读书倡议书

时间:2021-11-10 14:44:54 倡议书 我要投稿

【精华】读书倡议书模板集合6篇

  随着社会一步步向前发展,倡议书对我们的作用越来越大,使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。大家知道倡议书的格式吗?以下是小编为大家整理的读书倡议书6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】读书倡议书模板集合6篇

读书倡议书 篇1

各位同学:

  你们好!

  在中华民族五千年灿烂的文明历史长河中,我们智慧的祖先创造了神奇的方块字,并用它来记载古老民族的不朽历史,随着历史的演变就成为我们现在的书。古人说“读书破万卷,下笔如有神”的确,读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

  正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书使人快乐,开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!希望居民能在闲暇时刻,品一杯香茗,看一本好书,享受阅读的乐趣。

  从今天开始,让我们亲近书籍,走进图书室,让丰富的文化伴我们走过每一天。

  从今天开始,把你尘封已久的书籍从箱底翻出,细细品读,感受文字的魅力,传递美好的感受和新的启迪。

  从今天开始,让我们多读书,读好书,培养自己的读书兴趣,养成自己终身读书的习惯。

  从今天开始,让我们放下手机,多看书,接受健康文化的滋养,提升自己的个人修养。

  让我们记住,阅读使我们成长的基石,是我们精彩人生的开始!

  倡议人:___

  20xx年_月_日

读书倡议书 篇2

尊敬的各位老师、家长和亲爱的小朋友们:

  你们好!

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,一起体验与感受快乐的阅读之旅吧!为了努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围,让每一位家长和孩子一同读书,品书,思书。为此,我园发出倡议。

  ★倡议孩子们:

  1、人人献出自己的好书。希望每个幼儿家庭至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的阅读区域,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐,并在阅读的过程中学会爱护图书。

  2、坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。在读书的同时,进一步了解家乡辉煌的历史,做个热爱家乡的文明人。

  3、小班幼儿养成安静阅读的习惯,理解图画的内容,对阅读开始产生兴趣,与书做朋友。

  4、中班幼儿人人设计一张书签。书签是我们的好朋友,书签既可以提醒我们书读到哪里,又可以督促我们该读书了。

  5、大班幼儿与老师一起制作一本小图书,通过制作,更好地了解图书的结构和养成从小珍爱小图书的良好习惯。

  6、积极参与幼儿园组织的各项读书活动。

  7、每个幼儿为图书漂流活动提供3-5本好书,让幼儿分享更多的好书。

  ★倡议老师们:

  为配合读书活动,幼儿园要求各班做到以下几点:

  1、创设阅读区域,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动;

  2、各班精心组织餐前阅读时间,形式新颖,效果好,孩子喜欢。

  3、开展以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长、读书积分榜、故事大赛、阅读明星评比等。

  4、利用教研时间,开展教师读书经验分享的活动,每个教师各自推荐一本自己认为比较好的书,并进行读书经验分享。

  ★倡议家长们:

  1、为孩子创设一个良好的阅读物质环境。条件允许的,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的,为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。让孩子有一个安心阅读的小天地。

  2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

  3、创设良好的阅读氛围。为孩子创设一个良好的读书氛围,如:给孩子确定一个阅读的时间,相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书,指导一些阅读方法;给孩子读故事等等。

  4、积极参加幼儿园、班级的`亲子阅读活动。

  亲爱的朋友们,“家有读书子,国有栋梁才”,让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望通过我们幼儿园的读书活动,为大家创设一种共同畅游书海,共同享受阅读快乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。为了孩子们的美好前景,为了每个家庭的美好心愿,倡议大家以全部的热情投入到幼儿园的“书香润校园·阅读伴成长”活动中来吧!

  此致。

敬礼!

读书倡议书 篇3

敬爱的家长:

  您好!

  通过一年的观察和了解,我发现了孩子们许多的优点,他们聪明好学,积极向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不热爱阅读,有些孩子阅读量远远不够……

  说到阅读,相信每个家长都深知它的作用。我不想给大家说一些空洞的话,只想告诉大家一个基本的事实:研究古今中外所有伟大人物的人生历程,你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人,而且他们中绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。

  北京有个机构调查表明:中小学生的学习成绩与家庭藏书量成正比,家里一本书都没有或者仅有几本书的家庭,孩子大多数学习成绩不好。

  正因为如此,著名教育家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。”他反复向老师和家长叮嘱:“请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越需要阅读!”

