安全教育主题班会

时间：2025-11-07 12:46:11 主题班会

[精选]安全教育主题班会15篇

　　在年少学习的日子里，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么，主题班会都有哪些类型的呢？以下是小编帮大家整理的安全教育主题班会，欢迎大家分享。

[精选]安全教育主题班会15篇

安全教育主题班会1

　　一、班会目的：

　　通过这次主题班会，进一步增强学生的游泳安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　二、班会准备：

　　1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。

　　2、学生通过各种渠道搜集有关游泳安全方面的资料。

　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命预防溺水”八个美术字。

　　4、制作精美的课件。

　　三、班会程序：

　　主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：合：大家好！

　　主持人甲：炎热的夏天又悄悄的来到了，游泳是最常见的解暑方式。

　　主持人乙：是的，游泳不但能锻炼我们的身体，还能磨练我们的意志，深受我们同学的喜爱。

　　主持人甲：然而，当你在水中尽情畅游时，是否想到不幸正降临到你的头上？

　　主持人乙：在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　　主持人甲：溺水的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。

　　主持人乙：如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

　　主持人甲：所以，我们要懂得安全游泳，学会自救自护。

　　合：“珍爱生命预防溺水”主题班会现在开始！（生鼓掌）

　　主持人甲：让我们一起先来看一段录像：[看录像]（有关溺水录像）

　　主持人甲：这种情形，如果你不懂得正确处理，只会让你的生命之花过早凋谢。

　　主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

　　合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！[新闻发布会]

　　（同学们争先恐后地交流自己搜集到的有关青少年溺水身亡资料）

　　主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

　　主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

　　主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

　　主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

　　主持人乙：同学们，难道这些还不值得我们去注意游泳安全吗？

　　主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：

　　合：安全知识竞赛！[安全知识竞赛]

　　下一个环节

　　合：模拟表演！ 1、游泳时，小腿抽筋2、游泳时，不幸溺水

　　3、游泳时，水草缠住了腿（后附剧情）（每组一个，有叙述、有表演）

　　主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！

　　主持人乙：我在一个游泳现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

　　主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位游泳中的同学“诊治”一下吧！

　　主持人乙：那我们就进入下一个环节：

　　合：行为诊所

　　[行为诊所“游泳”录像]

　　主持人甲：你看他哪个地方做得不对？（七嘴八舌指出不足然后说出正确的`做法。）

　　主持人甲：游泳时，我们还应该注意什么？（可先讨论再汇报）

　　主持人乙：让我们进入下一个环节。[活动体验大家谈]

　　主持人甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！

　　主持人甲：我们下河游泳一定有大人陪伴！主持人乙：我们游泳前要做准备活动。

　　主持人甲：下水前要观察水的环境！主持人乙：不在过饱过饿时下水，以免抽筋！

　　主持人甲：下水的装备要带全，一定要带泳镜。主持人乙：游泳时，不高声说笑。

　　主持人甲：发生意外，沉着应对，寻求帮助。主持人乙：游泳累了，赶快上岸休息！

　　主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

　　主持人甲：一缕朝霞将托起一轮崭新的太阳。主持人乙：一株嫩芽将预示一棵明天的栋梁。

　　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：（合）珍爱生命，预防溺水！

　　总结：

　　3.1：游泳问题是时刻都围绕在我们身边的，而很多孩子对游泳技巧应注意的问题都不了解。此次班队会让孩子了解到很多常识，收获很多。

　　3.2班：本次班队会，孩子们通过知识竞答、讨论交流等环节加深了对游泳的理解。提高了安全意识，增强了自我保护的能力。

　　3.3班：本次班队会孩子们收获很多。之前，孩子们只是非常喜欢游泳，而对游泳知识了解的并不多，此次班队会让他们获益匪浅。

安全教育主题班会2

　　教育目的：

　　提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的（春节）和寒假。

　　教育重点：

　　让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。

　　课前准备：

　　1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例。

　　2、拟定假期安全注意要点。

　　教育过程：

　　一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。

　　1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望的寒假即将到来，在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下，而且还要过欢乐喜庆的春节，你们可以走亲访友，可以穿新衣、放鞭炮……总之，这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。

　　2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由画图学生介绍事例。

　　图一：几名少年在游戏厅玩时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。

　　图二：几名少年在燃放鞭炮时，一男孩被炸伤眼睛。

　　图三：几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。

　　图四：一个小孩横穿公路，被车撞伤。

　　图五：一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。

　　3、小结：从以上几件事例中，我们应深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家长悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

　　二、希望同学们在假期要注意以下几点：

　　(一)、防盗、防火、防触电。一个人在家的时候要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不可轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便碰触和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。

　　(二)、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊;不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所;在家上网时，也要注意注意网络安全，在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。

　　(三)、防交通事故、防拐骗。寒假期间，正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大，因此同学们在外出时，要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要去乘做未经交通部门检验通过无证、无牌及违章超载的车船，避开人身和财物的意外损失。家中有车的同学，要提醒家长驾车时不超速，不超载，不疲劳驾驶，文明行车。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。

