了这四个字,屏幕马上跳出来,恭喜你答对了的字样,我看了心里高兴极了!

  “疯狂猜成语”,不仅可以培养认识成语的兴趣,而且还真的能赶走忧愁,真是一举两得啊!

猜成语作文 篇4

  今天,在小橘灯作文班里我们举行了一场非常激烈的猜成语比赛。

  比赛前,老师把我们分成了两队,一队六个人,我被分到了第二队。然后,老师清楚地给我们讲了比赛规则。可是,有一条规则令我非常气愤,那就是答错扣十分。

  比赛开始了,电脑上出现了第一幅画,上面有九头牛,还有两只老虎。我们队的一个同学看完后立即高高地举起了左手,老师让他回答,他飞速地说:“九牛二虎。”我们队答对了,队员们便高兴地大喊起来,我们队真是马到成功啊!我们的暂时胜利使他们队的成员有些垂头丧气,可是,一些同学却越战越勇。

  这不,又一幅图出现了,上面画着一只飞蛾和一堆火,我在心里断定这个成语就是飞蛾扑火,便自信满满地举起了手。可是,老师却让一队说,因为他们在我思考的时候早就举手了。我心里想:惨了,这道题这么简单,他们肯定要反超我们了,怎么办?不出所料,一队真的答对了,反超了我们。唉,只能期待后面的图让我们取胜了。

  屏幕上又出了一幅画,上面一个击字,一个声字,两队的同学都抢着说:“声东击西。”一队再一次答对了,我们队瞬间士气低落。我们心想:看来又要输了,怎么办?接着,又来了一幅画,图上有四个倒着的'脚,我们一齐抢到了,便一起说出了答案:“四脚朝天。”然后,一个同学还演示了一遍,真是太搞笑了。虽然,我们队十分努力,但是因为造句方面略微不足,最后以十分之差我们输了。

  这次的猜成语比赛,不仅丰富了我们的知识,而且还十分有趣,真想再来一次呢!

猜成语作文 篇5

  上作文课的时候,老师跟我们做了一个游戏————疯狂猜成语,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,都想大显身手,都想出尽风头。

  瞧老师正跟同学们宣布比赛规则:“每组选出五个人参加比赛答对一题加十分。”

  比赛开始了,屏幕上出现了一组图片,可爱的猪头,闪烁微弱的光芒的灯泡,一个可爱至极的宝宝,还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思考这个问题,有人一脸茫然的`样子看着老师,可老师的脸上笑嘻嘻的表情,好像在嘲笑我们似的。时间一分一秒的过去,我们却一点都没有头绪,“是珠光宝气。”教室里顿时炸开了锅,“老师这个不算,再给我们一题,我一定猜得出来。”在同学们的苦苦哀求下,老师说:“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出,大地也要震一震,鸟儿听了纷纷摔落在地上,飞机听了机翼破碎。屏幕上出现了一组新的图片,一对眼睛,一个灯泡,一张嘴巴,一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻。

  这次游戏让我明白了中国的成语十分多十分有趣。

猜成语作文 篇6

  “哈哈哈”……第七教室里传来了一阵阵的笑声,这是怎么一回事呢?原来,我们班上正在玩“成语猜猜猜”的游戏。

  首先,上来表演的是江君容她选择的搭档是林老师。她们俩开始表演了。一开始,江君容拉起林老师的手走着走到一半江君容用力一甩把林老师的手甩掉,然后,用手指着林老师,眼神十分愤怒。林老师一直往后退显得羞羞答答的`,最后,她还把脸捂上,江君容掉头就走。“表演完了”,江君容说“请大家猜个成语”。“恩”大家都在冥思苦想,忽然,郑智超大叫了一声:“是一刀两断。”“答对了。”林老师高兴地说。台下的同学响起了一片掌声。

  最有趣的是许诺和林信阳的表演了。他们两个不慌不忙地走上讲台,好象胸有成竹的样子。一上去,许诺一把推开了林信阳,接着,许诺摆着双手,嘴里还“嘎”“嘎”“嘎”直叫,向林信阳“飞来”,闹得大家哈哈大笑。接着,林信阳扑腾着“翅膀”向许诺飞过去,嘴里还叫着“叽叽叽”。惹得大家又一次捧腹大笑,还有人笑得都蹲在了地板上。我都笑弯了腰。他们又互相拥抱,又做了“嘘”的动作,就停了下来说:“请大家猜个成语吧!”大家一下子从兴高采烈变成了眉头紧锁,每个人都在绞尽脑汁地想,我左思右想脑子里就是一片空白。许诺和林信阳好象在那沾沾自喜,以为谁都猜不出来。突然,有两位小男生好象茅塞顿开,都抢着举手,老师请两位小男生一起说了,答案都是“鸦雀无声”,许诺和林信阳无话可说,只好垂头丧气地回到座位上。

