小学生文明倡议书

时间:2022-04-23 19:59:38 倡议书 我要投稿

关于小学生文明倡议书范文汇编六篇

  随着社会一步步向前发展,倡议书对我们的作用越来越大,倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。来参考自己需要的倡议书吧!下面是小编帮大家整理的小学生文明倡议书6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于小学生文明倡议书范文汇编六篇

小学生文明倡议书 篇1

  老师们,同学们,大家好!

  今年“世界粮食日”的主题是“供养世界,关爱地球”。中国是世界农业资源总量较大而人均农业资源紧缺的国家。然而,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起了人们高度的关注。

  无论时代和社会如何发展,人类所拥有的资源总是非常有限的,勤俭节约无论何时都值得提倡。节约,应是我们人生的必修课。因此,节约不仅是一种行为,更是一种品德;不仅是一种文化,更是一种时尚。我们从小就应懂得勤俭、知晓节约,并将之努力养成为个人的良好习惯。

  小餐桌,大文明,餐桌文明是社会文明的重要体现,它不仅关系着每位同学的生活,而且直接体现了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建设贡献自身的力量吗?那就用文明演绎自己的生活,用实际行动来积极响应我们的倡议吧!

  一、爱惜粮食,不挑食,杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现,也是高尚人格的体现。

  二、就餐前及时洗手,时刻保持桌面卫生。

  三、保持良好的就餐秩序,自觉排队来食堂就餐、自觉有序盛饭盛汤,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

  四、就餐时文明、安静,注意细嚼慢咽,不大声喧哗,不做影响他人就餐的事情,注意个人形象。

  五、爱护餐具,就餐后,餐具按照规定回放,轻拿轻放,餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。

  六、就餐后及时清理桌面卫生,不随地吐痰,不乱扔食物残渣和餐巾纸,注意自己的仪表、穿着和行为,为他人创造干净整洁的环境。

  同学们,文明的就餐环境需要广大师生与食堂所有工作人员的共同努力。文明用餐,从点滴做起,从现在做起,从我做起,“播种的是一种习惯,收获的是一种品格”。让我们以养成良好的社会公德,树立文明的学生形象为目标,为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧!

倡议人:xxx

时间:xxxx年xx月xx日

小学生文明倡议书 篇2

老师们,同学们:

  开学初,太仓市文明办、太仓市教育局决定在全市中小学中继续深入开展以“节俭惜福、厉行节约”为主题的“文明餐桌行动”,传播俭以养德、节用惜福的理念,传承中华民族节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德。

  古人云:食为天,礼为先。它强调的是中华民族饮食文明的精髓——礼仪。“文明消费,节俭惜福”,这简简单单的两句话,内含丰富且颇具亲切感,既体现出绿色环保、低碳生活的时代潮流,也凸显了中华民族勤俭持家的优良传统。作为我们新时代中学生,更应以礼示人,从文明就餐的细节中彰显舌尖上的文明。每位同学都应自觉传承“礼仪之邦”的美德,共同参与到文明餐桌行动中来。

  近年来,随着社会经济的快速发展,人们的腰包鼓起来了,但一些人却渐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象,有的人只爱面子不重实情,点起菜来只讲排场不求健康;有的人认为在吃饭上节约是丢面子,剩菜打包让人看笑话;有的人点起菜来“贪得无厌”,导致吃一半倒一半的现象时有发生。曾经有个很火的段子是这样说的:“等我有钱了,豆浆买两碗,喝一碗倒一碗。”如今,在一些城市已有不少人过上了这种“奢侈”的生活。据有关部门统计,我国消费者仅在中等规模以上的.餐饮消费中,每年倒掉的饮食最少能养活两亿人。著名主持人白岩松曾发问:咱们真富到了那个地步了吗?