　　(四)、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。此外，不要参加各种形式的封建迷信和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。

　　(五)、不放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下要放的，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先应注意的是要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避开伤到行人;第二：在购买烟花爆竹时一定要选择在正规的`经过批准的店内购买，这样才能

　　保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生;第三，在燃放时一定要根据说明使用，切不可对人、对物燃放。

　　三、介绍有关安全的知识。

　　1、认识防火、防电、交通标志。

　　2、记住119、110、120等特殊电话号码。

　　3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系。

　　4、无论在家中还是在外面，如果是自己不得和陌生人说话。

　　四、老师总结。

　　同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时时注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。同学们，希望大家从现在开始，树立安全意识。此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去!最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

安全教育主题班会3

　　寒假即将到来了，xx年的春节如期而至，xx学院领导和老师们未雨绸缪，为了使全院师生过上一个平安、快乐、美满的新年，xx学院各班级组织召开寒假安全教育主题班会，提高每一个老师同学的安全意识，过一个健康幸福的春节。

　　主题班会上，重点围绕交通安全、出游安全、饮食卫生安全、财产安全、人身安全、自我保护等安全问题进行强化教育。同时，通过列举贴近生活的事例，将学院下发的文件精神进行讲解、传达，指导同学们如何及时防范、远离危险源等。要求学生们要从思想上高度重视安全的重要性，提高自我保护能力，特别是乘车途中的人身安全和财产安全；强调严格执行请销假制度，做好离返校的统计工作；同时提醒同学们要加强假期期间宿舍的安全，注意防火防盗，消除各种安全隐患；提醒学生们要保持通信畅通，如遇到突发事件希望大家能够冷静、妥善地处理，时刻保持清醒的头脑，及时发现问题并妥善解决问题。要求同学们能够合理安排好假期，做到放松但不放纵、休闲但不劳累。

　　俗话说的好：“安全第一，学习第二。”在任何一件事物之中，安全永远都是打头阵的。上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中的安全与我们的关系是非常密切的.，它就像我们的朋友。日日夜夜都守候在我们的身边，教育我们，时时刻刻为我们敲响警钟。所以我们更加要以身作则，珍惜现在的时光，别让它像流水似的流逝光了。

安全教育主题班会4

　　同学们，国庆节即将来临，我们将迎来7天的长假，放长假是直得兴奋的，但乐极生悲的事常常发生，为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义，现就安全方面对大家提出一些要求，盼望同学们仔细听，共同遵守以下几点：

　　一、预防溺水：

　　虽然已经进入秋季，但天气仍旧酷热，还有部分同学独自到河涌游泳。导致时有发生同学溺水事故。为了杜绝此类悲剧再次发生，我们不能有丝毫的麻痹思想，禁止去河边游泳。

　　二、留意交通安全：

　　在假期里，同学们外出的机会大大增加，交通安全非常让人担忧，我们需留意以下几点：第一、严格遵守交通规章，留意避让来往车辆，做到礼让三先，切不行和机动车抢道;步行时要靠路边行走，穿越公路时要走斑马线，同时要留意交通信号，熟记红灯停，绿灯行;其次、还应留意不要在公路上相互追赶、嬉闹，学校生不准在公路上骑自行车。假如是乘坐公交车，肯定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

　　三、预防食物中毒，讲究卫生：

　　饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的身体是什么事也做不了的。俗话说“病从口入”，日常生活我们需要留意：

　　1.养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的.东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前仔细用肥皂洗净双手，才能削减“病从口入”的可能。

　　2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，假如不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒;不任凭吃野菜、野果。有的野菜、野果含有对人体有害的毒素，缺乏阅历的人很难辨别清晰，只有不任凭吃野菜、野果，才能避开中毒，确保安全。

　　3.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是由于细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

　　4.不随便购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

　　5.不喝生水。水是否洁净，仅凭肉眼很难分清，清亮透亮的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

　　四、不要轻信生疏人说话：

　　爱吃和贪玩是学校生的天性，这一点也简单被坏人所利用。因此，时刻提示自己，应有自我爱护意识和辨别力，以免自己上当受骗。

　　五、发生意外怎么办：

　　在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。假如发生意外怎么办?着火时：立刻拨打119，向消防队求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸。

　　假如遇到突发大事或危险状况，应立即拨打报警热线：110。

　　假如有急事，需查询某处的电话，拨打查询热线：96114。

　　假如发觉有人生了急病，拨打急救热线：120。

　　假如遇到了交通事故，应马上拨打122。

　　六、合理支配长假，休息与学习两不误：

　　每天要合理支配肯定的时间复习功课和按时按量按质地单独完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报，细心观看生活中有意义的事。同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。

　　安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。盼望同学们在高兴奋兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。

　　最终祝大家过一个平安全安、快欢乐乐的国庆节!

