有关环保倡议书范文集锦10篇
在充满活力，日益开放的今天，倡议书与我们的生活息息相关，倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实。来参考自己需要的倡议书吧！下面是小编为大家收集的环保倡议书10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环保倡议书 篇1
我们是来自于学校的学生，在新的一年中，我们渴望有一个干净环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……各位叔叔、阿姨、同学们，让我们立即行动起来！为了保护家园的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1-6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！
5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成
的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生
动物等等。提倡选购绿色食品。
我们今天所做的，将是一件能为我们自己提高生活品质和生存质量；为后一代留的青山绿水和更好的新鲜空气；为社会尽一份责任。我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！
环保倡议书 篇2
尊敬的老师、家长，可爱的小朋友：
低碳生活是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯，低碳生活是返璞归真地进行人与自然的活动。为了你，为了我，为了他，为了我们赖以生存的地球，更是为了明天的美好生活，我们特向全园老师、家长、孩子发出“低碳生活我参与”的倡议。倡议大家一起来收集生活中废旧物品和材料，把这些“垃圾物品”清洗、整理干净后带至幼儿园，并将其分类放置于幼儿园内的回收箱里，我们将进行筛选，再次利用，把它变成可供小朋友学习、活动的教玩具。这样既节约资源，也提升大家的环保理念。
让我们从现在开始，为节能环保“多尽一份心，多出一份力”，让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，低碳理念的传播者，低碳生活方式的践行者。
环保倡议书 篇3
一、教材分析
本节课是电子工业出版社第三册第一单元第1课的内容，这个单元的开始，是对新软件的第一次接触。根据认知规律，本课知识内容如下：“word”软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。培养学生养成严谨、科学的学习态度；养成保存文件的好习惯。
二、学情分析
四年级学生，已经掌握了一定的计算机基本操作知识和技能，处于形象思维向抽象逻辑思维转变的过程。第一课可以用知识的迁移，将“word”的运行方法和以前学过其他软件打开的方法对比，就可以很简单的讲解，也可以通过其他方法补充讲解，比如，可以把图标发送到桌面上，通过双击桌面快捷方式运行软件操作；在介绍窗口组成的时候，可以与记事本对比讲解，从而在比较中找到区别，加深学生的印象；特别是本课的输入文字内容比较多，而它又是后面几课顺利开展的基础。因此，要留有一定的时间让学生去操作实践，并保存在电脑中。
三、教学目标
1．知识与技能
（1）启动Word，输入文字、正确换行。
（2）让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
2. 过程与方法
通过学习让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书。
3．情感、态度和价值观
（1）严谨、科学的学习态度。
（2）养成保存文件的好习惯。
四、重难点分析
1．重点
（1）认识Word软件界面组成。
（2）输入文字，保存文件。
2．难点
（1）正确快速输入文字。
（2）保存文档。
五、教学策略与手段
根据本课的内容与地位，我始终以激发学生兴趣为中心来设置教学环节。通过激趣导入、设置任务情境，利用道具等方法培养学生学习word的兴趣。
为了突破教学重难点，本课我的教学是“以生为本”，把学习的主动权交给学生，让学生在实践中去发现问题，去寻找解决问题的方法；实践过程中，自主学习，自由体验，让学生自我构建知识体系，教师力求引导学生主动探索，培养学生的自主学习能力。
环保倡议书 篇4
全体中小学生：
20xx年2月28日，《穹顶之下》在各大视频网站播出之后，引起不少网民的关注。讲述了空气污染的罪魁祸首，找到了引起污染的根源。面对环境问题愈发严峻，“保护环境，人人有责”，作为中小学生的一员，向全体中小学生发出以下倡议：
1、积极行动起来，正确认识大自然和自己，把位置摆正，争做生态文明卫士。正视当前大量生产、大量消耗、大量浪费的残酷现实，立足自身，从我做起、从身边事做起、从现在做起。
2、净化我们的生活环境、校园环境和学习环境。爱护我们校园的一草一木，不乱扔废物，不攀枝折花，爱护花草树木。多捡一张废弃纸，少吐一口痰，不用一次性筷子，节水节电，捡脏护绿，节水节电。为能源的节约做出贡献，把我们的校园美化得像个花园一样；还要从日常生活中的点点滴滴做起，如：坚持不用塑料袋，使用购物袋、购物篮；在节假日里，选择少看电视、多读课外书，既节约用电，又能保护自己的眼睛，还能从书籍中学到更多的知识......
同学们，只要我们有了强烈的环保意识，只要我们每一个同学都积极争做生态文明环保卫士，相信我们共同创造的生态文明生活，终会成就一个美丽家园。让我们心联心，手牵手，共建绿色家园，让绿色回归大自然，我们共同努力吧！
环保倡议书 篇5
尊敬的校领导：
您好!
昔日的校园，是鸟语花香的，昔日的校园，是生机盎然的，昔日的校园，还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日，我们和蔼可亲的校园，发生了巨大的变化，以前如诗如画的校园里面，现在却变成了“垃圾满天”的世界，例如，许多同学买的纸牌，玩完就随手丢弃在操场上，洗完手的水龙头，让它不停的流着泪，却无人理睬，崭新的笔记本躺在垃圾桶里，失去了原有的价值。其实我们的校园里有很多这样的例子。
这不仅会让学校的环境变的恶劣，还会使地球上的可再生资源变成不可再生的资源，就算老师每次会给同学们一定的要求，但同学们把自己的恶劣行为视而不见。
为了让我们的校园变的更加美丽，我提出以下几点建议：
1、通过书刊，广播等形式，向学生宣传保护环境的知识。
2、每季可选出，优秀环保班级，优秀环保少年等。
3、在校园中多建设一些垃圾桶，解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。
让我们一起“珍惜自然资源，共营生命绿色”。
此致
敬礼!
