暑假阅读倡议书

时间:2021-07-06 09:17:50 倡议书 我要投稿

暑假阅读倡议书(精选6篇)

  在现实社会中,在很多情况下我们需要用到倡议书,通过倡议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。为了让您在写倡议书中更加简单方便,下面是小编整理的暑假阅读倡议书(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

暑假阅读倡议书(精选6篇)

  暑假阅读倡议书1

尊敬的家长们,亲爱的孩子们:

  你们好!

  夏日的阳光像金子一样,洒进大地妈妈的怀抱,我们翘首以待的暑假又来临了,手捧着甜甜的礼物,快乐的心情是不是就像叽叽喳喳的小鸟,飞上了蔚蓝的天空?亲爱的孩子们,在这个愉快的暑假里,在参加各类特长班的同时,请让我们一如既往地捧起书本,继续我们美好的书香之旅!在此,103班蝴蝶谷中队特发出“快乐暑假、轻松阅读”的倡议:

  1、暑假期间,在爸爸妈妈的帮助下,认真阅读每一本书籍,让爸爸妈妈用相机帮你记录下你在“书中遨游”的每一个瞬间,假期结束后选出最美的几张照片发给高老师。

  2、读书要做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”,希望小朋友在读完一本书后,记录下它的名字,并通过“读写绘”的形式,把它画下来;也可以写写关于读书的读书小记或者心情日记;还可以办一期读书手抄报,展示自己的读书成果;甚至还可以跟家人、朋友一起演一演故事里的内容……

  3、充分利用网络资源,在班级博客中积极发表博文(日记),用文字记录下成长的每一天。

  下个学期开学后,我们将举行一系列的活动来展示你的读书成果,分别评选出“书香家庭”、“读书之星”、“阅读新秀”等,相信爱读书的你肯定会名列其中的,加油!

倡议人:xxx

日期:

  暑假阅读倡议书2

可爱的全国中小学生朋友,可敬的家长:

  目前,全国大多数地区小学生、初中生已经切入“暑假生活模式”,迎来了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻天的多彩暑假!

  为了让孩子度过一个快乐、幸福、安全、有意义的暑假,为了让家长关注孩子的幸福、健康、快乐、多彩成长,苏墩儿和《xx教育动态研究》众多学者、教师、家长及关心支持我们的朋友一起倡议:

  一、尽情玩耍

  玩耍是孩子的天性,也是孩子的心声!玩耍,有助于培养孩子的好奇心、想象力、创造力、沟通力,有助于提高孩子的体质、心智等。玩耍时的孩子,往往拥有最开心的笑脸!

  “无用而有用”,对于孩子的玩耍,家长要宽容、理解、支持、参与!

  二、健康吃喝

  孩子大多是贪吃爱喝的“小吃货”。孩子要注意吃得健康、吃得均衡、吃得营养。

  关于孩子健康、均衡、营养吃喝,不少家长都有“绝活”、“妙招”。对于高脂肪、高热量、“麻辣香”等“垃圾食品”和饮料,家长偶尔放纵一下,天也不会塌下来。

  三、锻炼身体

  身体是成长的本钱!跑步、打篮球、踢足球、玩乒乓、耍武术、干农活等都是有氧运动,可以野蛮我们的体魄。

  对于孩字锻炼身体,家长可根据孩子实际情况、生活环境、家庭条件,制定可行性方案。

  四、游遍天下

  读万卷书,也要行万里路!参加亲子游、自助游、夏令营,串亲戚等,可饱览山川美景,可感悟厚重历史,可观察多样社会,可了解万态人生;可增强体质,可磨炼意志,可放松心情,可加强亲情。

  对于家长,有钱可以任性,钱少照样行动,关键是高质量的陪伴!

  五、适度“电子”

  电视、手机、电脑等,是孩子了解世界、体验社会的一扇窗。一些孩子呼喊:“我们不要5678,我们要‘4699’(游戏网站名)!”看电视、观视频、打游戏、听音乐、发微信、上QQ等,要注意掌握时间、间隔进行。

  天使的背面是魔鬼,“电子”设备是把双刃剑!对于孩子玩电子设备,家长要制定合理的规则。

  六、走进生活

  “世界不在书本里,也不在地图上,它就在门外。”满天星斗、蝉鸣蛙唱、小桥流水、捉虫捕鱼、收获瓜果……多么优美的田园风光!高楼林立、坐过山车、上摩天轮、逛博物馆、游科技苑……多么现代的城市生活!