安全教育主题班会5

　　为进一步加强我校学生暑期安全教育和学生校外安全管理工作，坚决防范学生意外事故发生，近日，土城小学以班级为单位组织开展了全校性暑假前安全教育课，共同学习了暑期安全注意事项，安全教育内容包括：防溺水、防诈骗、交通安全、饮食卫生、防雷电、防山洪等。

　　在课间集会上，值周老师对每个班级进行安全教育检查，组织学生进行防溺水知识竞赛，加深学生对防溺水知识的了解。

　　学校还开展“防溺水家访”教育活动。这次“防溺水家访”教育活动突出“三个重点”：

　　重点之一是对家住“三边”的学生即水库边、河边、塘堰边的学生进行“防溺水家访”，与家长合力管好学生的暑假安全；

　　重点之二是对留守学生的“防溺水家访”，与托管人沟通管理好学生的`暑假安全；

　　重点之三是对难管学生的“防溺水家访”，对难管学生天天敲响安全警钟。

　　学校还给每一位学生家长发了《致家长的一封信》，详细介绍了暑期安全注意事项和细则，让家长能够按照暑期安全管理相关要求，有效的监护孩子，教育孩子遵守《暑期安全保证书》的承诺，确保孩子平安、快乐的度过暑期。

安全教育主题班会6

　　第一课时

　　一、教学目标

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

　　3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3年级)

　　4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

　　二、教学内容

　　(一)火灾事件介绍

　　方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

　　(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。

　　方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

　　教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)

　　(三)小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级)

　　三、教学小结：高年级张贴防火宣传报

　　四、作业

　　以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。

　　准备制作防毒面具的材料。

　　小学生防火自救安全教育课

　　第二课时

　　一、教学目标

　　通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法

　　提高学生的自救意识。

　　二、教学内容

　　(一)复习：小组为单位汇报搜集成果。

　　(二)展示幻灯片学习自救知识

　　几种逃生方法的总结：

　　1、关门求生2、测试门的温度

　　3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生

　　5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生

　　(三)教师介绍火灾报警须知：

　　1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。

　　2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。

　　3、要派人来主要路口迎接消防车。

　　(四)教师引领学生在校内考察逃生路线

　　一、制作逃生路线图

　　二、制作逃生路标

　　(五)小组为单位制作简易防毒面具。

　　三、教学小结：

　　学生评选出最佳线路图

　　防毒面具展示

　　四、作业：设计家庭火灾逃生方案

　　小学生防火自救安全教育课

　　第三课时

　　一、教学目标

　　通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。

　　二、教学内容

　　逃生演练

　　要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。

　　二、在体育委员带领下做好准备活动。

　　三、放置火灾道具。

　　四、察看逃生线路。

　　五、教师带领下分组疏散逃生。

　　三、小结

　　四、作业

　　准备开展消防宣传周的材料。

　　家庭用电用火安全教育

　　教学内容：

　　学习一些家居防火自护。自救知识

　　教学目标：

　　①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

　　②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

　　教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。

　　教学时数：1课时。

　　教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。

　　教学过程：

　　一谈话导入：

　　同学们生活在幸福。温暖的.家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)

　　1.用电安全

　　随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

　　(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　我们的做法：

　　a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视

　　机关上。并拔掉插头。

　　b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

　　c，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。

　　(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。

　　(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

　　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

　　3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

　　二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

　　1室外火灾关门求生的方法：

　　①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。

　　2室内火灾。从窗户逃生。

　　3高层建筑火灾逃生。

　　4公共场所火灾逃生。

　　5安全出口火灾逃生。

　　三教师介绍火灾报警须知：

　　1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。

　　2、火灾地址要报详细：

　　xx市xx村xx路xx号。如：(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是xx)

　　3、要派人来主要路口迎接消防车。

　　四小结：(卡纸出示)(全班齐读)