  一轮又一轮的表演一次又一次地激起大家的兴趣,同学们都沉浸在欢乐的气氛中。由于时间的关系,我们的活动不得不停下来。同学们仍兴致勃勃地回味着刚才的比赛。

猜成语作文 篇7

  今天上作文课,老师让我们玩“成语猜猜猜”的游戏。游戏规则是电脑上显示出一个成语,一个人表演,另外一个人猜成语。在五个成语中,最为搞笑的是“如花似玉”这个成语了。

  猜成语者上台了,他背对着电脑的时候紧张极了,像是赶不上飞机一样。表演者站在他面前,当大家和表演者一起看到题目时,大家“哇”地一声叫了出来,心想:第一题就这么难!当猜成语者看见我们表现得这么吃惊,他更加紧张了。

  只见表演者平稳了一下心情,把两手放在下巴,身子还不停地摇动。班级里一片安静,大家都希望猜成语者恍然大悟,可是他似乎脑子一片空白。当老师问他知不知道时,他回答说不知道。老师又叫了一位同学来表演,表演者也是手放在下巴,身子不停地摇动,可不一样的'是他还用手画了一个长方形。我猜那就是代表玉吧。老师又问他知道吗,他还是不知道。当他看到“如花似玉”几个字的时候,才恍然大悟了。

  通过这个“成语猜猜猜”的游戏,我明白了:光懂成语怎么读还不够,重要的是要懂得成语的意思,才能融会贯通。

猜成语作文 篇8

  今天的课上,老师对我们说:“同学们,我们来玩个小游戏—‘成语,你做我猜’。规则是:一个同学做动作,其他同学来猜成语。做动作出题目的同学奖励一朵红花,猜对的同学也可得到一朵红花。”同学们听了都兴奋得手舞足蹈。

  我心里却十分着急:我平时没有多积累成语,万一猜不出来,怎么办呢?游戏开始了。佳鹏一马当先站起来表演。只见她一个劲地摇头,又晃着圆圆的脑袋,同学们见了都一头雾水,不知他葫芦里装的是啥药?“这是什么成语呢?”我绞尽脑汁地思考:“咦,不会是摇头晃脑吧?”我大胆举手回答,佳鹏向我摆出一个胜利的姿势,点点头说:“对。”老师也奖励我一朵红花。顿时,我心里像喝了蜜一样甜。

  第二个上台的是子涵。子涵一走上讲台,就做了一个弯腰拔苗的动作。我正想回答,但是慢了一步,被另一位同学脱口而出抢答了:“是拔苗助长。”

  这次表演后,教室里更热闹了。同学们争先恐后地举手想上台演成语猜成语。但第三次的表演被林博抢到了。他做了一个动作是:左手拉弓,右手射箭。我们见了百思不得其解,都在认真思考答案:有的用手摸着脑门,有的托着下巴,有的翻着书寻找答案。教室里静悄悄的',老师和同学似乎也都被难住了。突然,有一位同学站起来说:“是万箭齐发。”林博说:“对。对。”下课了,可同学们仍沉浸在欢乐中,停留在教室里,不舍得离开。

  原本,我以为记成语是那么困难,可是,今天在班里玩的‘成语,你做我猜’的游戏,却让我在玩乐中学到成语,感受到了成语的奇妙。看来,记成语其实并不像我想象的那么难。

猜成语作文 篇9

  这节课,我们玩了一个游戏:比划动作猜成语,游戏是这么玩的,叫上来五个人,一个人站在离大屏幕最近的地方,其他四个人转过去,老师放在大屏幕上一个成语,然后那个离屏幕最近的人来用动作比划那个成语,一直传到最后一个人,最后一个人大声地说出那个成语。

  我们是第一组的,我就是最后的那个人,我感到压力山大,我们一共猜了三个成语,第一个是东倒西歪,第二个是暴跳如雷,第三个是怒目而视。我只猜对了一个,实话实说我真的尽力了。

  第二组上了,我开始细致的观察周围的同学在比划时有一些同学看见了其他同学比划的动作时捧腹大笑,有一些吃瓜群众在吃瓜看好戏,有一些同学急得像热锅上的蚂蚁,恨不得冲上去把答案告诉他们。第二组的第一个成语是捧腹大笑这么简单,可是看看他们的表现吧,一个个像疯了一样大吼,我可没看见他们捧腹,只看见他们大笑。

  第二个成语是抓耳挠腮,反正也挺简单的,他们应该能猜出来吧,但我觉得我想错了,第一个人看到那个成语后呆若木鸡,瞧他的`目光呆滞的表情,看来那些吃瓜群众嘛,要改名叫吃成语群众啦!当然啦,他们没有猜出来。

  第三个成语是狼吞虎咽。瞧!王老师的表情,哈哈,他说大吃大喝猜错了。第三组最有趣的是第三个成语大摇大摆,哈哈,到了第三个人的动作竟然成了走秀的动作,这一节课是我在下语文上的最好玩的一节课。

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