  一花一世界,一沙一天堂。孩子既要享受自己生活,也可了解他人生活、体验别域风情,如城里孩子到农村,农村孩子到城市,能为孩子精神世界注入多元化的认知、体验、乐趣。

  七、不忘学习

  吃喝玩乐之外,孩子们也要完成暑假作业,要多读课外书。

  读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。

  读百家书,可以细品人间百味烟火,使心灵诗意地栖居,使灵魂跟上脚步。对于初中生,要适度增加学习时间。

  八、培养兴趣

  艺术精神是孩子健康成长的三大精神支柱之一。暑期,孩子可以报一个兴趣特长班,发展自己艺术方面的兴趣特长,发现美、欣赏美、创造美!

  孩子参加过多的知识学习班,效果未必好。

  九、安全第一

  生活中总有危险、意外。目前,“熊孩子”意外伤害、离家出走等事件不时发生。孩子的防范危险能力、自我保护能力、安全意识较弱,对此家长要高度重视。家长不能排除全部危险意外,但可以把危险意外的发生率降到最低。

  如何防范溺水触电危险、跌落误食烫伤危险、交通事故、被拐被骗等,家长朋友可以问“度娘”。

  总之,孩子要幸福、快乐、安全、有意义地欢度暑假,兴趣,学习,眼界,交往等,总有一个在路上!

  家长要宽容、理解、支持,抽出时间,高质量地陪伴、参与、体验,注意安全!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

  暑假阅读倡议书3

  “你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

  这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象——

  夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈,讲一个故事吧!”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。

  这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活方式植入到他的未来。

  读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听,是一种简单又切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是另一种“喂饭之恩”,孩子会经由你的手奔向明亮的远方。

  所以,我们呼吁,我们倡议:

  1.请您加入到“家庭亲子共读”活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听,以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

  2.给孩子足够的鼓励,和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。

  3.为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于50本,并尽可能做到适合您的孩子阅读。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置一定数量的好书。

  5.每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。

  6.与孩子共同建立读书笔记或博客,记录您和孩子的读书感悟,就是记录一句话也好。在亲子共读中,也可与孩子一起讨论书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。

  7.一定要做到坚持不懈。

  尊敬的家长,孩子是家庭的希望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实比天空更广阔的心灵,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!

  推荐给孩子的书

  小班

  《一园青菜成了精》《子儿,吐吐》《逃家小兔》《大卫,不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立会穿裤子了》《动物绝对不应该穿衣服》《小蓝和小黄》《好饿的毛毛虫》《颜色的秘密》《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《打瞌睡的房子》《给爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100层巴士》《我家是动物园》

  中班

  《安的种子》《100层的房子》《阿文的小毯子》《点》《图书馆狮子》《小猪变形记》《大脚丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹鱼》《小黑鱼》《小真的长头发》《幸运的一天》《蚯蚓的日记》《爷爷变成了幽灵》《我的名字叫克丽桑丝美美菊花》《三只小猪》《菲菲生气了》《让路给小鸭子》《我想去看海》

  大班

  《跳舞吧,小雅》《阴天有时下肉丸》《鸭子骑车记》《小阿力的大学校》《爷爷变成了幽灵》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿达》《爷爷的墙》《小老鼠的漫长一夜》《小房子》《石头汤》《壁橱里的冒险》《妈妈心,妈妈树》《好朋友》《一粒种子的.旅行》《犟龟》《小恩的秘密花园》《生气的亚瑟》《一片树叶落下来》《西雅图酋长的誓言》

  推荐给家长的书

  《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》《最美的教育最简单》《阅读是最浪漫的教养》

  今天,我们实验小学幼儿园全体老师邀约全园的年轻父母,和我们一起加入亲子阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空。

  爱孩子,就陪他一起阅读!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

  暑假阅读倡议书4

尊敬的各位家长:

  20xx年暑假将至,为进一步推动阅读,根据《xx市教育局关于在全市中小学开展20xx年暑期主题教育实践活动的通知》文件精神,我校决定开展“暑假读一本好书”活动。

  一、活动主题

  “好书伴我成长”。

  二、活动意义

  阅读沐浴心灵,书籍丰满人生,通过读书活动的开展,让书籍成为学生和家长一生的朋友,让阅读像呼吸一样自然,让读书成为生活习惯,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味,幸福人生。

  三、参加对象

  全校学生和家长。

  四、活动时间

  20xx年7月4日至9月30日

  五、活动内容

  针对不同年龄特点,我们将推出不同的阅读方案:

  1—2年级,我们建议全体孩子们共读一本书——四大经典名著之一《西游记》,一边阅读一边张开想象的翅膀,给自己最喜欢的故事情节画一画插图,把“文学”和“画画”结合起来,从低年段孩子们最喜欢的画画入手,培养阅读兴趣。