　　遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

　　五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。

　　六总结：

　　只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。

安全教育主题班会7

　　教学目标：

　　1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性；

　　2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长；

　　教学过程：

　　一、导课：

　　1、同学们，今天我们先随便聊一聊；大家都喜欢吃零食，平时你们都吃过什么零食

　　2、学生回答

　　3、出示三无小食品

　　4、大家知道这些食品是如何生产的吗这些食品让人放心吗下面我们来通过短片来了解一下；播幻灯片

　　5、看过短片之后，你想对同学们说些什么谁来说

　　6、这些小食品主要在学校周边小超市出售，消费对象主要是针对中小学生；所以一定要谨慎购买这类小零食，看准了是不是安全食品；今天我们一起来关注食品安全；

　　板书食品安全

　　二、安全食品：

　　我们首先搞清楚什么是安全食品；板书安全食品

　　同学们看屏幕，播幻灯片思考一下，安全食品包括几类

　　播幻灯片安全食品金字塔

　　1、有机食品的安全性最高；无公害是人们对食品的一种基本安全要求；我们的食品最低应达到这一要求；

　　2、我们来一起认识一下三种食品的标志，大家这三种食品标志在颜色使用上有何共同点绿色代表安全；

　　3、无棣县被誉为“中华金丝小枣第一县”，无棣金丝小枣２００４年被国家农业部评为“无公害农产品”；

　　三、如何识别：

　　1、同学们现在了解了什么是安全食品了，那么，应该如何选购放心食品呢；板书如何识别

　　今天我想先请大家来支招谁出第一招

　　适时播幻灯片

　　①质量安全标识截止使用期限20xx年12月31日；

　　②20xx年6月1日起更换了新标识生产许可标识

　　③所以看到质量安全标识要谨慎购买；一定认清生产许可标识；食品安全教育主题班会食品安全教育主题班会；

　　2、我总结一下同学们的建议，一共有这么几方面；播幻灯片

　　大型超市，正规农贸市场都有严格的质量管理制度，大品牌产品会有严格的质量监控体系；

　　我找一位同学来解释一下“望闻问切”

　　望是观察食物的颜色、形状；

　　闻是闻气味，问是和商家交流，了解食品相关信息；

　　切是摸一摸包装是否有破损、食品的质地；

　　3、今天我们现场考考大家，来一次购物大比拼；看大家能不能辨识出安全食品和非安全食品，并且每个小组选一名同学要说清楚买与不买的理由；

　　4、发商品下面抓紧时间开始讨论交流；咱看看哪个小组表现最踊跃；

　　老师到组内参与讨论

　　5、好；同学们静下来；发言的时候注意声音洪亮，其他同学要注意保持安静；

　　我们把掌声送个他们；

　　6、这个小组有疑难，怀疑是注水肉；今天老师也来支一招；

　　7、做实验；

　　四、饮食科学，营养均衡：

　　1、现在老师利用同学们采购的.放心食品，给大家做了一顿丰盛的晚餐；播幻灯片可是专家告诉这顿晚餐营养搭配不均衡，长期这样吃会带来食品安全问题，出高血压、冠心病肥胖症等慢性疾病；现在我们大家齐动手，每个小组搭配一顿营养均衡科学的午餐；

　　2、下面就请各小组搭配一顿午晚餐，咱看看那个小组能做到饮食科学，营养均衡；下面开始讨论；

　　老师到组内参与讨论

　　3、好，下面请各小组来展示你们的成果；并现场讲解你的套餐，并说明你们这么搭配的理由；发言的时候声音洪亮，其他同学要注意保持安静；播幻灯片展示套餐

　　4、下面我们来总结如何做到饮食科学，营养均衡；播幻灯片食物金字塔这就是我们所学的食品安全的第二个方面；

　　板书营养均衡

　五、积极维权：

　　1、食品安全关系到每个人的健康；要引起大家的足够重视；可是由于社会诚信的缺失，相关部门的监管不力，安全事故层出不穷；

　　2、播放视频

　　3、当你遇到食品安全问题的时候你应该怎么做去维护切身利益呢

　　适时播幻灯片不要选择沉默，息事宁人

　　板书：积极维权

　　六、作为一名中学生不仅从自身做起；我们还应该积极行动起来，向全社会发出呼吁共同营造安全放心的食品安全环境；

　　1、播幻灯片下面请设同学们计一条有关食品安全的公益广告宣传语；

　　例：食品诚可贵，生命价更高；

　　食品安全牢记心，健康幸福伴你行

　　食品安全，百姓安康

　　普及食品科学知识，提高安全防范能力

　　建立诚信体系，保障食品安全

　　对食品安全多一点关注，为有限生命多一份负责

　　安全食品联万家，食品安全靠大家

　　齐心协力抓食品安全，真心实意保群众健康

　　情系食品安全，心铸和谐家园

　　2、只有全社会行动起来，执法部门加强监管、食品从业者者诚信经营、消费者要了解相关常识，增强维权意识，我们才能营造出一个让人放心的食品安全环境，这样我们的社会才科学发展，和谐发展；