  基于现状,作出了“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的重要批示。今年春节前后,全国上下大吃大喝现象没有了,餐桌上的文明出现了。同学们,文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度,也体现了一个城市的文明发展水平。文明餐桌传承着中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的美德,希望通过今天的倡议,拉开我们南郊中学师生文明餐桌行动的序幕,有更多的南中师生开始用舌尖品尝美食的同时,体现舌尖上的文明。

  同学们,文明就餐从现在做起,让节俭成为自觉行动。

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生文明倡议书 篇3

老师们、同学们 :

  在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来,越来越多的学生成为“网民”。网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康,尤其是在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务,甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容,使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀,身心受到摧残,行为失范。

  营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园,我们向全体老师、同学们发出如下倡议:

  一、树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害,接受科学进步的思想。不进营业性网吧,不访问淫秽网站,不浏览非法网站。

  二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧,不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论,不轻信网上流言。

  三、共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

  四、文明上网,安全上网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识,不随便约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉文明上网,争当新时代的好青年、好少年。

  青年是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,青年是网络活动中的主体,我们要信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,自觉远离网吧,弘扬网络文明,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

小学生文明倡议书 篇4

亲爱的同学们:

  中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。在五千多年的历史长河里,中华民族孕育了举世瞩目的文明成果,对世界文明的发展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,即使拥有了丰富的科学文化知识,那对人、对社会又有何用?千学万学学做真人,说的是应先学会做人,学做文明人,真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中,特向全体同学发出以下倡议:

  一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

  二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;

  三、关心爱护每一位同学,同学之间不起绰号,对有困难的同学在生活、学习上给予热心的支持和帮助;

  四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不吃零食,节约用水用电;

  五、遵守并维护公共秩序,待人接物讲礼仪;

  六、晚自习在室内文明学习,不窜班交谈,不大声喧哗;

  七、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪;

  八、文明上网,遵守网络文明公约,讲究上网道德,合理科学利用网络资源;

  九、爱护公共设施,不损坏公物,不在课桌上刻字画画;

  十、保护环境,呵护生态,亲近自然,恪守生态道德,坚决不做污染环境、破坏生态的事;

  十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动,崇尚科学,破除封建迷信,争做文明使者。

  亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上;希望每一位同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,在“文明礼仪”实践活动中,摒弃陈规陋习,崇尚科学文明,弘扬社会新风尚。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落,伴随着我们一同健康成长!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生文明倡议书 篇5

尊敬的老师、亲爱同学们:

  当我们朝气蓬勃,肩负希望,怀揣理想,行走于人来人往的宽阔街道时,是否注意到交通线上隐藏的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命,这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实;不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。

  我们拥有年轻的身躯、远大的志向,却往往会忽略交通安全这种“小事”。据统计,20xx年,全国发生交通事故23。9万起,造成67759人死亡,272125人受伤,平均每天死亡200多人。这一个个惊人的数字时时刻刻警示我们:对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!亲爱的同学们,请珍爱生命,为自己,为家人,为爱我的人,为我爱的人,因为生命不仅仅属于自己!我们多么希望生活的每一天都五彩缤纷,每一天都能成为美好的记忆,为了你和家人的幸福,在此特向全体师生发出如下倡议: 一、崇尚守法的交通行为。自觉遵守交通法规,服从交—警指挥和按照交通信号灯、交通标志标线行车、走路。

  二、崇尚礼让的交通行为。积极开展车让车、车让人、人让车、人让人的“四让”活动,自觉养成机动车、非机动车、行人相互礼让的良好习惯。

  三、崇尚文明的交通行为。坚持做到,行人走人行道,过马路走人行横道;乘坐公交车排队上车,不在车厢内随意丢弃杂物,不向车外乱扔杂物;主动为老弱病残孕乘客让座,最大限度地帮助他人,告别不文明交通行为。

  四、崇尚模范的交通行为。行车走路,遵章守纪,争当遵守交通法规的模范,以自身良好的素质感染和带动其他交通参与者遵守信号、文明交通,在全社会营造“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的良好氛围。

  五、崇尚安全的交通行为。树立“安全第一”的意识,不无证驾驶,不酒后驾车。 遵守交通规则是我们所有人应尽的义务,是我们每个人不可推卸的责任。只要我们每个人都严守交通法规,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。文明城市呼唤文明市民,文明市民争创文明城市,我们相信:人人文明一小步,社会前进一大步。让我们携起手来,从我做起,从小事做起,从今天做起,共同创造文明、平安、畅通、和谐的道路交通环境!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

小学生文明倡议书 篇6

亲爱的同学们:

  我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;我二年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:

  一、在校园里,我们是文明的学生。

  我们能做到:

  师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。

  课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。

  不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。

  二、在家庭中,我们是文明的孩子。

  我们能做到:

  尊老爱幼,勤俭节约。

  三、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们能做到:

  遵守公共秩序,爱护公共财物。

  同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!

  倡议人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

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