【精华】读书倡议书三篇
在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到倡议书，倡议书不是对某个人或某一小集体而发的，它的受众往往是广大群众，或是部门的所有人，或是一个地区的所有人，甚至是全国人民。那要怎么写好倡议书呢？以下是小编为大家整理的读书倡议书3篇，希望对大家有所帮助。
读书倡议书 篇1
尊敬的家长朋友：
你们好!
伴着春天的脚步，我们迎来了第十九个世界读书日。
为了在家园内外营造浓浓的读书氛围，使读书成为我们生活中的一个重要内容，培养幼儿爱读书、会读书、读好书的良好习惯;在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
为此倡议各位家长和我们一起来读书，一起来说书，一起来感受和分享读书带来的乐趣。
请您：
1.走进书店，为孩子购买一本他(她)自己喜爱的书，开始阅读。
2.在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
3.请每天关闭电视一小时，在温馨安静的环境共享阅读的快乐。
4. 给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子分享阅读的感受
家长朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”。
阅读是成长的.基石，阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望您能为孩子创设共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。
世界读书日，从现在开始——让我们共同行动起来!
xxx
20xx年xx月xx日
读书倡议书 篇2
4月23日，是“世界读书日”，是全世界读书人共同的节日！ 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，享受读书的乐趣，并感谢和尊重对社会和文化进步做出伟大贡献的人。
中华民族历来就有“读万卷书、行万里路”的读书传统，热爱学习、勤奋读书是我们民族精神动力不竭的源泉。放眼21世纪的.今天，世界文明的步伐镌刻着知识的烙印前行，中华民族的腾飞也必将以知识为凝聚力量，而读书是我们知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。在全国上下积极创建学习型社会的今天，继承和发扬读书的优良传统，大兴勤奋学习之风，意义重大而深远。
为了鼓励广大师生继承中华精神，弘扬中华文化，品读经典，滋养人生，充分发挥我校图书馆的教育职能和信息职能，积极传播社会主义先进文化，今年我们以“品国学经典 扬中华文化”为主题，举办系列读书活动。
在今年第二十一个“世界读书日”来临之际，我们向全校师生郑重倡议：
从今天开始，每天坚持读书，享受阅读快乐；
从今天开始，培养读书兴趣，养成阅读习惯；
从今天开始，确立读书信仰，引领阅读风尚；
从今天开始，让我们记住：——世界读书日——我们的节日！
读书当将万卷过，求知不教一疑存。让我们的人生旅途常与中外文化经典相伴，与古今的文化巨人同在；让我们心有所归，心有所向，继往开来，温故知新。在这万物生长的季节，让我们在浓浓的书香中，体验读书的喜悦，开启智慧的大门，让读书的身影成为校园里最美的风景。
读书吧！不仅在“世界读书日”，而且在我们生活的每一天！
读书倡议书 篇3
为进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师、幼儿的'心灵，走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导，开展20xx年幼儿园读书节活动。
一、大班读书节口号
“人人读绘本，个个是书迷”
二、读书节活动时间
20xx.4.23----5.23
三、大班读书节活动具体安排
教师活动内容：
1、大班教师活动期间读一本幼儿著作。并写读书感悟一篇。
2、配合园内进行讲故事比赛（音乐、表演、道具）
3、教师制作绘本作品一个，进行级部内评选。优秀者进行奖励。
班级活动内容：
1、班级丰富读书角，让每个班级努力成为“书香班级”
2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动，达到班级图书资源共享。
3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动，看哪个班接的最多。
4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣
5、师生每周制作绘本一个，活动结束展评，作为书香班级的评价之一。
家长活动内容：
1、让书香走进每一个家庭，家长为幼儿在家中建立个人小书柜，让书香走进每一个家庭，与幼儿进行亲子阅读，增进亲子情感，让阅读成为习惯，形成“大手拉小手，同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。
2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级，活动结束进行展评，作为“书香家庭”的评价之一。
四、表彰评比活动。
活动结束后，在级部进行相关的表彰和展示活动，具体评选内容包括：书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。
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