　七、结束语：

　　这节课我们学到了很多食品安全方面的知识；同学们都很积极认真；下面我送给大家这首食品安全之歌，来结束我们的愉快的学习之旅；

　　注意：

　　1、带好50本环境课本；

　　2、了解无棣第二实验周围小卖部；准备小食品；

　　3、了解学生时，充分调动积极性；叮嘱预习是什么是安全食品；强调回答问题注意事项；

　　4、准备一只红笔批阅宣传语

5、带好报名表、课件、粉笔

　　6、准备用品：

　　①周村烧饼苹果发芽土豆安全食品

　　②周村烧饼苹果菜椒过期奶

　　③周村烧饼苹果馒头无生产日期产品

　　④周村烧饼苹果大米没生产许可标志产品

　　⑤周村烧饼苹果西红柿包装袋损坏食品

　　⑥周村烧饼苹果注水猪肉盘子、火机、餐巾纸

　　⑦周村烧饼苹果放心肉

　　⑧周村烧饼苹果菜椒西红柿

安全教育主题班会8

　　为了让学生度过一个快乐、平安的五一假期，4月28日下午第三节课，郭河镇金瓦小学各班级召开“五一假期安全教育”主题班会。

　　各班级重点围绕“交通安全”“防溺水安全”“疾病预防安全”“防食物中毒”等安全问题进行强化教育，增强学生的'安全意识和法制观念，提高学生防范安全事故的能力。

　　金瓦小学历来重视安全教育活动，把安全教育放在学校首位，通过多种途径进行安全教育活动，增强同学们的安全防范意识，提高安全防范能力，为学生创设安全、和谐的校园环境。

安全教育主题班会9

　　一、活动主题：

　　安全教育，防范于未然

　　二、活动背景：

　　本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

　　三、活动目的：

　　让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。

　　让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的'生命。

　　生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的。

　　四、主办单位：

　　艺术系09级装潢1班

　　五、参加人员：

　　艺术系09级装潢1班全体成员

　　六、活动时间：

　　4月1日（周四）晚上七点

　　七、活动地点：

　　403教室

　　八、活动宗旨：

　　高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范于未然”。安全教育没有终点。

　　九、活动流程：

　　一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；

　　二、主持人引入导语

　　三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。

　　四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；

　　五、介绍各类安全事例

　　六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；

　　七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。

　　八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。

　　十、活动总结：

　　学生安全素质的提高，重在实践锻炼。针对学生中存在的问题，可从以下几方面入手：

　　一是常见安全防范能力训练。对大学生进行常规安全防范训练重点是进行防火、防盗、防骗、防抢劫、防侵害、防自然灾害事故等常规安全防范训练，教给他们一些安全问题的策略和办法，丰富他们的间接经验，提高他们防范安全事故的自觉性和实际应对能力。

　　二是学生自律能力训练。引导大学生分析因自身缺乏安全防范知识和能力而引发安全问题的事例，增强他们健康成长、遵纪守法、保证安全、珍视生命、预防犯罪的责任心和自信心，切实提高大学生自我教育、自我管理、自我保护能力。

　　三是应急能力训练。采用实战模拟等方式对学生进行临灾应急心理、防护技术的训练，提升应急能力。使其在面对意外事故发生的时要临危不惧、镇定自若、主动采取自救和互救措施。四是安全管理能力训练。采取分期分批，有计划有步骤地让大学生积极主动参与学校日常安全管理和综合治理等方式，使学生在实践中端正安全态度，强化安全意识，提高安全防范能力。

　　十一、活动反思：

　　人员没有全部到达；在活动中的秩序任然有喧哗声等；材料过于生硬，缺乏学生自身的语言组织；活动节目顺序没安排妥当，以至于场面有些混乱；同学表现较为含蓄，不够开放；活动过程出现了一些状况，导致活动有些冷场。经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，相信我们可以再做得更好。

安全教育主题班会10

　　一、教育目的

　　1、通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

　　2、通过这次班会，学生了解了生命的珍贵。

　　二、活动简介

　　抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。

　　三、活动过程

　　（一）主持人引入

　　主持甲：同学们老师们，大家好，“行为规范安全教育主题班会”就要开始了。

　　主持乙：甲，这次主题班会内容是什么呢

　　主持甲：这次的主题班会是一个有关行为规范和人身安全的班会。你知道什么是行为规范和人身安全吗

　　主持乙：当然知道，我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

　　主持甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。

　　主持乙：好主意。大家说好不好请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。

　　（二）行为规范

　　简答题1、上下课时同学们应如何做

　　2、我校的校风是什么

　　3、我校的学风是什么

　　4、我校的教风是什么

　　5、说出五种文明用语

　　6、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样

　　判断题

　　1、我们可以配戴首饰，披头散发。（F）

　　2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（T）

　　3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（T）4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（F）

　　5、我们可以在操场上骑车。（F）

　　6、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。（T）

　　7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（T）

　　8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（F）

　　（三）、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

　　（四）、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗（同意），那么请各小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的`学习生活的影响

　　二、总结

　　主持乙：飞速发展的世界，作为担负着振兴中华使命的年轻公民，需要我们既能继承民族的优良文化传统，又能在开放的环境中形成现代国际意识。

　　主持甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。

　　主持乙：最后，引用列宁的一句名言作为结束语，请大家共勉：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”

　　三、安全教育

　　主持甲：同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。

　　主持乙：今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全！请同学们展示搜集资料，给大家讲一讲安全事故吧。

　　（一）学生讲述安全事故。学生讲述近年来身边发生的交通事故、周遭各类灾情以及其它溺水、触电、食物中毒、打架斗殴等情况……

　　（二）分析案例学生们谈自己的感受，分析事故发生原因……

　　（三）班主任归结各类安全隐患：交通、饮食、用水、用电、打架斗殴、自然灾害等。

　　（四）说一说身边的安全隐患。

　　（五）珍爱生命，我们该做些什么

　　1、学生自由讨论。

　　2、班主任强调平时行为规范：

　　（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。（2）不玩火，不乱用电器，防溺水。

　　（3）不到河、池塘、水库等危险地段玩耍。

　　（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

　　（5）13岁以下儿童不骑单车上路。放学回家要排队，靠右行。遵守交通规则。

　　（6）不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

　　四、班主任小结

　　希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

安全教育主题班会11

　　对学生进行用电、防火、燃气安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　　主要实施步骤

　　一、谈话导入：

　　同学们，我们现在已经是四年级的学生了。有很多事情我们都可以独立完成了，家长和老师也把你们看成了小大人。下面老师有些问题要问问大家，看看你们有没有为成为一名小大人做好准备。

　　二、用电安全：

　　1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

　　2、用电过程中需要注意哪些安全?