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
环保倡议书 篇6
尊敬的家长：
为了让孩子们晨间活动和课后的区域活动内容形式更加多样，器材更加丰富多彩。也为了培养孩子们的环保意识，我园各班级教师们将举行与孩子一起利用废旧物品制作玩教具的活动。也以此活动培养孩子们的创意和动手能力以及成就感。
现我园倡议家长们与孩子一起收集家中不用的废旧物品带入幼儿园。供教师和孩子们挑选制作，（例如：大小纸盒、各种包装彩带、饰物、礼品盒、花边、帽子、袜子、手套等）请注意一定是废旧的物品。请家长们积极和孩子一起响应幼儿园的倡议，给予本次活动的支持！谢谢！
环保倡议书 篇7
地球村的小公民们：
我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊！可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。这样的画面真是触目惊心。
地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的'利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物。于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了。地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：
1、尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。
2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。
3、废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。
4、植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。
5、注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。
公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴！ 公民们，切记：我们只有一个地球。
某小学的一名学生
10月25日
环保倡议书 篇8
您好。
我是宣师一附小六年级四班的宋振豪，我们学校有很多同学的家长早晚接送学生的时候，都自驾车前来，造成每天上下学时校门口拥堵，很多车辆无法通行，给其他人带来了极大的不便，而且那么多车也消耗了极多的汽油，地球上的石油资源非常有限，并且不可再生。汽车排出的尾气也对空气环境造成了污染。
前些天新闻报道北京的空气质量又有所下降，这都是因为开私家车的人越来越多，大家一味的追求舒适，而并不考虑对空气的污染，如果每个人都这么做，我们的生活环境会越来越糟糕。我建议这些家住的比较远需要驾车到学校的学生和家长，尽量选择乘坐地铁或公交车环保出行，既能减少交通拥堵又能为环保做出贡献。学校也可以开通设立一些班车，定点接送学生上下学，既方便了学生家长每天接送学生上下学的麻烦，也同样对社会环境和交通做出了贡献。如果实在不方便，必须要选择自驾车来到学校接送学生，学校可以做一些统计，让一些同学可以相互搭车这样也是一个不坏的办法。以前我独自出去玩，总是让家长开车送我出去，晚上还让他们接我，自从我意识到环保的重要性后，我开始坐地铁出去玩，既快捷又省钱又环保，还能锻炼自己的自立能力。总而言之，我们的地球只有一个，它的资源是有限制的，我们一定要珍惜这些资源爱护我们的地球，绿色出行，人人有责。
环保倡议书 篇9
绿色地球是人类的共同家园，大自然是我们生死相依的朋友。几千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是三百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑黯然失色，各种公害和环境的污染却越来越严重，尤其是被称为环保头号大敌的“白色污染”，已成为影响城市乡村环境和人们生活的一道难题。
所谓“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盘、塑料包装等废弃的不易降解的塑料对环境的污染。目前，我国光是一次性餐具年用量就超过100亿只，重量达100吨以上，加上其它的各种塑料制品，全国每年塑料废弃量多达1000余万吨。不知从何时开始，人们还经常被眼前出现的一幕幕情景所震惊：铁路沿线两旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到边际，极象一座白色长城;隆冬季节，光秃秃的树枝上挂满了塑料袋、塑料薄膜，被狂风吹得飘飘扬扬，极不雅观，车站、码头、街道的一次性塑料饭盒、塑料袋遍地开花，令人触目惊心，景区、农田、河湖海溪里的废塑料碎片星罗棋布，随处可见。所有这一幕幕的情景预示着“白色污染”已到了非治不可的地步。
市民朋友们，为了绿色地球，为了我们自己，为了子孙后代，为了美好明天，作为二十一世纪社会主义事业的建设者和接班人，有义务、有责任保护我们的地球，我们必须立即行动起来，制止“白色污染”，拒绝塑料制品，使用可降解产品，共同美化我们赖依生存的空间。为此，我倡议：
1、正确认识“白色污染”的危害。塑料是高分子聚合物，极难降解，需100至300年才能分解，污染公害极大：①破坏环境，影响景观。②化学污染，危害人体健康。③土壤板结，影响农作物生长。④遗弃山野、水泊，危及动物生存。
2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解环保用品，让一次性塑料制品，像“过街老鼠”，无人问津。开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染。真正用环保标准指导自己的一言一行，做一个合格的二十一世纪公民。
3、人人都是环境天使，做绿色宣传员，利用自身优势，广泛宣传一次性塑料制品的危害，用我们的实际行动影响身边的人，不断改良我们周围的生态环境，做到人人讲“绿色”，个个爱“绿色”。
朋友们!为了山，为了水，为了空气，为了森林，为了我们共同生存的生态环境，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。我相信只要我们都参与过来，“白色污染”一定会离我们越来越远，最终一定会彻底根除。
环保倡议书 篇10
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友：
当走进美丽、可爱的苹果幼儿园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们温暖装点幼儿园，我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体小朋友、家长以及教职员工发出如下倡议：
1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
2、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境，各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱，在教室、家庭中设立可利用物品回收箱，以便再利用。
3、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。
4、在幼儿园内不吃口香糖，不随地吐痰和随地大小便，不乱抛纸屑、瓜皮果壳。
5、师幼家长积极参加幼儿园内的植树种草活动，爱护每一片绿地，做到不踏绿地、不攀折花木。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。不追求高消费的生活方式，在家里尽量使用绿色电器。
7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。
8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建`一个美丽的幼儿园。
9、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品，拒食野生动物，不养笼中鸟。
亲爱的家长、老师、小朋友们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力!
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