  各位家长,实在地讲,课堂教学的作用是有限的,它只能教给孩子基本的学习方法;而最重要的,能够影响孩子一生的学习,则依赖于大量的课外阅读。本学期的第一组课文就要求我们的孩子养成良好的阅读习惯,一生都与好书相伴。

  因此,我建议各位家长:一、为孩子准备一些书。最近要买的书——《新语文读本》第九册、《城南旧事》、《女生日记》/ 《男生日记》;推荐买的书——《细菌世界历险记》、《穿过地平线》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《动物素描——布封博物笔记》、《半个月亮》、《红岩》;二、给孩子准备书篮或杂志架,将它们放在最常被看到的地方,以便随时取阅;三、每天抽半小时的时间陪孩子一起阅读(还没养成阅读习惯的孩子的家长)。

  请家长仔细阅读以上文字并写下您的想法,然后请您的孩子交给我。

  谢谢您的支持!

读书倡议书 篇4

尊敬的各位家长,宝贝们:

  你们好!书籍是人类进步的阶梯,是开启心智的钥匙。在第二十个“世界读书日“(4。23)即将到来之际,我们大地幼儿园迎来第一届读书节,本届读书节的主题是“你,因阅读而出彩!“。为了给孩子营造一个良好的读书环境,培养孩子良好的阅读习惯,更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜,创设浓浓的书香氛围,特向每一位家长提出以下倡议:

  1。陪伴孩子共同阅读。给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读,分享阅读的快乐。

  2。参与“图书漂流“活动。每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善各班级的图书阅读区,好书大家读,开展年级组之间的“图书漂流“活动。

  3。鼓励孩子参与读书节各项活动。鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来:“班级图书修补日“、幼儿“说儿歌,讲故事“比赛、“班级借阅大王“评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

  4。时常带宝贝逛逛书店和图书馆,感受图书世界的丰富和有趣。

  5。家长们以身作则,积极参加幼儿园“读书节“活动中来:“家长故事屋“、“跳蚤市场义工家长“等活动,争做“书香家庭“。

  出彩阅读,出彩人生!家长朋友们,宝贝们,让我们共同努力,让孩子站在巨人的肩上看到光明,让阅读点亮孩子的童年!倡议大家,以全部的热情投入到“读书节“活动中来吧!

 倡议人:xxx

  20xx年x月x日

读书倡议书 篇5

尊敬的校长:

  您好!许多的名人和学者都建议学生多看书,就如毛泽东,他曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”从这儿可以看出看书有多重要。为此,我向您提出以下建议:

  1、举行与读书有关的讲座,让同学们认识到读书的重要性。

  2、可以让学生定期出一些与读书有关的墙报。

  3、让老师给同学们推荐一些名著和经典。

  4、举行读书比赛。

  5、组织同学们去看有关读书的电影或话剧。

  6、举行读书交流会,让同学们相互交流自己读书的心得。

  7、让同学们写一些有关读书的诗歌和作文。

  8、在学校建立多处“读书角”,让同学们下课可以来“读书角”看书。

  9让同学们画一些有关读书的画进行评选,选出其中最优秀的作品进行奖励。

  10、举行全校制的借书活动,让同学们可以在学校借书回家看,提高同学对读书的积极性。

  读书是对孩子心灵的指引,为了我们的未来,让我们一起来读书吧!希望校长在百忙中抽空看一看我的建议,相信在您的领导下,我们的学校一定会掀起一股读书的热潮。

  六(2)班学生:赵健岚

  20xx年11月9日

读书倡议书 篇6

各位同学:

  你们好!

  书籍是人类进步的阶梯,是学习的基本工具,是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们小学生的可持续发展,丰富学生的课外阅读,弥补学校和图书资源的不足,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园、班级及家庭,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,奏响我们自信、充实的音符!本着“资源共享,好书共赏”的理念,决定向同学们提出如下倡议:

  1、每位同学阅读书籍,内容必须健康、适合学生阅读,主要为有关课内、外知识的书籍,用以拓展青少年儿童视野,培养其情趣,陶冶情操,锻炼其能力。

  2、收集读书名言五条以上,并将读书名言抄写在自己的《读书笔记》本上,并张贴在房间,激励自己。

  3、家里设置书架或书柜,并将已读完的书放在一边。定期和爸爸妈妈逛逛书店,添几本好书。

  4、养成阅读的习惯,每天充分利下午大课间的阅读课和平时的闲暇时间阅读有益的书籍报刊。坚持每天至少读三十分钟书!

  5、养成读书做笔记的习惯,一、二年级的可以摘抄一些精彩的词句,三至六年级可以写写自己读后的感想,也可以作一些摘抄。

  6、开展中华经典诵背活动:每周至少背诵诗、词名篇一首或古典美文一段。

  7、亲子共读:与家人(爸爸或妈妈)共读一本书,谈谈各自的感想。

  8、与老师、同学分享读书乐趣:学校将开展丰富多彩的读书活动,并组织评选“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

  亲爱同学们,让我们一起走进书香芳草地,运用科学的读书方法,养成良好的阅读习惯,领略书中神奇瑰丽的风光;让我们共同努力,创建和谐美好的阅读社会,温馨和爱的阅读家庭,争优创先的阅读班级。

  倡议人:___

  20xx年_月_日

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