　　3、不当的使用会导致什么后果?

　　教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

　　防范措施：

　　1、家里的插座、插头不能乱动。 2、全家外出时要切断家里的总电源。 3、不私自拆卸、维修电器。

　　4、使用和操作电器要注意不能有湿水。 5、一旦出现电器故障，立即截断电源。三、注意防火：

　　过渡：生活中，有哪些环境中，用到火? 1、出现过的一些火灾是怎样引起的?(不小心留下了火种)

　　那么我们怎样在生活中不留下火种呢? (1)、小心不要留下火种。

　　(友情提醒：家中客人来去较多，督促吸烟的客人掐灭烟头，小心留下火种。同时在生活中做到不玩火，小小的一颗火心都有可能引起火灾。特别提醒在寝室中不能带易燃易爆的物品。如：打火机、摩丝等。) (2)、根据国家规定燃放烟花爆竹。

　　(友情提示：到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下，由家长燃放;燃放时须远离火源，注意保护好自身安全。) 2、提出问题讨论：如果你遇到发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

　　3、小结：万一发生意外及时拨打火警电话

　　119。报警时应做到：要说出哪里着火了，火势怎样，是如何着火的，还要说出自己的姓名和地址。如果你置身于火场，必须沉着、冷静。绝对不能慌张。要一个一个地沿着安全通道按次序逃离现场，不然就会踩死很多人!” 同学们，如果学校真的发生了火灾，千万不能慌，要齐心协力，共同渡过难关，保住生命财产。”

　　四、小心使用燃气。

　　故事导入：【20xx年11月16日晚，袁媛像平常一样在家里写作业，袁媛的妈妈搀扶着脚部受伤的爸爸走进浴室，袁媛写完作业后出来找妈妈连喊几声都没有听见应答，她来到浴室门口，听见里面传来“哗哗”的流水声，同时闻到一股煤气味，她赶快用力推开门，只见父母已双双昏倒在浴室的地上。面对此景，袁媛并没有慌乱，她想起课堂上所学的紧急自救知识，按照了老师教授的方法，迅速关上煤气阀门，打开门窗，由于现场残存煤气，她担心打电话可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手机，跑到外面打110、120 报警后，还拨通了几个亲戚的电话求救。由于抢救及时，袁媛的父母终于从死亡线上被拉了回来。】

　　这个故事警示我们，生活中我们应该掌握一些安全自救

　　的方法。这样才能够远离危险，快乐的生活。但生活中有些人往往忽视了这些问题，上演了一幕幕人间悲剧。

　　讨论：生活中我们应该如何使用燃气呢? 防范措施：

　　1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关。

　　2、白天家里有人时，保持厨房窗户打开，使空气流通，预防煤气中毒。

　　3、使用燃气热水器时，要保持室内空气流通，打开厨房窗户，关门厨房的房门，预防煤气中毒。

　　4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门，打开门窗，(在泄漏的房间内不能开灯、打电话)走到外面迅速拨打

　　110、120等及时求救。

　　总结：时代代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让所有的孩子们天天快乐，日日平安. 20xx防火安全教育主题班会教案篇9 教学目标：

　　通过教学，使学生懂得冬天安全使用火炉取暖和安全用电。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　冬天来临，气温也随之慢慢下降，有的人可能用火炉取暖，有的人可能用电炉取暖，我们应注意哪些事情呢?现在，我们一起来探讨。

　　学生讨论、交流。

　　二、冬天用火炉取暖应注意的事项：

　　1.取暖火炉

　　5米范围内严禁存放易燃易爆物品，严禁向火炉投放费油及有毒化学物品。

　　2.取暖火炉必须有人经常看管好，晚上睡觉前必须对火炉进行检查，确认安全后方可离开。

　　3.用火炉取暖时，必须保持室内空气畅通，防止煤气中毒。

　　三、冬天安全用电

　　进入冬季，随着气温下降，气压较低，室内空气流动性差，是引发触电等安全事故的高发期，为保障生命财产安全，应注意：

　　1.认真检查电线，确保不用裸露的电线。不私拉乱接电线。

　　2.检查电炉是否有漏电现象。坏了的要找专业人士修理好之后才能使用。

　　3.电炉的功率较大，使用一段时间后要关掉电源让电炉散热，同时以防电线被烧焦。

　　4.不要用手接触发热部位，以防烧烫伤。

　　四、总结

　　通过这节课的学习，你还想提醒大家应注意哪些问题。 20xx防火安全教育主题班会教案篇10 教学目标：

　　树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。掌握紧急情况下的逃生策略。

　　教学要求：

　　解有关知识;明确危害安全的行为。通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。危害安全的行为，及自救措施。