  3—4年级的孩子们已经有了一定的阅读基础,我们推荐了孩子们非常喜欢的经典阅读书目,建议在阅读后做做摘录,写写感悟,也可以创意设计自己独一无二的“读书摘录卡”,在开学后我们将组织相关书目的知识竞赛,让我们一起为美好的童年留下一抹绿色吧!(推荐书目:《窗边的小豆豆》黑柳彻子、《狼王梦》沈石溪、《昆虫记》法布尔、《宝葫芦的秘密》张天翼、《夏洛的网》(美)E·怀特)

  5—6年级的孩子们,单单阅读已经不够了,新鲜事物似乎更能引起他们的兴趣。在本年暑假里,我们建议在阅读的基础上,让孩子们学着做——做“好书推荐会”的设计者和主讲人,给其他同学介绍自己最喜欢的书。只有亲自实践才能出真知,只有自己收获的成果才显得更加珍贵,不是吗?

  当然,我们也有面向全校孩子们的读书征文活动,只要你愿意,写下你的读书感悟,我们便能聆听到你的心声。低年级同学可以口述,请家长们代笔。

  这也是我们xx中心小学读书节活动的开端。下学期,我们将陆续推出丰富多样的读书活动。届时,我们也会将优秀作品一一展出,丰厚的奖品等着你们哦。让我们快快行动起来,和孩子们一起翱翔在知识的蓝天里吧!

  xx中心小学语文组

日期:

  暑假阅读倡议书5

亲爱的同学们:

  放假了,夏风吹拂,蝉声响起,你将拥有一个悠长的夏天。

  这个夏天,你可以背起行囊,与父母亲朋一起去访山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧嚣的城市、淳朴热心的路人,在旅途中去看、去听、去感受、去发现,走过的是路,沉淀下来的便是一段段经历。

  这个夏天,你还可以翻开书本,在阅读中完成一次次精神的旅行。想你独在窗前,拥书入怀,一杯清水,满室宁静,翻动薄薄的书页,轻嗅幽幽的书香。那一刻,你的心灵便已在文字中远行。

  读唐诗宋词,去看大漠孤烟,去赏江南红杏;读小说人物,在成败兴衰间寻觅英雄的足迹,体验人生的悲欢离合;读散文历史,传承文化自信,在回味感怀中捡拾生命的落花;读专业经典,夯实基础,勇做社会主义新时代的建设者……读书本就是一场场奇妙的邂逅,每一本书里都藏着一个远方,等待着我们去跋涉。

  夏日的阳光肆意泼洒,一束束耀眼的光芒笔直地射向远方,你准备好启程了吗?诗人迪金森说,没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳跃着的诗行那样,把人带向远方。

  那么,捧起书本,让我们在一本本书里去远方吧!让我们一起品读经典,滋养心灵,在万卷书中,行走万里路吧!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

  暑假阅读倡议书6

尊重父母的朋友:

  你好!

  阅读的影响增长是伟大的,一本好书常常可以改变一个人的生命。我从公园无锡教育科学“十一五”规划项目——“幼儿园多样化的阅读活动的实践和研究“施行以来,孩子们的进步是非常大的,他们在阅读活动的形式和内容表现出极大的兴趣。为了让孩子们在通往分享他们的快乐和成长,让更多的家长积极参与孩子的阅读学习活动,和孩子一起工作来建立一个“想读一本书,音乐读书,读一本书,读一本好书“优雅的校园充满良好的氛围,组织开展儿童的自我控制的书活动。

  具体要求如下:

  (一)建立这个主题

  1、从幼儿园教学活动:从阅读教学活动,从主题活动。

  2、从孩子们的生活。

  3、从孩子们的兴趣。

  (2)图像生产

  1和形状特征:规则类型和不规则的类型

  2、性能意味着:绘画、照片、版画、剪切和粘贴剪纸粘贴,摩擦绘画、图片等

  3、材料选择:纸、布、特殊材料…

  4,别忘了这本书基本元素:盖、封底、页码、书名、作者等等。

  (3)文本书籍设计

  它应该把握正确的学位,不但不失童趣的婴儿语言,并能有一定的规律性。

  使建议:

  首先,你可以和孩子一起讨论书籍内容(比如设计一个小故事,故事,或根据延续一个主题,等等。)然后,帮助孩子们设计好的书形状和绘画纸,然后,选择各种不同的方法(夹、绘画、拼贴画、书印刷画,等等。)根据指导儿童书籍内容生产;最后,请与文本帮助孩子记录整齐。

  当然,在此过程中让一些需要注意的原则:

  1、生产到精致;

  2、让孩子们更多的参与,鼓励孩子去做你自己,能做的尝试让孩子去做;3,要有封面和封底,赖特写和出版社(想象),等等。

  相信你的关注和参与,将加强亲子关系的感情,但也深入孩子的绘画和阅读世界!请和孩子一起工作自制的书给幼儿园,谢谢您的合作!

  倡议人:

  日期:


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