　　教学过程：

　　冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：

　　一、树立起正确的`安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理

　　1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。

　　2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”：水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近

　　5年来，全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

　　二、让学生了解安全知识

　　用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些的用电常识。

　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　三、发生火灾怎么办

　　冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：

　　(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。

　　(2)、不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。

　　(3)、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　(4)、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　(5)、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式，提醒家长注意学生的校外安全，为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

　　四、做好自我防护

　　把衣服穿暖和，被子盖暖和，寝室常开窗通风，毛巾衣

　　被在晴天要晾晒，不与别人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食，四肢无力、咳嗽发热等症状，要及时就医。个人要勤洗澡，勤换衣，不与他人共用盆桶等洗漱用品，特别要勤洗手，勤通风，勤换衣。

　　五、教师总结

　　在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我将陆续了解，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。总之，我们青少年要树立安全意识，掌握自护方法，提高自护能力，才能在各种意外情况发生时从容应对。

安全教育主题班会12

　　一、教学目标

　　1、通过学习交通安全知识，使学生知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并?逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

　　二、教学重点

　　1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识

　　三、教学难点

　　引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

　　四、班会准备

　　围绕主题，课前动员学生搜集关于交通安全方面的资料，并打印下发给同学熟记。

　　五、班会过程

　　(一)、照片引入：

　　主持人：看了这张照片，大家都认识，是南北岗和黄金道口的几张照片，说明我们我们的县城是美丽的，但是也存在交通的安全问题。

　　※幻灯片展示：发生我们周边的交通不文明行为

　　主持人：你是否也有这样的行为，还有其他的吗?这会有什么后果?

　　※幻灯片展示：发生的交通事故图片

　　主持人：交通事故不仅是受害者，而且身后有很多的家庭，请大家看看伤亡者的亲人那一声声绝望哭喊(幻灯片展示)

　　※幻灯片展示：中国汽车保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人数却占全世界的20%左右，已成为世界上道路交通事故最为严重的国家，也是死亡人数最多的国家。

　　从今年1至10月份全国道路交通事故统计情况看，全国因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中驾驶机动车肇事造成739人死亡，驾驶非机动车肇事造成55人死亡。

　　全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中驾驶机动车肇事造成25182人死亡，驾驶非机动车肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡。全国因机动车未礼让行人肇事造成429人死亡，因违法占用应急车道肇事造成161人死亡。

　　主持人：同学们，这一幕幕触目惊心的画面正在用鲜血和生命换来了教训,使我们警惕，让我们痛心!这在向我们传达着同一个信息—交通安全,重于泰山!

　　愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。在平时生活中用心留意身边的交通法律法规，就会为我们的幸福加上一条保险。交通事故已成为造成中小学生伤亡的主要原因之一。

　　主持人：同学们，人最宝贵的是生命，生命对我们每个人而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的.威胁，意外伤害已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。我们怎么才能与死神擦肩而过呢，永护生命之花呢?我们就要：

　　※幻灯片展示1、学会安全走路2、学会认识路标3、学会安全骑车4、学会安全乘车

　　※幻灯片展示：中国式过马路

　　主持人：走路的同学要做到时四个不

　　1.不要在马路上嬉戏乱跑;

　　2.不与机动车辆争抢道路;

　　3.不翻越交通隔离设施;

　　4.不盲目通过路口。

　　主持人：《道路交通安全法》规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的现场手势指挥。遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。请同学们一起认识下交通信号灯，交通标志，交通标线和交通手势

　　※幻灯片展示：通信号灯、交通标志、交通标线、交通手势

　　主持人：路会走了，车该怎么骑呢?

　　※幻灯片展示：1、骑自行车不能双手离把、手中持物、互相追逐或曲折驾驶。骑自行车拐弯前应该减速行驶，伸手示意，不能突然猛拐。

　　2、骑自行车横过机动车道时，应当下车推行。有人行横道的，从人行横道上通过;没有人行横道的，在确认安全后直行通过。

　　3、骑自行车应当在非机动车道内行驶。在没有非机动车道的道路上，应该靠车行道右侧距路边1.5米以内行驶，不能在路中间或逆向行驶。

　　主持人：乘车与骑车同样要需要大家注意的的地方

　　※幻灯片展示：幻灯片展示：乘车的同学要做到时六个不

　　1、不在车行道上上下车;

　　2.不乱拥挤上下车;

　　3.不乘酒后驾驶的车辆

　　4.不在车上玩耍、看书看报;

　　5.不做向窗外伸手、伸头等危险动作;

　　6.下车时注意观察前后方安全状况。

　　主持人：守护生命之花，避免交通意外伤害，不仅需要我们了解和掌握一些基本的交通信号，标线，标志，手势和交通规则，更需要我们掌握一些应对突发交通事故的自救和互救措施。

　　思考：当我们遭遇交通事故时，我们可以采取哪些正确的措施实施有效的自救和互救?

　　※幻灯片展示：学会自救

　　1、车辆遇险时，双手紧紧抓住前排位或扶杆、把手，低下头，利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

　　2、若遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的座脚，身体尽量固定在两排座位之间，随车翻转。

　　3、事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。

　　学会互救

　　1.要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。

　　2.保护肇事现场，维持秩序。

　　3.现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。

　　主持人：学了本节班会课大家有何感悟?

　　珍爱生命，重视交通安全

　　欣赏《祝你平安》。

　　班主任评语：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。和谐社会要你我共营，美丽桦南靠你我共建。

　　写一篇关于交通安全的学习心得体会

安全教育主题班会13

　　学习内容：

　　防雷击学问

　　学习目标：

　　1、大致了解雷电产生的缘由。

　　2、了解雷电的危急性。

　　3、把握简洁常用的避雷学问。

　　学习重点：

　　把握简洁常用的避雷学问。

　　学习过程：

　　一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）

　二、老师讲解

　　1、雷电产生的缘由：一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的`云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。这种迅猛的放电过程产生剧烈的闪电并伴随巨大的声音。这就是我们所看到的闪电和雷鸣。

　　2、雷电的危害

　　①击死击伤人畜

　　②击毁建筑、大树、用电设施。

三、师生争论：怎样防止雷击？

　　争论后老师小结：

　　1、一般避雷方法

　　①雷击时远离大树，高大建筑。

　　②避开使用电器，看电视，打手机，打电话。

　　③关闭门窗。

　　④不拿金属物体在手

　　2、房内避雷：

　　①课桌椅离开墙壁。

　　②不靠近避雷杆。

　四、读儿歌

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避开雷火屋里窜。

安全教育主题班会14

　　教学目标：

　　通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要。

　　活动目的：

　　树立安全意识，把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的'小小宣传员。

　　活动准备：

　　1、准备道路交通标志图。

　　2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

　　3、准备校园周边施工资料。

　　4、准备注意校园欺凌安全相关资料。

　　教学过程：

　　1、导入：播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。

　　2、主持人：老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。今天我们召开《如何树立小学生安全防范意识》的主题班会，其目的是懂得安全的重要意义。学习了安全知识，既保护了自己，又让家长放心。

　　3、请两位学生表演一则小品，题目是《车祸》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。通过这一幕危险的场面，将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。

　　然后引导学生说出除了以上遇到的问题，还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现。

　　4、学生提出：

　　防水：

　　在游泳池或者池塘附近玩耍时，一定需要有成年人陪伴。如果发生事故要及时呼救。

　　防火：

　　学生们首先讨论一下防火的重要性。因为我们每天都可能会与火打交道，所以防火知识必不可少。然后，教师及时的普及防火知识，帮助学生们认识玩火的危害，以及遇到火灾时我们应该做些什么。

　　防坏人：

　　学生们联系自己的情况，谈一谈①遇到坏人时我们应该怎么做。比如遇到小偷，怎么防止自己被盗，以及怎样提醒别人注意。②怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响，怎么样才能不被黑帮所勒索，所欺负。③怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派。还有就是不要被其所引诱，做一些不该做的坏事。

　　防欺凌：

　　教师这时开始举例校园欺凌现象。

　　通过收看该影片中，校园欺凌的种。种恶劣的形象，让学生们认识到毒品的危害。通过影片中的讲解，认识到校园欺凌对其它同学的影响危害。

　　主持人总结本节课重新唤醒了大家对以上种。种危险事件的认识，继续强调了安全防患意识的重要，教育了我们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。

　　教学反思：

　　本节课突破传统说教方式，通过实例让青少年在潜移默化中学习安全预防与应急处理措施，内容丰富，情节生动，对青少年有强大的吸引力、感召力和震撼力。

安全教育主题班会15

　　一、活动目的：

　　1.通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生交通安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　2.使学生懂得交通规则在现代社会生活中的重要性，教育学生从知法、懂法、守法，增强学生的法制观念。

　　二、活动形式：

　　主题队会。

　　三、活动过程：

　　（一）导语引入：

　　同学们，你们好！五一中队“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

　　我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。为了保护人民生命财产安全，《中华人民共和国道路交通安全法》将于明年5月1日正式实施，它规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳

　　中队长讲话。（秋风中丰收的果实在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。生命是人间纯真的爱，生命是你我共唱的歌，风雨来临相互搀扶我们一同走过。让情和爱相拥见证生命的神圣，让心和心相拥善待生命，让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。）

　　1.看图片，认识交通设施和交通标志的名称。

　　2.问：“交通规则”指的是什么

　　3.为什么要注意交通安全

　　4.（1）看交通事故图片；

　　（2）听一组交通事故及损失数据；

　　（3）谈感想

　　小结：“交通安全，牢记心中”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

　　（二）小品表演：

　　剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的

　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。